四年级上数学教案复习空间与图形-人教版

第三课时复习空间和图形年月日第节

教学目标：

1、通过复习，使学生明确每个图形的概念，弄清图形间的联系与区别，掌握各种图形的特

征。

2、掌握量角和画角的方法，画垂线和平行线的方法。

3、培养学生画图的能力。

重点：会画垂线和平行线

难点：平行四边形和梯形的特征，垂直与平行的概念

教具：题卡

教学过程：

一、复习整理：

问：你认为这两个单元哪些内容比较难？你最容易出错？

二、复习知识点

1、复习角的度量

1）什么叫射线、直线、线段，三者之间有什么关系？

任意画直线、射线和线段，出题进行判断。

１）什么叫角，角的大小与什么有关系？与什么没关系？

２）用量角器量角的方法是什么？

举例汇报量角方法。

用三角板拼角：75度、105度、120度、135度、150度、180度。

３）什么叫平角周角，平角、周角？钝角、直角和锐角之间有什么关系。

４）画指定度数的角。65度、100度、155度。画角的方法是什么？

2、复习平行四边形和梯形。

1）什么叫垂直和平行？生活中有哪些垂直和平行的例子，说一说。

2）画垂线和平行线的方法是什么？学生画垂线。

过直线上一点画已知直线的垂线，过直线外一点画已知直线的垂线。

3）平行四边形和梯形的特征是什么？什么叫等腰梯形？

4、画出平行四边形和梯形的高。

三、练习内容：

1、出示角：学生量出角的度数。

2、出示图，计算角的度数。

3、出示图，数平行四边形和梯形。

4、出示图，看看哪两条直线互相平行？哪两条直线互相垂直？

5、完成总复习12题和13题。

3）总复习9、10

四．总结：

这节课复习了什么？还有什么问题？

五、作业：

练习二十一9—10题

板书设计：

教学后记：