湘教版五年级语文上册第三单元提升练习题及答案

第三单元提高练习
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

哭泣è
．(y yàn)戴嵩āoō
．(g s ng)
玉轴(chóu zhóu)曝书画(pù
．．bào)
谬论(miào miù)晌午(shǎngxiǎng)
．．
二、仍旧子,写出形近字并组词。

三、用“”画出句中的错别字,并将对的写在后边的括号里。

1.雄关慢道真如铁,现在迈步从头越。

()
2.王羲之身世东晋门弟最高的王氏家族。

()
3.楚、赵两国定立了盟约。

()
4.
5.“梦想+努力+自信+坚持=成功”这向来是我的坐右铭。

()
四、读句子
,选择加点字的正确意思。

①像,同。

②连词,假如,
倘若。

1.如你替我写下《黄庭经》
．,倒能够所有相赠。

()
2.他以为运笔时,要如白鹅两掌齐力拨水。

．
()
①拿,
抓在手里。

②用某种语言或方言说话。

③掌握,
控制。

目前你我只有几步距离,大王的性命就操．在我的手中。

()
4.老太太操着一口家乡话在问路。

()
．
5.他手里操着一把棍子,恶狠狠地朝这边走来。

()
．
五、按要求写句子。

王羲之之因此有这样高的成就,与他全神贯注、好学苦练密不行分。

(用“因为因此”的句式改写,意思不变)
我们赵国都替你们害羞,莫非大王你不感觉羞愧吗?(改为必定
句)
牧童找出了斗牛图中的错误。

杜处士没有生气。

(用适合的关系词把两句话合成一句)六、使用改正符号改正以下病句。

这个地方将要美化此后,景色更优美了。

他说出了自己的心事和内心话。

楚王把毛遂的气概镇住了。

我们只需精益求精学习方法,才能使成绩渐渐提高。

七、把下边几句话按必定次序从头摆列,在括号里填上序号。

()寒季没有白日,只有黑夜,常有漂亮的“南极之光”出现。

()南极在地球的最南面,是世界上最冷的大陆,一年中只有
寒暖两季。

()有人把南极叫“海豹王国”,那边有各种各种的海豹,约有3200头。

()暖季没有黑夜,成天太阳高照。

()可是企鹅的数目更多,约有一亿只,它是南极的象征哩!
八、依据课本内容填空。

1.《忆秦娥·娄山关》的作者是,表达了红军的
精神和的气派,我最喜爱的一句是
,。

2.《牧童评画》的作者是宋朝的
传的名句,比方:
3.王羲之被后代尊称为“
,”,
,他写下了很多千古流。

课文中提到的他的作品
是、。

4.“您若早把我放到布袋中点儿锥子尖呢!”这句话是,我早就崭露头角了
自荐时对
,不但是露出那么
说的话。

九、阅读短文
,回答以下问题。

(一)书圣王羲之(节选)
王羲之的书法艺术是我国书法史上为人仰慕的一座顶峰。

他的书
法,笔势开放,富于变化,有时如浮云般俊逸,有时像惊龙般健壮,而构造又十分谨慎。

他之因此有这样高的成就,与他全神贯注、好学苦练密不行分。

他小时候练习书法时,走路、歇息都在推测字体的构造、架势和笔法。

内心一边想着,手上还一边画着。

日子一久,衣服都被他画破了。

用“”在文中画出王羲之所获得的成就。

1.从文中找出以下词的近义词。

(2分)
仰慕~()严实~()
思索~()全神贯注~()
3.用“”画出文中的比喻句。

王羲之获得这么高的成就的原由是什么?
(二)亮出你自己
许智远
作为学生,我最惧怕在讲堂上回答以下问题,并且我发现四周的同学和我同样。

每次上课
的时候,当教授发问时,我们老是习惯把头低下去,惟恐教授的目光扫到自己。

一次外语课,一位来自商业银行的专家作演讲,作演讲的人老是希望有人配合自己,于是他问道,教室内有多少个学经济的同学?但是没有一个人响应。

但我知道,我们中间好多人包含我自己都是学经济的。

但是因为怕被发问的原由,大家都缄默着。

专家苦笑了一下
说:“我先暂停一下,插个故事讲给你们听。

”
“我刚到美国的时候,大学常常有讲座,每次都是请华尔街或跨国企业的高级管理人员来
演讲。

每次开讲时,我发现一个风趣的现象,我四周的同学老是拿一张硬纸,中间对折一下,用极其醒目的彩色墨水写出自己的名字,而后放在坐位上。

于是当演讲者需要听者响应时,他就能够直接看名字叫人。

”
“我不解,便问前方的同学。

他笑着告诉我,演讲的人都是一流的人物,当你的回答令他满意或许惊讶时,很有可能就预示着他会给你
供给更多的时机。

这是一个很简单的道理。

”
“事实这样,我的确看到我四周的几个同学因为优秀的看法得以
到一流企业供职。

这件事对我影响很大,时机不会自动找到你,你一定不停地醒目地亮出自己,吸引他人的关注,才有可能找寻时机。

我发现中国学生在这方面实在最不令人满意,他们太甚委婉或许说是胆怯,
他们不习惯让他人看到自己,也许这样你会过得很轻松,但是你绝不
会获得更大的成功。

我想你们中的每一个人都有壮志凌云,但是你的第
一步一定是找到欣赏你的人,这对缄默的人是特别困难的”
他的话结束后,有人笑了,有人嗤之以鼻,但是我显然看到更多的
同学举起了手或做一些示意:我能够回答。

1.“壮志凌云”中“凌”的音节是,用部首查字法应查
部,意思是。

这个词语的意思是。

有些词,倒过来读,意思不变;而有些词,倒过来读,就变为了另一个意思。

你能分别写出三个这样的词语吗?
例:演讲—演讲(意思不变)
例:雪白—白雪(意思改变)
“专家苦笑了一下”中,“苦笑”的原由是()。

A.专家的课讲得不出色,大家不感兴趣
B.上课的时候,大家没精神,专家很无奈
C.他希望有人配合自己的演讲,结果大家都缄默着
D.专家的问话,大家没听懂却没人问,都缄默着
照抄是学习语文的一种方法。

本文语言朴实,请依据下边的要求从文中摘抄相应的句子。

美国的大学生听演讲时:
“我们”听了演讲后的变化:
美国的大学生听演讲时为何“用极其醒目的彩色墨水”写一张姓名卡片?
谈谈你从这位演讲者的话中获得什么启迪。

十、习作乐园。

你喜爱卡通人物吗?你最喜爱哪个卡通人物?用一两个故事介绍
你最喜爱的卡通人物。

或许随意选用两三个卡通人物,睁开想象,编写
一个童话故事。

题目自拟。

500字左右。

第三单元提高练习参照答案
一、yèsōngzhóu pùmiùshǎng
二、
三、1.慢—漫 2.弟—第 3.定—订 4.坐—座
四、1.②2.① 3.③ 4.②5.①
五、1.因为王羲之全神贯注、好学苦练,因此他有这样高的成就。

我们赵国都替你们害羞,大王你应当感觉羞愧。

固然牧童找出了斗牛图中的错误,但是杜处士没有生气。

六、
七、2 1 4 3 5
八、1.毛泽东大无畏勇敢豪放示例:苍山如海残阳如血
苏轼示例:横当作岭侧成峰远近高低各不一样
书圣《兰亭集序》《黄庭经》
毛遂平原君
九、(一)1.王羲之的书法艺术是我国书法史上为人仰慕的一座顶峰。

2.仰慕谨慎推测全神贯注
3.他的书法有时如浮云般飘
逸,有时像惊龙般健壮
与他全神贯注、好学苦练密不行分。

(二)1.línɡ冫高升,在空中理想雄伟远大
2.适合—适合兄弟—弟兄察觉—察觉刷牙—牙刷蜜蜂—蜂
蜜儿女—女子
3.C
4.(1)老是拿一张硬纸,中间对折一下,用极其醒目的彩色墨水写出自
己的名字,而后放在坐位上。

(2)更多的同学举起了手或做一些示意:
我能够回答。

因为演讲的人都是一流的人物,当你的回答令他满意或许惊讶时,
很有可能就预示着他会给你供给更多的时机。

示例:擅长展现自己是特别重要的,展现自己就给了一个他人认识自己的时机,进而也给了自己一个时机。

十、略。