六年级上册语文单元试题-第四单元长春版

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2015年长春版语文六年级上册第四单元练习卷练习卷
1.在带点字正确读音下面打“√”。

(12分)
契.合(qì qiē)孕.育(yùn yún )
媲.美(bǐ pì)雕.刻(dāo diāo)
庙.宇(miào zhòu)崎.岖(qí jī)
2.看拼音,写词语。

(6分)
3.多音字注音并组词。

(4分)
4.把括号中不正确的字划去。

(4分)
(1)欣赏音乐必须要有(虔前)诚的态度。

(2)位于多瑙河畔的维也纳金色大厅外表的装(拭饰)十分平常。

(3)有人(诂估)计,如果将金字塔的石块用火车全部运走,得需要60万人车皮。

(4)人们(概慨)叹:科罗拉多大峡谷真美!
5.将下面的四字成语补充完整。

(12分)
匠()独()巍()()立
风()沧()浑()()体
()()自得风靡()()
6.按要求改写句子。

(8分)
(1)这些金字塔是古埃及文化的象征。

(缩写句子)
(2)维也纳是圣地。

(扩写句子,至少两处。


(3)美国位于科罗拉多大峡谷的西部。

(修改病句)
(4)德国和维也纳是音乐之都。

(修改病句。


7.课内阅读
大峡谷不仅风光奇绝,野生动物也种类繁多,堪称一个庞大的野生动植物园。

据统计,目前已发现的动物,禽.()鸟类、哺.()乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种,而各种植物则多达1500种。

现在,大峡谷每年接待的游人约300万。

游客们或乘直升飞机,从天空中鸟瞰大峡谷的雄姿□或骑毛驴,沿着崎岖的山路至谷底做一次寻幽探险的漫游□或坐着木船、木筏,冲过急流险滩,向死神挑战
□或结对在谷内步行,夜宿随身带着的帐篷,谛.()听野兽的嚎叫、凄厉的风声和潺潺.()的流水声,尽情体验谷底自然的感受。

(1)上面两段文字选自我们学过的课文《
》。

(2分)
(2)短文中□处所填是标点应该是()。

(1分)
A ;
B 。

C ! C——
(3)为文中加点字写上正确的拼音。

(2分)
(4)“大峡谷不仅风光奇绝,野生动物也种类繁多,堪称一个庞大的野生动植物园。

”这句话在文中起的作用是。

(2分)
( A 承前启后 B 前后照应)
(5)概括游人畅游大峡谷四种方式。

(2分)
(6)作者在这两段文字中,主要写了大峡谷哪两方面的情况,在下面写一写。

(2分)
8.课处阅读。

清丽迷人的阿里山
提起阿里山,我就不仅想起台湾民歌《高山青》。

我一直喜欢这首歌:“高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。

“高山青,涧水蓝”,这是比喻,然后单刀直入地道出:“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌,所以很早对阿里山有了憧憬。

于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。

花的海洋是要在春天才能看得到的,当春神在阿里山迈开她的脚步,足迹所到,便(pián biàn)是遍山盛(shèng c héng)开的樱花。

这次来阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是错过了。

至于“林的世界”,原来台湾因为山多,所以森林也多,岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二--现在仍达到百分之五十二,是我国森林覆盖面积最大的省。

阿里山因为山势平缓,树木更显茂盛,所以便有“林的世界”的盛誉。

在我们上山途中,两边一律是森林,而且在不同的高度,有不同的森林带。

换句话说,就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。

在阿里山山脚,是热带林区,有龙眼树、姜花丛等;山腰是温带林区,有竹林、杉林等;到了近山顶的地方,则有柳杉、红桧,甚至有寒带的针叶类的植物。

在同一座山而囊括了全球各气候带的植物,这自然很难得,起码必须具备以下两个条件:一是此山必须坐落在热带地区,这样山脚才可能有热带植物;其次,此山必须够高,这样才可能有寒带植物。

这两者阿里山都具备了,因此变成了植物研究者的乐土。

山上辟有研究植物的林区,专供有关人士进行研究之用。

阿里山的森林虽有不同气候的差别,
但也有共同的特点,就是一律郁郁葱葱。

极目望去,阿里山的峰峦,犹如起伏的大海。

无论高低远近,全是静止而又汹涌的绿,广阔而又深厚的绿,活跃而又执著的绿。

阿里山还是云的家乡。

尤其是当小雨过后的时候,你看那的千山万壑,全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。

有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰的,有如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只漂浮在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。

这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。

呵,清丽的阿里山哟,你是这样的迷人!
(1)为加点字选择正确的读音。

(2分)
(2)在文中找出下列词语的近义词。

(2分)
宽阔——广阔活泼——活跃
包括——囊括具有——具备
遮挡——遮蔽停止——静止
(3)在第三自然段中用“”画出一个比喻句来。

(1分)
(4)阿里山的美丽景色主要表现在哪三个方面,用文中的词语来概括?(3分)
(5)为什么说阿里山是“林的世界”?用自己的话写一写。

(2分)
(6)你对阿里山哪个方面的景色印象最为深刻,在下面写一写,并说说为什么。

(2分)
(7)这篇文章的结构是。

(1分)
9.习作园地。

(30分)
旅游日记
本单元,我们在学习的过程中,走向广阔的天地,领略了别样的异域风情。

回想一下,我们都“走过”了哪些地方,分别给你留下了怎样的印象,写一篇旅游手札吧,记录下你在“神游”各地的感受吧!
提示:(1)可以用到文中积累的优美词语和句子;
(2)还可以用一用你课外查找的资料,充实你的文章。

(3)可以尝试运用本单元所学习到的说明方法。

参考答案
1.qì yùn pì diāo miào qí
【解析】
2.基础博大栖息铜像装饰精湛
【解析】
3.chèn 对称 là落后
chēng 称赞 luò降落
【解析】
4.(1)虔(2)拭(3)诂(4)概
【解析】
5.匠(心)独(具)巍(然)(屹)立
风(雨)沧(桑)浑(然)(一)体
(怡)(然)自得风靡(全)(球)
【解析】
6.(1)金字塔是象征。

(2)奥地利首都维也纳是享誉世界的音乐圣地。

(3)科罗拉多大峡谷位于美国的西部。

(4)德国的维也纳是音乐之都。

【解析】
7.(1)科罗拉多大峡谷
(2)A;
(3)qín bǔ dì chán
(4)A 承前启后
(5)①坐飞机鸟瞰峡谷②骑毛驴漫游探险③坐船筏急流勇进④宿谷底体味自然
(6)①大峡谷的动植物情况;②游人来到大峡谷的不同感受。

【解析】
8.(1)biàn shèng
(2)宽阔——广阔活泼——活跃
包括——囊括具有——具备
遮挡——遮蔽停止——静止
(3)极目望去,阿里山的峰峦,犹如起伏的大海。

(4)花的海洋、林的世界、云的家乡
(5)因为阿里山的山多,树木也多,加上山势平缓,显得树木更加茂盛,所以有了“林的世界”美称。

(6)略
(7)总分总。

【解析】
9.
【解析】。

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