教科版小学科学四年级下册科学知识点总结

教科版小学科学四年级下册科学知识点总
结
教科版小学四年级科学线上课程知识点汇总
第一单元《电》
1.静电存在于所有物质中，包括生物和非生物。

摩擦可以使电荷从一个物体转移到另一个物体，导致物体带上静电。

2.物质同时存在正电荷和负电荷。

由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不表现出带电的状态。

相同的电荷会相互排斥，不同的电荷会相互吸引。

3.电荷流动形成电流，需要两个条件：电源和电路。

只有在电路中，电流才能流动。

4.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

5.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成。

6.用直线将小灯泡的各部分名称连起来，试着用铅笔画出电流的路径。

7.电池的一端是铜帽，一端是锌壳。

当两端直接接触时，会发生短路。

短路会导致电池和电线发热变烫。

8.电从电池的正极流出，通过灯泡，再从灯泡的另一个连接点流回电池的负极，形成一条完整的电路，灯泡就会发光。

如果电路出现故障，电流就会中断，灯泡就不会亮起来。

9.发电厂发出的电是220V交流电，足以引发触电事故和致人死亡。

不要使用这些电线和插座的电来进行实验。

对于人体来说，低于36V的电压是安全的。

10.当电路出现故障时，我们可以使用电路检测器来检测问题所在。

我们也可以使用替换法来排除故障，使灯泡发光。

11.导体是可以通过电流的物质，如铜、铝、铁、铅芯、人体和大地。

利用导体可以将电输送到人们需要的地方。

绝缘体是不能通过电流的物质，如干木头、塑料、玻璃和纸。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

12.开关的作用是控制电流的通断。

13.电路连接方法有两种：串联和并联。

将两个小灯泡串联起来接，灯泡会比较暗；因为一节电池的电压必须平均分给两个小灯泡，每个小灯泡只有0.75V电压。

将两个小灯泡并联起来接，灯泡都会比较亮。

每个小灯泡的电压相同，都是
1.5V。

14.虫媒花是指像油菜花一样需要蜜蜂等虫子传播花粉的花。

15.植物的果实中都含有种子，不同植物的果实中种子的数量、大小和形状都不同。

同一种植物的果实中，种子的数量也有所不同。

16.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。

不同种类的植物有不同的种子传播方式，例如油菜、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花和喷瓜等植物会通过弹射传播或自体传播
来传播种子；蒲公英、芦苇、杨柳、槭树和枫树等植物则通过风力传播种子；而莲蓬和椰子的种子则是利用水流传播的。

苍耳、百花鬼针草、樱桃等种子是通过动物传播的方式进行繁殖的。

种子的萌发需要适宜的水分、空气和温度，同时也需要完整的种子。

蚕豆种子由种皮、胚芽、胚根和子叶等部分构成。

种皮是种子的“盔甲”，起到保护种子的作用。

胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。

种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。

动物分为雄性和雌性，雌性动物产生的卵必须与雄性动物产生的结合，才能发育成新一代的生命。

鸟类的卵由卵壳、卵白、卵黄和胚等部分组成。

卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。

青蛙、鸡等繁殖后代的方式称为卵生，这样的动物被称为卵生动物。

猫、狗等动物繁殖后代的方式称为胎生，这样的动物被称为胎生动物。

雌性动物产生的卵只有在与雄性动
物产生的结合形成受精卵之后，才能发育成新的生命。

胎生动物一般都用哺乳的方法喂养幼崽，例如牛、羊、猫等。

食物是人体所需营养的来源。

根据生活惯，食物可以分为粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据来源分，可以分为动物类食物（荤食）和植物类食物（素食）。

食物的营养主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质、水。

蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，含丰富蛋白质的食物有鸡、鸭、鱼、蚕豆等。

淀粉是富含糖类的食物，例如馒头、土豆、饼干、米饭等。

肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

糖类和脂肪能提供给我们能量。

维生素和矿物质有调节身体机能的作用，蔬菜和水果富含维生素和矿物质。

我们可以通过看食物包装上的信息了解它的成分，也可以在白纸上檫或压食物，如果留下油迹则说明含有脂肪，如果滴上碘酒后变成蓝色，则说明含有糖类（淀粉）。

物分为透明、半透明和不透明三类。

观察矿物的透明度可以使用手镜或显微镜等工具进行。

11、岩石和矿物的形成与地球内部的构造和地质作用密不可分。

地球内部的高温高压条件促进了岩石和矿物的形成，地质作用则使它们不断地变化和演化。

12、了解岩石和矿物对于地球科学的研究和资源开发都有很大的帮助。

通过对岩石和矿物的观察和研究，我们可以了解地球内部的构造和演化历史，也可以发现并开发出更多的矿产资源。

13、在观察和研究岩石和矿物时，我们应该注意安全，避免使用过于锋利的工具，避免吸入有害气体等。

同时，我们也应该尊重和保护自然环境，避免对自然资源的过度开采和破坏。

岩石和矿物是地球的重要组成部分，也是人类宝贵的资源。

它们被开采后不能再生产，因此我们必须保护和合理利用它们。

矿产资源属于国家所有，任何组织和个人不得私自开采。

目前已经发现了近4000种矿物，我们身边有很多物品是
由矿物制成的，例如盐、石膏、石墨、雄黄、金、银和钻石等。

我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀来粗略地将矿物分为几个等级：软矿物可以用指甲刻划出痕迹，较软的矿物不能用指甲刻划出痕迹但可以用铜钥匙刻划出痕迹，较硬的矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹，但可以用小刀刻划出痕迹，硬矿物则用铜钥匙和小刀都不能刻划出痕迹。

不同的岩石具有不同的特点。

透明的石英是一种硬度较高的矿物，半透明的石盐则是一种较软的矿物。

不透明的黄铁矿则是一种不透明的矿物。

页岩由碎石子或卵石组成，粗糙而硬。

砾岩则有多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，常有化石。

石灰岩容易分离成层，颗粒细，硬，敲击有清脆的声音。

大理岩纯白色、黑色等，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡。

板岩青灰色，颗粒细，较硬，遇盐酸冒泡。