五年级第一次月考语文试卷分析

五年级第一次月考语文试卷分析
第一部分是积累运用。

第一小题是看拼音写词语。

很多词语都是平日
在作业中多次出现过的，大部分学生都能写对，错的较多是“盗贼”和“展”字。

第二小题是选择题。

学生出错主要表现在对“差”的多个读音
及错别字的判断上。

第三小题考查的是句子的改写及运用。

从做题的结果
来看，学生失分较多，尤其是根据成语写句子，由于学生对成语的意思理
解不当，导致句子写得不通顺。

从这里可以看出学生对文中出现的成语掌
握不理想，在今后的教学中要多加强训练，让学生学会正确运用，提高表
达能力。

第四小题是默写书上要求背诵的段落及谚语，大多数学生都能写
出来，但也有个别同学对课文内容记得不牢固，因错别字或记错而丢分。

第二部分是阅读感悟，共有两篇短文。

一篇课内的，一篇课外的。

课
内阅读是从《猫》中节选一段来考，学生做得不尽如意。

首先在考查文学
常识上，很多学生没能正确答出来，这说明学生平时根本没去积累这些知识，今后要多抓；而错的最多的是第三小题：给句子换个说法“它非把老
鼠等出来不可！”许多同学没理解意思，有改成反问句的，有改成双重否
定句的，其实考查的就是双重否定句，看来学生接触这种题型还不够多，
这也提醒我们在今年教学中要多注意这些内容；而在写近义词这块，也有
不少学生丢分，在这方面今后也需
多练。

课外阅读《风雨中的三轮车》失分非常严重。

大部分学生失分
在10分左右。

大家错的最多是第四小题“画波浪线的句子采用了什么描
写手法？这样写有什么作用？”学生不知道描写手法是什么，并与修辞手
法搞混了，第五小题“划线的句子用了什么修辞手法？在文中有什么作用？”答对的也是寥寥无几。

第七题考省略号的作用，很多学生也是乱答，
对于看似简单的内容，今后也要抓紧，加强学生的阅读题的练习，提高对
文章的理解力。

最后一部分是写作文，属记叙文，主要是通过写自己亲身经历的事来
表达自己的真实感受。

大部分学生能按题目要求完成作文，但作文质量不高，重点部分不突出，自己的感受写得较平淡，不能打动读者，这需要平
时多练多写，不断观察和积累，不断总结自己的写作方法，提高写作能力。

综合上述情况，我觉得我们今后的教学应从以下几方面加强指导：
1、继续培养学生的语言表达能力，尤其是概括能力的培养。

2、培养学生认真审题的习惯，养成良好的学习习惯，掌握好的学习
方法。

3、鼓励学生多读一些有益的课外书，丰富自己的知识储备。

月考虽是一次小测验，但它反映出了我们的学生在新学期以来的学习
情况，也暴露出了本人在教学中存在的缺陷和不足，鞭策学生和自己不断
反思，不断学习，查漏补缺，促进大家的共同进步。