2020年三级保育员能力测试试题A卷 含答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新
2、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A 、学校与家庭教育不一致所致 B 、幼儿园教育条件不够好所致
C 、现在的医疗条件不够好所致
D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 3、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A 、权威性 B 、知识性 C 、主导性 D 、艺术性 4、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A 、漱口
B 、脱掉外套和帽子
C 、做操
D 、游戏 5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A ．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B ．少说话
C ．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东
D ．婴幼儿少躺在床上吃饭 6、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A 、怕被惩罚 B 、趋乐 C 、认知水平低 D 、虚荣 7、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A 、每月一次
B 、每月2次
C 、每月3次
D 、每月4次 8、药品登记表中不能没有（ ）
A ．药效 B.成分 C.副作用 D.药名 9、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A 、强行制止
B 、嘲笑
C 、转移注意力
D 、恐吓 10、应使用( )消毒体温表。

A 、石灰
B 、过氧乙酸
C 、漂白粉
D 、日晒 11、药品登记的内容不包括( )。

A 、药效
B 、姓名
C 、服法
D 、药名
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A 、可能性
B 、必要性
C 、差异性
D 、共同性 13、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。

Ａ.探索游戏 Ｂ.象征性游戏 Ｃ.音乐游戏 Ｄ.建筑游戏 14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A 、每天吃三次药
B 、每天吃两次药
C 、自己吃药
D 、按医嘱按时服药 15、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧 Ｂ.右侧卧 Ｃ.蒙头睡 Ｄ.仰卧
16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A ．皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态 17、思维的两个突出特点是间接性和( )。

A ．抽象性
B ．直接性
C ．概括性
D ．知觉性 18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A ．眼睛看着勺中的食物
B ．东张西望
C ．边玩边吃
D ．看碗 19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A 保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 托幼机构门窗有插销和栏杆
C 剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A ．人工通风
B ．电扇通风
C ．空调通风
D ．扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A 、冷开水
B 、温开水
C 、药水
D 、冷水 22、（ ）含有丰富的维生素B1.
A ．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋 23、配制消毒液过程中应注意（ ）。

A ．戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子 24、毛巾应该在( )晾晒。

A 、阴暗处
B 、阳光通风处
C 、避风处
D 、通风处
25、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A 、人际交往能力
B 、独立生活能力
C 、规则意识和完成规则的能力
D 、任务意识和完成任务的能力。

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。

2、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。

3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

6、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（）。

7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。

8、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

9、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。

10、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

11、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

12、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

13、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

14、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

17、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

18、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

19、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

20、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

2、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

3、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

4、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

5、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

6、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

7、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

8、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

9、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

10、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

11、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

12、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

13、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

14、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

15、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、怎样树立保育员形象？
2、幼儿园的任务包含哪些内容？
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
5、幼儿园保育员的主要职责如下：
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？
2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、D
3、C
4、B
5、C
6、C
7、A
8、D
9、C
10、B
11、A
12、A
13、C
14、D
15、C
16、A
17、D
18、A
19、E
20、D
21、D
22、C
23、A
24、B
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：内容、时间、目标、设备
2、答案：隔离、3
3、答案：干涉、观察、适时、适当
4、1：200
5、饭前，便后，肥皂水
6、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
7、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
8、科学、合理
9、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
10、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒11、传染源、传播途径、易感人群
12、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
13、个人
14、20—30
15、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
16、协调性 , 灵活性
17、答案：登记记录，上交保管
18、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
19、一尺
20、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。

4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；
（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。

儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；
（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；
（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。

也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。

深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。

2、参考答案：
（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；
（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5）结合自身工作实际。