陈太丘与友期文言文阅读答案

陈太丘与友期文言文阅读答案
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

怒看，暴走监。

陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。

过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。

离开后朋友才到。

元方当时年七岁，在门外玩耍。

朋友问元方：“你的父亲在吗?”元方
回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。

”朋友便生气地说道：“真不是
君子啊!和别人相约出行，却丢下别人自己走。

”元方说：“您与我父亲约在正午。

您没到，这是不讲信用的表现;对孩子骂他父亲，这是没礼貌的表现。

”朋友惭愧，下车去拉
元方，元方头也不回地走进了大门。

《陈太丘与友期》全文仅有103个字，却叙述了一个完整的故事关于守信与不守信的
一场辩论，刻画了三个有鲜明个性的人物，说明了为人处世，应该讲礼守信的道理。

如此
有限的文字，却包含了这样丰富的内容，真可谓言简意赎了。

如果不是在语言的精炼上造
诣高深，要做到这一点是很难的。

《陈太丘与友期》的精炼语言，体现在文章的始终。

一开头，文章以“期行”、“期
日中”、“不至”、“舍去” 、“乃至” 等几个关键词语，把事情、时间、起因交代得
清清楚楚，而且，在这些交代中，还把两个不同的人物形象一个守信，一个不守信一下子
推到了读者面前。

文章的结尾，虽只客寥数语，但却字字生辉。

“惭”、“下"、“引”三个动词，把
友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。

对元方鄙弃“无信”的那股倔强劲儿，也用“人门，不顾”四个字，描绘得维妙维肖。

就在最能体现文章中心思想的第二层子斥友
人中，尽管作者用了比开头和结尾要多得多的笔墨，但文字仍然十分精炼。

单就叙述的句
子来说，在叙述友人问元方时，由“问”到“怒”，感情急剧变化，充分表现了友人那粗
鲁无礼的性格。

而在叙述元方批驳友人的怒斥时，则选用语气平和的“答曰”、“曰”这
类词，这对表现元方不惧怕友人的怒斥、知书达理、善于应对的性格，起到了绝好的作用。

1.解释下列加点字的意思。

期日中，期已去，去引之，引友人惭尊君在不，不
2.当友人怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去”时，元方从“ ”和“ ”两点反驳。

友人“下车引之”的用意是。

3.从故事主人公的言谈中可知，做人要。

1.解释下列加点字的意思。

期日中，期约定已去，去离开引之，引拉友人惭惭愧
尊君在不，不通“否”
2.当友人怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去”时，元方从“ 无信”和“ 无礼”两点反驳。

友人“下车引之”的用意感到惭愧，拉元方的手，想讨好他。

3.从故事主人公的言谈中可知，做人要讲诚信。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。