人民音乐出版社小学音乐五年级下册(简谱) 小白船-“衡水杯”一等奖

《小白船》教学设计
教学目标：
1.学习歌曲《小白船》，让学生在歌唱中感受3/4拍歌曲优美动听的旋律以及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。

2.学习用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》。

培养学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。

教学过程：
一、组织教学，师生问好。

二、创设情境，导入新课。

师：老师先让同学们听一首歌，听一听它唱的是什么?（教师播放《闪烁的小星》）。

师：接下来我们再来听一首，听一听它唱的是什么？（教师播放歌曲《小白船》）。

生答、教师播放月亮图。

三、聆听歌曲。

1.听范唱录音。

2.听后提问：歌曲里的小船指的是什么？在哪里飘荡？船上有
什么？
生：月亮、在银河里、桂花树和白兔。

师：同学们听的真仔细。

3.再次聆听录音。

用身体感受一下歌曲到底是几拍子的。

学习3/4拍的含义、强弱规律。

4.节奏练习。

四、学唱歌曲。

1.教师教唱歌谱。

2.教师教唱歌谱学生自己填词，发现问题、解决问题。

3.教师教唱谱学生填第二段歌词。

4.学生跟琴学唱歌曲。

五、给歌曲配伴奏。

六、给歌曲伴舞。