阿基米德原理导学案 (2)

第八章第二节阿基米德原理导学案班级组别姓名【学习目标】：
1、从阿基米德故事中，总结出要善于从生活中发现问题，思考问题，解决问题！
2、用溢水法探究浮力的大小跟排开液体所受重力关系的实验过程，做到会操作，会记录，
会分析，会论证。

3、能复述出阿基米德原理；浸在液体中的物体受到液体竖直向上的浮力，浮力的大小等于
物体排开液体的重力。

数学表达式：F浮=G排=ρ液gV排
4,会用阿基米德公式计算简单的浮力问题。

，
【自主学习】旧知识回顾：
1，用称重法测浮力其表达式：F浮= ，其F浮表示、G表示：、Fˊ表示。

2.影响浮力的大小的因素是和。

3.阿基米德故事告诉我们。

【教师精导】
1，提出问题：？
仔细阅读，操作并思考53页想想做做：把空的饮料罐按入水中越深，手感觉。

说明手受到的浮力越大。

同时饮料罐排开水的质量排开水的重力。

可以进一步推想，浮力的大小跟排开液体所受的重力也密切相关。

2，制定计划与设计实验，分组实验
（1）实验器材：
（2）步骤：
A.如图 ,用弹簧测力计测出物体重G.
B.如图 ,用弹簧测力计测出空桶重G1
C.如图，将物体浸入溢水杯中，弹簧测力计的示数将___ ，同时物块排
开的水从溢水口流到小桶中，当物体完全浸没时，记下弹簧测力计的示数F
D.利用公式F浮=_______ ______，算出物体受到的浮力.
E.如图 ,测出小桶和排开水的重力G2.则G排=______ ___
/
3,分析与论证：
（2）注意C步骤中，溢水杯一定要否则
（3）为了得到更普遍，更准确的实验定律，还应该怎样去完善我们的实验？
（4）关于v排与v物：（1）完全浸没：（2）未完全浸没：
5，知识小结（视频总结）。

【当堂达标】
1、跳水运动员离开跳台后，从接触水面到全部浸入水中，他受到的浮力的大小将；当他全部浸入水中下沉的过程中，受到的浮力将。

2、浸在液体中的物体受到的浮力大小………………………………（）
A、和物体本身的重力大小有关
B、和物体的体积大小有关
C、和物体的密度大小有关
D、和物体浸入的体积大小有关
3、某物重5N，浸入盛有水的容器中，溢出水重为2N，物体受到的浮力（）
A．是2N B．是5N C．可能是3N D.不可能是0N2.
4，将质量为0.5㎏的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.2㎏的水，则此物体受到的浮力是（g=10N/kg）（）
A .5Ｎ B. 0.5Ｎ C. 2 Ｎ D. 0.2Ｎ
5．在阿基米德解开“王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称重5Ｎ，浸没在水中称重4.7Ｎ，则王冠受到的浮力为Ｎ，它排开的水重Ｎ。

6. 有一个重为5N、体积为300cm3的物体。

问该物体浸没在水中时受的浮力多大?
【课后拓展】
1.质量为5.4㎏的铝块浸没在水中受到浮力是多大？（P铝=
2.7×103 kg/m3 ，）思考1 铝块浸没在水中时，V排和V铝什么关系？
思考2 如何求铝块的体积？。