市场调查实训指导书

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旅游市场市场调研实训指导书

旅游市场市场调研实训指导书
一、调研目的
本次调研旨在深入了解旅游市场的最新发展趋势和消费者需求，为旅游企业提供市场情报，指导企业决策。

二、调研内容
1. 宏观经济环境分析
分析当前宏观经济形势对旅游市场的影响，了解旅游市场发展
前景。

2. 市场竞争分析
调查本地区旅游市场的竞争格局和各个企业的市场份额，分析
其市场竞争情况，为企业提供对策建议。

3. 消费者需求调查
了解消费者的旅游需求和购买意愿，包括热门目的地、旅游方式、消费预算等，为企业开展精细化运营提供依据。

三、调研方法
本次调研采取问卷调查法和深度访谈法相结合的方式，最终形成报告，为企业提供参考和建议。

四、调研时间节点
本次调研计划于 2022年6月开始， 2022年9月完成。

2022年6月开始，2022年9月完成。

五、调研人员
本次调研由学校指定的研究生担任，研究生应具备调研能力和分析能力，并熟练掌握问卷调查和深度访谈的技巧。

以上是旅游市场市场调研实训指导书的详细内容，希望能为本次实训的开展提供帮助。

(完整word)市场调研课程实训指导书

房地产经营与估价专业《市场调研实训》指导书一、课程实训目的市场调研课程实训是房地产经营与估价专业集中实践性环节之一，是学习完《市场调查与预测》课程后进行的一次全面的综合练习。

课程实训目的：1、使学生能规范地进行房地产市场调查，初步具备房地产市场调查的操作能力：明确调查目的、熟悉调查内容、进行调查方案的设计、设计调查表和调查问卷、收集资料并进行处理分析、编写市场调查报告。

2、使学生掌握房地产市场调查的程序，灵活运用各种房地产市场调查的方法，培养学生的动手操作能力，培养学生团结一致、分工协作的精神，培养学生良好的职业习惯。

3、巩固和提高课堂理论教学效果，为进一进学习《房地产市场营销》打下基础。

二、课程实训内容1、调查方案的设计明确调查目的、任务和内容，设计调查表和调查问卷，编写调查计划。

2、收集资料分别收集第二手资料和第一手资料,采用不同的调查方法进行调查。

3、市场调查资料的整理与分析：对收集到的资料进行审核、分组、汇总及显示，对资料进行分析。

4、市场调查报告的撰写：根据市场调查资料的整理分析结果形成调查报告。

三、实训项目简介、实训步骤指导与注意事项实训项目简介（一）市场调查方案的设计1、项目简介在进行一项市场调查时，首先要明确本次调查需要解决的问题，接着就应针对这一问题设计调查方案和方法，并在此基础上开始市场调查的资料收集工作。

通过市场调查方案的设计项目实训，帮助学生掌握调查方案编写和设计调查问卷的基本技能。

2、实训步骤指导 (1）学生阅读调查方案设计范例,作为操作参考。

（2）明确任务，根据确定的调查课题要求，采取首先个人设计一份调查方案(含问卷）、然后小组汇总的形式。

（3) 小组讨论，每个小组选择较好的一份方案进行修改完善并作为本组的调查方案。

3、注意事项（1) 制定的调查方案系统、具体、明确，可操作性强,能够保证接下来的调查活动有条不紊地进行,从而能够提高市场调查工作的效率。

（2）问卷设计中注意问句设计要科学合理，反复推敲，尽量避免问句设计不当引起不必要的误差，并根据问句不同类型采用不同的形式恰当设计回答项目。

市场调查实训指导书

市场调查实训指导书市场研究是市场营销本科专业的一门重要专业课，是市场营销学和统计学教学完成后的后续教学内容，是市场营销学科体系中的重要一环。

通过科学的市场研究能够系统地收集、分析、优化和评价与市场营销相关的信息，帮助管理者制定、改进、优化决策。

市场研究是市场营销学科中为数不多的“技术”型课程之一，它涉及相当数量的定量分析、统计分析工具以及问卷设计、量表设计、访谈方案设计等实用技术，因此加强学生的实践能力的培养具有重要意义。

由于《市场研究》课程集方法性与实务性于一体，同时又与多种学科相融，因而该课程的设置，旨在使学生通过本课程的学习，掌握市场研究的基本理论和主要方法，特别是要通过实践环节的实施提高学生发现问题、解决问题的能力，理顺营销问题的能力，与客户和调查对象的沟通能力，数据处理能力，文字表达能力，以及成果展示能力等，全面提高学生的综合素质。

因此有必要通过实践教学环节教会学生如何设计计划书，编制问卷，收集数据，进行统计分析，撰写分析报告，使学生能够实际操作，确实完成市场调研的任务。

一、市场调查实训的目标在学生牢固掌握市场研究基本理论的基础上，通过市场研究的实践性教学环节的实施，使学生能够按照决策需要熟练运用市场营销、市场研究及学科理论原理设计并实施调研方案，分析调研数据，辅助决策，有效沟通调研结果并制定合理的营销计划。

从而提高学生的专业应用能力，提高学生的综合素质。

二、市场调查实训的实施思路1、学生研究团队的建立本次课程设计的实施以小组为单位开展。

学生小组是整个课程设计过程的基本单元。

小组成员进行团队合作开展课程设计，通过协商分工合作完成阶段性报告以及实地调研，数据分析等工作，并以小组为单位进行课程设计的成绩考核。

这种团队组织形式一方面可以有助于各个环节的充分讨论可以提高设计的整体水平；另一方面通过团队的协作可以培养学生的团队协作精神，为以后的职业发展奠定基础。

2、课程设计指导实行导师制本次课程设计试行导师制，即在设计开始之初，由学生根据指导教师拟定的调研方向结合本小组的兴趣，选择导师。

市场调查设计作业指导书

市场调查设计作业指导书一、背景介绍市场调查是企业进行战略决策和经营活动的重要依据，通过对市场进行调查可以获取市场信息、了解消费者需求、评估竞争对手状况等，为企业提供准确的数据和情报支持。

本次市场调查设计作业旨在培养学生的调研能力和分析思维，帮助学生了解市场调查的流程、方法和应用。

二、作业要求1. 选题根据自身兴趣和实际情况，选择一个感兴趣的市场调查题目，并对题目进行简要描述。

题目应能够在短期内进行调查，并能提供有意义的结果和分析。

2. 调查目标明确调查目标，例如了解市场规模、了解消费者行为、评估产品竞争力等。

目标要明确、具体、可行，并与题目相关。

3. 调查方法选择适合的调查方法，例如问卷调查、访谈调查、实地观察等。

调查方法应能够收集到准确、全面的数据，并与调查目标相匹配。

4. 调查样本根据题目和调查目标确定调查样本，包括样本容量、样本来源、样本特征等。

样本应具备代表性，能够反映整个市场或目标群体的情况。

5. 调查问题设计设计合理的调查问题，问题应具备明确、简洁、可操作性等特点。

问题类型可以包括开放式问题、封闭式问题、评分型问题等，以便获取丰富的信息。

6. 数据收集与整理根据所选的调查方法，进行数据收集工作，并对收集到的数据进行整理和分析。

可采用表格、图表等形式对数据加以展示，以便于更好地理解和比较。

7. 结果与分析根据数据分析的结果，对市场情况进行评价和解读。

可以比较不同样本间的差异，提出针对性的建议和改进措施，为进一步的决策提供支持。

三、评分标准1. 选题的合理性和实际性（10分）2. 调查目标的明确性和可行性（10分）3. 调查方法的选择与合理性（15分）4. 调查样本的代表性和合理性（15分）5. 调查问题设计的合理性和完整性（15分）6. 数据收集与整理的准确性和规范性（15分）7. 结果与分析的合理性和深度（20分）四、提交要求1. 作业格式：根据选题的不同，可选择提供问卷设计、访谈纲要、数据表格、结果分析报告等形式的作业。

(完整word)市场调查与预测-实训指导书

《市场调查与预测》实训指导书实践教学是高职高专课程教学方式的生命线,实训则是实践教学的核心环节。

《市场调查与预测》是一门实践性很强的课程，也是市场开发与营销专业的核心课程，必须按照市场调查活动的过程特点，进行内容整合，设计实训环节与实训内容。

通过实训使学生对市场调查与预测有深刻的感性认识，从市场调查与预测的应用功能出发,以市场调查与预测的运作为表现，使学生全面掌握市场调查与预测的步骤与操作技巧。

从听、看、读到说、写、用，实现从认识——设计-—实施——运用的一体化训练，突出实用性、操作性与可评价性。

一、实训的目标与任务(一）实训的目标《市场调查与预测》作为市场开发与营销专业的核心课程，在实训时,重点培养学生四大基本能力:市场认识能力、调查设计实施能力、调查资料处理与分析能力、调查报告撰写能力.实现从认识-—设计——实施——运用的一体化训练。

（二）实训的任务1．基础性训练.通过知识网络对相应知识进行全面梳理，或归纳比较、或列图表，侧重训练对各种基础知识、基础方法和基本技能的理解、巩固。

2．启发性训练。

通过示范性、典型性案例分析，实现举一反三、触类旁通的功效，达到开发智力、启迪思维、激发创造的目的。

3．创新性训练。

通过综合与应用，在培养学生分析问题、解决问题能力的基础上，训练学生的创新能力.二、实训的主要方法1．典型案例评析.首先,选择较为典型的具有讨论与研究余地的案例。

其次，案例分析时，既可以采用由学生独立分析，再以书面作业完成的分散方式；又可以采用先分小组讨论，后到课堂上全班讨论这种集中形式。

其中，后一种方式主要用主要用于对重点案例进行分析。

教师的指导要重点放在引导学生寻找正确的分析思路和对关键点的多视角观察上，而不是用自己的观点影响学生。

教师对案例分析的总结，侧重于对学生们的分析归纳、拓展和升华.2．实际设计与调查。

在认识他（她）人方案的基础上，结合实际，选择有调查意义的主题,组织个人或小组进行总体方案的实际设计，先选择所有成员设计同一方案,进行以班为单位的优劣比较，确定最佳方案,组织团队实施实际调查，并在调查后修改完善方案。

市场调研实习指导书

市场调研实习指导书一、实习目的市场调研是电子商务专业的集中实践性环节之一，是一次全面的综合练习。

其目的在于加深对市场调查重要性的理解，提高学生的专业素养和实践动手能力，培养学生的沟通、团队合作能力，是提高学生观察、思考、分析和解决问题能力的一次实践机会。

二、实习内容选择调查题目，根据调查内容，首先设计市场调查总体方案；其次设计出合理的调查问卷；再次根据总体方案的要求，将调查问卷付诸实施；最后对调查结果进行分析，写出调查报告。

调查题目如下：1.大学生网络购物情况调查2.大学生移动网络使用情况调查3.大学生考研意愿调查4.燕大电子商务平台需求调查5.电子商务学生专业认知度调查6.电子商务专业企业用人需求调查（此题目可以不设计调查问卷，问卷分值归到调查报告）7.电子商务专业毕业生就业情况调查8.网上销售渠道对品牌传统销售方式的影响调查9.燕大餐饮商户电子商务平台使用意愿调查10.大学生课堂缺勤情况调查11.大学生月消费情况调查三、实习要求1、本次实习在18-20周进行，学生分为8组，每组确定一个组长，进行整个调研的组织与控制，每组提交一份调研报告；2、根据确定的调查主题，设计市场调查总体方案；3、按以下要求设计相应的调查问卷；•问卷设计要完整•问卷问题不少于15个•提问的形式要力求多样化•封闭式问题与开放式问题相结合•态度测量的方法要科学适当4、将调查问卷付诸实施，在实施过程中，样本数目即被调查者人数不少于50个；5、对调查结果进行汇总、统计、整理；6、对此次调查结果进行分析，写一份市场调查报告；7、将市场调查总体方案及在调查中所使用的问卷以及调研报告作为附件一并上交。

四、实习步骤（一）撰写市场调查方案市场调查策划方案的结构为：调查的背景，调查的目的和要求，调查的内容，调查的范围，调查方式，样本量，调查对象，调查问卷设计计划，调查方法，调查人员的构成，调查工作的监督方式，资料整理收集的方法，资料分析方法，调查时间范围，调查报告进度安排等。

市场调研实训指导书

“市场调查实践项目”指导书一、调研分组每6人自由组合成一个团队，推选产生一个组长。

组内要求明确分工，加强合作，要避免搭便车。

分工可以如：总体负责和协调；调查问卷设计；现场调查；调查报告撰写；PPT制作；汇报陈述等。

进度安排：第3周二、调研选题推荐的选题类型：1．与大学生及大学生活有关的选题大学生的消费观与日常消费结构现状大学生旅游消费行为、态度和意向大学生对社团组织的态度和行为调研大学生的婚恋观、态度和行为调研大学生周末生活安排、态度和行为调研大学生对待创业的态度和行为调研大学生对待就业的态度和行为调研2．与今后就业面试有关的选题请选择一个您熟悉或者喜爱的品牌（服饰、化妆品、珠宝饰品类），利用一切资源，搜集足够信息，完成一份《品牌调研报告》（报告可涉及品牌历史、定位、风格、目标顾客分析等），并在此基础上抽样调查某些消费群体对此品牌的感受和评价。

体验您对某一品牌的顾客服务，并详细记录整个服务过程，细心感受和发现品牌服务中的亮点与不足，完成一份《品牌服务体验报告》，并在此基础上抽样调查某些消费群体对此品牌的感受和评价。

3．社会普遍关心的热点问题的调查浙江省“家电下乡”惠民政策的绩效与评价外地农民工浙江生存情况调研浙江大学生参加我国西部开发情况调研绍兴传统文化的传承和发扬进度安排：第4周三、调研方案的设计在明确调研题目的基础上，制订调研实施方案，明确调研的目标，希望得到的预期结果，调研的对象，调研方法的选择，调研的具体实施方案。

要求形成1000-2000字的书面调研计划书。

按教材中调研项目建议书的模版书写，并提交书面材料。

进度安排：第5周，第一次提交书面材料。

四、二手资料调研及文献综述报告对于所调研的题目，在因特网上和其他媒体上，检索有关的二手资料。

通过查阅二手资料，要求对所调研的问题现状及历史背景有一个基本的了解，为问卷设计和调研资料分析打下基础。

进度安排：第6-7周，第二次提交书面材料。

五、问卷设计根据调查选题、目标、二手资料的综述和调研对象的特点，每个小组自主动手设计一份调查问卷，掌握问卷设计的步骤、内容和要求等。

市场调查与分析-实训指导书

《市场调查与预测》课程实训项目一：市场调查方案设计一、实训目的学会如何编写调查方案，掌握调查方案的五个基本内容，主要包括调查目的，调查对象，调查项目，调查时间期限以及相应的组织实施计划。

市场调查主要以问卷调查为主，因此在设计调查方案的过程中重点学习市场问卷的设计方法。

二、实训对象管理工程系2007级市场营销专业学生三、实训内容设计市场调研方案四、实训步骤1、确定研究目的，拟定市场调查大纲2、设计市场调查问卷3、以小组为单位讨论关修改问卷4、提交市场调查方案五、实训要求1、目的明确，可行性强，有一定的现实意义2、调研方案所含的内容完整，严格依据调研目的设计调研方案3、抽样方法要依据研究范围的实际情况进行选取4、调研问卷包含内容完整，从受访者的角度考虑问题答案的设计是否合理。

六、实训地点教学楼七、实训考核成绩计算方法实训项目二：市场调查方法(访谈法)一、实训目的通过模拟访谈训练，增强我系市场营销及电子商务专业学生的访谈能力，掌握访谈法的基本特点，能够灵活运用访谈法实际开展调查工作。

二、实训对象管理工程系2007级市场营销专业学生三、实训内容模拟集体访谈四、实训步骤及时间安排1、指导老师理论和技巧讲解（10分钟）2、分小组讨论调研主题，设计调研方案（20分钟）3、撰写访谈提纲，确定主发言人及记录人员，小组内测试并修改（20分钟）4、现场模拟访谈（90分钟）5、总结分享（20分钟）6、形成书面调研报告（30分钟）五、实训要求1、每3人为一小组，每小组确定两名主发言人，一名记录人员。

2、各小组自行选择调研主题。

（1）调研主题必须与市场营销专业相关。

（2）调研对象为07市场营销班的学生，所选主题必须要适用于已确定的调研对象。

3、采用半结构式访谈法，事先必须准备好访谈提纲。

3、每小组访谈时间必须控制在15－20分钟之内。

4、访谈内容应该符合主题，发言人要积极组织发言，调动现场气氛，灵活运用提问技巧，掌握谈话方向。

市场调查与预测实训指导书.doc

市场调查与预测实训指导书一、实训性质与目的1、性质:在专业教学计划屮，本课程处于市场调查理论教学与专业实训之间，是学生通过对山场调查与预测方法的学习接受山场调查设计、实践、预测、报告撰写等技能训练的重要环节。

2、冃的：通过市场调查与预测实验的教学，使学生对企业的市场调查与预测过程有一个系统、完整的认识、并熟练掌握企业市场调查与预测的基本程序和基本方法, 从而达到将所学的山场调查与预测专业理论知识和实际操作方法融会贯通的H 的。

使学员能够掌握山场调查与预测的基本知识和方法，熟悉市场调查与预测基础工作，熟练掌握市场调查与预测技能及基本方法。

二、实训内容与要求实训1市场调查方案设计（3学吋）实训内容：明确市场调查方案的格式；了解调查项FI背景、调查H的；讨论调查内容、调查对象及抽样调查方法、经费预算、调查进程安排等；撰写市场调查方案。

实训3文案调查操作实训（3学时）实训内容：明确各种二手资料收集方法的具体操作步骤及注意事项；将学生进行分组，抽签决定每个小组要研究的方法，以小组为单位进行二手资料收集方法方案的设计。

实训2市场观察法和访问法操作（3学吋）实训内容：明确各种直接资料收集方法的具体操作步骤及注意事项；将学生进行分组，抽签决定每个小组要研究的方法，以小组为单位进行直接资料收集方法方案的设计。

实训4市场调查问卷设计（3学吋）实训内容：以实训1确定的调查主题设计一份调查问卷；掌握问卷的基本结构，问卷的问题结构、问题顺序等设计技巧。

实训5市场调查抽样方法设计（3学吋）实训内容：明确总体及样本等基本概念；确定抽样框；选择抽样方法；确定样本容量；制定选择样本单位的操作程序。

实训6度量测量表法操作（3学时）实训内容：明确各种经验度量测量表的具体操作步骤及注意事项；将学生进行分组，抽签决定每个小组要研究的方法，以小组为单位进行度量测量表方案的设计。

实训7数据处理和分析实训（3学时）实训内容：学习EXCEL软件的有关知识；建立新EXCEL电子表文件，并用EXCEL计算参数；对调查问卷进行整理分析预测。

市场调查作业指导书

市场调查作业指导书一、引言市场调查是企业发展和市场营销中至关重要的一环。

通过市场调查，企业可以了解目标市场的需求和偏好，为产品开发和营销决策提供有力支持。

本文将为您提供一份市场调查作业指导书，以帮助您顺利完成市场调查任务。

二、市场调查目的在进行市场调查之前，首先需要明确调查的目的和目标。

清晰的目的可以帮助我们专注于所需的信息，提高调查的有效性。

市场调查的目的可能包括：1.了解目标市场的消费者需求和偏好；2.评估竞争对手的市场份额和竞争策略；3.确定产品定价和营销策略；4.探索新市场机会等。

三、市场调查方法选择根据调查目的和目标市场的特点，选择适合的市场调查方法非常重要。

下面介绍几种常见的市场调查方法供参考：1.问卷调查：通过设计并发送问卷，了解顾客对产品、品牌和购买行为的看法和态度；2.访谈调查：与目标客户进行面对面或电话访谈，深入了解他们的需求、喜好和购买决策过程；3.焦点小组讨论：组织一小群目标客户进行集体讨论，收集他们的意见和建议；4.数据分析：利用市场研究公司或大数据分析工具，分析历史数据和市场趋势，预测未来发展方向；5.竞争对手分析：通过研究竞争对手的产品、定价、市场份额等信息，评估市场竞争格局。

四、市场调查步骤进行市场调查需要一定的计划和步骤，以下是市场调查的一般步骤供参考：1.制定调查计划：明确调查目的、目标受众、调查方法和时间计划；2.设计调查问卷或访谈提纲：根据调查目的和问题，设计合适的问卷或提纲，确保收集到有用的信息；3.样本选择：确定调查的目标受众，选择合适的样本规模和抽样方法；4.数据收集：根据调查方法，进行问卷发放、访谈或讨论，并及时记录和整理信息；5.数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，提取有效信息，并制作可视化报告；6.结果解读：根据数据分析结果，解读市场情况和趋势，并提出建议；7.报告撰写：根据调查结果和解读，撰写市场调查报告，并提供有针对性的战略建议；8.沟通和应用：与相关部门或团队沟通调查结果，并根据需要调整产品和市场策略。

市场调查实习指导

一、市场调查教学的目的
❖ 市场调查活动是培养和训练学生认识和观察社会能力、提高分析和解决问题能力的重要实践教学环节，也是学生理论联系实际，学以致用的具体实践活动，符合培养高级应用性人才的培养目标，也充分体现了内蒙古科技大学经济管理学院工商管理系注重实践能力培养的办学特色。
❖ 通过市场调查，也增强了学生对于国情、民情，尤其是与自己专业相关的行业、领域的了解，培养学生运用所学的理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力与创新意识，培养和训练学生认识和观察社会的能力。
❖ 市场调查表现，考核项目有：（1）态度端正、勤学好问、调查报告记录完整；（2）指导教师对学生的鉴定评价及打分情况。
五、市场调查主要包括的要素
❖ （1）明确的调查目的； ❖ （2）具有社会意义的调查对象； ❖ （3）科学的调查方法； ❖ （4）实际的调查效果。
如何开展市场调查
❖ 第一步，选题。根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，并结合市场调查的要素特征，选定一个值得研究的问题，如小城镇建设，企业某项活动、退耕还林、酒架等等。选题时应当采用必要的查阅文献资料，咨询相关老师等方法。
实习单位
❖ 中信银行营销服务中心，国贸大厦2302室，杨敏电话： ❖ 兴业银行，建材城对面，赵东升电话： ❖ 包商银行昆信支行，八一公园南门，齐明电话： ❖ 包头韵升强磁材料有限公司，稀土路8号，郭永洁电话： ❖ 中国人寿保险股份有限公司包头分公司，昆区少先路18号，
庄德华电话： ❖ 小肥羊餐饮连锁有限公司，小肥羊大厦，李珊电话： ❖ 博西家用电器国美苏宁连锁客户管理销售代表，姜延平电
市场调查实习指导书
市场调查
一、市场调查教学的目的二、市场调查的内容三、市场调查教学的要求四、市场调查考核方式五、市场调查主要包括以下要素

市场调研作业指导书

市场调研作业指导书一、背景介绍市场调研是企业进行市场分析和决策制定的重要手段之一。

通过对目标市场的调查和研究，企业可以更好地了解市场需求、竞争对手以及消费者行为，并基于此制定出相应的营销策略。

本指导书旨在帮助同学们完成市场调研的作业任务。

二、调研目的1.理解市场需求：通过调研市场，了解市场上产品或服务的需求情况，以及市场规模和增长潜力等。

2.研究竞争对手：分析竞争对手的产品特点、定价策略、销售渠道等，以便企业在激烈的市场竞争中保持竞争优势。

3.探索消费者行为：调查消费者的购买决策过程、消费习惯、购买动机等，以便更好地满足消费者需求。

三、调研方法与步骤1.确定调研目标：明确需要了解的市场信息，例如产品需求、竞争对手情况或消费者行为等方面。

2.制定调研方案：确定调研的范围、方法和样本数量等具体方案，并制定调研问卷或访谈指南等工具。

3.数据采集：根据制定的方案，进行问卷调查、访谈、观察或实地调研等方式收集数据。

4.数据分析：对收集到的数据进行整理、分类和统计分析，得出调研结果。

5.撰写报告：根据调研结果撰写调研报告，包括背景介绍、调研目的、方法与步骤、数据分析和结论等部分。

四、调研内容与要点1.市场情况分析：了解目标市场的规模、增长趋势、需求状况等。

可通过文献资料、统计数据等方式获取相关信息。

2.竞争对手分析：研究竞争对手的产品类型、特点、定价、销售渠道等，以及竞争对手的优势和劣势。

3.消费者调查：调查消费者的购买行为、购买决策过程、消费心理、消费习惯等方面的相关信息。

可以采用问卷调查、访谈或实地观察等方式进行数据采集。

4.市场趋势预测：根据市场调研结果，对市场未来发展趋势进行预测和分析。

五、调研报告撰写要求1.结构清晰：调研报告应包括引言、方法与步骤、数据分析、结论等部分，并按照顺序进行组织和展示。

2.语言简洁明了：使用简洁、准确的语言进行表述，避免冗长和模糊的句子。

3.数据可靠性：确保所使用的数据来源可靠，并对数据进行准确的统计和分析。

市场调查实训任务书

市场调查实训任务书实训专业：高中后一年制中职市场营销专业学生数： 103人实训时间: 第二学期（1周）实训地点: 本班教室，多媒体教室等指导教师：陆春晖课题名称：市场调查实训实训的目的：通过实训，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决实际问题的能力，以便把学生培养成能够主动适应社会需要的高素质、复合型人才。

运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的市场调查与分析的理论知识，尝试性地应用于实际的市场调查与分析工作中，并从理论的高度对营销工作的现代化提出一些有针对性的建设和设想。

实训主要任务：模块一市场调查的设计实训任务一市场调查问卷的设计实训任务二抽样计划方案设计模块二市场调查的方法实训任务三拦截访问实训任务四电话访问实训任务五直接观察法实训任务六网上访问调查模块三提交实训成果实训任务七填写实训项目记录实训任务八作口头调查报告具体时间安排表项目时间地点界定市场调查方向，初步调查研究周一1-4节本班教室及多媒体实训任务一市场调查问卷的设计各小组单位分配任务，制作问卷实训任务二抽样计划方案设计周二1-4节本班教室及多媒体实训任务三拦截访问实训任务四电话访问周三1-6节本班教室及多媒体实训任务五直接观察法实训任务六网上访问调查周三1-6节本班教室及多媒体实训任务七填写实训项目记录实训任务八作口头调查报告周六1-4节本班教室及多媒体设计原始资料：模块一市场调查的设计在进行一项市场调查时，首先要明确本次调查需要解决的问题，接着就应针对这一问题设计调查方案和方法，并在此基础上开始市场调查的资料收集工作。

场景一大学生是一个独特的消费群体，知识水平相对较高，愿意尝试也容易接受新鲜的事物和理念。

本次调查的具体研究目的可概括为：1、大学校园内的主要媒介；2、大学校园内最常规、最普遍的商业推广形式；3、大学校园商业推广的产品类型；4、大学生对商业推广活动的态度；5、大学生最喜欢的推广形式；6、各商业推广形式的影响效果比较；7、大学生的消费观。

市场调研实训手册

市场营销调研实训手册市场调研的运作流程：一、查方案设计要求：先根据调查方案设计的要求分组讨论，然而由各组长集中讨论最终调查方案。

具体要求见笔记。

调查方案设计的基本过程：二、调查问卷设计要求：根据调查方案所确定的调查目的和调查内容来讨论问卷所涉及的问题，先由各小组分头讨论，然而再集各小组意见。

确定问卷初稿，通过预调查最后确定正式问卷。

问卷设计的程序：三、资料搜集的方法a)入户访问入户访问是由访问员对被抽到的样本挨家挨户地进行访问。

访问地点是在受访者的家中。

访问时，访问员必须严格按照问卷要求，依题目顺序一一向受访者询问，在受访者作答之后，访问员对受访者的作答作记录。

入户访问的实施过程：(二)、拦截访问拦截访问也叫街头访问，是由访问员于适当的地点如商场入口处等拦住适当的受访者进行访问。

拦截访问通常是在调查对象具有一定特殊性或总体抽样框难以建立的情况下彩的。

拦截访问的实施过程：（三）、邮寄问卷调查邮寄问卷调查是将设计好的问卷制成邮件，附上回邮信封寄给受调查者，由受调查者填写好之后再寄给研究者的资料采集方法。

邮寄问卷调查的实施过程：（四）、置留问卷调查置留问卷调查是由访问员将问卷发放到受访者家中，让受访者自行填答，过一段时间后再将问卷收回来。

置留问卷调查的实施过程：（五）、电话访问电话访问是一种由访问员通过电话这一通讯工具向受访者进行访问的资料采集方法。

电话访问的流程：四、资料的统计处理资料的统计处理流程：（一）、编码编码是把原始资料转化为符号或数字的资料简化过程。

1、规定变量名称（定义变量名）定义变量即定义变量名、变量类型、变量长度、变量标签和变量的格式。

定义变量名往要把个人基本情况与其他问题区分开。

受调查者的个人基本情况如年龄、性别、文化程度、职业等可以用规定为G1、G2、G3、G4等；而其他问题的题目数量通常比较多，所以常用Q1、Q2、Q3、Q4等来表示，但也可以按问题的含义来定义。

具体步骤：（1）鼠标光标置于数据窗平面表格的一个空列的第一个或任意单元格位置，单击鼠标左键，使该单元格边框加重湿示。