临沂市人教版八年级上册道德与法治期末测试题
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临沂市人教版八年级上册道德与法治期末测试题
一、选择题
1.社会生活绚丽多彩,我们要积极参与社会生活。
下列适合中学生参与社会生活的方式有()
①陪爷爷到菜市场买菜②到科技馆当志愿者③在家玩手机游戏④到田间体验劳动
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
2.在社会生活中,我们通过学习社会知识了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。
以下行为有利于中学生成为合格的社会成员的是()
①参加暑期夏令营活动②沉迷于网络竞技游戏
③参加社区义务劳动④认真对待老师的批评教育
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
3.“网络政治传播使得公众与政党或者政府之间,有了沟通互动的机会,也在公众间架起了沟通的桥梁,使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。
”“网络媒介的出现和应用,一方面满足了人们追寻公共权力的愿望,另一方面也可以最大限度地实现民众对政党的权力监督。
”对此认识正确的是()
①网络促进民主政治的进步
②网络使人们更加便利、有序地参与政治生活
③网络让每个人能够直接参与国家生活的管理
④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.网络推动社会发展的主要表现有()
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络是一把双刃剑
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
5.下列关于自由与规则的关系说法正确的是()
①社会规则划定了自由的边界②社会规则是人们享有自由的保障
③自由与规则两者毫无关系④自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
6.“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”,这些话告诉我们()
①道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路
②自觉遵纪守法,防微杜渐
③许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的
④要重视道德修养,防患于未然
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
7.雄赳赳,气昂昂,冲到路中央;有中年,有儿郎,大爷老大娘;迎着红灯亮,不改变方向;凑够一撮,随波逐流向前闯。
这种无视红灯的过马路行为是()
①一般违法行为②行政违法行为
③民事违法行为④刑事违法行为
A.①②B.②③C.①④D.③④
8.刑法修正案(十一)将自2021年3月1日起施行。
修正案对刑事责任年龄相关规定作出调整,规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
这警示我们()
①法律禁止做的坚决不做
②实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任
④法律要求做的必须去做
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.林某不仅不配合疫情防控卡点的防疫体温检测,反而出言辱骂工作人员,影响防控卡点检测工作的正常开展。
警方依法对王某予以行政拘留5日的处罚。
王某的行为()
①属于一般违法②具有严重的社会危害性
③受到了行政制裁④违反了刑事法律规范
A.①②③B.①③④C.①③D.①④
10.“老师,您好!”一位小女孩彬彬有礼地向老师问好,老师回过头来,微微一笑。
一句“老师,您好”虽然十分简单,但足以令人感到愉快。
这说明()
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明
③做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
④文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往
A.②④B.②③C.①②D.③④
11.志愿服务于人、于己、于社会,都是一种双赢。
这句话蕴含的道理是()
①关爱他人要尽己所能
②关爱他人也是关爱和善待自己
③关爱他人有利于形成良好的人际氛围
④关爱他人促进社会文明和谐
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
12.在深圳,我们经常会看到这样一些现象:地铁上会专门设有女士优先的车厢;搭乘扶梯时,总有人让出左边的位置给急需的人通行;以及义工人员带来的热心帮助……每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
这说明()
①关爱只发生在特定群体②关爱指的是关心和爱护
③关爱是可以无处不在的④关爱是可以无时不在的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.初入夏季,天气突然变得炎热起来,九年级学生小青看到同寝室家境贫寒的好朋友小丽还穿着厚厚的外套,就将妈妈买给自己的新夏装送给了小丽。
当同学询问小丽衣服是谁买的时,小青担心小丽难为情,于是抢着回答说:“当然是她妈妈买的呀。
”你认为小青
()
①没讲真话,不诚信②运用了诚信智慧③讲究关爱的策略④多管闲事
A.②④B.①③C.②③D.①④
14.雨夜里,一位被车撞倒的老人躺在冰冷的地上,几位路过的大哥冒雨维持交通秩序,一位手拿红伞的少年蹲下为伤者撑伞挡雨,他们微小的举动温暖了人心。
后来,春城晚报——开屏新闻联合阿里巴巴天天正能量为他们颁发正能量特别奖励和5000元奖金。
从中我们可以体会到()
①只要承担责任,就能获得社会赞誉②我们要勇担责任,关爱他人
③每个公民都具有社会正义感④正义行为有利于传递社会正能量
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.撤侨行动表明中国政府高度重视海外利益安全,积极采取措施保护海外中国公民、组织和机构的安全与正当权益,为“中国脚步”走出国门保驾护航。
下列关于“国家安全”的认识正确的是()
①国家安全是人民幸福安康的前提②我国已积累巨大实力,不用再担心国家安全
③国家安全是国家生存与发展的重要保障④维护国家安全比维护国家利益更重要
A.①②B.①③C.②④D.②④
16.一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金时,她毅然决定放弃领奖。
这告诉我们()
①维护集体利益就必须牺牲个人利益
②应该坚持国家利益至上,自觉维护国家利益
③每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益
④每个人都对自己的祖国充满热爱之情
A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③
17.故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌……情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
这一规定能够()
①捍卫国歌的尊严和权威②杜绝损害国歌的违法行为③维护国家的荣誉和利益④打击侮辱国歌的犯罪行为
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
18.国兴我荣,国衰我耻。
下列关于国家利益的说法正确的是()
①国家利益与个人利益在根本上是对立关系
②国家利益没有保障,个人利益也会受损
③要着眼长远,顾全大局,以国家利益为重
④为国家利益有时需要我们放弃个人利益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》指出,劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
发展劳动教育,是因为( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②劳动是学生亲近、了解社会的唯一途径
③劳动能丰富实践体验,培养劳动习惯④劳动是对应试教育的一个补充
A.①②B.①③C.②④D.③④
20.青年兴则国家兴,青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
这启示我们青少年
①一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索
②勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
③创造美好未来,不能依靠别人帮助,完全靠自己
④要靠自己的实干创造幸福生活,让青春绽放光彩
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题
21.遵守规则健康成长
每学期,青岛市教育局都要安排各学校到学农基地进行中学生学农教育实践活动,经过多年的实践探索,形成了独具特色的青岛市中小学劳动教育的创新成果。
(学习之旅)
某校初二年级8班在“学农教育实践”活动之前,同学们共同拟定了一份《学农教育实践活动须知》,以下是内容节选。
(2)运用课本上“规则”的相关知识,说明制定并执行该《须知》的意义。
(实践感悟)
学农教育实践活动结束后,同学和家长在班级里分享了很多感受。
的意义。
22.时光飞逝,转眼已是新中国七十华诞,在这隆重的节日里,一场激起我们民族认同感的盛大阅兵仪式,令中华儿女热血沸腾。
某校八年级(1)班学生开展以“观看国庆盛典肩负时代使命”为主题的探究活动,请你参与其中。
(身边的最强音)国庆节前夕,全国各地纷纷唱响《我和我的祖国》,9月30日,在阅兵训练场上,国庆阅兵官兵也唱起了这首歌曲,优美动人的旋律,朴实真挚的歌词,承载了国人挚爱伟大祖国的心路历程及家国情怀。
“我和我的祖国,一刻也不能分割……我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托……”
(1)运用“走进社会生活”的有关知识说说从以上歌词中你感悟到了什么道理?
(默默的志愿者)10月1日国庆阅兵当天,在观礼台背后的几位志愿者为现场观众提供问询等服务,并不时帮助观众拍照留念。
为了服务他人观礼,身在天安门现场的他们却成了看不到阅兵的一个“特殊群体”。
(2)这些“特殊群体”的默默付出是一种怎样的行为?我们可以通过哪两种方法来培养这种行为?
(肩负的中国梦)庆典上,XXX主席指出:“中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。
”
(3)为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏,我们青少年应怎样做?
23.[扮演角色,承担责任]
材料一:托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是他的责任心。
(1)请你结合“责任”的有关知识谈谈你对这句话的理解。
材料二:2018年3月11日,央视《感动中国2017年度人物颁奖盛典》播出。
卢丽安、黄大发等荣膺感动中国2017年度人物。
感动中国组委会将年度团体奖颁给塞罕坝建设者。
感动中国人物年年都会变化,唯一不变的是带给我们的那一份感动。
(2)某校准备开展一次“向感动中国人物学习,做负责任的中学生”的主题教育活动,请你设计两种活动形式。
(3)结合所学知识,谈谈央视举办这盛典的理由。
【参考答案】
一、选择题
1.D
解析:D
【详解】
本题考查积极参加社会生活。
①②④:积极参加社会生活,有利于拓展视野,亲近社会,如陪爷爷到菜市场买菜、到科技馆当志愿者、到田间体验劳动等,故①②④正确;
③:在家玩手机游戏,与社会生活无关,故排除③;
故本题选D。
2.B
解析:B
【详解】
本题考查对关注社会的认识和理解。
①③④:我们要关注社会,关心国家大事,帮助他人等。
故①③④说法正确;
②:沉迷于网络竞技游戏,这不利于我们的健康成长,故②说法错误;
故本题选B。
3.B
【详解】
本题考查网络对社会的作用的认识和把握。
①②④:依据题文描述,网络促进民主政治的进步;网络使人们更加便利、有序地参与政治生活;网络让每个人能够直接参与国家生活的管理;网络对保障公民的知
解析:B
【详解】
本题考查网络对社会的作用的认识和把握。
①②④:依据题文描述,网络促进民主政治的进步;网络使人们更加便利、有序地参与政治生活;网络让每个人能够直接参与国家生活的管理;网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用,故①②④说法正确;
③:“网络让每个人能够直接参与国家生活的管理”的说法不对,不是直接参与国家管理,③说法错误;
故本题选B。
4.C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④:由教材内容可知,网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台,所以①②④正确;
③:网络是一把双刃剑并不是网络推动社
解析:C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④:由教材内容可知,网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台,所以①②④正确;
③:网络是一把双刃剑并不是网络推动社会发展的表现,所以③错误;
故本题选C。
5.A
【详解】
本题考查自由与规则的关系。
①②④:依据教材知识,自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束,社会规则是人们享有自由的保障,①②④说法正确;
③:错误,自由和规则密不可分,不是毫无关系的;
故本题选A。
6.C
【详解】
本题考查预防犯罪。
②③④:“近朱者赤,近墨者黑”“小洞不补,大洞吃苦”,共同说明一般违法和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟,犯罪行为往往从沾染不良习气开始的,这些话告诉我们自觉遵纪
守法,防微杜渐,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,要重视道德修养,防患于未然,故②③④说法符合题意;
①:道德水平低、法纪观念淡薄容易会走上违法犯罪道路,“一定”说法过于绝对,故①说法错误;
故本题选C。
7.A
【详解】
本题考查对违法行为的认识。
①②:闯红灯违反交通法规,属于行政违法行为,而行政违法行为又属于一般违法行为,故①②说法正确,符合题意;
③④:民事违法行为,刑事违法行为不是对闯红灯的正确理解,故③④说法不符合题意,排除;故本题选A。
8.A
【详解】
本题考查对违法与犯罪的认识和把握。
①②③:依据题文描述,刑法修正案(十一),对刑事责任年龄相关规定作出调整,规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
这警示我们法律禁止做的坚决不做;实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任,故①②③说法正确;
④:题文中体现的是法律禁止做的,坚决不做,法律要求做的必须去做未体现,故④说法正确,但不符合题意;
故本题选A。
9.C
【详解】
本题考查违法行为。
①③:根据违法法律的不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;王某被行政拘留,说明他的行为属于行政违法行为,属于一般违法,受到了行政制裁,故①③符合题意;
②:王某的行为属于一般违法,社会危害性轻微,故②错误;
④:王某的行为违反了行政法律规范,故④错误;
故本题选C。
10.A
【详解】
本题考查文明有礼。
①:文明有礼对个人的作用在题文中没有体现,故①不符合题意;
②④:题文中小女孩向老师问好,表明做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;一句文明用语让人感到愉快,表明文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,故②④符合题意;
③:文明有礼对仪表和举止的要求与题文主旨语言文明不符,故排除;
故本题选A。
11.B
【详解】
本题考查关爱他人。
②③④:题干“志愿服务于人、于己、于社会,都是一种双赢”说明参加志愿服务,关爱他人对自己、对他人、对社会都有重要的意义。
关爱他人也是关爱和善待自己,体现了对自己的意义;关爱给人带来温暖和希望,体现了对他人的意义;关爱他人促进社会文明和谐,体现了对社会的意义,故②③④说法正确;
①:关爱他人要尽己所能,体现的是关爱他人的方法,不属于意义,观点①不符合题意;故本题选B。
12.D
【详解】
本题考查关爱他人。
①:“只发生在特定群体”观点绝对化,是错误的,故排除①;
②③④:依据题文描述,社会生活中存在的关爱他人的现象,表明关爱指的是关心和爱护,关爱是可以无处不在的,关爱是可以无时不在的,故②③④说法正确;
故本题选D。
13.C
【详解】
本题考查诚信和关爱他人。
①:小青是善意的谎言,故①说法错误;
②③:依据题文描述,小青说了善意的谎言,运用了诚信的智慧,在关爱小丽的同时能够考虑小丽的感受,讲究关爱的策略,故②③符合题意;
④:没有正确理解题意,故④说法错误;
故本题选C。
14.C
【详解】
本题考查承担责任。
②④:分析材料,少年帮助被车撞倒的老人,受到阿里巴巴天天正能量为他们颁发正能量特别奖励和5000元奖金,体现了我们要承担责任,关爱他人,正义行为有利于传递社会正能量,故②④说法正确,符合题意;
①:承担责任可能获得社会赞誉,也可能会付出一定的代价,故①说法错误;
③:“都有社会正义感”说法过于绝对,故③说法错误;
故本题选C。
15.B
【详解】
撤侨行动体现了我国高度重视海外利益安全,是维护国家安全的表现。
国家安全关系到国家民族的生死存亡,是国家生存与发展的重要保障;只有国家安定,人民才能获得安全
感,进而创造更加美好的生活和未来,国家安全是人民福安康的前提。
①③说法正确。
②说法错误,我国国家安全不容忽视;④说法错误,国家安全与国家利益都很重要。
故选:B。
【点睛】
本题考查的知识点是维护国家安全。
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保持可持续安全状态的能力。
我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
16.C
【详解】
本题考查对维护国家利益的认识和理解。
①:维护集体利益不一定必须牺牲个人利益,故①说法错误;
②③④:依据题文描述,放弃中国国籍,这是违背国家利益的表现。
中国留学生宁愿舍弃奖学金也不放弃中国国籍,这是坚持国家利益至上的表现,自觉维护了国家利益;启示我们每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益,故②③符合题意;④的说法没有体现出维护国家利益的内容,故与题意不符;
故本题选C。
17.B
【详解】
本题考查对维护国家利益的认识和理解。
①②③④:法律规定,故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌被处以刑罚的处罚。
这一规定有利于捍卫国歌的尊严和权威,能够维护国家的荣誉和利益,有利于打击侮辱国歌的犯罪行为;但不能杜绝损害国歌的违法行为,故①③④说法正确,②说法错误;
故本题选B。
18.D
【详解】
本题考查个人利益和国家利益的关系。
②③④:题文材料体现了国家利益和个人利益在根本上是一致的,国家利益没有保障,个人利益也会受损,我们要把国家利益与个人利益结合起来,要着眼长远,顾全大局,以国家利益为重,当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益,为国家利益有时需要我们放弃个人利益,故②③④符合题意;
①:个人利益与国家利益根本上是一致的,故①错误;
故本题选D。
19.B
【详解】
本题考查对劳动重要性的认识和理解。
①③:依据教材知识,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳动能丰富实践体验,培养劳动习惯。
故①③说法正确;
②:劳动是学生亲近、了解社会的重要途径,但不是唯一途径,故②说法错误;
④:劳动教育属于素质教育的重要内容,故④说法错误;
故本题选B。
20.B
【详解】
此题考查实干创造未来。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
这启示我们青少年一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,要靠自己的实干创造幸福生活,让青春绽放光彩,故①②④符合题意;③说法绝对,排除。
故选B。
二、非选择题
21.(1)①遵守秩序;②对人有礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德。
(2)维护秩序靠规则,规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。
《须知》利用保障研学活动顺利进行。
规则保障自由,规则划定自由的边界。
《须知》通过约束每一个参与者的行为,保障更多人学有所得。
维护秩序需要每个人遵守规则,自觉遵守须知才能保证研学活动的顺利进行。
社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。
(3)选“小不点”,研学旅游促进人的社会化。
能够丰富知识,开阔视野,获得精神滋养。
选“快乐的鱼”,研学旅游促进人的社会化,有助于关注和了解社会,增强人际交往能力,培养负责任的能力。
选“豆包妈妈”,研学有助于培养亲社会的行为,有助于养成良好的行为习惯,增强人际交往能力,塑造健康人格。
【详解】
(1)本题考查研学须知,符合题意即可。
例如,遵守秩序;②对人有礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德;等等
(2)本题考查制定研学须知的意义。
结合相关知识,从规则保障社会秩序的实现爱你、规则保障自由、《须知》保障研学活动的顺利进行等角度作答。
(3)本题考查中学生学农教育实践活动的意义。
若选“小不点”,意义从研学旅游促进人的社会化。
能够丰富知识,开阔视野,获得精神滋养等方面作答。
若选“快乐的鱼”,意义从研学旅游促进人的社会化,有助于关注和了解社会,增强人际交往能力,培养负责任的能力等方面作答。
若选“豆包妈妈”,意义从研学有助于培养亲社会的行为,有助于养成良好的行为习惯,增强人际交往能力,塑造健康人格等反面进行分析说明。
22.(1)①社会离不开个人。
个人是社会的有机组成部分。
②个人离不开社会。
人的身份是在社会关系中确定的;人的成长是不断社会化的过程;每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(2)亲社会行为。
①要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;②要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
(3)①树立远大理想,努力学习,提高科学文化素质;②加强自身道德修养,提高道德素质;③增强法治意识,做守法公民;④增强国家意识,树立民族自信;⑤增强社会责任感,积极参加社会公益活动;⑥发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌等。
【详解】
(1)分析歌词,可以看出意在强调个人和社会之间的关系。
联系教材知识,具体可从社会
离不开个人,个人是社会的有机组成部分;个人离不开社会,人的身份是在社会关系中确定的;人的成长是不断社会化的过程;每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养等角度作答。
(2)志愿者的行为是亲社会行为的表现。
培养亲社会的行为的方法可从主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人等角度作答。
(3)本问从青少年角度考查如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏,是对学生情感态度价值观目标的考查。
结合学生实际,可围绕树立远大理想,努力学习,提高科学文化素质;加强自身道德修养,提高道德素质;增强法治意识,做守法公民;增强国家意识,树立民族自信;增强社会责任感,积极参加社会公益活动;发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌等角度作答。
23.(1)①责任是一个人分内应该做的事情:②只有对责任负责的人,才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命:③我们要努力提升自己的素质,增强履行责任的能力
解析:(1)①责任是一个人分内应该做的事情:②只有对责任负责的人,才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命:③我们要努力提升自己的素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任等。
(2)如主题报告、演讲比赛等。
(3)①有利于提高公民的思想道德素质,弘扬社会正能量②有利于继承和发扬中华传统美德,形成良好的社会风气。
【详解】
(1)本题考查对责任的正确理解。
依据教材知识,从责任的含义,负责任的意义,做负责任的人方面进行回答。
(2)本题考查活动形式,为开放性试题,如主题报告、演讲比赛等。
(3)本题考查央视举办盛典的理由,也就是《感动中国2017年度人物颁奖盛典》的意义。
从对个人和对社会两方面来回答。
对个人而言,有利于提高公民的思想道德素质。
对社会而言,有利于弘扬社会正能量,继承和发扬中华传统美德,形成良好的社会风气。
据此回答即可。