2020届郑州市第四十七中学高三生物上学期期末考试试卷及答案
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2020届郑州市第四十七中学高三生物上学期期末
考试试卷及答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. ATP是细胞的能量“通货”。
下列相关叙述正确的是
A. A TP中的A代表腺嘌呤
B. A TP中的T代表胸腺嘧啶
C. A TP的结构简式可表示为A—P~P~P
D. A TP中靠近A的高能磷酸键易水解
2. 着色性干皮病(XP)是首个被发现的与DNA损伤修复缺陷有关的人类单基因遗传病。
患者的皮肤部位缺乏核酸内切酶,不能修复被紫外线损伤的皮肤细胞DNA,在日光照射后皮肤容易被紫外线损伤,先是出现皮肤炎症,继而可发生皮肤癌。
研究发现,该病在两性中发病率相当,父母常为近亲结婚且表现为隔代遗传。
下列相关推测错误的是()
A.XP致病基因位于常染色体上
B.XP产生的根本原因是基因突变
C.细胞内某些核酸内切酶能有效阻止细胞癌变
D.XP患者的双亲至少有一方携带致病基因
3. 下面四幅图表示生物体内四种化合物,下列叙述正确的是()
A.图丙的元素组成一定与图甲相同,图甲中碱基排列顺序表示遗传信息
B.人体中由乙组成的大分子化合物的功能多样性决定其结构有多样性
C.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖,也可作为细胞的能源物质
D.图丁表示二糖,推测在动物体细胞中所有的单糖、二糖和多糖均可相互转化
4. 吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是
A. 胰蛋白酶
B. 胰淀粉酶
C. 胰岛素
D. 胰高血糖素
5. 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制。
关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果如下。
下列分析正确的是()
实验1:红果×黄果→F1中红果(492)、黄果(504)。
实验2:红果×黄果→F1中红果(997)、黄果(0)。
实验3:红果×红果→F1中红果(1511)、黄果(508)。
A.根据三个实验均可判断红果对黄果为显性
B.以上三个实验中的亲本红果均既有纯合子也有杂合子
C.实验3的F1中红果自由交配,产生的子代中红果:黄果=8:1
D.以上三个实验均可验证基因的分离定律
6. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A. 被台盼蓝染液染成蓝色的细胞,其细胞膜具有选择透过性
B. 核膜上的核孔是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道
C. 生物膜系统包括叶绿体类囊体薄膜,也包括视网膜、口腔粘膜等
D. 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关
7. 流行性感冒(流感)由流感病毒引起。
HA和NA是流感病毒表面的两种蛋白,甲型流感病毒的HA、NA 氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。
下列有关叙述不正确的是()
A.流感病毒包膜的磷脂双分子层来自宿主细胞膜
B.控制HA和NA的RNA改变会引起氨基酸序列改变
C.HA和NA作为抗原能刺激B细胞产生T细胞
D.注射流感疫苗将使人体的二次免疫应答水平增强
8. 植物体内乙烯生物合成的基本途径如图,其中,①代表ACC合成酶,淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶活性;①代表ACC氧化酶,缺氧会抑制该酶活性。
下列有关叙述错误的是()
甲硫氨酸-→S-腺苷甲硫氨酸兰①1-氨基环丙烷- 1-羧酸(ACC)①乙烯
A.细胞中合成的乙烯通过自由扩散方式运输
B.植物体内乙烯的合成受自身基因组控制
C.陆生植物淹水后体内合成的ACC增多
D.抑制ACC合成酶和ACC氧化酶的活性,可以促进果实成熟
9. 同位素标记技术在生物学的研究中已被广泛应用下列有关叙述正确的是()
A. 在唾液腺细胞中注射3H标记的色氨酸科学家可以依次在核糖体高尔基体内质网和细胞膜中检测到放射性
B. 用H218O浇灌植物一段时间后,可以在(CH2O)中检测到18O
C. 用32P标记某精原细胞的一个DNA,放入含31P的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有25%是有放射性的
D. 用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA,并以此噬菌体去侵染细菌,证明了DNA是主要的遗传物质
10. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()
A.有的氨基酸几乎不溶于水,而有的氨基酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B.天冬氨酸的R基是-CH2-COOH,则它的分子式是C4H7O4N
C.n个氨基酸脱水缩合成的2条多肽链中的游离羧基数一定为n-2个
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽
11. 如图为渗透装置示意图,a、b分别为不同浓度的蔗糖溶液,据图判断,下列叙述正确的是()
A.若c为一层纱布,则也会发生此现象
B.当漏斗管内的液面停止上升时,c两侧的溶液浓度大小是b>a
C.实验过程中水分子进入漏斗的速率是先增大后减小
D.当漏斗管内的液面停止上升时,不再有水分子进出漏斗
12. 盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害,下列叙述错误的是()
A.Na+进入液泡的过程属于主动运输
B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
13. 如图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是()
A.A TP分子水解时,图中所示的化学键①①最易断裂
B.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系
C.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同
D.A TP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内
14. 下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。
下列相关叙述错误的是
A. ①过程具有边解旋边复制的特点
B. ①过程的主要场所是核糖体
C. ①过程需要tRNA的协助
D. DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔
15. 在光合作用的探究历程中,科学家恩格尔曼利用水绵和好氧细菌等做了如下实验。
甲组:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境中,再用极细光束照射水绵;乙组:将载有水绵和好氧细菌的临时装片完全暴露在光下;丙组:用透过三棱镜的光照射载有水绵和好氧细菌的临时装片。
下列关于上述实验的分析,不正确的是()
A.选择水绵和好氧细菌做实验材料的好处是便于观察和确定放出氧气的部位
B.临时装片置于黑暗和没有空气的环境中,其目的是消耗水绵中的有机物
C.丙组的实验结果可以证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光
D.设置乙组实验的目的是进一步对甲组实验结果进行验证
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 下列属于人体内环境稳态调节的实例是
A. HCO3-与HPO42-等离子相互作用,维持血浆pH在7.35—7.45之间
B. 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞
C. 人体受到寒冷刺激,甲状腺激素分泌增多,加速细胞代谢,使机体产生更多的热量
D. 人体每天从饮食中获得水和各种无机盐,同时又通过多种途径排出一定量的水和盐
17. 如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是()
A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1:1:1:1
B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1:1:1:1
C.丁植株自交后代的基因型比例是1:2:1
D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离
18. 下列各项中属于一个种群的是()
A.一座山上的树
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一块草地上的草
D.一片森林中所有的马尾松
19. 人体肝细胞中葡萄糖可以()
A.合成肝糖原
B.转化成脂肪
C.水解
D.转化为非必需氨基酸
20. 为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。
下列叙述错误的是()
A. 利用血细胞计数板计数时滴于盖玻片边缘的多余的培养液要用滤纸吸掉,否则引起计数结果偏大
B. 生长旺盛期的培养液下层比上层酵母菌数量多
C. 涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照
D. 涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:
(1)A液、B液、C液三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为__________。
毛细血管壁细胞的内环境是__________。
(2)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?__________(填“会”或“不会”),原因是图中__________(填字母)液内存在着缓冲物质。
(3)CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是__________________________________。
(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的__________(填字母)液。
(5)在一些病理条件下,A液、B液、C液三者的量都可能发生变化。
请举出由病理原因引起A液增多的实例(试举出两例):____________________、____________________。
22. 某小组用金鱼藻进行光合作用的实验。
他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中,在不同室温下,均可观察到在光下有气泡放出。
他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离
不同,实验结果如图甲,请分析并回答:
(1)该实验研究的是______________对光合速率的影响,以_______________为指标衡量光合速率。
(2)图甲中A点的C3含量__________(大于/小于/等于)C点,若在缺镁的培养液中进行此实验,B点将向__________(左/右)移动。
(3)该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在结构D上发生的能量转换为________________________。
23. 某科研小组在一密闭玻璃罩内放入一株草莓植株,温度适宜的条件下进行以下实验:实验1.不同光照强度下测定草莓植株对氧气的吸收或释放量,实验结果如图甲所示。
实验2.取一定量的草莓叶片进行对照实验,其中对称叶片的左侧曝光右侧遮光,并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移(如图乙)。
据此请回答下列问题:
(1)B点时草莓根尖细胞产生ATP的场所为______,C点后曲线保持水平不变,此时限制草莓光合作用速率的主要环境因素是_____________。
若适当提高CO2浓度后再测定,图中的B点将向______移动,C点将向______移动。
(2)当光照强度为D时,草莓植株光合作用产生的氧气量为_____u mol。
(3)实验2在适宜光照下照射6小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重、分别记为x和y(单位:g)。
则6小时内左侧截取部分光合作用制造的有机物总量为____g。
(4)该科研小组还想提取和分离草莓叶片中的光合色素,则分离的原理是____________。
24. 图1是在研究储藏蔬菜、水果时,大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响。
图2是生物体葡萄糖的代谢过程,其中A、B、C、D代表物质名称,①①①①表示过程,请回答:
(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些是____的产物。
(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是__________。
(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是_____。
(4)为了有利于储存蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的__点所对应的浓度。
采取这一措施的理由是_____。
(5)在图2,①①①①过程中,有能量释放的过程是____(选填序号),有O2参与的过程是________(选填序号)。
(6)在图2,①①①①过程中,可在酵母菌细胞内进行的是_______(选填序号),可在人体细胞内进行的是________(选填序号)。
(7)小麦长期被水淹会死亡,其主要原因是:__________。
(8)写出图2,①①过程的总反应式:_____________________________。
(9)写出酒精发酵的总反应式:____________________________。
25. 如图所示中图甲所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式左上角的基团为碱基-腺嘌呤;图乙是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)图甲中核苷酸的名称是_____。
它_____(填是或不是)构成图乙物质的原料。
(2)DNA彻底水解的产物是_____。
豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基是_____。
(3)图乙中1、2、3的名称分别是_____、_____、_____。
(4)通常由_____条图乙所示的核苷酸链构成一个_____分子
参考答案
1. C
2. D
3. A
4. C
5. C
6. D
7. C
8. D
9. B
10. C
11. B
12. C
13. C
14. B
15. B
16. ABCD
17. ABC
18. BD
19. ABD
20. BD
21.
(1).内环境
(2).血浆和组织液
(3).不会
(4).B
(5).毛细血管内CO2的浓度低于胰腺组织细胞中CO2的浓度
(6).A
(7).营养不良
(8).花粉过敏
22.
(1).光照强度和温度
(2).单位时间内气泡释放数量
(3).小于
(4).左
(5).光能转化为NADPH、ATP中活跃的化学能
23.
(1).细胞质基质和线粒体
(2).CO2浓度
(3).左
(4).右下方
(5).12
(6).x-y
(7).叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上的扩散得快,反之则慢,从而达到分离的目的
24.
(1).无氧呼吸
(2).氧气浓度慢慢升高,无氧呼吸受到抑制
(3).氧气浓度上升,有氧呼吸强度逐渐增强
(4).B
(5).此时有机物消耗最少
(6).①①
(7).①
(8).①①①
(9).①①①
(10).无氧呼吸产生酒精,使小麦中毒
(11).
(12).
25.
(1).腺嘌呤核糖核苷酸
(2).不是
(3).磷酸、脱氧核糖、4种碱基
(4).A、T、G、C、U
(5).脱氧核糖
(6).胞嘧啶
(7).磷酸
(8).2
(9).DNA。