2014年1月制订护理人员分级管理制度及规定[大全]

2014年1月制订护理人员分级管理制度及规定[大全]
第一篇：2014年1月制订护理人员分级管理制度及规定[大全] 拜城县人民医院内一科 2014年1月修订
护理人员分级管理制度
一、根据护理人员的学历、职称、工作年限、专业年限、执业证书，并结合护士的工作能力、履行职责、理论、操作的考核、出勤率、医护人员的评价及科室综合考核等情况，将护士分为二级岗护士、一级岗护士、助理岗护士三个级别。

具体准入条件及岗位工作要求。

二、护理人员的分级管理实行百分考核制，即二级岗护士≥80分；
一级岗护士60—80分；助理级护士＜60分。

具体准入条件及岗位工作要求见“护理人员的分级管理规定”。

三、各科护士长要根据“护理人员的分级管理规定”，结合护理部下
发的“护士能级评定审批表”，制订出本科室的“护士能级评定审批表”，每年组织科室护理人员进行综合考评，若达到标准继续担任原有级别，若未达标准则按降级处理，待下一轮评定时再定。

四、新评定的定级护士，由护士长每年（特殊情况除外）向护理部
集中申报一次，由护理部进行审核定级备案。

五、各护理单元各级护士的配备：二级岗护士1—2名、一级岗护士
4—10名、助理级护士0—3名。

拜城县人民医院内一科2014年1月修订
护理人员分级管理规定
根据《新疆维吾尔自治区医院优质护理服务工作考核标准》及《等级医院评审实施细则》的要求，逐步完善护理人员的分级管理，体现多劳多得，优劳优酬，充分调动护理人员的工作积极性。

根据我院护理人员的状况及工作要求，护理部修订了护士分级管理的有关规定：
一、各能级护士的准入条件
1．二级岗护士准入条件
（1）工作5年以上中专学历或大专学历实际工作3年以上。

（2）护师或以上，及具备相等能力者。

（3）有扎实专科领域护理知识和技能，本专业工作至少2年以上。

（4）能够发现和解决本专科领域病人的个体和群体的护理问题。

（5）具有良好沟通和人际交往的能力。

（6）具有预防和处理应急情况的能力。

（7）具有良好的教学能力。

（8）具有护理专业热忱和良好的奉献精神。

（9）有一定的风险评估及防范能力。

2．一级岗护士(责任护士)准入条件
（1）注册护士，实际临床工作1年以上，中专或以上学历。

（2）护士及以上职称；本专科工作1年或以上。

（3）有较强专科理论知识和技能；在上级护士指导下有评估和护理
重症患者能力。

（4）具有预防和处理应急情况的能力。

（5）有一定的带教能力；有良好的沟通技巧。

3．助理护士准入条件
（1）护理专业毕业新分配入医院无执业证书护士，进修护士及实习
护士等。

（2）中专或以上学历；有良好的基础理论知识和技能。

（3）在上级护士指导下有评估和护理一般患者能力。

（4）有较好的沟通技巧；有较好的学习态度。

二、各级护士的职责及工作要求
1．二级岗护士职责及护理工作内容
具有丰富的工作经验及能力，能独立承担责任班及夜班工作，并具有护理急、危重症患者、指导下级护士、临床带教、教学科研能力，
包括总带教、责任组长。

（1）在病区护士长的领导下负责本组病人的全部护理。

（2）早交班前巡视病房，评估病人，重点巡视新入院病人和手术、危重病人，检查晨、晚间护理落实情况。

做好应急抢救及记录。

（3）参加晨会，听取交班、床边交接班，向患者自我介绍。

（4）参加晨间护理，保持病房整洁，巡视病房，全面了解病情，观
察输液情况，落实本组病人的各项护理工作。

（5）负责本组病人的护理质量，并对本组病人实行全人、全程护理。

（6）接待新入院病人，带领本组护士进行入院介绍并完成入院评估。

（7）严格执行各项护理技术操作规程，发现病情变化及医嘱有可疑
情况，应立即报告医生和护士长。

负责各项护理措施的落实，循序渐进地做好健康教育，及时完成各项护理文书书写工作。

（8）掌握出院病人结账程序，负责患者出院、转科的终末处理，严
格落实消毒隔离制度。

（9）指导下级护士、卫生员的工作；负责实习护士的带教工作。

（10）协助护士长完成护理质控及科室考核评价等工作。

2．一级岗护士职责及护理工作内容
指有一定的工作经验及能力，在二级岗责任护士的指导下，完成责任班及夜班的各项工作。

（1）参加晨会，听取夜班交班，床边交接评估所管病人的健康状况，实施全程护理，书写护理文书。

（2）按病人护理级别进行巡视，做好晨、晚间护理。

（3）巡视病房，严密观察病情变化，了解治疗反应，发现异常需立
即报告医生，配合应急抢救及记录。

（4）负责所管床位病人的各项检查、治疗、护理工作。

（5）按时准确执行各项医嘱，指导实习生的工作。

（6）负责接待新入患者，做好护理评估，入院介绍和健康教育工作。

（7）指导陪护、探视人员做好病房管理，保持病房的整洁、安静。

（8）接受护士长及上级护士的工作指导、检查、考核、评价、整改。

3．助理岗护士职责及护理工作内容
在责任护士的指导下进行辅助性护理工作。

人员包括新进护士、无证护士、进修护士及实习护士等。

（1）在护士长的领导下和一级、二级岗护士的指导下，协助护士从
事病人的生活护理和基础护理工作。

（2）协助责任护士收集各类标本；协助观察输液情况，发现液体外
渗或需要更换输液时，及时报告当班护士进行处理。

（3）协助护士接收新病人和护送出院病人。

协助病人外出检查、重
病人转科的陪送工作。

（4）指导陪护、探视人员、卫生员的工作，保持病房整洁、安静。

（5）接受护士长及上级护士的工作指导、检查、考核、评价、整改。

三、定级考核内容及要求：包括学历、职称、工作年限、专业年限、专业证书、工作能力、履行职责、理论、操作的考核、出勤率、医护人员的评价及科室综合考核等情况进行考核，二级岗护士≥80分；一级岗护士60—80分；助理级护士＜60分。

第二篇：护理人员分级管理制度
大余县中医院
护理人员分级管理制度
为了适应二级甲等中医医院要求，提高护理人员的综合素质，更
好的为病人服务，不断提升我院的护理水平，做到护理人员分级规范化管理，特制定本制度。

本制度把全院护理人员分为护士（初级）、护师（初级）、主管护师（中级）三个级别进行管理。

每个级别护理人员需要明确其岗位职责、培训规划、晋升晋级要求及级别待遇。

具体规定如下：
一、护士（初级）
（一）岗位职责
1、在护士长领导和上级护师指导下进行工作。

2、认真履行各班职责，准确、及时地完成各项护理工作。

3、认真执行各项护理制度、护理常规和技术操作规程。

4、在上级护师指导下，努力运用护理程序，实施整体护理并做好护理记录。

5、参加部分护理教学和科研工作。

（二）培训计划
1、新入院护士由护理部组织岗前培训及考核，科室和护理部共同完成3个月试用期理论及
操作考核。

2、每年参加护理部业务学习及各项考试，基础护理理论培训及考核。

3、每年参加护理部中医护理理论培训及考核。

4、掌握中西护理技能操作并能运用于临床实践。

5、每年参与护理部法律法规、礼仪、安全管理等培训。

6、参与院部组织中西医理论知识、院感知识等继续教育培训。

西医院校毕业护士工作三年
内完成中医理论与技能培训实践累计不少于100学时。

7、有计划地参与院内轮转培训、巿级或以上专科护理进修及培训等。

8、鼓励参加在职继续教育深造，获得大专、本科学历。

（三）晋升晋级要求及级别待遇
1、取得护士执业资格证并聘用。

2、通过护理部岗前培训及考核，试用期2个月培训及考核。

3、享受初级（士）待遇。

二、护师（初级）
（一）岗位职责
1、在护士长领导和上级主管护师指导下做好临床护理教学任务。

2、参加护理临床实践。

3、正确执行医嘱及各项护理技术操作规程、中医护理常规和各班职责。

4、熟练运用护理程序，准确评估患者健康状态，实施整体护理，书写护理病历。

5、做好危重、疑难患者的护理工作。

6、带领护士完成中医常用护理技术以及新业务、新技术的临床实践。

7、协助护士长拟定病房护理工作计划，参与病房管理工作。

8、参加护理查房，解决本病房的临床护理问题。

9、在上级护师的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。

10、参加病房教学工作，完成临床教学任务。

11、参加病房护理科研工作，撰写护理论文。

12、对护理工作中存在的护理缺陷能及时发现并能分析原因，提出防范措施。

（二）培训规划
1、新入院护师由护理部组织岗前培训及考核，科室和护理部共同完成3个月试用期理论及
操作考核。

2、每年参加护理部业务学习及各项考试，急救知识及技能培训及考核。

3、每年参加护理部中医护理理论培训及考核。

4、熟练掌握中西医护理技能操作并能运用于临床实践。

5、每年参与护理部法律法规、礼仪、安全管理等培训。

6、参与院部组织中西医理论知识、院感知识等继续教育培训。

西
医院校毕业护士工作三年
内完成中医理论与技能培训实践累计不少于100学时。

7、有计划地参与院内轮转培训、巿级及以上专科护理进修及培训、学术会议等。

8、鼓励参加在职继续教育深造，获得大专、本科学历。

（三）晋升晋级要求及级别待遇
1、取得护师资格证并聘用。

2、遵纪守法，无不良表现。

3、完成每年护理继续教育学分。

4、享受初级（师）待遇。

三、主管护师（中级）
（一）岗位职责
1、在本科护士长的领导下，在参加临床护理工作的同时做好指导下级护士的工作。

2、协助护士长做好临床护理质量检查与技术指导。

3、掌握中医护理理论，运用护理程序制定并执行具有中医特色的护理常规，实施整体护理。

4、参加护理查房，解决本科护理业务上的疑难问题。

5、指导并参与急、危、重、疑难患者的抢救及护理。

6、协助护士长拟定本科业务培训计划，完成继续教育工作。

7、带领下级护士下制定本病区健康教育计划并指导实施。

8、对本科发生的护理缺陷能协助护士长进行分析，提出防范措施。

9、协助护士长完成临床教学任务。

10、协助护士长做好护理新业务、新技术的推广和准入计划。

11、在上级护师的帮助下开展护理科研工作并撰写护理论文。

12、协肋本科护士长做好行政管理和护理队伍的业务建设工作。

（二）培训规划
1、每年参加护理部业务学习及各项考试，护理管理学培训及考核，积极参与科研课题，完成规定数目论文撰写。

2、每年参加护理部中医护理理论培训及考核。

3、熟练掌握中西医护理技能操作并能指导下级护士更好的运用于临床实践。

4、每年参与护理部法律法规、礼仪、安全管理等培训。

5、参与院部及巿级组织中西医理论知识、院感知识等继续教育培训。

每年参加继续教育获得的学分中，中医护理项目不少于6学分。

6、有计划地参与巿级及以上护理管理培训班、学术会议等。

7、鼓励参加在职继续教育深造，获得大专、本科学历。

（三）晋升晋级要求及级别待遇
1、取得主管护师资格证并聘用。

2、遵纪守法，无不良表现。

3、完成每年巿级及院内要求护理继续教育学分。

5、享受中级待遇。

第三篇：护理人员分级管理及岗位职责
星耀医院护理人员分级管理及岗位职责
根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次一、一级护士—助理护士（1-2年内护士）
1.培训目标：重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。

工作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解各专科护理理论与技能。

2.具体要求：安排轮转带教。

个各科护士长注意了解新护士工作情况，对其工作进行评议，以要求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新护士初进科室，科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

（2）完成“新护士规范培训手册”计划内容。

（3）加强临床护理实践，以临床护理工作为主，在各科室带教老师的指导下进行工作。

（4）参加医院及科室组织的各项业务学习。

（5）不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。

工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

（6）完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内容。

3.岗位职责：
（1）在注册护理指导下，按分级护理需求，协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。

低技术性护理工作内容：
A、包括完成晨，晚间护理。

帮助患者整理或更换床单元，保持病人的清洁卫生，常规性测量和记录病人生命体征，协助病人更换卧位，保证病人安全，预防压疮。

B、协助病人完成日常生理活动，协助责任护士准备各类护理技术操作的物品，留取病人的大便，尿，痰标本。

负责照顾病人检查，治疗，转科等。

C、负责清洁消毒病人的生活用具，保证病人安全，及时将病人有关情况报告上级护士等。

非技术性护理工作内容：
A、整理，清洁，维护各种护理仪器，设备和用品，整理办公用品。

参与维持病区环境和秩序的管理。

B、保持病房的整洁与通风。

整理，清洁。

协助完成出院、转科、死亡患者的床单清洁、终末消毒。

C、护送病人检查，治疗，转科等。

协助办理出院手续。

（2）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

4.护理工作内涵及工作规范：（1）严格要求医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范进行护理。

（2）熟知和落实护理工作制度、岗位职责。

（3）较好完成住院病人的生活护理及低技术性基础护理和病区管理工作。

（4）协助上级护士做好病房消毒、隔离及物资使用保管工作。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责二、二级护士—初级责任护士（毕业2年以上护士或护理师）
1.培训目标：
（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）熟悉各科护理理论、护理要求及护理技术。

（3）掌握各科护理常用治疗仪器规范操作和使用。

（4）掌握各科常见疾病的病情观察要点。

（5）掌握各科疾病主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反
应。

2.具体要求：
（1）安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作的职责与程序。

（2）基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

（3）专科护理技术操作项目：落实“科室三基计划”，组织护士进行护理技能的培训及考核。

（4）理论考核：定期组织业务学习及理论考核。

3.岗位职责：
（1）熟练掌握基础护理知识和技能：包括专科疾病知识、护理要点、专科仪器使用、专科用药等。

（2）熟练掌握专科技术及相关知识，在上级护士的指导下，能够配合医师完成部分抢救技术操作和病情观察。

（3）能够不断总结护理经验，撰写护理论文。

4.护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）能按要求独立完成科室各项护理工作，特备是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。

（3）熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。

适当安排处置室、重症监护室的护理工作。

（4）依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（5）参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。

（6）参加病房护士和低年资护士的带教（协助教学老师）并由教学老师对带教效果进行评价达标。

（7）完成继续教育学分。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责三、三级护士---中级责任护士（毕业5年以上的护理师）
1.培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。

可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、
科研或管理才干，达到主管护师德任职水平。

（1）具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。

（2）熟悉队重危病人的观察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握内科新知识，新技术，能运用护理理论，技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4）具有一定的护理管理，预防保健及教学的能力。

2.具体要求“
（1）所在科室多安排参加病危抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。

（2）担任护生的带教工作。

（3）参加护理科研课题设计及完成工作。

3.岗位职责：
（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）具备扎实的基本技能，熟练的专科技术及危重病人的就抢技术：掌握专科护理常规及常用专科护理技术操作：常务专科常见病的病因、临床表现、治疗原则等相关知识，能运用程序对病人实施整体护理。

（3）为病人提供住院期间全程健康教育，提供适宜的康复训练与指导。

（4）具有一定的教学、管理、科研能力、逐步达到主管护师的水平。

（5）能够指导下级护士进行专科护理及技术操作。

4.护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理。

（2）传承专科危重患者护理为患者提供整体护理，积极参与并组织病房抢救，成为病房业务骨干。

（3）工作中以危重患者护理为主，能承担护理小组长工作。

（4）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（5）参加临床师资培训，带教临床实习生，见习护士，低年资护士。

（6）协助护士长完成部分护理管理工作。

（7）参加上级医师查房，科室病历讨论。

（8）注意总结工作经验，每年撰写护理论文一篇。

（9）完成继续教育学分。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责四、四级护士-高级责任护士（护士长，专科护士及主管护师）
1、培训目标：
（1）具有坚实的护理基础医学理论并精通专科理论及技术，能够解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危，疑难病人护理计划的制定与实施，不断更新知识，能在管理，教学，科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作、护理学术组成员，科研课题的负责人等）、。

（2）具有课堂教学及临床带教能力，能够组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全员性护理会诊。

（3）能够不断总结护理经验，撰写护理论文。

2.。

具体要求：
（1）参与科室危重病人抢救及护理工作，做好抢救记录，并不断总结经验。

（2）参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。

并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。

3.岗位职责：
（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）具有较强的专科理论理论技术知识（3）具有承担护师、护士、护生的教学工作能力。

（4）不断总结护理经验，撰写护理论文。

（5）掌握本专业新技术，新知识，新理论：开展心理护理，全面掌握个性化健康教育形式与内容。

（6）掌握较高难度的护理操作技术和护理技能：掌握疑难，危重病人的抢救及护理知识及技能。

（7）具有一定的管理知识和能力。

4.护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）完全独立承担科室护
理专科技术指导。

（3）主持本病区低年资护士，护师的业务学习和技能训练。

（4）参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。

（5）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性华护理计划并且落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理，帮助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（6）主持病房内护理科研。

（7）组织本科病房护理会诊，护理查房及参加全院性护理会诊。

（8）总结疑难、危重病人的临床护理经验。

病房的教学和管理工作。

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责五、五级护士——副主任护师及主任护师
1.培训目标：
（1）在护理部领导下，能够负责指导全科护理，科研，教学工作。

（2）指导本科疑难病人护理计划的制定、组织指导疑难病例的护理会诊及危重病人的抢救和本科护理学术讲座。

（3）了解国内外本科护理的发展动态，努力引进先进的技术用于临床实践，从而发展护理学科。

（4）组织并指导主管护师的查房，病担任主讲，以不断提高护理人员的业务水平。

（5）拟定教学计划，胜任本科生以及大专生的讲课与临床带教工作。

（6）向护理部主任提出对全院护理工作的领导，护理队伍的建设，业务技术和组织管理等各方面的意见。

2．具体要求：
（1）安排病房的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。

（2）参加护理部组织的系统讲课，讲授新业务，新技术及各科进展。

并有计划地安排讲授各科常见的病预防、治疗、康复、护理等知识。

（3）每年写出护理经验总结性文章。

（4）参与市内医院评审护理论文，以及新业务，新技术的成果鉴
定工作。

（5）参加护理部安排的院外学习。

3.岗位职责：
（1）按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。

（2）组织主管护师的业务学习，拟定教学计划、并负责讲课。

（3）负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。

（4）负责或参与本科生和大专生的专科知识讲座和临床带教工作。

（5）协助护理部做好主管护师和护师的晋职、晋级的业务考核工作。

（6）参与市内医院评审护理论文、以及新业务、新技术的成果鉴定工作。

4、护理工作内涵及工作规范：
（1）严格按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规范》等护理工作规范进行护理。

（2）完全独立承担科室专科护理技术指导。

（3）主持医院主管护师的业务学习和技能训练。

（4）参加科内、院内外组织的各种形式的业务学习，参加院外短期培训班，完成继续医学教育学分。

（5）指导下级护士依据患者的护理需求制定个性化护理计划并切实落实，掌握相关知识，结合患者实际情况实施“以病人为中心”的整体护理，协助患者及家属了解病情、护理重点、健康教育等内容。

（6）参加病区护理科研工作。

（7）参加病区护理会诊、护理查房记参加全院性护理会诊。

（8）总结疑难、危重病人的临床护理经验，病房的教学和管理工作。

昆明市第一人民医院星耀医院护理部
2013年4月
第四篇：护理人员管理制度
一、护士人员管理制度
（一）护士注册管理
1.护士执业应当经执业注册取得护士执业证书。

未取得护士执业证书，变更执业地点但为。