关于珍爱生命的主持词

关于珍爱生命的主持词
篇一：珍爱生命主题班队会主持演讲稿
今天我要演讲的题目是生命的价值。

生命的价值是什么？什么是生命？什么是价值？每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。

有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。

对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么？
首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。

在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。

细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。

她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。

她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。

在这里，我希望大家珍惜生命。

生命需要坚强生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流??那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人
却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗？那对于他们而言，生命的价值就只是这样么？那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么？看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。

她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。

生命需要坚强！
生命唯有忍耐，才能创造辉煌。

相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。

上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。

蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。

谁都帮不了它，只有它自己努力。

不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。

蝴蝶的美是一种悲壮的美。

还有那一对着名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。

对于他们，生命的价值是舞蹈。

还有一个着名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。

可就在前几天，她被确诊为骨癌。

她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。

身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。

她进退两难。

她
不愿，可这又有什么办法呢？最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。

当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。

当她走下舞台时，她再也没有起来。

这是一个真实的故事。

一生的努力，化身为舞台上的一次演出。

她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。

同学们，对于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了绝症的人，他们选择了坚强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去！对于那个快要失去生命的舞蹈演员，她选择了用生命去定义辉煌。

在我看来，他们都演绎出了生命的价值。

而你们，同学们，你们的生命的价值又在哪里？
古希腊神话里有个大英雄叫赫刺克勒斯，他在人生选择的十字路口遇见了两位女神。

这两位女神，一位叫“美德”，高贵而礼貌，她为赫刺克勒斯指出了一条通往美德的“遥远艰难”、压力极大。

险象环生的道路，她同时告诉赫刺克勒斯：你要“经过努力和辛苦……你必须耕种……你必须学会战斗的技术……你必须工作和流汗”。

另一位女神叫“享受”，涂抹着香粉和香水，艳丽而傲岸，她为赫刺克勒斯指出了一条轻轻松松享受一切的道路——“没有你尝不到的快乐，也没有你不能避免的不幸！你将不参加任何战争与艰难。

你将不用心思，只是享受丰盛的饮食和美酒，及耳目视听之乐，及身体和欲望的满足。

赫刺克勒斯选择了美德女神指引的道路。

赫刺克勒斯的选择，其实是生存之轻与生存之重的
选择。

选择了沉重就意味着主动追求生存的意义，努力实现生命的价值，勇敢地面对生活的挑战，负责任地承担起自己应尽的义务。

这样一种生存方式会给我们带来压力，会让我们有许多的烦恼，甚至有时会让我们怀疑或否定生命的意义和价值。

但这样的生存会让我们有内心的充实、追求的满足感和强烈的现实感。

选择了轻松则意味着主动躲避生活的压力，主动放弃人生的追求，蔑视别人所重视的理想、使命，不为困境所烦，不为责任义务所用。

那样尽管轻松自在，但散漫麻木、空虚，甚至感到丧失了生存的意义，精神失去了寄托，人就像抽掉了灵魂。

秋实中队珍爱生命主题队会主持词女，敬爱的老师，男，亲爱的同们
合，大家早上好！
女，今天我们举行真爱的生命主题队会
男，下面，我宣布
合，银川市实验小学秋实中队珍爱生命主题队会现在开始！
女，出中国少年先锋队队旗，少先队员行队礼
男，礼毕，唱中国少年先锋队队歌
女，同学们，今天我们班会的主题是珍爱生命，那么生
命到底是什么呢？男，请同学们想一想，（叫2个）（出示课件）
女，好，难么下面大家再想一想，生命都需要什么？（叫2个）
（出示课件）
男，生命的诞生需要地球母亲几十亿年的辛苦孕育，可见，今天世界上五彩斑斓的生命是多么来之不易。

女，生命是什么?它可以是石头下的种子，可以是路边的小草，可以是山间的野花，也可以是高山上的青松。

男，其实，人生就是一次快乐而艰巨的生命之旅，在这次生命的旅途中，有一马平川，也有崎岖不平。

男，我常常听爸爸妈妈说我们要活出生命的价值，你知道到生命的价值是什么吗女，这个，我还真没有想过，那么下面，我们就请同学给告诉我们到底什么是生命的价值男，生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；；生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；女，生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；生命，是每一位骑士用勇
敢和智慧守护的公主；生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘? 男，可见，生命诚可贵。

不要轻视自己的生命，不要抛弃自己的生命，不要浪费自己的生命。

女，人活在世上，必须将生命紧握在手中，永不放开，永不遗弃。

珍爱生命，是我们义不容辞的责任。

男，但是，有一些人因为一点小事就轻生，自杀,将他们宝贵的生命当成了儿戏女，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子一去不复返。

生命仅有一次。

男，同学们都查了有关这方面的资料，有没有人像与大家分享一下？多叫几个男，听了这么多的故事，同学们对自杀这种行为有什么看法？（一人叫一个，共3个）女，这一个个震撼着我们灵魂的故事，在我看来，自杀就是懦弱！就是对自己不负责任！
男，生命是世间最伟大的东西，没有人有夺走他的权利，包括对自己！
女，自杀的人总有脆弱的心灵，觉得世界都对他们如此遥远，所以就通过自杀逃避，这根本就是没长大，没有成熟的心！
男，明明没有经历什么苦难，却要说世界是黑暗的，即使真的经历又能怎么样？难道上天还会给你一个完美的人生？何况在这些人眼里，根本没有完美！
女，这唯独的一次生命不仅仅属于自己，更属于所以关心、呵护、爱着我们的人。

我们不仅为自己坚强地活着，更为爱我们的人努力地活着。

男，珍惜生命，健康成长是一
种责任，那是对自己、对爱着自己的人负责。

女，处于学生时代的我们，如何把握自己的生命之路？同学有一则神话故事与大家一起分享。

男，听完了这个故事，同学们有没有什么感想？知不知道今后该如何经营自己的生命了呢？（一人叫一个，一共4个）
女，是的，确定生活目标，长远目标和短期目标，由于这两个目标的存在，自己应该做些什么；让自己的生活更加丰富，经济充裕，家人幸福，个人价值得到体现，基本上是每个人奋斗的动力和目标。

男，同学们，说了这么多，你们明白如何真爱生命，让生命之花永远绽放了吗？下面就让我们做几道题吧！（出示课件）
男，成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与毁谤伴随我们一路走来。

所有的一切都化作我们人生的财富，懂得了从挫折中获得成长，从酸楚中品味快乐，在平淡中体现生命的价值。

女，让我们思考生命的意义，追求生命的价值，保持平和的心态，构筑美丽人生。

（出示课件）我宣布
合，银川市实验小学秋实中队珍爱生命主题队会到此结束！
男，退中国少年先锋队队旗，少先队员行队礼
女，下面请辅导员王老师总结
3月17日晚上10点50分，17岁的高三女生小蓓从5层高的教学楼上翻身跃下此前的20XX年12月15日上午，和她同年级的一个男生猝死课堂。

上述事件，均发生在河南西峡一高。

或许，一天18个小时的学习时间，加上名目繁多的考试，学生被按成绩分为三六九等，都是造成学生压力过大从而事故频发的原因。

这些学生怎么了？
3月26日下午3点，西峡县人民医院的一个病房内，17岁的小蓓在病床上睡着了，她的母亲冲记者打了一个“嘘”的手势，“孩子这些天很紧张，晚上不敢睡，现在刚睡着”。

小蓓是西峡一高0605班的学生，她所在的班级是应届理科实验班，实验班内都是成绩优秀的学生，成绩更好的学生在零班，一般的学生则在普通班。

小蓓的成绩排名不是太稳定，作为西峡一高的学生，她要面对的是没完没了的考试，几乎每天都有单
科考试，每周都有年级组织的文综、理综综合性考试，每月都有学校举行的月考，当然，作为高三学生。

他们还要参加市里的模拟考试和每学期都有的例行考试。

学生每一次的考试成绩，都要在教室内张榜公布。

记者看到事发前该班两次月考排名表上，小蓓在第三次月考中排名第7
位，总分577分，第四次月考总分506分，排名第47
位。

小蓓的家长坚信，“成绩排队”是女儿产生轻生念头的罪魁祸首。

3月17日晚上10点50分，晚自习下课后的20分钟，教室变得空空荡荡，小蓓从教学楼的二楼上到五楼，借助一把椅子跃身而下。

脊椎粉碎，双腿致残，这个17岁的花季少女在3月26
日晚被再次推进了手术室。

而就在小蓓被推进手术室的同时，一名高三女生晕倒在了教室中，晕倒的女生是0610班的学生。

第二天，她的同学在“西峡一高贴吧”这样描述当时的情况：窒息休克，面无人色，后果不明??一位知情人说，最近一段时间，救护车不断往返于协和医院和西峡一高之间，已经有不下20名学生出现心脑血管方面的疾病被拉到医院诊治。

篇二：珍爱生命主题班会主持稿
开场：在这个盛开的时节，我们迎来了金秋。

在这个不一样的班级，我们聚集到了一起。

这是一种缘分，一种幸运，更是一种幸福。

感恩生命给我们这样的机会，热爱生命让我们欢聚一堂，珍爱生命让我们感受到这份爱。

今天，班会的主题是珍爱生命。

第一环节：感受生命，敬畏生命
生命美好：生命是与众不同的，生命是充满惊喜的，生命是绚烂无比的。

让我们观看一个短片，感受美好的世界，璀璨的生命。

（观看短片）
生命脆弱：生命无限好，人间充满爱。

看了这个短片后，我们能体会到生机勃勃的美丽世界，美好动人的一条条鲜活的生命。

生命是美好的，然而也是脆弱的。

（短片开始）在大自然的力量下，生命显得微不足道。

地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。

看着一个个鲜活生命的离去，听着亲人们痛苦的声音，看着朋友脸上痛苦的表情，我们应该珍爱生命，更应热爱生命，敬畏生命。

第二环节：感恩
珍爱生命，敬畏生命。

我们要学会感恩。

（ppt播放）
感恩朋友：首先感恩朋友。

友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎；友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。

茫茫人海中，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜……也许，友谊就是这样，来得意想不到。

感恩老师：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感
恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩
感恩父母：人,作为一个生命.从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们.生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨.父爱如山,母爱如海.在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不求回报的.因此,我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念.
温暖的小幸福：感恩同学，对我们的帮助；感恩老师，对我们的谆谆教诲；感恩父母，给予我们生命；感恩生命中出现的所有人，给过我们温暖的瞬间。

说说你生命中，那些温暖过你的人，那些令你幸福的小瞬间。

（私下拜访或现场提问或抽取纸条）
第三环节：责任
珍爱生命，敬畏生命。

不单单要学会感恩，更要学会承担生命给予我们的责任。

（责任的讲解）
说说我们有那些责任（提问），那么我们要怎样承担责任（提问，总结）。

第四个环节：美好的未来
生命依旧是美好的，我们知道珍爱生命，敬畏生命需要我们学会感恩，学会承担责任。

在这期间，我们领略了无数个小幸福，体会到了生命的美好。

在于此同时，珍爱生命也需要我们对未来有个美好的憧憬，一个规划，一个让我们不断前进的动力。

美好的未来：谈谈你希望未来过着怎样的生活，或者希望在未来能够去做哪些事情。

（与上不同）
第五个环节：诗词朗诵
分享了这么多我们生活中的小幸福和我们对未来生活的憧憬，最后让我们齐声朗读热爱
生命这首诗来结束今天的主题，来升华我们对生命的热爱与敬畏！（全体齐声朗读）结束：我们今天的主题班会到此结束，在这即将结束之际，感想。

篇三：珍爱生命道德讲堂主持词
珍爱生命，安全第一
——八年级道德讲堂主持词
（齐）：各位领导、老师、同学们大家下午好：
（袁）：“珍爱生命，安全第一”，欢迎来到这次的道德讲堂，我是主
持人袁野。

（李）：我是主持人李馨怡。

（袁）：本次道德讲堂由八年级负责，共分七个环节：
看短片、唱歌、
讲故事、学知识、诵经典、谈感想、送祝福。

（李）：生命之于每个人只有一次，我们应该如何把握自己的生命之
舟，使自己的生活变得更精彩，创造一个有关生命的奇迹，是每一个人都值得去思考的问题。

（袁）：“一人安危系全家”。

我们每人都是家庭的重要组成部分。

离了谁，这个家都不再完整不再温馨。

所以无论何时何地，我们都要注意安全。

作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样做呢？下面让我们走进第一个环节，看短片，让我们走近新闻，看看那些发生在我们周围血淋淋的事件吧！（播放新闻视频）
（李）：这些层出不穷的事件，再一次向我们敲响了警钟，珍爱生命。

安全第一。

下面让我们进入第二个环节，请全体起立，大家一起读儿歌：（放幻灯片）
《校园安全，好习惯》
下课铃声响，凳进人离准备好；
课间游戏好，喝水方便不打闹；
玩耍到区域，固定场地不乱窜；
室内静远眺，视力保护不小瞧；
上课铃声响，悄然有序进课堂。

（李）：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的
一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。

下面进入第三个环节：讲故事让我们一起去看看发生在校园里的几起安全事故吧！
（曲镜帆）：七年级学生小万在上厕所途中，注意到走廊过道的乒乓台上新安放了一只刚油漆过的大橱，大橱底部与乒乓台面间有一约3厘米的缝隙，同年级学生小张正用一根三合板条在缝隙中来回抽动玩耍。

当小万劝阻小张不要这样玩耍，并将眼睛贴近乒乓台面看他是否还在抽动时，小张不慎将板条插入小万右眼。

虽经医院全力抢救，但还是酿成了小万右眼失明、左眼视力下降的惨剧。

（五五）：20XX年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下课后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫"鬼来了"引起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤，其中重伤7人。

（李）：同学们上面的这两则故事都说明了“校园安全”的重要性。

生命只有一次,请珍惜生命。

一个小小的“不小心”就
会导致悲剧的发生,我们要避免这样的悲剧再次发生。

下面让我们进入第四个环节——学习一些安全知识，请李重阳、徐子高为大家带来相声《报火警》：
（袁）：报火警，看似简单，其实学问非常大。

通过这个诙谐幽默的
相声，在欣赏之余，又是一次难得的学习机会。

一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具
魅力！
（李）：同学们，数字显示，每年中国有超过18500名14岁以下儿童
死于道路安全事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的倍，美国的倍。

“交通事故已经成为中国儿童意外伤亡的第二大原因，仅次于溺水”。

中国疾病预防控制中心的调查显示，在所有儿童交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。

因此，安全出行就显得尤为重要了！亲爱的同学们，你们知道怎样才能做到出行安全吗？今天，我们还有幸请来了五一班同学郭翕纯的爸爸苏建平叔叔，苏叔叔是一位认真负责的好警察，他的指挥使他负责的路段交通井然有序，下面让我们掌声有请苏阿姨在交通安全方面给我们说几句！（袁）：是啊！高高兴兴出门去，平平安安回家来，
这是我们每一个
人的心愿，让我们再次谢谢苏建平叔叔的精彩发言！下面让我们进入第五个环节：诵经典。

请大家起立，全体同学大声诵读《续小儿语》：（放幻灯片）
从小做人，休坏一点。

覆水难收，悔恨已晚。

白日所为，夜来省己。

是恶当惊，是善当喜。

人誉我谦，又增一美；自夸自败，还增一毁。

待人要丰，自奉要约；责己要厚，责人要薄。

（李）：下面让我们进入第六个环节：谈感想。

谁愿意谈谈今天观看
道德讲堂的感想。

（提问）
（袁）：最后让我们进入第七个环节：送祝福。

学校安全人人讲，安
全学校个个赞。

安全知识时时记，注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪（李）：记得有位作家曾说过：假如生命是一首歌，就要演奏快乐；
假如生命是一条河，就要欢腾雀跃；假如生命是一团火，就要燃烧洒脱！是啊，正是有了信念与勇气，懂得珍爱生命的心才活了下来。

希望每一位同学通过今天的道德讲堂，能有所感，有所得，有所悟，关注自我安全，珍爱生命，让生命更加精彩！今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
八年级学生会组织部。