人教版数学三年级分数的初步认识课件PPT

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（）
（）
（） （） （）
做一做
判断：下面各图形中的涂色部分能否用（ 表示？
）里的分数
（ 12 ） （ 13 ） （ ）（ ）
（ 15 ） （）
做一做
判断：下面各图形中的涂色部分能否用（ 表示？
）里的分数
（ 13 ） （ 18 ） （ 12 ） （ 15 ）
做一做 看图写分数，比大小
14
18
10
17
这节课你学到了那些知识？
1.要想得到一个分数必须“平 均分”。 2.把一个物体平均分成几份， 每份就是它的几分之一。 3.把一个物体平均分的分数越 多，每一份反而越少。
初步认识
人教版数学·三年级上册
平均分
如何平均分
平均分
如何平均分
2
2
平均分
如何平均分
平均分
如何平均分
1
1
平均分
把1个月饼平均分给2位学生 每人得多少？
平均分
把1个月饼平均分给2位学生 每人得多少？
平均分
两块
平均分
平均分
平均分
平均分
把一个饼平均分成两份，每份是它的 12
1
1
2
2
平均分
把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 1 ．对吗？
2
平均分
如果像这样分，不能用二分之一表示？
平均分
三份
平均分
1
1
3
3
1 3
平均分
三份
平均分
1 3
平均分
1 3
平均分
1 3
平均分
像 12 、13 这样的数都是分数。
1
分子
3
分数线 分母
做一做
下面哪个图里的涂色部分是 ，请在（ ）里画