政务知识试卷

一、单项选择题（每题1分，合计20分）
1、新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》何时实施（）
A、2010年5月1日
B、2010年8月1日
C、2010年10月1日
2、国家机关工作人员将自已知悉的国家秘密告知亲属或朋友，属于（）行为。

A、泄露国家秘密
B、违反保密规定
C、非法提供国家秘密
3、纸介质秘密载体应当在本机关、单位内部文印室或（）印刷
A、上级业务主管部门指定的印刷厂
B、保密部门审查批准的定点单位
C、国营印刷厂
4、禁止优盘在涉密计算机和上互联网计算机上交叉使用主要是为了防范（）
A、优盘摆渡木马窃密
B、远程控制木马窃密
C、涉密计算机感染病毒
5、《关于××厂进口ＳＤ６型自动车床的请示》，作者是（）
Ａ、××厂
Ｂ、××厂的负责人
Ｃ、起草文件的刘秘书
Ｄ、签发文件的董厂长
6、机关应建立综合档案室，配备档案人员，管理机关各种门类和载体的档案。

A、分散
B、集中统一
C、内部科室
7、机关文书文件材料属归档范围的应当于次年月底前归档。

A、3
B、6
C、8
8、会计文件材料由财务部门按年度整理归档，并在财务部门保
存后向本单位综合档案室移交。

A、一年
B、两年
C、三年
9、一般说来，应该立卷归档的文件材料，应以（）
Ａ、上级机关、上级部门为主
Ｂ、本机关、本部门为主
Ｃ、上级机关和本机关为主
Ｄ、本机关和下级机关为主
10、将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法，叫（）
Ａ、地方特征立卷Ｂ、文件特征立卷
Ｃ、通讯特征立卷Ｄ、地区特征立卷
11、公文的内容必须充分体现出有关（）的基本精神。

A、能收实效
B、服务人民
C、政策法规
D、上传下达
12、根据公文作用的活动领域，公文可分为（）。

A、上行文、下行文、平行文
B、通用公文、专用公文
C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文
D、收文、发文
13、下列公函的标题不符合公函格式规范的是（）。

A、国家教委关于批复设立校办企业的函
B、关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C、国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函
D、关于珲春电厂建设问题的函
14、任免和聘用干部的公文文种为（）。

A、命令
B、指示
C、通知
D、通报
15、批复是用于答复下级机关请示事项的（）。

A、下行文
B、平行文
C、上行文
D、具有行政约束力的规章
16、下列关于请示的说法正确的是：（）
A、需要在首页标注签发人。

B、主送机关是上级机关或同级机关。

C、请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。

D、请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。

17、下面说法错误的是（）。

A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本B．草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C．副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用
D．试行—般是试验推行本，不具备正式公文的法定效用
18、下列说法正确的是：（）
A、盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期。

B、一件联合发文，可有数个发文号。

C、联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准。

D、公文中的附注一般标注于主题词下方。

19、县级以上人民政府（）设立信访工作机构。

A、应该
B、应当
C、可以
D、需要
20、信访事项已经受理或者正在办理的，信访人在规定期限内向受理、办理机关的上级机关再提出同一信访事项的，该上级机关（）。

A、不再受理
B、予以受理
C、不予受理
D、转下级处理
二、多项选择题（每题1分，合计10分）
1、国家秘密载体是指以（）方式记载国家秘密信息的各类物品。

A、文字
B、图形与图像
C、数据与符号
D、声音
2、涉密计算机不得使用下列哪些设备（）
A、无线键盘
B、无线鼠标
C、无线网卡
3、因工作需要携带秘密载体外出（境内），应（）
A、采取必要的保护措施
B、在住宿、外出时交由宾馆总台妥善保存
C、使其处于携带人的有效控制之下
D、经单位领导批准后可携带绝密级秘密载体
4、使用手机的主要泄密隐患是（）。

A、通话中谈论涉密事项
B、在待机状态下带入重要涉密会议
C、在关机状态下带入重要涉密会议
D、在进入重要涉密场所前将电池取出
5、阅读国家秘密文件时不符合要求的是（）。

A、让非指定阅读的人员一起阅读
B、在有保密保障的场所进行
C、用自己的名字登记完后传给其他人看
D、擅自存留国家秘密文件
6、根据全宗设立的规定，下列能够设立全宗的单位是。

A、某县粮食局
B、某县公安局政治处
C、某市政府办政务督查室
D、某县第一中学
7、选择会场，要根据参加会议的人数和会议的内容来综合考虑。

最好是达到以下标准：（）。

A、大小要适中
B、地点要合理
C、附属设施要齐全
D、要有停车场
8、书文办理程序有（）
Ａ、签收、拆封与登记
Ｂ、拟办、批办与承办
Ｃ、分发与传阅Ｄ．校对与印制
Ｅ、催办、查办与注办
9、下面哪种情况可以联合行文？（）。

A、同级政府之间
B、政府及其部门与同级党委之间
C、上级政府部门与下一级政府之间
D、政府部门与同级人民团体之间
10、公文中的数字，除（）外，必须使用汉字外，都应当使用阿拉伯数字。

A、成文日期
B、部分结构层次序数
C、词、词组、惯用语、缩略语
D、具有修辞色彩语句中作为词素的数字
三、判断题（每题1分，合计20分）
1、公用磁盘、优盘不能存储涉密信息。

（）
2、存储过涉密信息的优盘,格式化后可以当做非涉密载体使用。

（）
3、向一切有审批权的机关请求批准时均应写“请示”。

（）
4、请示在未获批准之前可先抄送给下级机关。

（）
5、公文的结尾应“言止意不尽”。

（）
6、归档文件是指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的各种纸质文件材料。

（）
7、公文中的数字不能全用阿拉伯数字表示。

（）
8、请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。

（）
9、在报告中不能夹带请示事项。

（）
10、公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。

（）
11、公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。

（）
12、规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。

（）
13、通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。

（）
14、批复的主送机关是下级机关。

（）
15、通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。

（）
16、为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。

（）
17、为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。

（）
18、材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。

（）
19、行政机关工作人员违反本条例规定，将信访人的检举、揭发材料或者有关情况透露、转给被检举、揭发的人员或者单位的，依法给予行政处分。

（）
20、因适用法律、法规错误或者违反法定程序，侵害信访人合法权益，导致信访事项发生，造成严重后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（）
四、改错题（10分）
××市财政局
××市发展和改革委员会
×财综〔2007〕2454号
转发财政部、国家发展改革委、国家质检总局
关于出口农产品减免出入境检验检疫费的通告
各区县财政局、党委、发展改革委:
现将《财政部国家发展改革委国家质检总局关于出口农产品减免出入境检验检疫费的通知》（财综〔2007〕54号）转发给你们，请遵照执行。

特此通知。

二○○七年十月二十二日
主题词：财政收费政策通知
抄送：市政府办公厅。

市国资委、市农委，市监察局、市商务局、市工商局、市质量技术监督局、市农业局,北京市经济技术开发区管委会
××市财政局二○○七年十月二十三日印发
请指出以上公文存在的问题。

五、公文写作（共1题，计20分）
背景资料：6月份以来，全市工商系统广泛开展“千名干部进千企”走访服务活动，积极宣传工商管理服务政策，征求企业意见建议，调查了解困难和需求，为企业做好事、解难事、办实事。

活动中征集到许多意见建议，如：加强行政指导，落实优惠政策，提高工作效率，提供优质服务、规范监管执法等；在今年行评期间，也接到群众的一些意见反映。

请以工商局的名义拟发关于加强对市场主体反映意见建议整改工作的通知，在答题卡（二）拟写，不少于500字。

要求:1.公文标题用2号公文小标宋（没有可用宋体），加粗，居中；
2.正文以3号仿宋体字，正文小标题用3号黑体字；
3.公文页边与版心尺寸为：公文用纸天头37MM，公文用纸订口28MM，版心尺寸225mm×156mm（不含页码）；每面排22行，每行排28字；
4．页码用4号半角白体阿拉伯数码标识，置于版心下边缘之下一行，数码左右各放一条4号一字线，单页码居右空１字，双页码居左空１字。

六、常用软件应用（共4题，每题5分，计20分）
1.把以下文档在答题卡（二）重新排版，要求：
⑴标题用2号公文小标宋（没有可用宋体），加粗，居中，不分栏；
⑵正文分2栏，用4号仿宋体字，段落行距设为固定值24磅；
⑶图片插入到文档末尾；
⑷该文档应在同一页面。

原文档如下：
新录公务员初任及执法资格培训班
开展“做一名合格公务员”主题演讲活动4月25日下午开始，第二期新录公务员初任及执法资格培训班，在省局培
训中心六楼大会议室开展“做一名合格公
务员”主题演讲活动。

省工商干校校长张
永威、副校长王庆建及干校工作人员出席
主题演讲活动。

主题演讲活动开始之际，
张永威校长指出，演讲是一门艺术，是一
门学问，更是一种能力，作为一名公务员，
需要培养自己的演讲能力。

同时，校长对
全体学员提出要求，希望大家积极踊跃地
参加主题演讲活动，展现自己的才能。

主题演讲活动中，培训班学员展开了激情澎湃而又饱含深情的演讲，每一位学员都为主题演讲活动做了精心的准备，个个别出心裁，大胆创新，不管是演讲形式还是演讲内容，都给大家耳目一新的感觉。

学员们以工作和生活中的典型事例展开，慷慨激昂地表达自己对工商事业的热爱之情，深情讲述做一名合格公务员应具备的能力和素养，这种由浅入深，结合实际的演讲方式赢得了大家的阵阵掌声，抑扬顿挫、铿锵有力的演讲感染了每一个人，将演讲活动推向了一轮又一轮高潮。

本次活动不仅锻炼学员的表达能力，而且加深了学员对做一名合格公务员的认识和理解，激发了大家甘愿为工商事业奋斗终生的壮志豪情。

（学员：覃关莲）
2.把以下文档在答题卡（二）重新排版，要求：
⑴将文中所有错词“生硬”替换为“声音”；
⑵将标题段文字（“声音是什么”）设置为二号蓝色空心黑体、加粗、居中、字符间距加宽6磅；
⑶将正文第一段（“就人而言···表现形式。

”）设置首字下沉2行（距正文0.2厘米）；其余各段文字悬挂缩进0.65厘米。

原文档如下：
生硬是什么
就人而言，生硬是指人耳听到的那些东西，话音、歌声、音乐以及人们并不爱听的一些噪音都是生硬的表现形式。

从本质上说，生硬是一种振动，一个物体向后和向前运动（振动），瞬间把它附近的空气往一边推，然后返回原处时产生了一点真空，这个过程称为振动。

一系列振动产生了一个波，就像把一块石头仍进水中时产生波纹一样。

以波的形式运动的空气粒子使你的耳鼓膜振动，并传给内耳神经末梢，内耳神经末梢再接着把这些振动脉冲传送给大脑，大脑把它们感知为生硬。

3.在答题卡（一）对应题目完成治庸问责工作自查整改征求意见统计工作：
⑴用excel计算公式完成四类评价情况比率（红色单元格部门），要求单元格设为百分比，保留2位小数；计算方式：各类评价总人数/各类评价人数总和。

⑵用excel计算公式完成六个评议项目满意指数（绿色单元格部门），要求保留2位小数；计算方式：（满意人数×10+较满意人数×8+基本满意人数×6+不满意人数×5）/该项目参评总人数。

⑶把以下意见建议填入统计表相关栏目：
“1.落实好优惠政策，深入企业排忧解难。

2.提高工作效率，提供高效、快捷、优质服务。

3.进一步提高整体队伍，保持良好形象，对经营户多支持、多沟通。

4.联系企业，关怀商户，帮扶助弱。

5.加大打假力度，加强食品安全监管。

6.加强行政指导，规范执法行为。

”
4.在答题卡（一）对应题目完成太阳能热水器消费调查统计和图表分析工作：
⑴计算投票总人数和各类质量问题所占比率，要求单元格设为百分比，保留2位小数；计算方式：比率=各类问题投票人数/投票总人数。

⑵创建质量分布图表，要求：图表类型为饼图，标题为“太阳能热水器消费调查质量问题分布图”，数据标志为“百分比”。