【六年级作文】暑假怎么过

【六年级作文】暑假怎么过
写下这篇文字，暑假的第一周已悄悄溜走。

这一周，你做了什么？
老师说暑假是补弱的好时节，的确，利用暑假可以补习自己的弱势学科。

我的数学较差，那么就可以重新把所有错过的题，自己不熟练问过别人的题，再做一遍。

做到对，并
且真的会了，这样会有些帮助。

暑假是学习的分界点，因为它并没有老师督促，全凭自觉，差距也从中拉开。

预习也是必不可少的，文科可能不太明显，如果是理科，预习前后差别很大。

数学需
要预习，像我这种接受比较慢的就可以先预习，这样可以思考更多。

物理是一门新增学科，通过预习，可以让我们更熟悉知识。

初二是学习内容最多的一年，需要预习！
这个暑假还要注重语文和英语的积累，这两门大科需要大量的阅读，平时学习时间紧，暑假就要大量读书来补充阅读量，读书笔记就要认真写。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

如果还有三两天的时间，是可以去旅游的，对学习很有帮助。

去古代名都，可以遨游
在历史的海洋中；去名山大川，可以把景色转化为文字去描绘……游玩，可以放松心情，
拓展视野，或是陶冶情操。

这就是这一周忙碌的暑假生活开始的感受和这一暑假的一部分计划。

从放假那天起，我们就已经是八年级的学生了，挑战已经开始，前进的步伐不会停止，前进吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。