小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉
2023年小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉(四篇)
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。
我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。
兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。
因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。
例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。
和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。
美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。
如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。
因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。
使学生感受到大自然的美。
允许学生想象，超越生活而又联系生活。
当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。
我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。
我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。
用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。
教师德能勤绩廉个人总结5篇
教师德能勤绩廉个人总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以高度的责任感和使命感，致力于教育教学工作。
在这个过程中，我不断学习和提升自己的专业素养，以适应教育事业的不断发展。
下面，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面，对自己的工作进行总结和反思。
一、德教师之德，在于热爱教育事业，关心学生成长。
在日常工作中，我始终坚持把教书育人放在首位，注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我也尊重学生个性，因材施教，努力做到既教书又育人。
在处理师生关系时，我始终保持公正公平的态度，关心每一位学生的成长和发展。
二、能教师之能，在于具备扎实的专业知识和教学技能。
为了更好地完成教育教学任务，我不断加强学习，提升自己的专业素养。
我深入钻研教材，认真备课，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。
同时，我也积极参加各类培训和学习活动，不断拓宽知识面和视野。
在教学过程中，我能够灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、勤教师之勤，在于勤奋工作、精益求精。
我始终保持对工作的热情和执着，认真对待每一项工作任务。
在课前准备、课堂教学和课后辅导等各个环节中，我都尽心尽力，注重细节和实效。
同时，我也时刻关注教育教学的最新动态和研究成果，不断改进自己的教学方法和手段。
通过勤奋工作，我取得了一定的成绩和成果。
四、绩教师之绩，在于取得显著的教育教学成果。
在过去的一年里，我取得了以下成绩：1. 获得了学校优秀教师的称号；2. 获得了市级教学竞赛的一等奖；3. 发表了多篇教育教学论文；4. 指导学生获得了多项学科竞赛的奖项。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持以及同事们的帮助和协作。
在未来的工作中，我将继续努力取得更好的成绩。
五、廉教师之廉，在于坚守廉洁自律的原则。
作为一名教师，我始终保持清醒的头脑和坚定的立场，严格遵守教师的职业道德和行为规范。
在工作中，我注重诚信守信、公正公平的原则处理问题。
同时，我也时刻提醒自己要时刻保持警惕和自律意识防止任何不正当行为的发生。
小学老师德能勤绩廉个人工作总结
小学老师德能勤绩廉个人工作总结小学老师德能勤绩廉个人工作总结（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，不妨坐下来好好写写工作总结吧！但是却发现不知道该写些什么，以下是店铺精心整理的小学老师德能勤绩廉个人工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学老师德能勤绩廉个人工作总结1时间飞速流逝，转眼间又是一个学期过去了。
回顾这一学期，感受到的是压力、紧张和忙碌，但其间收获多多，令人欣慰、令人快乐。
现将本学期的工作总结如下：一、加强学习不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学习，并运用好新的课程理念，我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》等书，潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会、领悟其间的精髓，为不断提高教学水平奠定了基础。
另外，在紧张、忙碌的工作之于，我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志，如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，同时还要经常上网，查阅一些有关新课程改革的资料、信息，解决教学中遇到的一些疑难问题，另外，经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学，为今后的教学积累一些好的教学经验，以理论来指导自己的教学工作。
二、勇于创新不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创新，力的主要阵地。
一学期以来，我努力在课堂上狠下工夫。
为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。
以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导学生主动探究，自主获取知识，不断提高学生的自主学习能力。
此外，在课堂上，我特别关注暂困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，对学习产生浓厚的兴趣。
我觉得，班里的学生都挺喜欢上语文课的，因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下，找到了学习的捷径，从而提高了课堂效率。
德能勤绩廉个人总结 教师7篇
德能勤绩廉个人总结教师7篇篇1一、引言作为一名教师，我深知自己的职责与使命，始终秉持着敬业、乐业、勤业、精业的态度，致力于教育教学工作。
在此，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己过去一年的工作进行总结。
二、德育方面1. 坚守师德：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为学生传递正能量。
2. 关爱学生：关注学生的身心健康，积极与学生沟通交流，及时解决学生遇到的问题。
3. 团结协作：与同事保持良好的合作关系，共同为提高教育教学质量而努力。
三、能力方面1. 教学能力：不断提高自己的教学水平和能力，积极探索有效的教学方法，努力提升学生的学习效果。
2. 科研能力：积极参与科研项目，提高自己的科研水平，为学科发展做出贡献。
3. 创新能力：勇于尝试新的教学方法和手段，培养学生的创新意识和实践能力。
四、勤奋方面1. 认真备课：我始终认真备课，确保每一堂课的质量。
2. 勤奋工作：我勤奋工作，尽职尽责，确保教育教学工作的顺利进行。
3. 积极参加活动：我积极参加各类教育培训和活动，不断提高自己的综合素质。
五、绩效方面1. 教学成绩：我在教学过程中取得了显著的成绩，学生的学业成绩和综合素质得到了提高。
2. 科研成果：我积极参与科研项目，取得了一定的科研成果。
3. 社会贡献：我积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
六、廉洁方面1. 遵纪守法：我始终遵守国家的法律法规和学校的规章制度，做到廉洁自律。
2. 公正公平：我在教育教学工作中做到公正公平，不偏袒任何一方。
3. 廉洁从教：我坚持廉洁从教，不收受家长和学生的礼物，树立良好的师德形象。
七、总结过去一年，我在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力，不断提高自己的综合素质和教育教学水平。
在今后的工作中，我将进一步加强对学生的关爱和辅导，积极参与科研项目，提高自己的科研能力，探索更有效的教学方法，培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我将继续坚守教师职业道德，做到廉洁自律，公正公平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
教师德能勤绩廉工作个人总结7篇
教师德能勤绩廉工作个人总结7篇篇1在过去的一年里，本人始终坚持贯彻党的教育方针，热爱教育事业，积极进取，努力工作，现将德能勤绩廉工作个人总结如下：一、德作为一名教师，本人始终坚持把德育放在首位，在教育教学过程中，注重培养学生的思想品德。
在平时的工作中，严格遵守学校的各项规章制度，为人师表，爱校如家，爱生如子。
在同事和学生中树立了良好的榜样。
二、能本人自认为在教学工作中，能够积极主动，不断学习先进的教学理念和方法，并运用到自己的教学实践中。
在教学工作中，注重因材施教，循循善诱，注重学生的个体差异和年龄特点，采用灵活多样的教学方法，调动学生的学习积极性。
在课堂管理上，注重培养良好的课堂纪律，注重学生的听、说、读、写等能力的培养。
在课后辅导方面，注重对学生的关心和爱护，耐心辅导，及时帮助学生解决学习中的困难。
三、勤在教学工作中，本人始终保持勤奋的工作态度，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
在工作中，注重与同事的团结合作，充分发挥集体的力量。
在平时的工作中，注重加强学习，不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时，注重加强与学生的交流和沟通，及时了解学生的学习情况和思想动态。
四、绩经过一年的努力，本人所任教的班级在各项考试中取得了优异的成绩。
在教育教学工作中，注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生积极参与各种课外活动。
在课堂教学方面，注重培养学生的自主学习能力，让学生在学习中感受到乐趣。
同时，注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况。
五、廉作为一名教师，本人始终保持清正廉洁的工作作风，严格遵守教师的职业道德和行为规范。
在工作中，注重公私分明，不以权谋私。
同时，注重加强自身的党性修养和锻炼，不断提高自己的政治素质和思想觉悟。
在今后的教育教学工作中，本人将继续保持勤奋的工作态度和严谨的工作作风，不断学习先进的教学理念和方法，努力提高自己的业务水平和教学能力。
同时，注重加强与学生的交流和沟通，及时了解学生的学习情况和思想动态。
教师德能勤绩廉年度考察总结6篇
教师德能勤绩廉年度考察总结6篇篇1一、德：作为一名教师，我始终坚守高尚的道德情操，以身作则，积极传递正能量，影响和塑造学生的品格。
我始终坚持党的教育方针，认真执行学校的各项规章制度，始终坚持“以学生为本”，尊重学生的人格和个性，关心每一个学生的成长。
二、能：在教育教学能力方面，我不断学习新的教育理念，提高自己的教学水平，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我深知，作为一名优秀的教师，不仅要有扎实的教学基本功，更要有广博的知识和开阔的视野。
因此，我始终保持对知识的渴望，不断提高自己的专业素养。
三、勤：在工作中，我始终保持高度的敬业精神和工作态度，无论寒暑假还是节假日，我都会坚守在岗位上，认真履行职责。
我注重与同事和领导之间的沟通和合作，积极参与集体活动和教研活动，努力营造良好的工作氛围。
四、绩：在过去的年度考察中，我在教学工作中取得了一定的成绩。
首先，我所教授的学科成绩一直名列前茅，得到了学生和家长的一致好评。
其次，我还积极参与了学校的各种教学活动和课题研究，发表了多篇学术论文。
这些成绩的取得离不开我平时的努力和付出，也离不开学校和同事的支持和帮助。
五、廉：在廉洁从教方面，我始终坚守职业道德，从未接受过任何形式的财物和礼金。
我深知教师的职责是为社会培养有用的人才，而不是追求个人利益。
因此，我始终保持清醒的头脑，自觉抵制各种诱惑和腐败现象。
六、待人接物：在待人接物方面，我始终保持谦虚、尊重、宽容的态度，与同事、学生和家长建立良好的关系。
我深知一个人的品德修养是教师职业发展的重要方面，因此我注重培养自己的道德品质和人格魅力。
在与同事的合作中，我始终保持开放、包容的心态，尊重他人的意见和成果，努力营造和谐的工作氛围。
在与学生的交流中，我注重倾听和理解他们的想法和困惑，积极引导和帮助他们成长。
在与家长的沟通中，我始终保持真诚、热情的态度，尊重家长的意见和建议，努力形成家校合作的良好关系。
七、改进方向：在总结过去一年的工作过程中，我也发现了一些需要改进的地方。
教师年度考核工作总结德能勤绩廉(5篇)
教师年度考核工作总结德能勤绩廉(5篇)教师年度考核工作总结德能勤绩廉篇1光阴似箭，日子如梭。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__年的工作小结如下：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师职业道德，时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项教学工作。
本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学，下学期我担任六(三)班的数学教学工作。
我能认真钻研新的课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力，在补差工作上，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
本人还能认真履行教学校长的职责，组织好教学处的日常工作。
不仅狠抓学校教学常规管理，而且积极带领教师开展教科研活动，提高了教师素质，促进了学校教学质量稳步提高。
在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名，学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。
这个学年，我的工作量很满。
能严格遵守学校的规章制度。
坚持按时上班，绝不因私事耽误工作时间，积极利用有效的工作时间做好本职工作。
能够按时参加各种会议，积极参加校本培训，完成继续教育学习任务。
此外，他还负责每周一次接送学生校车。
一分耕耘，一份收获。
本学年度我被授予镇级先进教育工光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中，撰写的教学设计《位置》获市级一等奖，教学论文《浅谈在小学数学教学中渗透和培养人文精神》荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文《课已停，意犹存》，被市教科院评为一等奖;电教论文《恰当应用多媒体技术，帮助小学生学好数学》被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖，有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖，有10人获市级二等奖。
小学教师德能勤绩廉个人总结5篇
小学教师德能勤绩廉个人总结5篇第1篇示例：在教师德方面，我始终坚持以身作则，力求做学生的楷模。
在与学生交往中，我以平等、尊重的态度对待每一个学生，不偏不倚地对待每一个学生。
在班级管理中，我注重培养学生的品德修养，倡导和谐、团结的班级氛围。
我也积极参与学校的各项活动，争取更多的资源、机会为学生服务，真正做到以身作则。
在教学能力方面，我不断学习、提高自己的教学水平。
我定期参加各种教学培训，积极学习新的教育理论和方法，不断完善自己的教学技能。
在课堂上，我注重启发学生思考，激发学生学习兴趣，注重课堂互动，打破传统的教学方式，让学生真正主动参与学习，提高他们的学习效果。
在备课方面，我精心设计每一堂课程，确保内容有深入、有趣，引导学生积极思考，从而提高他们的学习效果。
在勤绩方面，我始终保持高度的工作热情和责任心。
无论是备课、讲课还是批改作业，我都积极配合，认真负责。
在与家长、同事的沟通中，我耐心倾听他们的意见建议，积极参与各种活动，为学校的发展贡献自己的力量。
在工作中，我常常加班加点，保证工作质量，坚决不辜负学生和家长对我的信任。
在廉洁方面，我一直严格要求自己，自觉遵守职业道德规范和学校制度，坚决抵制各种形式的腐败。
在教育教学工作中，我绝不接受任何形式的回扣、礼金，真正做到廉洁奉公。
在处理学生纠纷、课程安排等问题时，我坚持公正、公平，不偏袒任何一方，保持清正廉洁的工作风格。
第2篇示例：在教育教学方面，我的一贯原则是以学生为中心，注重培养学生的综合素质。
我注重发挥学生的主体性和积极性，通过灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究和思考。
我注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们勇于尝试，勇于创新。
在我的课堂上，学生们不仅能够获得知识，更能够培养自信、合作能力和解决问题的能力。
在师德方面，我始终遵循“师德为先”的原则，以身作则，做学生的榜样。
我注重修身养德，严格要求自己，不断提升自己的师德修养。
教师德能勤绩廉个人总结6篇
教师德能勤绩廉个人总结6篇篇1一、引言作为一名教育工作者，我深知自己的责任重大，肩负着培养未来社会栋梁的重任。
在此，我对自己的师德、教学能力、工作勤奋程度、成绩、廉洁自律等方面进行个人总结，以期不断提高自己的综合素质。
二、师德彰显1. 坚定政治方向，始终与党中央保持高度一致，积极传播正能量。
2. 弘扬中华民族传统美德，尊老爱幼，关心同事，和谐相处。
3. 秉持正确的教育观，关爱学生，关注学生的全面发展。
4. 遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。
三、教学能力不断提升1. 深入研究教育教学理论，更新教育观念，提高教学质量。
2. 积极参加各类培训，拓展知识面，提升专业素养。
3. 善于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
4. 注重教学方法的改进和创新，提高课堂教学效果。
四、工作勤奋程度显著1. 严格遵守学校规章制度，保质保量完成教学任务。
2. 兢兢业业，勤奋工作，为学生的成长付出辛勤努力。
3. 积极参与学校各项活动，为学校发展贡献自己的力量。
4. 勤于学习，不断提高自己的教育教学水平。
五、成绩斐然1. 在教育教学工作中，所带班级成绩优异，多次获得学校表彰。
2. 积极参加各类教学比赛，荣获多项荣誉。
3. 指导学生在各类比赛中取得优异成绩，为学生争取了荣誉。
4. 对学校的教育教学质量提升做出了积极贡献。
六、廉洁自律严格遵守1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
2. 廉洁从教，不收受家长礼物，不从事有偿家教。
3. 严于律己，公正对待学生，不偏袒任何一方。
4. 自觉遵守社会公德，树立良好的教师形象。
七、自我反思与展望1. 在教育教学工作中，仍需不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长提供更好的指导。
2. 在工作中要更加注重团队协作，与同事共同为学校的发展贡献力量。
3. 进一步加强自身修养，提高师德师风，做到以身作则。
4. 在未来的工作中，要不断创新教学方法，提高教学质量，为学生的成长创造更好的环境。
小学教师德能勤绩个人总结(4篇)
小学教师德能勤绩个人总结这一学期，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求，张大霖老师的坚持，花素梅老师的不为自己寻找借口，留下后路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。
我在这样的氛围中被熏陶着，被感染着，更是学习着，端正自己的教学思想和工作态度，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育方法，结合我们学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开，使学生高效地学习。
跟着学生们从三年级成长到四年级，我明显感觉到学生的成熟和对周遭的模仿能力增强了，教师的一言一行都对他们有着很深的影响，成了学生们心中学习的标杆。
所以，面对他们，我需要特别注意自己的言语和行为习惯。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
真正做到身体力行，言传身教，课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享他们生活中的各种趣闻或疑惑。
同时，我也时常从学生身上反省自己的教育，使我的教育尽可能适合我们班的孩子们。
二、能本学期，我根据课程安排看，自拜了同年级组的袁静老师为师父。
每周我都要去听她的上常态课，通过这样的方式，我学习到了她高效的语文课堂，并运用于自己班级之中，学生们学习的热情高涨了，特别是学生们特别喜欢默写，因为只要他们成为默写之星，他们的家作中就没有抄写这一项了，取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。
在本学期中，我的课堂教学能力得到了一定的锤炼，对教材的把握有了一些提升，能够合理地运用一些教学方法进行课堂教学。
但是，与其他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的一堂教研课之后，我发现我的课堂还需要更为开放，要让学生的思维更为开阔，就需要更加合理有效地使用教材和与教材有关的素材。
小学教师的德能勤绩廉总结
小学教师的德能勤绩廉总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师年度考核个人总结德能勤绩廉6篇
教师年度考核个人总结德能勤绩廉6篇篇1一、德作为一名教师，我深知“德”的重要性。
在教育教学过程中，我始终贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以满腔热情投身于教育事业。
在日常工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师的职责，尊重学生，关心学生，注重学生的全面发展。
同时，我也时刻保持自己的言行一致，以身作则，为学生树立榜样。
二、能在教育教学过程中，我注重培养自己的专业技能和教育教学能力。
首先，我不断提升自己的专业素养，通过阅读专业书籍、参加培训和学习新的教育理念，使自己不断更新知识结构，适应教育发展的需要。
其次，我积极学习先进的教育教学方法和手段，注重培养学生的创新意识和实践能力。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，因材施教，注重学生的全面发展。
三、勤我深知“勤”是成功的关键。
在工作中，我始终保持勤奋的工作态度，尽职尽责地完成各项工作任务。
我注重教学研究，积极参与教研活动，不断探索教育教学规律。
同时，我也注重教学反思，及时总结经验教训，不断提升自己的教学水平。
此外，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
四、绩在教育教学过程中，我注重学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过我的努力，我所教授的学生在学业上取得了优异的成绩。
同时，我也积极参与学校的科研工作，取得了丰硕的成果。
我的论文多次在省级以上刊物发表，并获得了多项荣誉。
此外，我还积极参与社区服务和社会公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。
五、廉作为一名教师，我深知“廉”的重要性。
在工作中，我始终保持清正廉洁的作风，严格遵守教师的职业道德规范。
我注重自身的修养，时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。
在工作中，我始终坚持原则，公私分明，不以权谋私，不以教谋私。
同时，我也注重与同事和学生的关系处理，营造和谐的工作氛围和师生关系。
总之，在过去的一年中，我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学能力。
教师从德能勤绩廉五方面工作总结（通用5篇）
教师从德能勤绩廉五方面工作总结教师从德能勤绩廉五方面工作总结（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，为此要做好工作总结。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的教师从德能勤绩廉五方面工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
德：在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习"三个代表"的重要精神。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
能：教学工作，我立足课堂。
为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。
虽然工作繁琐，但总是抽有时间去阅览室看书。
睡觉前，总要翻阅翻阅。
学校给我的学习机会，我也总能好好把握。
通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。
为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我拓宽已有的教学成果，积极探索新的教学路子。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。
复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
课后及时做授课后记，找出不足。
我利用课余对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。
并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双方配合辅导。
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉(3篇)
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉____年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学年的工作总结如下：一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策，并写出了学习心得。
在工作中坚持全心全意为学生的宗旨，耐心对待每一位学生。
对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心，使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了____年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作经验，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。
积极参加省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。
认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。
最近，又参加了继续教育和国培教育，目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。
在镇举行的同年级教学成绩评比中，获得了三等奖。
在这一年里，使自己受到了很好的锻炼，从面向教育的高度上，进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定的不足，这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。
在新的一年里，我会认真学习____教育方针，多读教育教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教育质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉（二）回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
教师德能勤绩廉年度个人总结6篇
教师德能勤绩廉年度个人总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以德为本，以能为基，以勤为纲，以绩为证，以廉为魂，不断提高自己的综合素质和业务水平。
在此，我对自己的工作进行一次全面的总结，以期在今后的工作中扬长避短，不断进步。
一、德育方面我始终认为，教育不仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德。
因此，在平时的教学工作中，我注重德育的渗透，以身作则，为人师表。
我深知，自己的言行举止会对学生产生深远的影响，所以时刻注意自己的言行，做到言传身教、以身作则。
同时，我也注重培养学生的道德观念，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、能力方面我始终认为，教育是一项需要不断学习和创新的事业。
因此，我不断加强自己的业务学习，提高自己的专业素养。
在工作中，我积极参与各种培训和学习活动，不断提高自己的教学水平和能力。
同时，我也注重教学研究，积极探索新的教学方法和手段，以提高教学质量和效果。
三、勤奋方面我始终认为，教育工作需要付出更多的汗水和努力。
因此，我始终保持勤奋的工作态度，尽职尽责地完成各项工作任务。
在工作中，我注重提高工作效率，合理安排时间和计划，以确保工作的顺利进行。
同时，我也注重与同事和学生的沟通与协作，以共同完成工作任务。
四、绩效方面我始终认为，教育工作需要用事实和成绩来说话。
因此，我注重教学成果的积累和展示。
在工作中，我不断总结经验教训，及时调整教学策略和方法，以提高教学质量和效果。
同时，我也注重学生的反馈和评价，以不断改进自己的教学工作。
在过去的一年里，我取得了显著的教学成果，得到了学生和家长的认可和赞扬。
五、廉洁方面我始终认为，教育工作需要保持清正廉洁的作风。
因此，我在工作中严格遵守廉洁自律的规定，自觉抵制各种不良风气。
同时，我也注重培养学生的廉洁意识，引导他们树立正确的价值观和人生观。
在总结过去一年工作的基础上，我对今后的工作提出了以下建议：一是继续加强德育工作，注重培养学生的品德；二是不断学习和创新，提高自己的专业素养；三是保持勤奋的工作态度，尽职尽责地完成各项工作任务；四是注重教学成果的积累和展示，不断提高教学质量和效果；五是保持廉洁自律的作风，抵制不良风气。
教师德能勤绩廉工作个人总结8篇
教师德能勤绩廉工作个人总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以德为本，注重提高自身的教学水平和能力。
在教学工作中，我勤奋努力，取得了一定的成绩。
同时，我也时刻保持警惕，严格遵守廉洁自律的原则。
现将我的工作总结如下。
二、德行表现1. 政治思想方面：我始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，对工作充满热情。
在教学中，我注重培养学生的思想品质，引导他们树立正确的价值观和人生观。
2. 职业道德方面：我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。
我尊重每一个学生，关心他们的成长和发展，用心去教育他们。
3. 团队协作方面：我积极与同事合作，共同完成学校布置的任务。
在团队中，我乐于分享自己的经验和资源，帮助他人提升教学水平。
三、能力表现1. 教学能力方面：我不断学习新知识，提高自己的教学水平。
我注重学生的个体差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 创新能力方面：我勇于尝试新的教学方法和手段，探索适合学生的教学模式。
通过不断实践和反思，我取得了一定的创新成果。
3. 学习能力方面：我保持强烈的学习欲望和求知欲，不断拓宽知识面，提升自身素养。
我通过阅读、参加培训等方式，不断提高自己的专业水平。
四、勤奋工作1. 工作态度方面：我始终保持积极的工作态度，认真对待每一项工作。
我注重工作质量和效率，确保按时完成工作任务。
2. 工作表现方面：我在工作中取得了显著的成绩。
我所教授的课程受到学生的喜爱和欢迎，学生的成绩也有所提高。
同时，我还积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、绩效成果1. 教学成果方面：通过我的努力，学生的成绩有了显著的提高。
同时，我所教授的课程在学校的评估中也获得了良好的成绩。
2. 科研成果方面：我在科研方面也取得了一定的成果。
我积极参与科研项目，发表了多篇学术论文，为学校的发展做出了贡献。
3. 社会服务方面：我注重理论与实践相结合，积极参与社会服务活动。
2024年教师德能勤绩廉个人总结5篇
2024年教师德能勤绩廉个人总结5篇篇1时光荏苒，转眼之间，一年的教学工作已经结束。
在这一年中，我积极参与工作，不断加强政治理论学习和专业素养提升，为培养优秀人才贡献了自己的力量。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、德行表现作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
在日常工作中，我注重自身修养，遵守教师职业道德规范，严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不缺勤，积极维护教师形象。
同时，我热爱学生，关心学生成长，注重与学生沟通交流，做学生的良师益友。
二、能力表现在教学工作中，我不断加强自身专业素养提升，努力提高自己的教学水平。
我认真备课，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与度，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我还注重教学反思和总结，及时调整自己的教学方法和策略，提高教学效果。
除了教学工作外，我还积极参与学校组织的各种活动，如学术研讨会、教育科研等，与同行们共同探讨教育问题，分享教学经验。
这些活动不仅丰富了我的业余生活，还提升了我的学术素养和教育教学能力。
三、勤奋表现在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情。
我认真对待每一项工作，注重工作效率和成果，确保按时、高质量地完成工作任务。
同时，我还注重与同事们的团结协作，共同完成学校交给的各项任务。
四、成绩表现经过一年的努力工作，我取得了一定的成绩。
在教学方面，我不仅完成了教学任务，还取得了较好的教学效果。
在学术方面，我也取得了一定的成果，发表了多篇学术论文，参与完成了多项教育科研课题。
这些成绩的取得离不开领导的关心支持和同事们的团结协作。
五、廉洁表现作为一名教师，我深知廉洁自律的重要性。
在日常生活中，我严格遵守廉洁从教的规定，自觉抵制各种不良风气。
在工作中，我注重公正公平地对待每一位学生和同事，不偏袒、不歧视、不以权谋私。
同时，我还注重自身形象维护，做到言行一致、表里如一。
总之，在过去的一年中，我取得了一定的成绩和进步。
在今后的工作中我将继续发扬优点克服不足为培养更多优秀人才贡献自己的力量！篇2一、引言作为一名教师，我深知德能勤绩廉的重要性。
小学教师德能勤绩廉方面个人工作总结(3篇)
小学教师德能勤绩廉方面个人工作总结经过几周的教学工作体验，感到有一条原则较重要，即让赏识走进语文教学，能够提高教学质量，让学生爱学语文。
具体从以下几个方面入手：一、教师和学生的关系是平等的在赏识教育中，教师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。
师生仅有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。
这样，就为学生的进取主动参与，创设了一个简便愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。
成功的教学依靠于一种和谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段，如温柔的目光，亲切的抚摸，殷切地期望，加强师生间的情感交流，使学生更加依靠教师，从而激起学生更大的学习热情，这是学生学好语文的关键所在。
二、相信每个学生都能成功罗森塔尔效应实验，说教师给学生自信，学生就会有高成就。
教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。
陶行知先生也这样忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。
”作为教师，应当相信每个学生都有成功的期望，每一个学生都具备成功的潜能，而教师的作用，就要唤醒学生的自信。
三、阅读教学，让学生多一点自我感觉在阅读教学中，教师要更新观念，还学生以学习和发展的地位，要珍视学生独特的感受、体验和理解。
对于学生五花八门的答案，教师要充分肯定。
即使学生回答的幼稚，肤浅，甚至片面、错误，教师也切忌“一棒子”打下去，而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗，这对学生的影响将是巨大的。
让学生发展自我的思维，获得审美的体验，从而提高语文阅读的质量。
四、作文教学中，让学生学会体现自我在应试教育的制约下，学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。
作文中总是干干巴巴的几段空话，套话、假话连篇，文章脱离了自我真实内心的感受，使作文失去了鲜活的生命和色彩。
在这种情景下，教师鼓励学生写随笔，观察日记，读后感，观后感、周记。
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小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
下面是小学教师德能勤绩廉年度考核个人总结，欢迎阅读!小学教师德能勤绩廉年度考核个人总结(一) 20XX年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下：一.德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
八年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二.能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三.勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四.绩(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。
开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
当然，我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。
我拼命学习着、尝试着。
在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。
但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把工作做到细致入微。
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。
我总是告诉他们，这是我应该做的。
我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
五.廉时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
以上，是我这一学期来的工作总结。
这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
小学教师德能勤绩廉年度考核个人总结(二) 本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：一、德一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
以科学发展观指导自己的工作。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能本学年度我担任九年级语文教学，我努力学习有关知识，按照中心学校要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如：积极与学生交流沟通等。
一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
这几年来，我不仅担负学校九年级的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教研工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇、校“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，主动承担教研任务，近两年的毕业班教学成绩显著。
本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
小学教师德能勤绩廉年度考核个人总结(三) 忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。
专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。
习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。
一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。
“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。
”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。
为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。
严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。
建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。
根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。
学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。
深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。
XX年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会;XX年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。
组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。
另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。
同时，XX年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
4、《驾云》校报，细中求活。
认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。