《室内外手绘效果图表现技法》课程教学方法探究

《室内外手绘效果图表现技法》课程教学方法探究
摘要：室内外手绘效果图表现技法课程是室内设计专业的重要课程之一。

本文通过对
该课程教学方法进行探究，总结了以实践中心学习为主线，理论与实践相结合，多元教学
方法相结合等教学方法，并提出相关教学策略，以提高学生的学习效果。

一、引言
室内外手绘效果图表现技法是室内设计专业的重要基础课程之一。

通过学习该课程，
可以帮助学生提高手绘效果图的绘制能力，了解室内外空间的表现技巧，为今后的设计实
践奠定坚实的基础。

目前该课程教学存在教学方法单一、理论与实践脱节的问题。

本文旨
在探究室内外手绘效果图表现技法课程教学方法，以期提高学生的学习效果。

二、实践中心学习为主线
实践中心学习以问题为导向，以学生为中心，通过实际案例的分析和解决问题的实践，引导学生探索知识和技能，提高学生的实践能力和创新意识。

在室内外手绘效果图表现技
法课程中，可以通过组织实践中心学习，让学生亲自参与实际的设计案例，从实践中感受
到不同空间的表现技巧，并通过实践中的问题解决，深化对理论知识的理解和应用。

四、多元教学方法相结合
室内外手绘效果图表现技法课程中，应使用多元教学方法相结合的方式进行教学。

可
以通过讲解、演示、讨论、案例分析等多种教学方法相结合，提高学生的学习兴趣和参与度。

可以通过讲解和演示展示室内外空间的表现技巧，通过讨论和案例分析引导学生思考
和参与到课程中来。

可以通过实践操作，采用分组合作的方式，让学生利用所学知识进行
实际案例的绘制，培养学生的团队合作精神和实际操作能力。