八年级语文下册第六单元综合测试题北师大版(1)

第六单元单元检测
（时间：90分钟满分：100分）
一、积累与运用（27分）
1．选出下列加点字注音有误的一项（）。

（3分）
A．为坻．（chí）金樽．（zūn）淫．雨（yín）环滁．
（chú）
B．林霏．（fēi）伛偻．（lǚ）廿．二日（niàn）浅鬣．（liè）
C．红装而蹇．者（jiǎn）呷．浪（xiā）俶．尔远逝（shù）挂罥．（juàn）D．风掣．（chè）大庇．（bì）倩．女（qiàn）堕．事（huī）
2．写出下列各组中加点字的不同含义。

（3分）
（1）往来而不绝．者，滁人游也（）
奇山异水，天下独绝．（）
（2）予观．夫巴陵胜状（）
此则岳阳楼之大观．也（）
（3）佳木秀．而繁阴（）
望之蔚然而深秀．者（）
3．根据要求填写诗句。

（5分）
（1）陶渊明在《饮酒》（其五）中对归隐生活的真实描写，表现自己超脱尘世，热爱自然的情趣，清静无为心境的诗句是：__________________，__________________。

（2）李白在《行路难》（其一）中表现自己远大志向的名句是：______________，______________。

（3）温家宝总理提出：“让每个劳动者各尽所能，各得其所。

”我们期盼在不久的将来，不再有人呼喊：“____________，____________！”（用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中诗句回答）
（4）唐朝边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中运用比喻咏雪的名句是：________________，________________。

（5）落花常常引起人的悲伤。

《红楼梦》中的林黛玉见落花而伤心落泪：“试看春残花渐老，便是红颜老死时。

”而清朝诗人龚自珍在《己亥杂诗》中对落花却有不同的情感，这两句诗是：__________________，__________________。

4．对联是我国传统文化中的一朵奇葩。

请依据以下给出的上联，联系已学过的课文，《醉翁亭记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇，对出下联。

（4分）上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹抒写忧乐。

下联：______________，______________。

5．名著阅读。

（5分）
你一定读过不少名人传记，从名人身上可以汲取有用的东西，激励自己，奋发向上，请你介绍一篇或一本自己读过的名人传记。

要求：写出传记的名字，用简明的语言介绍这本书，再用一句话写出自己的感受。

6．（2011·湖南邵阳中考）综合实践。

（7分）
2011年5月19日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。

“中国旅游日”标志“旅”字的演变
（1）观察“中国旅游日”标志，谈谈你对标志的理解。

（写出一点即可）（2分）（2）给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。

（2分）
（3）请你根据“旅”字的演变图示，选一个角度进行探究。

（3分）
你探究的问题：____________________________________________________
你探究的方法：____________________________________________________
二、阅读理解（33分）
（一）阅读下面这首唐诗，完成第7～8题。

（6分）
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

7．第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（3分）
8．三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。

（3分）
（二）（2011·山东日照中考）阅读下面的文段，完成第9～13题。

（17分）
〔甲〕若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？
（[宋]范仲淹《岳阳楼记》）〔乙〕若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（[宋]欧阳修《醉翁亭记》）9．结合文意，解释下列句中加点词的意思。

（4分）
（1）春和景．明景：____________
（2）四时之景．不同景：____________
（3）而或．长烟一空或：____________
（4）把．酒临风把：____________
10．将下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

11．下列句中“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）。

（2分）A．若夫/淫雨霏霏B．感极而/悲者矣
C．其/喜洋洋者矣D．四时之景/不同
12．比较甲、乙两个文段，在下面表格的空格处填上相应的内容。

（3分）
文段写景抒情
甲第一段淫雨霏霏（1）第二段（2）喜
乙先写山间之朝暮
乐再写（3）
13
而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（4分）
（三）阅读下面两段文字，完成第14～16题。

（10分）
喜雨亭记（节选）
[宋]苏轼
余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。

既而弥月不雨，民方以为忧。

越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭①于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨则无麦。

”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。

”无麦无禾，岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。

则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游以乐于亭者，皆雨之赐也。

其又可忘邪？”
注：①忭（biàn）：欢乐。

②荐饥：连年饥荒。

③二三子：你们。

④优游：悠闲自得。

14．解释下列语句中加点词的意义。

（3分）
（1）余至扶风之明年
．．（）
（2）既而弥月不雨．（）
（3）以属．客，而告之（）
15．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（3分）
则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？
16．《喜雨亭记》表现了苏轼________________的思想感情，这种思想感情与________在____________一文中所表现的思想感情是相通的。

（4分）
三、写作（40分）
17．（2011·江苏苏州中考）有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现。

其实，风景无处不在。

请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇作文，不少于600字，文体自定。

参考答案
1．答案:C 解析：C项的“俶”应读“chù”。

2．答案: （1）断绝妙（2）看景象（3）茂盛、繁茂秀丽
3．答案: （1）采菊东篱下悠然见南山（2）长风破浪会有时
直挂云帆济沧海（3）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（4）忽如一夜春风来千树万树梨花开（5）落红不是无情物化作春泥更护花
4．答案:示例：小石潭幽深冷寂柳宗元排遣郁闷
5．答案:示例：罗曼·罗兰的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难、坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

感受：痛苦和磨难造就伟大的人。

6．答案:（1）“中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的印鉴外形组成，凸显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系。

（2）世界自然遗产地——崀山欢迎您！（3）探究的问题：中国古老而独特的象形文字探究的方法：查找有关字典，在网上查找资料。

答案:7．表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

8．解析：抓住“嫌”和“穿”“作飞花”来把握修辞，分析表达效果。

参考答案：运用拟人修辞手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。

答案:9．（1）日光（2）景色（3）有时（4）持、执
10．（1）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（2）野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。

11．B
12．（1）悲（2）春和景明（3）山间之四时
13．解析：结合作者境遇来理解“乐”的含义。

参考答案：乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷的情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且也表现了崇高的思想境界。

答案:14．（1）第二年（2）下雨（3）通“嘱”，劝酒
15．那么，我与你们即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐，难道做得到吗？
16．关心民众疾苦（或与民同乐）欧阳修《醉翁亭记》
17．答案:略。