二年级语文下册期末试卷调研及答案语文S版

二年级语文下册期末试卷调研及答案语文S版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________
一、读拼音，写词语。

dùpízhīshi hǎi yánɡbànɡwǎn
tiào ɡāo duìqíxiónɡmāo jìjié
二、比一比，再组词。

乌（_________）户（_________）压（_________）
鸟（_________）尸（_________）庄（_________）
导（_________）永（_________）乱（_________）
异（_________）水（_________）刮（_________）
三、把下列四字词语补充完整，并选词填空。

群山（______）绕点点（______）光树（______）茂盛
蒙蒙（______）雨山（_______）水秀奇（_______）怪状
1．伴着（__________），我和同学们来到郊外，呼吸着大自然的清新空气，心情格外舒畅。

2．黄山那（_________）的千年古松，是大自然造就的特殊的美。

四、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“书目”与“树木”读音相同。

（___）
2．“桌子．、萝卜．、我的．、葡萄．、老实．”这几个词中的加点的字都读轻声。

（___）
3．“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。

（___）
4．“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。

（___）
5．“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。

（___）
五、按要求填空。

1．“罩”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。

2．“袜”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“寞”的读音是__________，是__________结构，组词__________。

4．“颈”的读音是__________，第六画是__________，组词__________。

5．“蚣”共__________画，第九画是__________，组词__________。

六、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。

见到长辈你会说：“对不起！”
影响了他人你会说：“您好！”
别人向你道歉你会说：“谢谢你！”
归还别人东西你会说：“没关系！”
别人向你道谢你会说：“再见！”
与他人分别你会说：“不用谢！”
七、选词填空。

立刻连忙
1. 领导刚讲完话,（____）传来了一阵掌声。

2. 菜终于上来了,我（____）拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。

慢慢地轻轻地
3. 妈妈在午睡,我（____）走进房间拿书,怕打扰了她。

4. 五星红旗（____）升起。

八、按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

（照样子，写句子）
如果________________就 __________________________________
（2）例：梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？
_____________________________________________ 吗？（写问句）
（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

（改成被字句）
________________________________________________________
（5）例：风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

（写拟人句）
蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________
九、阅读短文，回答问题。

春风
春风，总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。

1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

_____________________________________________________
2．“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是（）
A．柳树长头发了
B．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

3．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。

①田野②油菜③麦苗④桃树⑤柳树⑥小朋友
4．“春风，总像妈妈温柔的手。

”这句话把春风比作____________。

5．试着仿写句子。

（不要用文中的句子。

）
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红。

她抚摸着_______________，____________醒了，
____________________________。

6．你喜欢春风吗？为什么？
____________________________________________
十、看图写话。

要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，
干了些什么。

把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、肚皮知识海洋傍晚跳高队旗熊猫季节
2、乌黑户外压力小鸟尸体村庄引导永远打乱异同浇水刮风
3、环灯木细清形蒙蒙细雨奇形怪状
4、×××√×
5、zhào 丨笼罩十左右袜子 mò上下寂寞jǐng ―头颈十ㄥ蜈蚣
6、
7、1.立刻连忙 2. 轻轻地慢慢地
8、（1）天不下雨去郊游。

（2）葡萄一大串一大串挂在绿叶子底下。

（3）你今天出去玩？（4）葡萄的水分被流动的热空气蒸发掉了。

（5）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

9、
1．用手轻轻摩挲。

和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

2．B
3．①②③④⑤⑥
4．妈妈温柔的手
5．杏树杏树睁开眼睛，杏林一片粉红。

6．喜欢。

因为春风来了，小草绿了，花开了。

10、示例：
放学了，小明大口大口地吃着香蕉。

不久，香蕉就被他吃完了，他把香蕉随手
丢在了地上。

这时，他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。

老爷爷累得满头大汗，却没有叫过一声苦。

小明红了脸，想：做环卫工人真不容易，要是我再把垃圾扔到地上，环卫老爷爷不就更累了吗？想完，他急忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里，高高兴兴地回家了。