《工程项目管理课程设计》教学大纲

《工程项目管理课程设计》教学大纲
Construction management project work
课程编号：108331
总学时数：1.5周学分数：1.5
授课学期：6适用专业：工程管理
一、所涉及的课程及知识点
本课程设计是学生学完《工程项目管理Ⅰ》和《工程项目管理Ⅱ》课程后进行的一次综合性训练，内容为一建筑工程项目计划、实施和控制的全过程项目管理实践。

主要涉及工作范围管理，进度计划和控制、计划成本编制和成本控制、质量管理、采购管理、组织结构、合同结构、沟通计划和风险管理等内容。

二、目的与任务
目的：本课程设计目的是让学生通过实际编制项目计划书，综合运用项目管理的理论知识和操作方法，初步掌握综合建筑工程项目的全过程计划和控制思路、流程和步骤；同时，通过项目管理沙盘模拟实践，了解并亲身实践工程项目实际操作和管理流程，掌握项目实施、项目核算和项目动态控制的具体方法，培养独立动手能力和团队合作的意识，以及全盘思考和综合协调的能力。

任务：本次课程设计主要内容包括两个部分：
1．建筑工程项目实施和控制计划书的编制。

该计划书主要包括工作结构分解，进度编排和控制、成本计划、采购计划、资金计划、质量计划和控制、风险规划和应对、组织结构、合同结构、沟通计划等内容。

2．建筑工程项目实际实施和控制。

该部分项目的实际操作，利用项目管理沙盘实现。

学生在沙盘模拟的完整项目环境中，根据项目计划，进行实际的项目操作，包括项目合同签订、项目准备、项目施工和项目结算的全过程项目实施。

同时，借助分析工具，搜集项目实施的实际数据，对项目的实施状况进行分析和控制。

三、内容与要求
模块一：《**工程项目实施和管理计划书》
根据所提供的项目资料，编制该工程项目的全过程项目管理计划书，每组提交一份完整的《**工程项目实施和管理计划书》，内容包括：
1 项目章程
1．1项目概况
●项目描述（不超过20字）
●项目经理和业主代表
●主要项目阶段
●主要的项目成果
●项目前期筹备情况，包括（但不限于）资金状况和人员状况
●项目的制约条件和依据的假设
1．2项目目标
●工作范围
●计划工期
●计划成本
●主要的里程碑事件
●项目关键成功因素、衡量标准及允许偏差
2项目实施和管理计划
2．1工作范围计划
2．2进度编排和控制
2．3采购计划和控制
2．4资金计划和控制
2．5成本计划和控制
2．6质量计划和控制
2．7风险规划和应对
2．8人力资源计划和控制：项目组织结构和合同结构
2．9沟通计划和控制
以上内容必须包括，小标题自拟。

3项目计划分析
3．1策划成果分析
3．2项目策划状态
3．3项目现金计划分析
3．4项目成本基线分析
模块二:《**工程项目实施过程和成果总结和分析》
根据所编制的项目管理计划书，利用项目管理沙盘模拟项目环境，进行项目的实施和控制操作。

每组提交一份完整的《世纪大桥工程项目实施过程和成果总结和分析》，内容包括：1项目实施过程成果
1．1所签订的承包合同（发包）：该合同签订在沙盘分析软件中进行操作。

1．2沙盘操作表（每月）
应由项目经理签字和记录每步操作情况。

1．3 过程单据
各项目小组根据沙盘操作规则进行正常操作，并填写好过程单据。

14种过程单据，按照实际进度情况，将每月发生的过程单据粘贴在A4纸上，具体粘贴提交方式参见《学员手册》P118底部。

1. 4项目每月操作成果
各项目小组每月操作结束时，根据操作情况录入数据。

其中，由于计划疏忽造成的意外情况，需要将紧急风险措施记录并录入，同时，如果指导教师发现沙盘操作过程中出现违反风险事件触发规则的情况，也需按照实际的情况进行处理，参照《学员手册》P10。

2 项目实施过程分析和总结
2．1项目执行分析成果
●项目成果分析
●结算误差分析
●实际成本分析
●项目资金分析
●计划成本与实际成本对比分析
●项目状态分析
●赢得值分析
●团对分析和小组得分
2．2月度项目报告
●进度进展状况
●资源使用情况
●资金使用情况
●成本分析情况
●项目组绩效分析及偏差原因说明
●团队协作情况
3 项目完工分析总结
3．1项目进度情况
3．2项目成本状况
3. 3项目组整体绩效分析及偏差原因说明
3．4成功经验及教训体会
四考核及报告要求
1. 考核
课程设计的评分内容包括以下几个部分：
（1）项目实施和管理计划书
（2）项目计划和实施效果
（3）项目实施过程和成果总结和分析
（4）沙盘盘面操作规范程度
四个部分的成绩标准分为：
各部分的评分标准如下：
（1）项目实施和管理计划书
计划书内容完整充实，格式整齐、符合要求，无抄袭。

（3）项目实施过程和成果总结和分析
项目实施过程成果完整，格式整齐、符合要求，总结部分针对项目情况加以说明和分析，不是简单的罗列数据。

（2）项目计划和实施效果
主要包括团队的赢利和个人的绩效考核，详细内容参照《学员手册》P14。

（4）沙盘盘面操作规范程度
各项小组的沙盘盘面操作应按照沙盘操作规则进行，如指导教师发现沙盘操作时，出现遗漏步骤、摆放错误，以及违反风险事件触发规则，则降低评分。

2. 报告要求
本课程设计最后的所有成果汇编成《“世纪大桥”工程项目实施计划和控制过程模拟实践报告》，包括《“世纪大桥”工程项目实施和管理计划书》和《“世纪大桥”工程项目实施过程和成果总结和分析》两大部分。

课程设计提交格式请依据所附封面和格式。

所有成果请提交电子版和打印稿，参考资料提供图书清单和借鉴内容说明，在计划书正文后附上。

具体内容应包括封面、目录、正文和参考资料。

正文字体统一采用五号宋体，单倍行距，各级标题参照所附模板。

四、主要仪器设备
硬件：工程项目管理沙盘模拟实验室沙盘
软件：广联达工程项目管理沙盘分析软件2.0
五、教材及参考书
教材
[1] 成虎.工程项目管理.第三版.南京：东南大学出版社，2009
参考书
[1] 广联达.工程项目管理沙盘教师用书.2009
[2] 广联达.工程项目管理沙盘学员手册.2009
执笔人：漆玲玲审核人：汤鸿分管院系领导：于清泉编写完成时间：2016年9月21日。