粤沪版九年级物理下册 (最快的“信使”)电磁波与信息时代新课件

c 波长
c=λƒ （c相等） t
波长
三、电磁波的特点
• 电磁波在空间是向各个方向传播的. • 电磁波的传播速度等于光速,空气中和在
真空中近似. • 不同频率（或不同波长）的电磁波的传
播速度都相同，所以频率较大的电磁波， 波长较短. • 声波、水波是必须要有传播介质的，电 磁波的传播却不需要别的媒介可以在真
γ射线的波长约从0.01nm到10-4nm，它具有很 高的能量。能破坏生命物质。可用它摧毁病变的细 胞，治疗某些癌症。它的穿透能力也很强。可用来 探测金属部件内部的缺陷。
小结
1、生活中可以用电磁波来传递信息
2、电磁波具有波速、频率和波长，也可以用波形图 来描述。两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长。 电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。电磁波 能在真空中传播，速度等于光速
通过水使振动向外传播形 成水波
通过空气振动向外传播形 发音体的往复振动 成声波
导 体 中 有 方 向 、 大 小 通过电磁波向外传播
变化很快的电流
二、波长、频率和波速
• 电磁波的波长、频率和波速，满足：
•
c＝λf
• 电磁波的频率由导体内每秒电流方向变化 的次数决定.
• 德国物理学家赫兹用实验证实，电磁波传 播的速度等于光速，即在真空中3×105 km/s.不同频率的电磁波的传播速度都相同， 频率较大的电磁波波长较短.
• 在我们学习电话时，电话的话筒能把声音 振动转化为强弱变化的电流，电流流经听 筒，听筒又能把它转化为振动，使人听到 声音.
想一想
• 飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不可 能用电线，那么是怎样进行联系的呢？
• 我们每天听收音机或看电视，也没有电线 直接通向电台或电视台，我们又是怎样接 收到信号的呢？
下面我们就分别学习不同的电磁波的特点及用途
红外线
红外线是一种光波，它的波长比无线电波 短，比可见光长。约从1mm到700nm。
作用： 红外测温 红外夜视
红外取暖 红外成像 红外遥感……
紫外线
紫外线在紫光之外，波长范围在5 ～400nm 之间，人眼看不到！
特点：能量高，能使荧光物质发光
作用： 杀菌消毒
二、认识电磁波
波速、波长、频率三者之间的关系是：
波速=波长×频率
C = λf
声音（声波）不能在真空中传播， 电磁波能否在真空中传播？
电磁波能在真空中传播，其速度与光速相等。
C=3.0 ×108m/s
电磁波在空气中传播速度与C=3.0 × 108m/s极其接近
二、认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
1.5×103～6×103kHz
无线电广播 电报
6 ×103～30 ×103kHz
3×104～ 3×108kHz
电视、宇航 通信
防伪：验钞等
可见光
可见光的波长在700～400nm之间 阳光是由各种色光组成的。不同的光波长不同
傍晚的太阳是红色的
大气中的水滴把阳光 分解成七色光
X射线
X射线的波长约从5nm到0.01nm。
X射线对生命物质有较强的作用，能够 穿透物质 作用： CT 检查金属部件内部有无缺陷
也可用于机场安检处
γ射线
两台电视机显示画面的差异表明：电磁波具 有一定的波速且传播需要时间.
四、无线电波的划分及应用
波 段波 长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m 10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 中短波 2×102～50m 短 波 50～10m 微 波 10～10-3m
102～1.5×103kHz
收音机的刻度盘上有几排数字，每排数字的前面有“MW”、 “SW”等字样，数字的后面标有“KHz”、“MHz”符号。你知道 这些数字和符号代表什么意思吗？
开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电台或某个 地方广播电台的频率。利用c=fλ测算一下，该台电磁波的波长与 表盘上标出的波长数值是否一致？
中波(MW: Medium Wave 短波(SW: Short Wave）
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
传递信息的方式有：
你还知道哪些
传递信息的方式？ 传递速度最快的 是哪种？
19世纪末，电磁波的发现为信 息插上了飞翔的翅膀。
它使通信技术得到了飞 速发展，电报、电话、广播、 电视、互联网等通信技术的 应用，大大加快了现代生活 的节奏。
学习目标
1、知道什么是电磁波 2、知道电磁波的特点 3、了解电磁波在生活中应用
——电磁波
电 磁 波 的 存 在
电磁波的产生
• 当导体或电路中的某处有迅速变 化的电流时（振荡电流），在该 处就会产生一种电磁振荡，在周 围空间就会产生向外传播的电磁 波.
水波的形成： 通过水使振动 向外传播形成 水波，与电磁 波类似.
各种振动与波的关系
振动源
波的形成
水波 声波 电磁波
木杆的上下振动
活动1：我们身边的电磁波
迅速变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！ 所以收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！
手机的使用已很普遍。请思考：两部手机间是通 过什么来传递信息的？
活动1：我们身边的电磁波
手机是通过发射和接收电磁波来传递信息的！
再想一想：日常生活中还有哪些用电磁波传递信 息的事例？
收音机、电视、互联网、……
λ
波峰：图线上的 最高处为波峰
λ
波形图
波谷：图线上的 最低处为波谷
①相邻的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长。
用λ表示，波长的国际单位是米（m）
②电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。用f表示， 频率的国际单位是赫兹（HZ）
1KHZ=103HZ 1MHZ=106HZ
③电磁波传播的快慢叫做波速。用C表示，波速的国 际单位是m/s
3、电磁波波速、波长和频率之间的关系为：
C= λf
C=3.0 × 108m/s
4、不同的电磁波有不同的特点和不同的用途
第十九章 电磁波与信息时代
最快的“信使”
在初二学习过声音的有关知识，我们知道： 一切正在发声的物体都在 振动 ；我们听 到的声音通常是靠 空气 传播的；声波在空 气中的传播速度大约是340m/s 。
二、中的电流迅速发生变化或 通以高频率的交变电流时，导体就会向四周空间 发射一种波。这种波是由电磁现象产生的，叫做 电磁波。
大小
电磁波产生的条件：电流迅速发生变化 方向
电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率、 和波长，也可以用波形图来描述。
二、认识电磁波
AM: Amplitude Modulation称为调幅 FM: Frequency Modulation称为调频
你知道吗？
三、应用电磁波
电磁波有一个庞大的“家族”
人们依据它们的频率或波长，给这个“家族” 编织了一个“家谱”——电磁波谱。
三、应用电磁波
电磁波的“家族成员”众多，每个“成员”的波 长或频率范围各不一样，又各有自己的特性，因此， 电磁波的应用十分广泛