XXXX学年度第一学期小学英语教研组研训活动记录
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XX-XX学年度第一学期小学英语教研
组研训活动记录
(XX 年9月12日—XX年9月16日)教研组英语组研训时刻XX．9.14研训地址三办发言人或主讲人陶薇莎研训人数6个研训模式教研组研讨参加对象及有关组外人员李群朱佳怡殷燕徐红梅王雪平联络员陶薇莎研训课题及内容摘要这是咱们教研组的第一次活动。
第一咱们欢迎朱佳怡教师的到来。
然后咱们集体学习了“平师附小XX学年第一学期教学工作打算”，以便完善制定咱们教研组的工作打算。
本学期的教学安排有专门大转变。
旧的三，四，五年级各班均进行了拆分，从四个班到五个班。
每位英语教师的工作量都挺大的。
咱们就开学二周来，各自在课堂教学中碰着的一些困惑，进行了交流。
各年级都存在如此一个问题：刚接手的班级中有些自控力差的学生，上课常常开小差，咱们该怎么样提高这些小孩的听课效率，激发他们学习英语的爱好？徐教师说：咱们能够多关注咱们的课堂设计是不是受小孩的喜爱，若是小孩感觉那个教师的课很有趣，那他确信会专心的听，能直接增
强小孩的听课效率。
朱教师说：咱们能够更好地运用评判机制，多多夸奖好的小孩。
还有教师说咱们的英语课还具有部份活动课的特点，教师在课堂中，适当运用游戏等教学方式，能够让不专心的小孩，也爱上英语课。
备注
(XX 年9月12日—XX年9月16日)教研组英语组研训时刻XX．9.14研训地址三办发言人或主讲人陶薇莎研训人数6个研训模式教研组研讨参加对象及有关组外人员李群朱佳怡殷燕徐红梅王雪平联络员陶薇莎研训课题及内容摘要这是咱们教研组的第一次活动。
第一咱们欢迎朱佳怡教师的到来。
然后咱们集体学习了“平师附小XX学年第一学期教学工作打算”，以便完善制定咱们教研组的工作打算。
本学期的教学安排有专门大转变。
旧的三，四，五年级各班均进行了拆分，从四个班到五个班。
每位英语教师的工作量都挺大的。
咱们就开学二周来，各自在课堂教学中碰着的一些困惑，进行了交流。
各年级都存在如此一个问题：刚接手的班级中有些自控力差的学生，上课常常开小差，咱们该怎么样提高这些小孩的听课效率，激发他们学
习英语的爱好？徐教师说：咱们能够多关注咱们的课堂设计是不是受小孩的喜爱，若是小孩感觉那个教师的课很有趣，那他确信会专心的听，能直接增强小孩的听课效率。
朱教师说：咱们能够更好地运用评判机制，多多夸奖好的小孩。
还有教师说咱们的英语课还具有部份活动课的特点，教师在课堂中，适当运用游戏等教学方式，能够让不专心的小孩，也爱上英语课。
备注
(XX 年9月12日—XX年9月16日)教研组英语组研训时刻XX．9.14研训地址三办发言人或主讲人陶薇莎研训人数6个研训模式教研组研讨参加对象及有关组外人员李群朱佳怡殷燕徐红梅王雪平联络员陶薇莎研训课题及内容摘要这是咱们教研组的第一次活动。
第一咱们欢迎朱佳怡教师的到来。
然后咱们集体学习了“平师附小XX学年第一学期教学工作打算”，以便完善制定咱们教研组的工作打算。
本学期的教学安排有专门大转变。
旧的三，四，五年级各班均进行了拆分，从四个班到五个班。
每位英语教师的工作量都挺大的。
咱们就开学二周来，各自在课堂教学中碰着的一些困惑，进
行了交流。
各年级都存在如此一个问题：刚接手的班级中有些自控力差的学生，上课常常开小差，咱们该怎么样提高这些小孩的听课效率，激发他们学习英语的爱好？徐教师说：咱们能够多关注咱们的课堂设计是不是受小孩的喜爱，若是小孩感觉那个教师的课很有趣，那他确信会专心的听，能直接增强小孩的听课效率。
朱教师说：咱们能够更好地运用评判机制，多多夸奖好的小孩。
还有教师说咱们的英语课还具有部份活动课的特点，教师在课堂中，适当运用游戏等教学方式，能够让不专心的小孩，也爱上英语课。
备注。