三年级英语知识汇总

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小学三年级基础英语知识点

小学三年级基础英语知识点

一、名词
1.人称代词:I,you,he,she,it,we,they
2.形容词:big,small,tall,short,nice,beautiful,happy
3.介词:in,on,at,under,behind,over
5.副词:very,quickly,slowly,carefully
二、句型
1.Yes/No问句:Do you like music?
2.一般疑问句:What do you like?
3.特殊疑问句:Which is your favorite color?
4.感叹句:Wow,it's so beautiful!
5.祈使句:Let’s go and play!
三、单词记忆
1.发音记忆法:通过单词的发音记忆新单词,比如cat(猫)的发音是ka,所以想记住这个单词可以想像一只小猫在叫ka,ka,ka……
3.短语记忆法:先把单词组成短语,比如play with(和……一起玩),先把play 和with记忆,然后再加上实际的意思,就能记住这个短语。

4.汉语记忆法:把单词的意思换成汉语,比如run(跑)就可以把它记成跑、跑、跑……,同时要注意单词的发音。

四、语法
1.主谓一致:句子主语和谓语动词要保持一致,比如:He sing a song. 应改为He sings a song。

2.时态:一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时
3.情态动词:can,must,will,should,have to。

三年级英语知识点整理

三年级英语知识点整理

三年级英语知识点整理一、核心词汇:1. Hello:你好2. Goodbye:再见3. Hi:嗨4. Please:请5. Thank you:谢谢6. Yes/No:是的/不是7. How are you?:你怎么样?8. I'm fine,thank you.:我很好,谢谢。

9. Excuse me:劳驾10. Sorry:对不起二、基本语法:11. 一般现在时:am,is,are12. 一般过去时:was,were13. 一般将来时:will be14. 动词三态:原形、第三人称单数、复数15. 疑问句:be动词、助动词、情态动词16. 祈使句:动词原形17. 名词:人、动物、植物、地点、物品18. 冠词:a,an,the19. 代词:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词20. 形容词:原级、比较级、最高级三、日常会话:21. 询问时间:What time is it?22. 询问天气:What's the weather like?23. 询问方向:Excuse me,where's the…?24. 购物:How much is it?/Can I help you?25. 问路:Can you show me the way to…?26. 介绍自己:Hello,my name is…27. 介绍他人:This is…/That's…28. 喜好:What do you like?29. 数量:How many…?30. 颜色:What color is it?四、课外拓展:31. 节日:Christmas,New Year,Easter,Thanksgiving32. 学科:Math,Science,English,Chinese33. 家庭成员:爸爸、妈妈、兄弟姐妹、祖父母34. 身体部位:head,eye,ear,nose,mouth35. 食物:水果、蔬菜、饮料、零食36. 衣物:上衣、裤子、裙子、鞋子、帽子37. 自然:太阳、月亮、星星、雨、雪38. 交通工具:汽车、自行车、公交车、飞机39. 动物:猫、狗、鸟、鱼、大象40. 地点:公园、图书馆、超市、学校五、趣味英语:41. 英文歌曲:Old MacDonald Had a Farm42. 英文游戏:Simon says43. 英文故事:The Very Hungry Caterpillar44. 英文动画片:Peppa Pig,Dora the Explorer45. 英文电影:Frozen,Zootopia46. 英文戏剧:Charlotte's Web47. 英语日常用语:What's your name?/How old are you?48. 英语名言:Where there is a will,there is a way.49. 英语笑话:Why did the chicken cross the playground?50. 英语绕口令:The quick brown fox jumps over the lazy dog.通过学习这些知识点,可以提高你的英语基础,为今后的学习打下坚实基础。

英语三年级每天必背知识点

英语三年级每天必背知识点

英语三年级每天必背知识点英语作为一门语言学科,在小学三年级的学习中,每天的复习和记忆是必不可少的。

为了帮助学生更好地掌握英语知识,以下是一些三年级学生每天必背的英语知识点:1. 基础单词:每天学习并记忆一些基础的英语单词,如颜色(red, blue, green)、数字(one, two, three)、动物(cat, dog, bird)等。

2. 简单句型:掌握一些基本的英语句型,例如“I am...”(我是...),“I like...”(我喜欢...),“Can you...?”(你能...吗?)等。

3. 日常对话:学习并练习一些简单的日常对话,如问候语(Hello! How are you?)、告别语(Goodbye! See you later!)等。

4. 字母表:熟练背诵26个英文字母,并能够正确书写。

5. 基本语法:了解并记忆一些基本的英语语法规则,比如名词的单复数形式,动词的现在时和过去时。

6. 词汇扩展:每天学习一些新的词汇,并尝试在句子中使用它们,以增加词汇量。

7. 听力练习:每天听一些简单的英语歌曲或故事,提高听力理解能力。

8. 发音练习:注意单词的正确发音,尤其是一些容易混淆的音节。

9. 书写练习:练习书写英语字母和单词,注意字母的大小写和单词的拼写。

10. 阅读理解:每天阅读一些简单的英语小故事或文章,提高阅读理解能力。

11. 口语练习:每天练习说英语,可以是复述学到的对话,也可以是描述自己的日常生活。

12. 复习与预习:每天复习前一天学到的内容,并预习即将学习的新知识。

通过每天的坚持和练习,学生们可以逐步建立起对英语的好感和信心,并在语言学习的道路上不断进步。

记住,学习英语是一个长期的过程,需要耐心和持续的努力。

三年级到六年级英语知识点归纳总结

三年级到六年级英语知识点归纳总结

三年级到六年级英语知识点归纳总结
一、三年级英语知识点
1. 26个字母的学习:掌握26个字母的正确书写格式,并能够认识大写、小写字母,了解字母的顺序,能够听写字母。

2. 数字的学习:掌握1-10的数字,并能够进行简单的数字运算。

3. 颜色:了解常见的颜色,并能够听写英文表示颜色的单词。

4. 动物:了解常见的动物,并能够听写英文表示动物的单词。

5. 水果:了解常见的水果,并能够听写英文表示水果的单词。

6. 形状:了解常见的形状,并能够听写英文表示形状的单词。

7. 职业:了解常见的职业,并能够听写英文表示职业的单词。

8. 家庭成员:了解家庭成员之间的关系,并能够听写英文表示家庭成员的单词。

二、四年级英语知识点
1. 天气:了解常见的天气,并能够听写英文表示天气的单词。

2. 时间:掌握常用时间单位的表达方式,并能够听写英文表示时间的单词。

3. 季节:了解四季的季节特征,并能够听写英文表示季节的单词。

4. 学校生活:了解学校生活的方方面面,并能够听写英文表示
学校生活内容的单词。

5. 方向:掌握基本的方位表达方式,并能够听写英文表示方位的单词。

6. 日常活动:了解常见的日常活动,并能够听写英文表示日常活动内容的单词。

7. 爱好:了解常见的爱好,并能够听写英文表示爱好的单词。

三年级英语重点知识点归纳

三年级英语重点知识点归纳

小学三年级英语重点知识点归纳01单词总结:第一单元:学习用具::pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)第二单元:颜色:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的) white(白色的)第三单元:身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) hand(手)第四单元:动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) zoo(动物园) tiger(老虎)第五单元:食物:cake (蛋糕)bread (面包)rice(大米)fish(鱼)egg(鸡蛋)juice (果汁) milk (牛奶) water (水)第六单元:数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)02句子总结:1.向别人问好应该说—A: Hello! (你好!)B:Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说-――A:What's your name? 你的名字是什么?B:My name is Amy.3.跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。

三年级英语知识点总结

三年级英语知识点总结

1.基本词汇:学生需要掌握一些基本的英文单词,如动物、食物、家
庭成员、日常活动等。

同时,也要通过课文和练习记忆一些常用的短语和
句子。

2.语法知识:学生需要学会使用形容词、副词、代词、名词、动词等,以及它们在句子中的基本用法。

此外,还要了解一些基本的句型,如肯定句、否定句、疑问句等。

3.时态:学生在三年级要学会使用一般现在时、一般过去时和一般将
来时。

掌握这些时态的使用方法,能够正确描述过去、现在和将来的动作。

4.数词和时间:学生需要理解基本的数词和时间表达方式,如1-100
的数字、星期几、月份、季节等。

这样可以帮助学生描述数量和时间,并
在日常生活中运用。

5.问路和指路:学生需要学会问路和指路的表达方式,如“请问去公
园怎么走?”、“公园在邮局对面。

”等。

这样的表达方式有助于学生在
旅游和日常生活中找到目标地点。

6. 介词和地点词:学生需要掌握一些常用的介词和地点词,如in、on、under、beside、behind、in front of等。

这些词能够帮助学生描
述物体的相对位置,从而更准确地表达自己的意思。

7.复习和巩固:学生需要不断地复习和巩固所学的知识点,通过课文、练习和游戏来提高自己的英语水平。

同时,还可以多听、多看英文材料来
扩大自己的语言能力。

总之,三年级英语学习主要关注词汇的积累和语法的学习,通过学习
基本的语言知识和句型,学生能够逐渐提高自己的听、说、读、写的能力,并能够在日常交流中运用所学的知识点。

英语三年级的知识点和重点

英语三年级的知识点和重点

英语三年级的知识点和重点英语作为一门语言学科,在三年级的学习中,学生们开始从基础的字母和单词学习,逐渐过渡到简单的句型和语法结构。

以下是三年级英语的一些重要知识点和重点:一、字母和发音- 掌握26个英文字母的大小写形式。

- 学习字母的自然发音,即音素。

二、基础词汇- 学习日常生活中的常用词汇,如颜色、数字、动物、家庭成员等。

- 通过图片、实物等辅助教学,帮助学生记忆和理解单词。

三、简单句型- 学习基本的句型结构,如主语+谓语+宾语。

- 掌握一些简单的陈述句、疑问句和祈使句。

四、语法基础- 学习名词的单复数形式。

- 掌握动词的基本时态,如现在时和过去时。

- 学习形容词和副词的用法。

五、日常对话- 学习基本的问候语和日常用语,如“Hello”, “Good morning”, “Thank you”等。

- 练习简单的自我介绍和询问他人的基本信息。

六、听力练习- 通过听英语歌曲、故事和对话,提高学生的听力理解能力。

- 学习如何从听力材料中提取关键信息。

七、口语表达- 鼓励学生在课堂上进行角色扮演和情景对话,以提高口语能力。

- 练习发音和语调,使英语表达更加自然流畅。

八、阅读理解- 阅读简单的英语故事和文章,培养学生的阅读兴趣。

- 学习如何从文本中找出主旨大意和细节信息。

九、书写练习- 练习书写字母、单词和简单的句子。

- 学习如何正确使用标点符号。

十、文化意识- 了解英语国家的一些基本文化和习俗。

- 通过节日、食物等话题,增加学生对英语国家文化的了解。

通过这些知识点和重点的学习,三年级的学生们将能够建立起对英语的基本认识,并为今后更深入的学习打下坚实的基础。

教师和家长应鼓励学生积极参与课堂活动,多听、多说、多读、多写,以提高英语综合运用能力。

三年级到五年级英语的知识点

三年级到五年级英语的知识点

以下是三年级到五年级英语学科的一些主要知识点:
三年级英语:
1. 基本的问候和自我介绍
2. 数字、日期和时间的表达
3. 家庭成员和宠物的名字
4. 颜色、形状和大小的描述
5. 学校用品和日常活动的词汇
6. 简单的动词和动作词的使用
7. 介绍天气和季节
8. 基础的方位词和地点的表达
四年级英语:
1. 拼写和发音规则
2. 常见动物和植物的名称
3. 日常生活中的食物和饮料
4. 衣服、颜色和材质的描述
5. 基本的职业和人物介绍
6. 简单的家庭活动和娱乐项目
7. 时间、日期和季节的表达
8. 描述人外貌特征和个性特点
五年级英语:
1. 更复杂的语法结构,如过去时、进行时等
2. 介绍国家、城市和地理特点
3. 交通工具和旅行的词汇
4. 不同类型的音乐和乐器
5. 健康和运动的相关词汇
6. 简单的购物和货币单位
7. 家庭聚会和节日活动的描述
8. 书信和电子邮件的基础写作技巧
以上只是一些常见的知识点,具体内容和学习进度可能因学校、教材和教学计划而有所不同。

教师可以根据学生年级和水平,结合相关教材和教学目标,设计合适的课程来帮助学生逐步掌握英语的基础知识和语言技能。

三年级小学生英语知识点

三年级小学生英语知识点

三年级小学生英语知识点一、字母和发音在三年级的英语学习中,字母和其相应的发音是非常基础和重要的一部分。

学生需要重点掌握以下内容:1. 英文字母的大小写形式,包括26个大写字母和26个小写字母;2. 每个字母的发音,单独发音以及字母组合产生的发音,如"ch"发/k/音,"sh"发/ʃ/音等;3. 通过歌曲、游戏等方式帮助学生记忆和巩固字母和发音。

二、基础词汇在三年级的英语学习中,学生需要积累一些基础的英语词汇,这些词汇可以帮助学生更好地理解和表达自己。

以下是一些常见的基础词汇:1. 数字:学生需要掌握1-100的基本数字,并能正确运用它们;2. 颜色:学生需要学习一些基本的颜色,如红色、黄色、蓝色等,并能通过描述物体的颜色进行简单的交流;3. 动物和水果:学生需要学习一些基本的动物和水果的英文名称,并能简单描述它们;4. 日常用语:学生需要学习一些日常用语,如问候语、感谢和道歉等。

三、基础语法在三年级的英语学习中,学生需要初步了解一些基础的语法知识,以构建正确的句子和表达意思。

以下是一些基础语法知识点:1. 肯定句、否定句和疑问句的构成和用法;2. 人称代词和物主代词的用法,如I、you、he/she/it等;3. 基本的句型和句子结构,如主语+谓语+宾语的结构;4. 一般现在时的用法,学生需要掌握一些常见动词的现在时态,并能正确使用。

四、简单对话和问答在三年级的英语学习中,学生需要通过模仿和练习来培养听说能力。

以下是一些简单的对话和问答内容:1. 自我介绍:学生需要学习如何用英语进行自我介绍,包括姓名、年龄、爱好等;2. 日常交流:学生需要学习一些日常交流用语,如问候、表达需求等;3. 问答练习:老师可以设计一些问答练习,帮助学生提高听力和口语能力。

五、阅读和写作在三年级的英语学习中,学生需要逐渐培养阅读和写作的能力。

以下是一些建议:1. 阅读故事:学生可以阅读一些简单的英语故事书籍,提高阅读理解能力;2. 书写练习:学生可以通过模仿和抄写来提高书写能力,并逐渐尝试写一些简单的短文;3. 小组活动:可以组织学生进行小组讨论和合作,共同完成一些阅读和写作任务。

人教版三年级上册英语知识点汇总

人教版三年级上册英语知识点汇总

人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。

2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓:father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。

•个人物品:book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。

3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。

4. 颜色与数字•基础颜色词汇:red, yellow, blue, green, black, white 等。

•数字1-10的英文表达:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。

5. 动物与食物•常见动物词汇:dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。

•基础食物词汇:apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。

二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法,用于单数可数名词前。

2. 动词•学习动词的基本形式,如eat, drink, see, hear等,并能在句子中正确使用。

3. 名词单复数•了解名词单复数的概念,掌握简单名词的复数形式(如books, pencils 等)。

三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。

•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。

•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。

•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。

四、语音与发音•学习26个英文字母的发音,特别是元音字母的发音。

•练习单词的发音,注意元音和辅音的发音准确性。

小学三年级英语全册知识要点汇总

小学三年级英语全册知识要点汇总

小学三年级英语全册知识要点汇总
本文档汇总了小学三年级英语全册的知识要点,包括以下内容:
- 单词和词组
- 句型和语法
- 短文阅读
单词和词组
本册英语单词和词组的研究重点如下:
- 数字 1-100
- 学科名称:math, English, science, music, art, P.E.
- 家庭成员:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother
- 问候语:hello, hi, good morning, good afternoon, good evening, how are you?
- 感谢和道别:thank you, thanks, goodbye, see you later, see you tomorrow
句型和语法
本册英语句型和语法的研究重点如下:
- 简单句的组成和基本句型(主语+谓语)
- be动词的基本用法和各种形式
- 祈使句的用法和常见句型(如wash your hands)
- 一般疑问句的用法和构成方法
- 介词in, on, under的基本用法
- 形容词的基本用法和描述事物的方法(如big, small, tall, short)短文阅读
本册英语短文阅读的重点如下:
- 短文主题涉及日常生活、节日庆典、动物、食品饮料等多种
方面
- 短文篇幅适中,语句简单易懂,适合小学三年级学生阅读
- 短文中的单词和句型均为本册英语研究的基础知识点,有助于巩固和提高学生的英语综合应用水平。

本文档旨在方便小学三年级英语教师和学生备课和复习使用,帮助学生牢固掌握本册教材的知识要点,提高英语学习效果。

三年级英语必背知识点

三年级英语必背知识点

三年级英语必背知识点包括:
1.名词单复数:英语中名词分可数与不可数名词。

可数名词有单、
复数两种形式,复数形式多数是在词尾加“s”,如pens,books。

不可数名词是无法用数目来计算的名词,如milk,juice。

2.用情态动词can的用法:can后,用动词原形。

例如,She can
dance.
3.现在进行时:表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,
listen,look等词连用。

结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing。

例如,孩子们正在赛跑。

4.一般过去时:表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just
now;a moment ago;… ago;yesterday;last(week;month;year;
Monday;weekend)等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was;
were)或主语+动词的过去式。

例如,I saw a movie last night. 5.一般将来时:表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow,
next week(year;Tuesday…),this week(afternoon;evening…)today等词连用。

结构是主语+be(am,is,are)going to+动原或主语+will+动原。

例如,I will go to school tomorrow.。

三年级英语知识点归纳总结

三年级英语知识点归纳总结

三年级英语知识点归纳总结一、单词拼写1. 表示人们的词汇:teacher, student, doctor, singer, actor, dancer, driver2. 表示家庭成员的词汇:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother3. 表示学校用品的词汇:pen, pencil, book, desk, chair, bag, ruler, eraser4. 表示动物的词汇:cat, dog, monkey, panda, tiger, elephant, giraffe5. 表示食物的词汇:apple, banana, orange, cake, bread, rice, milk, egg6. 表示身体部位的词汇:head, eye, nose, mouth, ear, hand, foot, leg7. 表示颜色的词汇:red, blue, yellow, green, orange, black, white, pink8. 表示数字的词汇:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten二、基础句型1. What's your name? - My name is...2. How old are you? - I'm...years old.3. Where are you from? - I'm from...4. Do you like...? - Yes, I do. / No, I don't.5. Can you...? - Yes, I can. / No, I can't.6. What color is it? - It's...7. How many...do you have? - I have...8. Is this a...? - Yes, it is. / No, it isn't.三、动词的使用1. be动词:am, is, are- I am a student.- She is my sister.- We are friends.2. have/has- He has a book.- They have two cats.- I have a pen and a pencil.3. can- I can swim.- She can jump high.- They can speak English.四、名词的单复数及所有格1. 名词的单数和复数形式- cat - cats- dog - dogs- apple - apples- book - books2. 名词的所有格- Tom's book- The boy's bag- The girls' toys五、介词的使用1. in, on, under- The book is on the table.- The cat is under the chair.- The pen is in the bag.2. at, to, from- We are at school.- I go to the park.- He is from China.六、形容词的使用1. 形容词的基本用法:修饰名词- The red car.- A big house.- His small toy.2. 形容词的比较级- My bag is bigger than yours.- She is taller than her sister.- This book is more interesting than that one.七、时间与天气的表达1. 时间表达- What time is it? - It's...- What day is it today? - It's...2. 天气表达- It's sunny.- It's rainy.- It's cloudy.八、日常对话1. 问候与回答- Hello! / Hi!- How are you? - I'm fine, thank you. And you?2. 询问与回答- What's your favorite color? - My favorite color is...- What do you like doing? - I like...3. 请求与允许- May I...? - Sure, go ahead.- Can I...? - Yes, you can.九、疑问句的构成1. 一般疑问句:将动词调至主语前- Can you swim?- Is he a student?- Do they like ice cream?2. 特殊疑问句:以疑问词开头- What's your name?- Where are you from?- How old are you?以上是三年级英语知识点的归纳总结。

小学三年级英语的主要知识点整理

小学三年级英语的主要知识点整理

小学三年级英语的主要知识点整理1名词单复数:英语中名词分可数与不可数名词:①能用数目来计算的叫可数名词,有单、复数两种形式,复数形式多数是在词尾加“s”如:pens, books;②不可数名词是无法用数目来计算的名词,如:milk, juice.2用情态动词can的用法①“can’t”是“cannot”的缩写。

She can’t sing. He can’t dance.(她不会唱歌。

他不会跳舞。

)② can 等情态动词后,用动词原形She can dance. He can swim.1打招呼Hi! Hello!(你好!你好!)How do you do?(你好?)Good morning/afternoon/evening!(早上好/中午好/晚上好)How are you? —I'm OK./I'm fine.(你好吗?我很好/我很好。

)And you? — I'm fine,too.(你呢?我也很好。

)Nice to meet you. —Nice to meet you, too.(很高兴理解你.-也很高兴理解你。

)Glad to meet you. — Glad to meet you, too.(很高兴见到你。

我也很高兴见到你。

)Goodbye! Bye-bye!(再见!再见!)2介绍自己My name is ….(我的名字叫)What is your name?(你的名字叫什么?)I'm …. / My name is …(我是…/ 我的名字叫)3询问年龄How old are you? —I'm nine/ten。

/ Sorry, I don't know.(你多大了?我是九/十/对不起,我不知道。

)Are you nine, too? —Yes, I am./No, I'm ten.(你也是九岁吗?是的,我是。

/不,我十岁。

小学三年级英语的主要知识点整理

小学三年级英语的主要知识点整理

精心整理小学三年级英语的主要知识点整理1名词单复数:英语中名词分可数与不可数名词:Andyou?—I'mfine,too.(你呢?我也很好。

)Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.(很高兴理解你.-也很高兴理解你。

)Gladtomeetyou.—Gladtomeetyou,too.(很高兴见到你。

我也很高兴见到你。

)Goodbye!Bye-bye!(再见!再见!)2介绍自己Mynameis….(我的名字叫)Isthat…?—Yes,itis./No,itisn't.(那是...?是的,它是。

/不,它不是。

)It's…Isthisbig/fat?—Yes,itis./No,itisn't.(这是大的/胖的吗?--是的,它是。

/不,它不是。

)【篇二】特殊疑问句:What'sthis?—It's….(这是什么?)What'sthat?—It's…(那是什么?)Takeoffyourcap.(脱下你的帽子)Clapyourhands.(拍拍你的手)Nodyourhead.(点头你的头)Touchyourear/nose/eye(摸你的耳朵/鼻子/眼睛)交际用语的使用Excuseme.(请原谅)Thankyou.—Notatall.ThatsOK.(谢谢您.-根本不。

这是确定的。

)Sitdown,please.(请坐)IamnotgoodatEnglish/Chinese/maths.-----Icanhelpyou.(我不擅长英语/语文/数学。

我能够帮你。

)Whatcolourisyourdress?—It'sred/yellow….(你的连衣裙是什么颜色的?它是红色的/黄色的)Thehat/coat(帽子/外套)…isyellow/red….(黄色/红色)Areddressforyou.It'saniceblouse/vest.(给你的一条红裙子。

三年级英语必考知识点归纳

三年级英语必考知识点归纳

三年级英语必考知识点归纳
以下是三年级英语必考的知识点的归纳:
1.基本词汇:三年级英语会涉及一些基本的词汇,如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。

学生需要掌握这些常用的单词,并能够正确拼写和运用。

2.问候和介绍:学生需要学习如何用英语进行简单的问候和自我介绍。

例如,学会问候“Hello, how are you?”以及回答“I'm fine, thank you.”另外,学生还需要学会自我介绍的基本句型,如“My name is…”和“My age is…”
3.日常用语和表达:学生需要掌握一些日常用语和表达,如问时间、问日期、表达喜好等。

例如,学会问“What time is it?”以及回答“It's 3 o' clock.”另外,学生还需要学会用英语表达自己的喜好,如“I like…”和“I don't like…”
4.动词的基本用法:学生需要学习一些常用动词的基本用法,如“eat”、“drink”、“play”等。

他们需要学会用这些动词来描述自己的日常活动和喜好。

5.简单的句子构造:学生需要学习如何构造简单的句子。

他们需要了解主语、动词和宾语的基本概念,并能够正确地组织这些元素来构造句子。

例如,学会说“I like apples.”或“He is playing soccer.”
6.基本的语法规则:学生需要学习一些基本的语法规则,如名词的复数形式、动词的时态等。

他们需要了解这些规则,并能够正确地运用到句子中。

三年级英语知识点

三年级英语知识点

一、字母认识1.认识并正确书写26个英文字母2.认识大写字母和小写字母的对应关系二、基础词汇1.日常生活用语:问候语、感谢语、道别语等2.数字1-100的认识和书写3.常见的颜色、形状、动物、食品、水果、身体部位的词汇三、语法知识1. 动词be的用法和变化2.一般现在时态的基本句型:主语+动词原形+其他3.祈使句的构成和用法4.名词的单数形式和复数形式5.形容词的用法和变化四、日常用语1. 问候语:Hello, Good morning, Good afternoon, Good evening 等2. 介绍自己和他人的基本句型:My name is...; I am...; He/She is...3. 询问他人姓名、年龄、国籍、家乡等基本句型:What is your name?; How old are you?; Where are you from?等4. 表达喜欢和不喜欢的句型:I like...; I don't like...等6. 问路和指示方向的基本句型:Excuse me, where is...?; Go straight; Turn left/right等五、听力技能1.听懂简单的问候语和日常用语2.听懂简单的介绍自己和他人的信息3.听懂简单的问答句和指示方向的指令六、阅读技能1.能辨认简单的英文单词和句子2.能根据图片理解简单的短文3.能正确朗读简单的句子和段落七、写作技能1.能正确书写26个英文字母的大小写形式2.能正确书写基础词汇和简单句子3.能正确书写常见的颜色、形状、动物、食品、水果等词汇八、口语表达能力1.能流利地使用日常问候语、介绍自己和他人的基本句型2.能流利地询问他人姓名、年龄、国籍、家乡等基本句型3.能流利地表达喜欢和不喜欢的句型4.能流利地问路和指示方向的基本句型。

三年级英语语法基础知识

三年级英语语法基础知识

三年级英语十大语法知识点一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词:eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4, This is an eraser ----These are erasers5, That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What's this in English?---- What are these in English?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词,变y 为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化a变成eMan-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep -sheepdeer -deer不规则变化This 这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)am ,is是are(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。

小学三年级英语知识点大全

小学三年级英语知识点大全

小学三年级英语知识点大全Unit 1 Hello I’m Monkey一. 必背词汇: cat monkey duck dog panda bear pig rabbit bird mouse二. 必背句型:1.Hello!I’m Kate。

你好!我是凯特。

2.What’s your name ?My name is Lisa .你叫什么名字?我叫丽萨。

3.Good morning! 早上好!上午好!4.Good afternoon! 下午好!5.Good evening ! 晚上好!6.Good night ! 晚安!7.Goodbye ! = Bye! =See you!再见!三. 词形转化1.Hello 同义词 Hi2.I’m完全形式.am3.I Be动词 am4.My name’s=My name is四. 句型转换(一)陈述句: I am Peter.否定句: I’m not Peter.一般疑问句: Are you Peter?肯定回答: Yes..a..否定回答:No, I’m not.划线处提问: What’s your name?(二)陈述句: My name is Miss Wu. 否定句:My name is not Miss Wu.一般疑问句: Is your name Miss Wu?肯定回答: Yes..i..否定回答:No, it isn’t.划线处提问: What’s your name?(三)I’m Mr Lin.=My name is Mr Lin.(四)Who are you?你是谁?(五) Good morning boy and girls!早上好孩子们!(六)Good night! Mum and Dad!爸爸妈妈, 晚安!(七)Act like a monkey!扮演个猴子!五.Be 动词有三个, (我)是am, (你)是are, is用在“她”“他”“它”, 其余人称都用are。

小学英语三年级知识点归纳

小学英语三年级知识点归纳

小学英语三年级知识点归纳语法规则
- 动词的现在时态
- 形容词的比较级和最高级
- 不规则动词的过去式
- 动词的进行时态
- 介词的使用方法
- 形容词性物主代词的使用
- 一般疑问句的构成方法
- 肯定与否定回答的用法
词汇积累
- 基本的英语单词拼写与认读
- 常用的日常生活用语
- 与人物、动物、食物、颜色等相关的词汇
- 数字的表达及运用
- 学校、家庭、自然等环境的词汇
句型构造
- 主语+谓语+宾语的基本句型- 主语+be动词+形容词的句型- 主语+be动词+副词的句型
- 主语+be动词+介词短语的句型- 主语+动词+副词的句型
- 主语+情态动词+动词的句型对话与口语表达
- 礼貌用语的表达与运用
- 日常交流中常用的问题和回答- 询问及描述时间和日期的对话- 问路及给出方向的对话
- 家庭成员和个人爱好的介绍
- 运动、游戏和活动的相互邀请阅读和写作
- 简单的阅读理解题目和答案
- 描述性短文的写作
- 日记和作文的基本结构
- 表达感觉、喜好和想象的句子
- 根据图片完成故事的写作
以上是小学英语三年级的知识点归纳,希望对你的学习有所帮助。

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三年级知识汇总Module1一、词汇song歌曲TV电视台favourite最喜欢的colour颜色二、句子1. Here you are. 给你。

2. —What’s your favourite song?你最喜欢的歌曲是什么?—It’s ABC song.是字母歌。

3. —What’s that?那是什么?—It’s my leg.是我的腿。

4. — What colour? 什么颜色?—It’s red.红色的。

三、句型结构①询问最喜欢的歌曲—What’s your favourite song?—It’s ...②询问你最喜欢的颜色—What’s your favourite colour?(你最喜欢的颜色是什么?)—It’s +颜色词.Module 2一、词汇they他(她/它)们they’re = they are他(她/它)们是monkey 猴子baby幼兽,幼畜all每个;全体zoo动物园tiger老虎lion狮子elephant大象fat胖的man人,男人short矮的tall高的small小的thin瘦的big大的二、句子1. —What’s this?(这是什么?)—It’s a tiger.(它是只老虎。

)2. — What are they? (它们是什么?)—They’re monkeys.(它们是猴子。

)3. That man is short. (那个男人是矮的。

)4. This man is tall. (这个男人是高的。

)5. This panda is fat. (熊猫是胖的。

)三、句型结构①询问这是什么—What’s this?.eg: —What’s this?(这是什么?)—It’s ...—It’s a lion.(它是一只狮子。

)②询问它们是什么— What are they?(它们是什么?)—They’re ...③描述某人/某物外貌特点。

主语+ is +描述人/物外貌特点的形容词.Module 3一、词汇like喜欢 football足球 them他(她/它)们 ouch哎呦 basketball 篮球 table tennis乒乓球 morning exercise早操 ride骑 bike自行车 swim游泳 skip跳绳二、短语ride my bike 骑自行车 play basketball打篮球play football踢足球 play table tennis打乒乓球三、句子1. I like football. (我喜欢足球。

)2. I don’t like football. (我不喜欢足球。

)3. I like morning exercise. (我喜欢做早操。

)4. I like swimming. (我喜欢游泳。

)5. I don’t like swimming.(我不喜欢游泳。

)四、句型结构①描述自己对某物的喜好I like ... I don’t like ...eg: I like basketball. I don’t like table tennis.②描述自己喜欢/不喜欢做某事I like + 动词-ing + 其他. I don’t like + 动词-ing + 其他. eg: I like playing football. I don’t like drawing pictures. Module 4一、词汇meat肉pass传递rice米饭;米。

mum妈妈noodles面条fish鱼肉;鱼but但是milk牛奶does(do的第三人称单数形式)orange橙;柑;橘apple苹果banana香蕉pear梨doesn't = does not 不二、句子1. Please pass me the rice. 请把米饭递给我。

2. Here you are. 给你。

3. Thank you. 谢谢你。

4. I like noodles. 我喜欢面条。

5. — Do you like meat? 你喜欢肉吗?— Yes, I do. 是的,我喜欢。

6. — Do you like fish? 你喜欢鱼吗?—No, I don’t.不,我不喜欢。

7. — Does Lingling like oranges? 玲玲喜换橙子吗?— Yes, she does. 是的,她喜欢。

三、句型结构①询问对方是否喜欢某物— Do you like ...?—Yes, I do. / No, I don’t.eg: — Do you like rice? (你喜欢米饭吗?)— Yes, I do. (是的,我喜欢。

)— Do you like apples? (你喜欢苹果吗?)—No, I don’t.(不,我不喜欢。

)②询问他人(第三人称单数)是否喜欢某物— Does +主语(第三人称单数)+ like ...?— Yes,主语+ does. / No,主语+ doesn't.eg: — Does Amy like oranges? (艾米喜欢橙子吗?)— Yes, she does. (是的,她喜欢。

)— Does Bob like bananas? (鲍勃喜欢香蕉吗?)—No, he doesn’t.(不,他不喜欢。

)Module 5一、词汇goes(go的第三人称单数形式)去,到go to school上学on在......的时候;通过......,以......的方式Monday星期一play参加(体育活动、比赛等)phone电话;电话机on the phone通电话with与......在一起,同,跟,和friend朋友at在...... home家at home在家who谁only只,仅仅year年龄,岁数work工作地点go to work上班Saturday星期六shopping购物go shopping去购物dad爸爸二、句子1. She goes to school on Mondays. 她星期一去上学。

2. Do you play football on Mondays? 在星期一你踢足球吗?3. The dog likes meat. 狗喜欢吃肉。

4. The cat likes fish. 猫喜欢鱼。

5. — Does your mum go to work on Saturdays? 星期六你妈妈去上班吗?—No, she doesn’t.不,她不去上班。

三、句型结构①描述某人的日常活动主语(第三人称单数)+动词(第三人称单数形式)+其他.eg: She watches TV at night on Fridays. 她在星期五晚上看电视。

Tom plays basketball on Saturdays. 汤姆在星期六打篮球。

②询问他人(第三人称单数)某天是否进行某项活动— Does +主语(第三人称单数)+动词原形+其他?— Yes,主语+ does. / No,主语+ doesn't.eg: — Does Alice learn English on Wednesdays? (爱丽丝在星期三学习英语吗?)— Yes, she does. (是的。

)— Does Pierre swim on Sundays? (皮尔在星期天游泳吗?)—No, he doesn’t.(不,他不去游泳。

)Module 6一、词汇do做,干Sunday星期日swimming游泳(运动)go swimming去游泳eat吃in在......期间,在......时候sleep睡觉watch 观看TV电视节目watch TV看电视have做;进行,从事class班级today今天music音乐has(have的第三人称单数形式)做;进行,从事Chinese语文,汉语maths数学art美术PE = physical education体育science科学二、句子1. — Do you go swimming on Mondays?(你星期天去游泳吗?)—No, I don’t.(不,我不去。

)2. — Do you ride a bike on Mondays? (你星期一去骑自行车吗?)—No, I don’t.(不,我不去。

)3. I play football in the afternoon. (我下午去踢足球。

)4. — What do you do in the morning?(上去你做什么去?)— I sleep in the morning. (我上午睡觉。

)5. — What do you do on Sundays?(星期天你做什么?)— I watch TV on Sundays. (星期天我看电视。

)6. — What does Lingling have at school? (玲玲在学校上什么课?)— In the morning, she has Chinese, English and maths. (上午她上语文、英语和数学课。

)Module 7一、词汇we我们 fly放(风筝) spring春天 summer夏天 season季节 nice 迷人的,令人愉快的 warm暖和的 hot热的 autumn秋天 cool凉爽的 winter冬天 cold寒冷的 skating滑冰 go skating去滑冰 play玩,玩耍 snow雪;下雪 rain雨;下雨 sunny晴朗的,阳光充足的 windy 有风的,刮风的 very很,非常二、句子1. We fly kites in spring. 我们在春天放风筝。

2. I like summer, it’s my favourite season.我喜欢夏天,它是我最喜欢的季节。

3. It’s cool in autumn. 秋天很凉快。

4. We go skating in winter. 冬天我们去滑冰。

5. In Harbin, it’s cold in winter. We play in the snow in winter.在哈尔滨,冬天很冷。

冬天我们在雪地里玩耍。

6. In Sanya, it’s warm in winter. We go swimming in winter.在三亚,冬天很温暖。

冬天我们去游泳。

Module 8一、词汇toy 玩具under 在……下面for 为,给,对box 盒子behind 在……后面bedroom 卧室flies (fly的第三人称单数形式)park 公园lake 湖tree 树fishing 捕鱼,钓鱼go fishing 去钓鱼walk 行走,步行二、句子1、where is my toy?我的玩具在哪儿呢?2、It’s in the bag.它在书包里3、It’s under the chair. 它在椅子下4、It’s behind the door.它在门后面5、Happy birthday to you!祝你生日快乐6、A present for you.给你的礼物7、In spring, Daming flies a kite in the park.春天,大明在公园里放风筝。

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