皮球跳不起来了

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皮球跳不起来了
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序言
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皮球跳不起来了
幼儿园开展了阳光体育活动,小班孩子们通过锻炼,都已经掌握了拍单球,一部分孩子甚至学会了双手拍两个球。

每到户外活动时,孩子们都会来到户外塑胶场地,兴致勃勃地拍起球来,个别孩子还学着玩起了花样拍球。

整个户外活动场地,到处是孩子们欢快的身影。

“六一”儿童节到了,为了给孩子们一个展示的舞台,幼儿园在户外场地上用钢管搭架,铺上木板,搭起了一个临时舞台,舞台刚刚搭好,孩子们便迫不及待地抱着球来到了台上,可是,没拍几下,便出现了问题,“老师,我们的皮球怎么变沉了?”“老师,皮球太沉了,跳不起来了。

”旁边的孩子说:“你使劲拍。

”“使劲也拍不起来了,它就能跳两下,”“老师,这是怎么回事呀?”有几个小鬼灵精,又把球抱下来,在塑胶场地上拍,“哎呀,怎么回事,在地上能跳起来,怎么在台子上就变沉了,跳不起来了呢?老师,你说这是怎么啦?”
看着孩子们一双双渴求谜底的眼睛,我把他们带到了台子的旁边,先让孩子们在地上拍,“来,试试你的脚下有没有动?”“没有。

”然后,我们又回到台子上,“来,孩子们现在拍球,试试你的脚下有什么感觉?”“老师,一拍球,脚下的板子就动了。

”“对了,球变沉的秘密就在这里,地是硬的,下面没有空,球拍在结实的地上,就能弹起来,可是,舞台上的板子下面是悬空的,板子又有些软,球拍在板子上就弹不起来了,你就会觉得球变沉了,跳不起来了。

”孩子
们显然理解不了其中板子的弹性能抵消部分反弹力的道理,而我们能做的,就是让孩子们通过各种感知,尽量多地去积累一定的经验,保持着孩子们更大的探索兴趣。

随后,我又跟孩子们一起回到活动室,找来了不同材质的板子,做起实验,通过比较,孩子们得出了自己的结论,桌子这样又厚又硬的板子,可以让皮球跳起来,床上那样薄的不硬的板子,皮球就拍不起来。

看着孩子们自己发现秘密后兴奋地表情,我由衷地感到欣慰。

我知道,孩子们的心中还有很多的为什么,还有很多待解的秘密,祝愿我们的孩子,永远保持一颗不断探索的心。

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