2019-2020学年高中生物苏教版必修三随堂训练：第2章第4节植物生命活动的调节Word版含答案

第 4 节植物生命活动的调理
1、以下对于植物生长素发现过程的表达，错误的选项是( )
A.达尔文依据实验提出，胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸，因此出现向光性
B.鲍森 ?詹森经过实考证明胚芽鞘尖端产生的影响能够透过琼脂片
C.拜尔的实考证明胚芽鞘的曲折生长是因为尖端产生的影响在其下部散布不平均造成的
D.温特实考证明胚芽鞘曲折生长的确是化学物质惹起的，并把这类物质命名为生长素
2、以下对燕麦胚芽鞘所做的有关办理及目的, 表达错误的选项是 ( )
A. 将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下, 能够察看单侧光对其生长的影响
B. 将切除尖端的胚芽鞘与完好的胚芽鞘一同培育, 能够察看尖端对其生长的影响
C.将含 IAA 的琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘中央, 研究其向光性原由
D.分别用锡箔帽和锡箔环套办理胚芽鞘尖端与尖端下边并照耀单侧光, 能够研究其感光部位
3、如图 1 是以小麦胚芽鞘进行的实验过程表示图。

在图 2 曲线中能正确表示琼脂块上搁置的尖端数目( N ) 与小麦胚芽鞘曲折程度关系的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
4、以下图左边为对燕麦胚芽鞘所做的办理, 那么一段时间后, ①②③中向左生长曲折的有( )
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D.①②③
5、以下有关植物向光曲折生长的原由的描绘, 正确的选项是 ( )
A.单侧光照下向光侧的克制物比背光侧的少
B.单侧光照下背光侧的生长素比向光侧的多
C.叶片需要光照且胚芽鞘的尖端能够感光
D.背光侧合成的生长素较向光侧多
6、如图是燕麦胚芽鞘的部分向光性实验, 以下有关表达错误的选项是( )
A.胚芽鞘①的背光侧比向光侧生长得快
B.胚芽鞘②因无尖端存在 , 不表现向光性生长
C.胚芽鞘③因受单侧光刺激而弯向光源生长
D.单侧光对胚芽鞘④无影响, 其仍直立生长
7、将一株正在生长的植物水平放入实验室的暗室内, 暗室朝向地面的一侧开一个小孔, 小孔邻近放一光源 ( 如图 ), 一段时间后 , 该植物茎的生长方向是()
A.背后 ( 心) 生长
B. 向水平方向生长
C.向光生长
D. 没法确立
8、吲哚乙酸是( )
A．植物生长素B．垂体生长素C．性激素D．脑激素
9、唐朝诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容初春茶树抽芽的美景。

茶树经过整形修剪，去掉顶芽，侧芽在细胞分裂素作用下发存成枝条。

研究表示，外源多胺能克制生长素的极性
运输。

以下有关表达错误的选项是( )
A.生长素的极性运输需要耗费细胞开释的能量
B.生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成
C.施用适合浓度的外源多胺能促使侧芽发育
D.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成
10、以下有关生长素的表达错误的选项是( )
A. 幼嫩的细胞对生长素敏感, 老细胞则比较愚钝
B. —般状况下 , 生长素在浓度较高时促使生长
C.生长素的合成不需要光照
D.适合浓度的生长素能够促使扦插的枝条生根
11、对于以下图的有关表达中 , 不正确的选项是 ()
A. 若某植物顶芽的生长素浓度为g, 产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 E 点及 E 点此后区间
B. 若某水平搁置的植物幼苗表现出茎的背后性, 且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f, 则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于 f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h 状态下
D.若某幼苗已表现出向光性, 且测得其向光侧的生长素浓度为f, 则其背光侧的生长素浓度
范围是大于 f
12、生长素可促使细胞伸长, 其原由之一是它可增添细胞壁的可塑性。

有一种学说以为 , 生长素与细胞膜上的受体联合, 促使细胞质中的 H+分泌到细胞壁中使其酸化, 进而提升某些降解细胞壁的酶 ( 假如胶酶 ) 的活性 , 使细胞壁废弛 , 增添细胞壁的可塑性。

依照该学说 , 以下表达正确的选项是 ( )
A. 生长素浓度越高 , 促使细胞伸长的作用越大
B. 生长素经过调控降解细胞壁的酶的有关基因的表达来影响植物的生理活动
C.根尖细胞和成熟叶肉细胞的细胞膜上能与生长素联合的受体数目几乎相等
D.曲折生长的幼苗中 , 背光侧细胞壁的 pH 比向光侧更凑近果胶酶的最适pH
13、对于植物激素及其近似物在农业生产上的应用的表达，正确的选
项是()
A. 刚采收的柿子硬而有涩味 ---- 用零落酸办理加快果实成熟
B．小麦在扬花期遇到狂风侵袭，影响了传粉，给小麦田喷洒了必定浓度的生长素，能防止
小麦减产
C．用必定浓度赤霉素溶液办理黄麻、芦苇等植物，使植株增高
D.葡萄长得小而密集----花期用乙烯办理以疏花疏果
14、在研究植物激素对某植物生长影响的实验中，科学家检测到某一期间茎中生长素和乙烯
两种激素的含量与茎段生长的关系如下图。

以下表达错误的选项是( )
A．图中 a、 b 两个时辰，生长素含量及作用成效同样
B．生长素浓度增高到必定值时，会促使乙烯的合成
C．茎的伸长需要生长素和乙烯共同调理
D．两种激素的合成是植物基因组程序性表达的结果
15、以下有关植物激素间互相作用的表达, 不正确的选项是 ( )
A.适合浓度的生长素和乙烯均能促使植物生长
B.低浓度生长素和赤霉素均能促使细胞伸长
C.高浓度的生长素能够促使乙烯的合成
D.零落酸与细胞分裂素、赤霉素在某些方面均能表现拮抗作用
16、请回答以下与生长素应用有关的问题:
1.生产实践中 , 人们经常依据生长素的作用原理 , 对植物进行适合干涉 , 以提升农作物的产量和质量。

①当棉花生长到必定高度后 , 棉农经常会摘掉其顶芽 , 目的是排除 __________, 促使侧芽发育成枝条。

②在栽种烟草 ( 获得烟叶 ) 时 , 为了防止植株长得太高 , 烟农常常会进行打顶 , 但又要防止腋芽的生长 , 请利用生长素的作用原理, 供给一条可行的举措:__________ 。

2. 如图表示不一样浓度生长素对芽生长的影响。

当植物表现出顶端优势时, 最凑近顶芽的侧芽所含生长素的浓度为__________( 用图中字母表示) 。

3. 要获得番茄的无子果实, 需将必定浓度的生长素近似物溶液滴在雌蕊的柱头上, 办理的时
间和条件是__________ 。

4.带芽的枝条扦插简单成活的原由是__________。

17、海带中含有植物生长素(IAA) 和零落酸 (ABA) 等激素 , 为研究激素对海带生长的影响, 某研究组展开了一系列实验。

请回答以下问题:
1.为展开海带的组织培育 , 取海带的叶状体基部切块作为 __________, 转到含激素
__________的培育基上, 经 __________形成愈伤组织, 重生成苗。

2. 图1 为海带中的IAA 和ABA与海带生长变化的关系。

海带增添率与IAA 含量呈
__________( 填“正有关”、“负有关”或“不有关”), 海带在后期生长迟缓, 原由是
__________。

3.已知海带成熟区段各部位 ABA的散布无明显差别 , 则其在成熟区段中的运输方式
__________( 填“是”、“不是”) 极性运输。

某研究组参照11 月和5 月海带样品的数据,
, 研究了在增添紫外线光照耀条件下, 混淆液对单细胞绿藻生
配置了两份IAA+ABA的混淆
液
长的影响, 结果如图2, 剖析可知IAA 和ABA对绿藻的生理作用分别是__________。

答案以及分析
1 答案及分析：
答案： A
分析：达尔文依据实验提出，单侧光照耀使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这类物质传达到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因此出现向光性曲折， A 错误；鲍森 ?詹森经过实考证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传达给下部， B 正确；拜尔的实考证明胚
芽鞘的曲折生长是因为尖端产生的影响在其下部散布不平均造成的，C正确；温特的实考证
明胚芽鞘曲折生长的刺激的确是一种化学物质惹起的，温特以为这类化学物质可能是一种和
动物激素近似的物质，并把这类物质命名为生长素， D 正确。

2 答案及分析：
答案： C
分析：将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下, 能够察看单侧光对其生长的影响,A 正确 ; 将切除尖端的胚芽鞘与完好的胚芽鞘一同培育, 能够察看尖端对其生长的影响,B 正确 ; 研究胚芽鞘向光性原由 , 自变量是单侧光, 内因是生长素散布不平均, 题中没有表现,C 错误 ; 分别用锡箔帽和锡箔环套办理胚芽鞘尖端与尖端下边并照耀单侧光, 能够研究其感光部位,D 正确。

3答案及分析：
答案： B
分析：试题剖析：选B。

胚芽鞘尖端的生长素浸透到琼脂块中后，将琼脂块搁置在去除尖端
的小麦胚芽鞘顶部的左边，则左边的生长素含量大于右边，左边生长比右边快，进而致使胚芽鞘向右曲折。

跟着尖端数目增添，则生长素促使作用越强，曲折程度渐渐增大；当尖端数目超出必定范围后，生长素浓度过高，进而使曲折程度降低。

4答案及分析：
答案： B
分析：剖析题图可知，单侧光照条件下，使生长素由向光侧向背光侧转移，所以琼脂块 A的生长素浓度高于琼脂块B。

去尖端的胚芽鞘①右边放琼脂块B、左边放琼脂块A，胚芽鞘向右曲折生长；②右边放琼脂块A、左边放琼脂块B, 将胚芽鞘放在匀速转动的转盘上，不改变生长素的散布，搁置A琼脂块的一
侧生长较快，胚芽鞘向左曲折生长；③感觉光刺激的部位是胚芽鞘尖端，去尖端的胚芽鞘不可以感觉单侧光照的刺激，右边放琼脂块 A、左边放琼脂块 B, 胚芽鞘向左曲折生长。

5答案及分析：
答案： B
分析：因为单侧光的照耀，惹起生长素在胚芽鞘的尖端发生横向运输，使背光侧的生长素
比向光侧的多，生长快，造成植物向光曲折生长。

6答案及分析：
答案： C
分析：含尖端的胚芽鞘①能感觉单侧光的刺激，生长素在背光侧散布比向光侧多，表现为弯
向光源生长， A 正确；胚芽鞘②无尖端 , 不产生生长素，也不可以感觉单侧光刺激，故既不生
长也不曲折， B 正确 ; 胚芽鞘③无尖端，不可以感觉单侧光的刺激，但琼脂块中的生长素向下运输，使背光一侧的生长素含量多于向光一侧的，进而造成其弯向光源生长， C错误 ; 锡箔小帽不透光，单侧光对胚芽鞘④无影响，其仍直立生长， D 正确。

7 答案及分析：
答案： D
分析：重力促使茎向上曲折生长. 光促使茎向下曲折生长. 题目没有二者促使成效强
弱对照的信息，所以不可以确立。

8答案及分析：
答案： A
分析：
9答案及分析：
答案： B
分析：生长素的极性运输是主动运输，需要耗费能量， A 正确；生长素主要的合成部位是幼
嫩的芽、叶和发育中的种子，细胞分裂素的合成部位主假如根尖， B 错误；顶芽产生的生长素经过极性运输抵达侧芽，造成侧芽部位生长素浓度过高而生长发育被克制，据题干信息可知，外源多胺能克制生长素的极性运输，由此可判断, 施用适合浓度的外源多胺能促使侧芽
发育，排除顶芽对侧芽的克制， C 正确；光照、温度等环境因子的变化，会惹起植物体内激
素合成的变化 ,D 正确。

10答案及分析：
答案： B
分析：不一样组织、器官对生长素的敏感程度不一样, 幼嫩的细胞对生长素敏感, 老细胞则比较迟
钝; 生长素的生理作用拥有双重性 , 一般状况下 , 生长素在浓度较低时促使生长 , 浓度过高时克制生
长生长素的合成不需要光照。

必定浓度的生长素能够促使扦插的枝条生根。

11答案及分析：
答案： D
分析：若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的
E 点及 E 点此后区间，因为 E 点及 E 点此后区间的生长素浓度对侧芽来提及到克制作用， A
正确；
因为受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，且生长效应强于远地侧，故近地侧的
生长素浓度为 2f 时，远地侧面生长素浓度范围应小于 f ，以保证远地侧的生长效应弱于近
地侧面， B 正确；
除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h 状态下，此状态起到的是克制作用， C
正确；
背光面生长素浓度高于向光面，且生长效应强于向光面，故向光面的生长素浓度为 f 时，背
光面生长素浓度范围应大于 f ，小于 2f ，以保证背光面的生长效应强于向光面， D 错误。

此题考察的是生长素的有关知识。

生长素生理作用双重性曲线解读
（1）图 1 表示不一样浓度生长素的生理作用不一样，表现为双重
性：①a点——既不促使也不克制生长。

②a～ c 段（不含 a 点）——随生长素浓度高升，对生长的促使作用渐渐加强。

③c点——促使生长的最适浓度，促使成效最好。

④c～ e 段（不含 e 点）——仍为“促使”浓度，不过随生长素浓度高升，对生长的促使作
用渐渐减弱。

⑤e点——促使生长的浓度“阈值”——低于此值时均为促使生长的“低浓度”，超出此值时，将由“促使”转向“克制”，进而进入克制生长的“高浓度”，处于此值时，对植物生长的效应与 a 点同样，既不促使生长，也不克制生长。

⑥b、 d 两点——生长素浓度固然不一样，但促使成效同样。

（2）图 2 表示不一样器官对生长素的敏感程度不一样，挨次为根＞芽＞茎。

（3）图 3 表示不一样植物对生长素的敏感程度不一样，双子叶植物比票据叶植物敏
感。

解答此类曲线要明确以下两个重点点：
（1）明确“高浓度”和“低浓度”的阈值，“高浓度”应为大于图 1 中 e 点或图 2 中 A′、B′、 C′的浓度，“低浓度”应为小于图 1 中 e 点或图 2 中 A′、 B′、 C′点的浓度。

（2）因为生长素生理作用的双重性，所以存在两种不一样浓度的生长素促使成效同样的现
象。

最适浓度则在此两种浓度之间。

12 答案及分析：
答案： D
分析：生长素的作用拥有双重性，生长素浓度过高时，会克制细胞的伸长，A错误; 依题意可知，生长素经过增添某些降解细胞壁的酶（假如胶酶）的活性使细胞壁废弛，进而使细胞
伸长 ,B 错误 ; 生长旺盛的部位对生长素比较敏感，该部位细胞膜上能与生长素联合的受体数
目许多，成熟部位对生长素比较愚钝，该部位细胞膜上能与生长素联合的受体数最较少，所
以根尖细胞比成熟叶肉细胞生长旺盛 , 细胞膜上能与生长素联合的受体数目更多， C 错误 ; 在曲折生长的幼苗中，背光侧细胞比向光侧生长快，可知背光侧细胞壁的 pH 比向光侧更凑近果胶酶的最适pH,D 正确。

13答案及分析：
答案： C
分析：
14答案及分析：
答案： A
分析：图中a、b 两个时辰，生长素含量同样， a 点茎段连续增添， b 点茎段长度不变， A 错误。

15答案及分析：
答案： A
分析：适合浓度的生长素能促使植物生长，但乙烯只好促使果实成熟，不可以促使植物生长,A 错误。

低浓度的生长素和赤霉素均能够促使细胞伸长， B 正确。

高浓度的生长素能够促使乙
烯的合成 ,C 正确。

零落酸克制细胞分裂，细胞分裂素促使细胞分裂，二者在此方面表现为
拮抗作用；零落酸促使种子休眠，赤霉素能够排除种子休眠，二者在此方面上表现为拮抗作
用， D正确。

16答案及分析：
答案： 1. 顶端优势 ;打顶后在顶芽处涂抹必定浓度的生长素
2.c;
3.花蕾期、去掉雄蕊;
4.枝条上的芽能够产生生长素，促使扦插的枝条生根，利于成
活
分析：(1) 顶芽产生的生长素渐渐向下运输, 枝条上部的侧芽邻近生长素浓度较高。

侧芽对生
长素浓度比较敏感, 所以它的发育遇到克制, 植株因此表现出顶端优势。

去掉顶芽后, 侧芽附
近的生长素根源临时受阻, 浓度降低 , 于是顶端优势被排除, 侧芽萌动、加快生长对烟草打顶
后, 为防备其腋芽的生长, 可在顶芽处涂抹必定浓度的生长素。

(2)当植物表现出顶端优势时 , 侧芽四周生长素浓度高于顶芽 , 且起克制作用。

(3)无子番茄是在雌蕊未受精时 , 在体外施加生长素或生长素近似物 , 使其子房发育而成的。

为保证
雌蕊没有受精 , 一定在花蕾期去掉雄蕊。

(4)带芽的枝条扦插简单成活 , 利用的是芽产生的生长素能促使扦插的枝条生根的原理。

17答案及分析：
答案： 1. 外植体 ;生长素和细胞分裂素(IAA);脱分化; 2.正有关; IAA降低，ABA增高; 3. 不是 ; IAA促使生长，ABA有提升抗紫外的能力
分析： 1. 离体的植物器官、组织称为为外植体。

组织培育过程中需经过脱分化和再分化两个
过程。

培育基中应含有中生长素和细胞分裂素。

2.图中生长素含量减少 , 海带生长减慢 , 海带增添率与 IAA 含量呈正有关。

ABA含量的增添 ,
克制了后期海带的生长。

3.海带成熟区段各部位 ABA的散布无明显差别 , 说明其在成熟区段中的运输方式不是极限运
输。

由曲线图可知,11 月份 IAA 含量高于 5 月份 ,11 月份 ABA含量低于 5 月份 , 再联合柱形图, 正常培育时 ,11 月份藻细胞数目多于 5 月份 , 说明 IAA 促使生长 , 增添紫外光条件下,5 月份藻
细胞数目多于11 月份, 说明ABA有提升抗紫外线的能力。