家长管理孩子的学习注意的问题
我在教育孩子中遇到的问题
我在教育孩子中遇到的问题一、引言教育孩子是每个家长的重要任务，但是在实践中，我们会遇到各种各样的问题。
本文将分享我在教育孩子中遇到的问题，并提供一些解决方法和建议。
二、沟通问题1. 沟通障碍有时候，孩子不愿意与父母沟通或者无法理解父母的话语。
这可能是由于语言障碍、认知差异或者情绪问题造成的。
解决方法：- 尽可能使用简单易懂的语言；- 倾听孩子的想法和感受，让他们感受到被尊重；- 尝试理解孩子的情绪背景，帮助他们缓解情绪。
2. 沟通方式有些时候，我们使用错误的沟通方式会导致孩子不愿意与我们交流。
解决方法：- 采用积极而开放式的沟通方式；- 避免批评和指责；- 建立信任和支持。
三、行为问题1. 不良行为有时候，孩子会表现出不良行为，如撒谎、打架等。
这可能是由于情绪问题、学习困难或者社交问题造成的。
解决方法：- 与孩子建立良好的关系，让他们感受到被爱和支持；- 理解孩子的情绪背景，帮助他们缓解情绪；- 寻求专业帮助，如儿童心理医生等。
2. 学习问题有些时候，孩子会表现出学习困难，如注意力不集中、阅读障碍等。
这可能是由于认知差异、视觉或听力问题造成的。
解决方法：- 寻求专业帮助，如儿童心理医生或者教育专家等；- 提供适当的学习环境和资源；- 调整教学方法和策略。
四、家庭问题1. 时间管理在繁忙的生活中，我们经常很难平衡工作、家庭和教育任务。
这可能导致我们无法花足够的时间与孩子交流和互动。
解决方法：- 制定合理的时间表，并尽可能遵守；- 安排固定的家庭活动时间，并让孩子参与其中；- 尽可能减少工作压力，以便更多地投入到家庭教育中。
2. 家庭氛围家庭氛围对孩子的成长和发展有着重要的影响。
如果家庭氛围不和谐，孩子可能会感到沮丧、焦虑或者无助。
解决方法：- 建立积极的家庭氛围，鼓励互相尊重和支持；- 学会处理冲突，并避免过度争吵；- 给孩子提供安全、温馨的家庭环境。
五、结论教育孩子是一项艰巨而又充满挑战的任务。
六年级家长应该注意的问题
六年级家长应该注意的问题
1. 孩子的学习进展：作为家长，应该关注孩子每学期的学习进展，包括成绩单、老师反馈等。
如果发现孩子存在学习问题，及时采取措施帮助孩子。
2. 孩子的健康状况：六年级孩子正处于生长发育的重要阶段，家长需要关注孩子的生长曲线，合理安排孩子的饮食、生活和运动。
3. 孩子的课外活动：家长应该鼓励孩子多参加各种有益的课外活动，如文艺、体育、科技等。
这些活动可以帮助孩子全面发展，丰富孩子的生活。
4. 家庭教育的重要性：在孩子面临各种诱惑和挑战的时候，家庭教育起到了至关重要的作用。
家长应该给孩子明确的价值观和行为准则，以及正确的人生观和世界观，帮助孩子规范行为、自立自强。
5. 心理健康问题：家长应该关注孩子的心理健康，帮助孩子应对学习、生活和社交中的各种困难和挑战。
家长可以与孩子建立良好的沟通，关注孩子的情绪变化，并及时引导和帮助孩子。
6. 家庭生活：家庭是孩子的第一所学校，家长应该为孩子创造温馨、和谐、健康的家庭生活环境。
家长应该与孩子保持良好的沟通和互动，多陪伴孩子做有意义的事情。
家长应该如何解决孩子的教育问题
家长应该如何解决孩子的教育问题孩子教育的问题，时常是家长讨论的热点。
因为要教育孩子，先要知道从哪方面着手才能把孩子教育好。
下面店铺为你收集了家长解决孩子的教育问题的方法的资料，希望对你有所帮助!家长解决孩子的教育问题的方法一、做孩子成长的真正守护者教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。
其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法，初中三年把握孩子走正确的道路，高中做好心理呵护生活保障就行了。
》》断奶是你想断就能断的么1、把握方向：我们的孩子要经历人生中的三个逆反期，青春发育时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。
2、帮助孩子成长：要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做;逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。
发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。
3、牺牲自我：我们要做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
二、指导孩子学习的问题1.兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。
比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著;通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲;2、博览群书精益求精：知识是互动的，触类旁通。
特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。
3、心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。
一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。
4、发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。
如何培养孩子良好的学习习惯和品德？
如何培养孩子良好的学习习惯和品德？培养孩子良好学习习惯和品德的策略良好的学习习惯和品德是孩子成功人生的基石，对他们的学业、人际关系乃至未来发展都极其关键。
作为教育工作者，我将从多个方面论述如何有效培养孩子良好的学习习惯和品德：一、培养良好的学习习惯：1. 建立固定的学习时间和场所：规律的生活作息和固定的学习场所，能帮助孩子形成良好的学习习惯。
家长应帮助孩子制定并严格遵守学习计划，并提供安静、整洁的学习环境。
2. 注意培养专注力：专注力是学习的关键，家长可以通过游戏、写作等方式锻炼孩子的专注力。
同时，帮助孩子学会增强自信，减少无关信息的刺激。
3. 养成良好的阅读习惯：阅读是获取知识的重要途径，也是培养语言表达能力和逻辑思维能力的重要手段。
家长应鼓励孩子泛读，并提供丰富多样的读物选择。
4. 鼓励独立思考和提问：鼓励孩子积极思考，勇于质疑，并引导他们通过自主学习和求助解决问题。
5. 重视练习和反馈：练习是巩固知识的重要手段，家长应鼓励孩子积极练习，并及时提供反馈，帮助他们发现问题并改进。
6. 培养积极主动的学习态度：鼓励孩子对学习充满热情，乐于学习新知识，并勇于克服困难。
二、培养良好的品德：1. 言传身教：家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止对孩子影响深远。
家长应以身作则，为孩子树立正确的价值观和良好的品德榜样。
2. 价值观教育：家长应从小对孩子进行价值观教育，引导他们明辨是非，树立正确的道德观和人生观。
3. 培养责任感：家长应让孩子承担一些力所能及的责任，例如家庭劳动、照顾弟弟妹妹等，培养他们的责任感和独立性。
4. 鼓励关爱和同情：家长应教育孩子关爱他人，乐于助人，培养他们的同情心和社会责任感。
5. 重视培养自信和自尊：家长应鼓励孩子自信，尊重自己和他人，培养健康的自我认知。
6. 鼓励积极参与社会活动：鼓励孩子参加志愿者活动、社区服务等，让他们融入社会，了解社会，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、其他策略：1. 建立良好的亲子关系：良好的亲子关系是教育的基础，家长应与孩子建立良好的沟通，及时了解孩子的心理状态和学习情况，给予孩子充分的关爱和支持。
家长在教育孩子方面存在的问题汇总
家长在教育孩子方面存在的问题汇总1、存在“拔苗助长”的现象，孩子表现已经很好，但家长不满足，孩子考了98分，家长还想孩子考100分。
2、不关注孩子各项习惯与良好品质的养成，比如：诚信、坚毅的品质，卫生、阅读的习惯，只关心孩子的学习成绩。
3、总是拿自己的孩子与别人的孩子比较，看不到自己孩子的优点。
4、一半家长做“懒”家长，把孩子送到小饭桌或辅导班，还有的接送、带孩子交给爷爷奶奶辈，逃避教育孩子的责任。
5、对学校组织的活动参与不积极，支持度低，认为与学习无关，组织的活动不重要，教孩子应付。
1.思想认识不够，家庭教育过分依赖学校。
大部分家庭认为只要让孩子衣食不缺就可以了，而教育的责任在老师、在学校。
2．由于大多数学生父母忙于工作，这些学生的监护权一般都移交给了爷爷奶奶。
父母不在身边，爷爷奶奶文化水平不高，既没有教育的精力，也缺乏教育的艺术。
3.教育内容单一，普遍存在重智轻德现象。
大部分家长只注重孩子的衣食住行和学习成绩，而在他们眼中，往往是分数代表着一切，只关注孩子“成才”而不是“成人”，过度看重学习成绩的好坏、名次的位置，部分家长对孩子的期望值过高，望子成龙、望女成凤现象严重，忽视了对孩子品德修养和心理素质的教育，忽视了健全人格、优良品德和良好行为习惯的培养。
家庭教育目标的偏离，使不少家长落入“重身体轻心理，重智育轻德育，重物质满足轻精神需求，重智力因素轻非智力因素”的误区。
4.盲目溺爱或疏于管理。
大部分家长忙于家活或打工挣钱而无暇顾及孩子，更谈不上与孩子一起玩耍、交流、沟通，疏于对孩子的教育管理。
1、有的家长对老师的要求越来越高,孩子在学校一定要出人头地,课堂提问要多提问他的孩子,不管什么活动,都得有他孩子的身影。
2、有的家长“望子成龙”心切，对孩子寄于过高的希望，甚至有拔苗助长之势3、孩子之间有了矛盾,有的家长会过多的指责别人,袒护自己的孩子4、有的家长不认字,对孩子的学习不闻不问,孩子的成绩也成问题。
如何解决孩子在校的学习和生活问题？
如何解决孩子在校的学习和生活问题？孩子在校的学习和生活问题是家长和教育工作者共同关注的焦点。
为了帮助孩子们顺利度过校园生涯，并促进良好思想品德的发展，我们需要从各方面入手，才能有效解决孩子们所遇到的挑战。
一、学习方面：1. 了解问题本质：首先要明确孩子在学习上遇到了哪些具体问题，例如学习兴趣不高、学习方法错误、学习压力过大等。
对于不同的问题，需要采取相应的解决策略。
2. 培养学习兴趣：激发孩子的学习兴趣是解决学习问题的关键。
可以营造良好的学习氛围，选用生动活泼的教学方法，热情鼓励孩子参与课堂活动，让孩子感受到学习的乐趣，并体会到学习的价值。
3. 指导学习方法：教会孩子正确的学习方法，能够提高学习效率。
例如，指导孩子做到课前预习、课堂笔记、课后复习等学习环节，并鼓励他们学习一些快速有效的学习策略，例如思维导图、笔记系统等。
4. 减轻学习压力：孩子的学习压力过大，可能会导致学习效率下降，甚至出现焦虑、抑郁等心理问题。
家长和教师应指导孩子合理规划学习时间，重视培养良好的时间管理能力，并鼓励孩子参加课外活动，释放压力。
5. 重视个性差异：每个孩子都有自己的学习特点和优势，不要用统一的标准衡量所有孩子。
教师要根据学生的个体差异进行教学，因材施教，帮助学生发挥自己的潜能。
二、生活方面：1. 建立良好的人际关系：良好的同伴关系是孩子在校生活中不可或缺的一部分。
帮助孩子建立良好的人际关系，可以从鼓励孩子进行集体活动、鼓励孩子与同学沟通交流、帮助孩子解决人际冲突等方面入手。
2. 重视培养良好的行为习惯：养成良好的行为习惯是孩子健康成长的基础。
要教育孩子遵守学校纪律，养成良好的卫生习惯，并鼓励孩子积极参加班级和学校的活动，注意培养责任感和集体荣誉感。
3. 关注孩子的心理健康：孩子在学校生活中可能会遇到各种各样的压力和挫折，家长和教师要关注孩子的心理健康，及时发现孩子的情绪波动，并给予适当的帮助和疏导。
4. 提高孩子的抗挫折能力：孩子在成长过程中总会遇到挫折和失败。
初二孩子家长的注意事项
初二孩子家长的注意事项随着孩子进入初中阶段，家长们需要更加关注他们的成长和发展。
初二是一个关键的年纪，孩子正在经历身心上的许多变化和挑战。
作为家长，我们需要给予他们足够的支持和关爱，以帮助他们度过这个阶段。
以下是一些初二孩子家长需要注意的事项。
1.沟通交流与孩子进行良好的沟通是非常重要的。
尽量保持开放的心态，倾听他们的想法和感受。
在交流中，不要过度批评或指责，而是鼓励他们表达自己的观点。
通过良好的沟通，我们可以更好地理解他们的需求和问题，并给予适当的支持和指导。
2.培养独立性初二是孩子开始逐渐独立的时候。
我们应该鼓励他们独立完成一些事情，如管理自己的学习和生活。
给予他们适当的责任和自由，帮助他们培养自主学习的能力和解决问题的能力。
同时，也要适时地给予指导和帮助，以确保他们在独立中能够做出正确的决策。
3.关注学业初二是学习的关键时期，家长们应该密切关注孩子的学习情况。
与老师保持良好的沟通，了解孩子的学习进展和问题。
鼓励孩子制定学习计划，培养良好的学习习惯。
同时，也要给予他们合理的学习压力，帮助他们保持学习动力和目标。
4.关心身心健康身心健康对于孩子的成长至关重要。
家长们要关注孩子的饮食和睡眠，确保他们有足够的营养和休息。
鼓励孩子积极参加体育锻炼和兴趣爱好，促进身体的发展和健康。
同时，也要留意孩子的情绪变化，及时与他们交流，给予适当的支持和安慰。
5.培养良好的人际关系初二是社交关系开始复杂化的时候。
我们要教导孩子与他人友好相处，尊重他人的权利和感受。
鼓励他们积极参与班级和学校的活动，培养良好的人际交往能力。
同时，也要帮助他们辨别友好关系和不良关系，避免受到不良影响。
6.合理规划时间初二的学习任务相对较重，孩子们需要合理规划自己的时间。
家长们可以帮助他们制定学习计划，并提供必要的支持和指导。
同时，也要注意让孩子保持适当的休息和娱乐时间，避免过度压力和疲劳。
7.鼓励探索兴趣初二是孩子开始形成自己兴趣爱好的时候。
家长如何监督孩子的学习
家长如何监督孩子的学习
监督孩子的学习是家长教育的重要组成部分，以下是一些建议：
建立良好的学习环境: 在家中为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习环境。
确保孩子有足够的学习空间和必要的学习工具，如书桌、书籍、文具等。
制定学习计划: 帮助孩子制定合理的学习计划，包括每日的学习任务和时间安排。
学习计划要根据孩子的年龄、学习能力和课业情况进行调整，并适当考虑孩子的兴趣爱好。
设立学习目标: 与孩子一起设立明确的学习目标，帮助他们明确学习的方向和重点。
目标可以是学业成绩、技能提升或个人发展等方面，要具体、可衡量和有挑战性。
定期检查进度: 定期检查孩子的学习进度，了解他们是否按照学习计划进行学习，是否遇到了困难或问题。
可以通过与孩子的交流、查看学习笔记和作业完成情况等方式进行检查。
提供学习支持: 在孩子学习过程中，给予必要的学习支持和指导。
可以为孩子解答疑问、提供学习资料、引导学习方法等，帮助他们克服学习难题，提高学习效率。
鼓励积极参与: 鼓励孩子积极参与学校和课外的学习活动，如课堂讨论、小组合作、科学实验、社会实践等。
通过
参与这些活动，孩子能够更好地理解知识，培养学习兴趣和能力。
表扬和激励: 当孩子取得学习进步或成绩时，及时给予表扬和激励，增强他们的自信心和学习动力。
可以通过口头表扬、奖励物品、实现小目标等方式进行激励。
与学校合作: 与孩子所在学校建立良好的沟通渠道，了解学校的教学计划、作业要求和学习进度，与老师合作共同关注孩子的学习情况，及时解决学习中的问题和困扰。
小学一年级学生家长应该注意孩子哪些问题
小学一年级学生家长应该注意孩子哪些问题小学一年级是孩子入学的重要阶段，对于家长来说，了解并注意孩子在这个阶段可能面临的问题非常重要。
以下是一些家长应该注意的问题，帮助他们更好地照顾孩子的成长和发展。
1. 学习兴趣和能力：小学一年级是孩子开始接触正式学习的阶段，这时候家长应该观察孩子对不同学科的兴趣和能力。
一方面，家长可以鼓励孩子发展他们感兴趣的学科，提供相应的资源和支持；另一方面，家长也需要帮助孩子克服学习上的困难，鼓励他们努力克服挑战。
2. 规律的作息时间：小学一年级的学生对规律的作息时间非常重要。
家长应该确保孩子有充足的睡眠时间，建立良好的作息习惯。
孩子在晚上应该有足够的时间放松和休息，以便第二天精力充沛地进行学习和活动。
3. 饮食和营养：家长要关注孩子的饮食和营养摄入。
一些研究发现，充足的营养有助于孩子的学习和认知发展。
家长可以提供均衡的餐食，确保孩子吃到蔬菜、水果和其他健康食物。
另外，家长也要避免给孩子吃过多的垃圾食品和含糖饮料。
4. 安全教育：小学一年级的孩子渐渐开始独立出行，家长要注意给他们进行安全教育。
教导孩子横过马路时要注意交通情况，告诉他们不要接受陌生人的礼物或搭乘陌生人的车辆等。
同时，家长也需要与学校和老师合作，共同确保孩子在校园内的安全。
5. 科技使用：随着科技的发展，家长需要注意给孩子正确使用科技设备的指导。
小学一年级的孩子可能会开始使用电脑、平板电脑和智能手机等设备。
家长要确保孩子使用这些设备的时间适度，并监督他们访问互联网的内容。
同时，家长也要教育孩子对待互联网时保护自己的个人隐私和安全。
6. 社交技能：小学一年级的孩子开始与更多的同龄人接触，家长应该关注孩子的社交技能的培养。
鼓励孩子主动与他人交流，培养合作和分享的意识，以及尊重他人的价值观和观点。
家长还可以帮助孩子参加团队活动，提供机会与其他孩子一起玩耍和学习。
除了上述问题之外，家长还应该关注孩子的情绪和心理健康。
初二孩子家长的注意事项
初二孩子家长的注意事项作为一个初二孩子的家长，我们需要时刻关注孩子的成长和发展，给予他们正确的引导和关怀。
以下是一些家长需要注意的事项，帮助孩子度过这个关键的成长阶段。
1.关注孩子的学习情况初二是一个学业重要的年级，家长要定期与孩子沟通学习情况，了解他们的学习进展和困难。
帮助他们制定学习计划，提供必要的辅导和支持，鼓励他们养成良好的学习习惯和方法。
2.培养孩子的兴趣爱好除了学习，孩子也需要发展自己的兴趣爱好。
家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班或社团活动，培养他们的特长和爱好。
同时，也要尊重孩子的选择，不强迫他们参加自己不感兴趣的活动。
3.保持良好的家庭氛围家庭是孩子成长的重要环境，家长要注意保持良好的家庭氛围。
要关心孩子的情感需求，多与他们交流，倾听他们的心声。
家庭成员之间要相互尊重、理解和支持，共同营造一个温暖和睦的家庭氛围。
4.合理规划孩子的课余时间初二孩子的课业负担较重，但也要注意合理规划他们的课余时间。
不要让孩子过度学习，要给他们适当的休息和娱乐时间。
可以鼓励他们参加一些有益身心健康的活动，如户外运动、阅读等，帮助他们放松身心，充实自己。
5.关注孩子的身心健康初二是孩子身心发展的关键时期，家长要关注孩子的身心健康。
要保证他们充足的睡眠时间，合理安排饮食，鼓励他们参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
同时，也要注意关注孩子的心理状态，及时发现并解决问题。
6.建立良好的人际关系初二是孩子开始接触社会的阶段，家长要帮助他们建立良好的人际关系。
鼓励他们与同学和老师保持良好的互动，培养合作意识和团队精神。
同时，要教育他们正确处理人际关系的方法，避免与他人发生冲突。
7.培养孩子的独立性和责任感初二是孩子逐渐成长为独立个体的时期，家长要适度放手，培养他们的独立性和责任感。
鼓励他们主动承担一些家务和学习任务，培养他们解决问题的能力和自信心。
8.关注孩子的养成教育初二是孩子形成习惯和价值观的关键时期，家长要关注孩子的养成教育。
小学生家庭教育常见问题解析
小学生家庭教育常见问题解析一、家长普遍存在的误区1. 以高标准要求孩子：家长经常以自己的标准来要求孩子，期望他们能在各方面表现出色，但忽视了孩子的个性和兴趣。
这样会让孩子感到压力非常大，容易出现情绪问题。
2. 过分溺爱孩子：有些家长过于溺爱自己的孩子，对他们的各种需求都满足，让孩子没有了独立思考和生活能力。
3. 过度干预孩子：有些家长过度干预孩子的生活，包括学习、娱乐等方面。
这样会让孩子产生反感情绪，也不利于他们的成长。
4. 忽视沟通：有些家长忽视与孩子之间的沟通和交流。
这样会导致家庭关系紧张，也会影响到孩子的心理健康。
二、小学生家庭教育常见问题解析1. 学习问题小学生在学习中最常见的问题就是记不住知识点或者理解困难。
针对这种情况，家长可以采取以下措施：（1）找到孩子的学习兴趣点，帮助他们建立自信心；（2）通过游戏等方式调动孩子的学习积极性；（3）在家中为孩子创造良好的学习环境，如安静、宽敞、明亮等。
2. 行为问题小学生在成长过程中经常会出现各种行为问题，如打闹、不听话、懒惰等。
针对这些问题，家长可以采取以下措施：（1）制定明确的规则和纪律，让孩子知道哪些行为是不被允许的；（2）鼓励孩子参加各种活动，增强他们的自信心和独立性；（3）及时表扬孩子好的行为和努力。
3. 情绪问题小学生在成长过程中也会面临各种情绪问题，如焦虑、抑郁等。
针对这些问题，家长可以采取以下措施：（1）关注孩子情绪变化，了解他们的心理状态；（2）积极支持孩子发展兴趣和爱好；（3）鼓励孩子多与同龄人交流，增强社交能力。
4. 社交问题小学生在社交中也会出现各种问题，如孤独、不合群等。
针对这些问题，家长可以采取以下措施：（1）鼓励孩子参加各种社交活动；（2）帮助孩子建立良好的人际关系；（3）教育孩子如何处理人际关系问题。
5. 健康问题小学生在成长过程中还面临着各种健康问题，如营养不良、近视等。
针对这些问题，家长可以采取以下措施：（1）注意孩子的饮食健康，提供营养均衡的食物；（2）鼓励孩子多参加户外活动，增强体质；（3）定期进行视力检查。
家长对孩子学习监督的检讨
家长对孩子学习监督的检讨教育是每个家庭的重要任务，而父母作为孩子的第一任教师，对于孩子的学习起着重要的监督和指导作用。
然而，近年来，我们不得不面对家长在孩子学习监督方面存在的一些问题和不足。
在这篇文章中，我们将对家长对孩子学习监督的方式进行反思和检讨，并提出改进的建议。
首先，我们必须承认家长在孩子学习监督方面存在的问题。
很多家长过于强调孩子的学习成绩，将学习当成一种竞争，给孩子带来了极大的压力。
他们往往过分干涉孩子的学习，甚至代替孩子完成作业，导致孩子丧失学习的主动性和自我管理能力。
此外，有些家长对孩子的学习过于放任，缺乏有效的监督和指导，导致孩子缺乏学习纪律，成绩下滑。
其次，我们需要认识到现有监督方式的不足之处。
传统的学习监督方式往往是单向度的，只注重孩子的学习成绩，而忽略了孩子的兴趣和素质的发展。
此外，一些家长缺乏科学的学习方法和教育理念，不了解孩子的学习需求和差异，因而无法有效地进行监督和指导。
这种单一的监督方式容易引发孩子的逆反心理，使得家长与孩子之间产生矛盾。
然而，我们也可以通过改进家长对孩子学习监督的方式来解决问题。
首先，家长应该重视培养孩子良好的学习习惯。
他们可以和孩子一起制定学习计划，帮助孩子分清学习的重点和难点，并给予孩子适当的鼓励和奖励。
同时，家长也要注意培养孩子的自主学习能力，让孩子在学习过程中学会独立思考和解决问题。
其次，家长应该注重孩子的全面发展。
除了学习成绩，家长还应该关注孩子的兴趣爱好和个性特点，并给予孩子相应的支持和鼓励。
他们可以提供各种资源和机会，帮助孩子开拓眼界，培养综合素质，让孩子在多个领域得到全面发展。
另外，家长需要不断提升自己的教育水平。
他们可以参加一些家庭教育讲座和研讨会，了解最新的教育理念和方法，以更好地指导孩子的学习。
同时，家长还应该与老师保持密切的沟通和合作，了解孩子在学校的学习情况，共同制定合理的学习目标和计划。
最后，家长还应该注重爱的教育。
他们应该给予孩子足够的关爱和理解，尊重孩子的个体差异，避免过度的压力和批评。
要重视孩子注意力的培养家长心得
要重视孩子注意力的培养家长心得1. 为什么注意力培养如此重要？孩子的注意力就像是他们的大脑的引擎。
没有了注意力，这台引擎就会慢吞吞的，不仅影响学习，还可能影响他们的自信心和社交能力。
换句话说，培养孩子的注意力，就像是在给他们的未来加油，让他们在学习和生活中跑得更快更稳。
1.1 注意力的作用孩子的注意力不仅仅是课堂上听讲的关键，它还关系到他们的日常生活和社交能力。
你想想，看个电视都得集中精神，别说是做作业了。
如果注意力不集中，孩子很容易错过重要的信息，做事也就不如意。
就像做菜时，如果你不认真看配方，可能就会做出一锅难吃的菜。
1.2 培养注意力的好处当孩子能够专注的时候，他们的学习效率会大大提高。
比如说，读书的时候不会东张西望，写作业的时候也不会分神玩手机。
这样一来，成绩自然就会有提升。
而且，培养注意力还能够帮助孩子在日常生活中更好地处理问题，避免一些不必要的麻烦。
2. 家长如何帮助孩子培养注意力？其实，帮助孩子培养注意力并不是一件很难的事，关键是要有耐心和方法。
下面这几个小窍门或许能帮上忙。
2.1 创造专注的环境首先，要为孩子创造一个适合专注的环境。
这就是说，家里的学习区域要干净整洁，尽量减少干扰。
比如，可以设定一个固定的学习时间，关掉电视和手机，给孩子一个“安静的战场”，让他们能够全身心地投入到学习中去。
2.2 培养兴趣另一个重要的方法就是帮助孩子找到他们真正感兴趣的东西。
兴趣是最好的老师。
比如，如果孩子对绘画感兴趣，那么可以鼓励他们多花时间在这上面，慢慢培养他们的专注力。
在做自己喜欢的事情时，孩子们的注意力会自然地集中。
2.3 制定合理的计划还可以帮助孩子制定一个合理的学习计划。
把大任务分成小块，逐步完成。
就像拆解一个难题，把它分解成几个小问题，一个一个解决，这样孩子会觉得更容易应付，专注的时间也会增加。
记得给孩子留一些休息时间，避免长时间的疲劳过度，短时间的专注才会更有效。
3. 注意力培养的小技巧培养注意力的小技巧还有很多，掌握了这些小窍门，可以让孩子的专注力提升得更快。
家长请注意中学生学习中的常见问题及解决方法
家长请注意中学生学习中的常见问题及解决方法中学生学习中的常见问题及解决方法中学生在学习过程中常常面临各种困扰和难题。
作为家长，了解并解决这些常见问题将有助于帮助孩子克服学习障碍，提高学习效果。
以下将从专业、科学的角度分析中学生学习中的一些常见问题，并提出相应的解决方法。
1. 缺乏学习动力学习动力不足是中学生学习中的一个普遍问题。
解决这个问题的方法在于激发学生的兴趣和动机。
家长可以从以下方面入手：- 建立目标：帮助孩子设定合理、明确的学习目标，分阶段制定计划，并对实现目标给予积极的鼓励和奖励。
- 创造良好学习环境：提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，减少干扰，增加专注度。
- 发掘兴趣：鼓励孩子参加各类兴趣班、俱乐部，培养他们的爱好，将学习与兴趣结合起来。
- 实践学习：创造实践的机会，让孩子在实际生活中应用所学知识，增强学习的实用性和意义感。
2. 学习方法不当中学生在学习方法上存在许多问题，如记忆能力差、阅读效率低下和思维能力不足等。
以下是针对这些问题的建议：- 提高记忆能力：使用记忆技巧和方法，如归类法、联想法等。
帮助孩子制定合理的复习计划，将知识进行有效的整理和巩固。
- 提高阅读效率：向孩子传授阅读技巧，如预读、略读和精读等。
培养孩子的阅读兴趣，提高阅读的认知水平和理解能力。
- 发展思维能力：鼓励孩子进行思维训练，如解决问题、分析思考和批判性思维等。
可以通过各类思维游戏和逻辑推理练习来提高孩子的思维能力。
3. 缺乏学习计划和时间管理能力学习计划和时间管理是中学生提高学习效率的重要环节。
以下是具体的解决方法：- 制定学习计划：帮助孩子制定每日、每周的学习计划和时间表，合理安排学习任务与休息时间。
- 分解任务：将大的学习任务拆分成小的部分，逐步完成。
帮助孩子提前制定预习和复习计划，养成良好的学习习惯。
- 提高时间管理能力：鼓励孩子养成按时完成任务的习惯，培养他们的自我约束能力。
确保孩子拥有充足的休息时间，并避免过度学习造成的疲劳和压力。
在家庭教育中遇到的问题和困惑
在家庭教育中遇到的问题和困惑随着社会的发展，家庭教育也面临着越来越多的挑战和问题。
作为家长，我们需要不断地学习和探索，以更好地引导孩子成长。
然而，在实际的家庭教育过程中，我们经常会遇到一些问题和困惑，下面就来谈一谈我所遇到的问题和困惑。
一、教育观念不清晰许多家长在孩子的教育上缺乏明确的目标和计划，往往只是盲目地追求成绩和表现，忽视了孩子的个性和兴趣爱好。
这种教育观念不清晰的后果是，孩子可能会失去学习的兴趣，甚至产生反感情绪，影响到他们的身心健康。
二、缺乏有效的沟通方式在家庭教育中，沟通是非常重要的一环。
然而，很多家长却不知道如何与孩子进行有效的沟通。
有些家长可能会采用严厉的口吻或者批评的方式来表达自己的意见和看法，这样容易引起孩子的不满和反感。
而另一些家长则过于溺爱孩子，导致孩子缺乏自我约束能力，无法独立思考和解决问题。
三、过度关注学业成绩在当前的教育环境下，学业成绩往往是衡量孩子能力和未来发展的重要指标之一。
因此，许多家长会过度关注孩子的学业成绩，不断给孩子施加压力，希望他们能够在学业上取得更好的成绩。
然而，这种做法往往会让孩子感到焦虑和紧张，甚至会导致他们的心理健康问题。
四、缺乏正确的奖惩机制奖惩机制是家庭教育中不可或缺的一环。
然而，很多家长并没有制定出正确的奖惩机制，导致孩子的行为出现了偏差。
例如，有些家长会对孩子进行过度的奖励，这样容易让孩子形成“得寸进尺”的心态；而另一些家长则会对孩子进行过度的惩罚,这样容易让孩子感到委屈和失落。
因此，家长需要根据孩子的年龄和性格特点，制定出适当的奖惩机制，让孩子能够理解自己的行为会带来相应的后果。
五、缺乏陪伴和关注在快节奏的现代生活中，许多家长往往忙于工作和其他事务，无法给予孩子足够的陪伴和关注。
这种缺乏陪伴和关注的后果是，孩子可能会感到孤独和无助，影响到他们的身心健康。
因此，家长需要尽可能地抽出时间来陪伴孩子，关注他们的需求和感受。
六、过度保护孩子有些家长会过度保护孩子，不让他们面对困难和挑战。
初中生家长注意事项
初中生家长注意事项
初中阶段是孩子成长的关键时期，家长需要密切关注孩子的成长状况，提供必要的支持和指导。
以下是一些初中生家长的注意事项：
1. 关注孩子的身体健康
初中阶段是孩子身体发育的重要时期，家长需要关注孩子的身体健康，提供营养均衡的饮食和充足的睡眠。
同时，鼓励孩子参加适当的体育锻炼，增强身体素质。
2. 引导孩子的学习
初中阶段是孩子学习的重要时期，家长需要引导孩子的学习，帮助孩子制定学习计划，监督学习进度，鼓励孩子认真学习。
同时，要给孩子提供一个安静、舒适的学习环境。
3. 关注孩子的心理健康
初中阶段是孩子心理发展的重要时期，家长需要关注孩子的心理健康，与孩子保
持良好的沟通，了解孩子的想法和感受，帮助孩子解决心理问题。
4. 培养孩子的独立性
初中阶段是孩子独立性培养的重要时期，家长需要逐步减少对孩子生活的干预，让孩子学会独立处理问题。
同时，要鼓励孩子参加社会实践和志愿者活动，增强孩子的社会责任感和实践能力。
5. 建立良好的家庭氛围
家庭氛围对孩子的成长有很大的影响，家长需要建立良好的家庭氛围，与孩子建立亲密的关系，尊重孩子的个性和兴趣爱好。
同时，要鼓励孩子参与家庭活动，增强家庭凝聚力和归属感。
初中生家长需要关注孩子的身体健康、学习、心理健康、独立性和家庭氛围等方面，为孩子的成长提供全方位的支持和指导。
初二孩子家长的注意事项
初二孩子家长的注意事项初中二年级是孩子成长过程中的一个重要阶段，家长在此期间起着至关重要的作用。
为了帮助孩子度过这个关键时期，家长需要注意以下几个方面。
1.关注孩子的学习情况初二是学业繁重的一年，家长应该密切关注孩子的学习情况。
了解孩子的学习进展，与老师保持良好的沟通，及时发现和解决问题。
同时，家长要鼓励孩子建立良好的学习习惯，合理安排学习时间，培养孩子的自主学习能力。
2.关心孩子的身心健康初中生正处于青春期，心理和生理上都会发生许多变化。
家长要关心孩子的身心健康，与孩子保持沟通，了解他们的内心世界。
鼓励孩子参加适当的体育锻炼，培养健康的生活习惯。
此外，家长还要注意孩子的饮食营养，保证他们的身体健康发育。
3.培养孩子的兴趣爱好除了学习，孩子还应该培养自己的兴趣爱好。
家长要关注孩子的兴趣，鼓励他们参加各种社团活动或培训班，开阔视野，培养多样化的才能。
同时，家长还要给予孩子适当的自由空间，让他们有时间和机会发展自己的兴趣爱好。
4.引导孩子正确看待社交问题初二是社交关系复杂的年龄段，孩子们需要学会与人相处、处理友情和亲情关系。
家长要引导孩子正确看待社交问题，教会他们尊重他人、合理处理冲突，并培养他们的人际交往能力。
5.关注孩子的网络使用随着互联网的普及，孩子们接触到的信息更加丰富多样。
家长要关注孩子的网络使用，教育他们正确使用互联网，避免沉迷于网络游戏和不良信息。
建立良好的网络安全意识，与孩子一起学习如何正确使用互联网。
6.鼓励孩子积极参与社会实践初二是培养孩子社会责任感和实践能力的重要时期。
家长要鼓励孩子积极参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等。
通过参与社会实践，孩子们能够增长见识，培养责任感和团队合作精神。
7.建立良好的家庭氛围良好的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
家长要注重家庭教育，营造和谐、温馨的家庭氛围。
与孩子共度家庭时光，开展亲子活动，增强亲子关系。
同时，家长要做出良好的榜样，以身作则，引导孩子树立正确的价值观和人生观。
高二学生家长注意事项
高二学生家长注意事项随着孩子进入高二阶段，他们将面临更多的学业压力和挑战。
作为家长，我们应该关注他们的学习和成长，为他们提供必要的支持和指导。
以下是一些高二学生家长需要注意的事项：1. 理解孩子的压力：高二是一个重要的学习阶段，学生们需要应对更多的考试和作业。
作为家长，我们应该理解他们的压力，并给予他们情感上的支持。
与孩子进行沟通，了解他们的困惑和担忧，帮助他们缓解压力。
2. 建立良好的学习习惯：高二学生需要更好地管理时间和计划学习。
作为家长，我们可以帮助他们制定合理的学习计划，并鼓励他们坚持执行。
培养良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记和积极参与课堂讨论，对孩子的学业发展至关重要。
3. 提供适当的学习环境：为了帮助孩子集中注意力和高效学习，我们应该为他们提供一个安静、整洁的学习环境。
确保他们有足够的时间和空间完成作业和复习，避免干扰和噪音。
4. 鼓励参加课外活动：除了学习，高二学生也应该参加一些课外活动，如社团、俱乐部或志愿者工作。
这些活动可以帮助他们培养兴趣爱好、发展领导能力和建立人际关系。
作为家长，我们应该鼓励他们积极参与，并帮助他们平衡学习和活动之间的关系。
5. 关注孩子的身心健康：高二学生面临的学业压力可能会对他们的身心健康产生影响。
作为家长，我们应该关注孩子的情绪变化和身体状况。
鼓励他们进行适当的运动和休息，提供均衡的饮食，帮助他们保持身心健康的状态。
6. 建立与老师的良好沟通：与老师保持良好的沟通是帮助孩子成功的关键。
了解孩子在学校的表现和问题，与老师定期交流，共同制定孩子的学习计划和目标。
及时了解孩子的学习进展和困难，与老师合作解决问题，为孩子提供必要的支持。
7. 鼓励孩子树立目标：高二是为高考做准备的关键一年。
作为家长，我们应该鼓励孩子树立明确的学习目标，并帮助他们制定实现这些目标的计划。
激励孩子保持积极的学习态度，相信他们的能力，鼓励他们不断努力进取。
8. 提供适当的学习资源：为了帮助孩子更好地学习，我们可以提供适当的学习资源，如参考书籍、辅导资料和在线学习平台。
家长注意学习态度
家长注意学习态度学习态度对一个孩子的学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。
作为家长，我们有责任引导孩子培养正确的学习态度，帮助他们建立积极的学习习惯和心态。
本文将探讨家长在孩子的学习中应该注意的学习态度问题。
一、树立榜样，积极引导家长在孩子的学习中应该成为榜样。
孩子天性喜欢模仿，他们会从家长身上学到很多东西。
所以，家长首先要树立积极的学习态度，尽可能地展示自己对学习的热爱和认真。
只有家长自己具备正确的学习态度，才能引导孩子去培养和发展良好的学习习惯。
二、培养自主学习的能力学习态度不仅包括对学习的态度，还包括学习方法和习惯。
家长应该教会孩子一些有效的学习方法，如如何合理安排学习时间、如何制定学习计划等。
此外，培养孩子的自主学习能力也是至关重要的。
家长可以适当给予孩子一定的自主学习的机会，让他们在学习中充分发挥自己的想象力和创造力。
三、鼓励孩子细心思考、分析问题学习不仅仅是死记硬背，更重要的是培养孩子的思考能力和分析问题的能力。
对于孩子们的学习，家长应该耐心引导他们思考问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。
鼓励孩子独立思考、勇于提问，并给予他们正确的指导和回答。
四、正确评价孩子的学习成果家长在评价孩子的学习成果时，要正确引导，注重过程而不只看结果。
要理解并尊重孩子们的努力和付出，给予他们积极的鼓励和肯定，以此来激发他们对学习的兴趣和动力。
在面对孩子的不足或错误时，要耐心与他们沟通，帮助他们找到不足之处，并给予正确的建议和指导。
五、与学校建立紧密联系家长与学校之间的沟通与合作对于孩子的学习发展至关重要。
家长应该积极参与到孩子的学习中，了解孩子在学校的学习情况和表现，并与老师进行及时有效的沟通。
只有家庭和学校的紧密合作，才能更好地引导和监督孩子的学习态度和学业发展。
六、树立正确的价值观学习态度往往与一个人的价值观息息相关。
家长要给孩子树立正确的人生观和价值观，让他们明白学习是为了成为一个全面发展的人，而不仅仅是为了追求金钱和地位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长如何管理好孩子的学习作为一名教育者，在近二十年的教育教学生涯中，我深深的体会到：孩子不仅仅是家庭里的“宝贝”，更是一个家庭甚至一个家族的希望；特别是孩子背后可能有十位家长，十位家长背后可能又有一百多位亲朋好友，把希望都压在了孩子的身上。
而家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子成才的第一任老师，家庭教育的好坏直接影响着孩子的健康成长。
可见如何培养好自己的孩子，如何与孩子无障碍地交流，是每个家庭、每位家长所热切关注的问题，也是当今社会环境下的一个很棘手的问题。
目前普遍存在的观点是只要孩子的成绩好就行了，即所谓的“一俊遮百丑”的思想。
实际上孩子学习成绩的提高，既有智力因素的影响，也有非智力因素的影响，既要靠孩子自身的内因，也要靠外因的疏导。
本人既是教育工作者，同时也是一名家长，结合自身教育经验及思考，就家长如何管理好孩子的学习谈一些想法及做法，供家长参考。
一、从孩子出生到小学毕业，要注意培养孩子良好的生活习惯。
本人认为，奠定孩子一生发展或者成功的最基础的教育，是家长从孩子出生到小学毕业之前的这段很重要的教育。
目前由于社会的发展使得家庭条件、环境发生了很大变化。
家庭环境使孩子的习惯养成教育成了很大的难题。
我们知道，因为孩子在某一方面养成良好的习惯以后，在做其他事情的时候他也会受良好习惯的影响。
所以，本人认为，家长管理孩子的学习，要给孩子提供尽可能好的生活环境，不是指望家长去辅导孩子的学习，如果学生家长能让孩子养成好的习惯，就是对学校教育最大的支持，是对孩子学习的最大的帮助，父母是孩子的第一任老师，举止言行无时无刻不在影响着孩子。
用良好的人格和优秀的习惯，有意或无意的对孩子施以影响，才是合格的家长，否则，会对孩子造成一生的不良影响。
这也就是现实中我们说的目前学校教育五天，不如不良环境家庭的两天的影响，即“教育是5加2等于零”。
二、要挤时间和孩子一起读书，培养孩子的读书习惯。
本人提出的这一点，是从身边家长的一些表现总结出来的。
更为主要的是，若家长能挤时间和孩子一起读书学习会更有益，很多例子说明家长找点时间，陪陪孩子--------陪孩子读书，陪孩子游戏，陪孩子说说话，也是对孩子最好的教育！要指导孩子学会“读书”，家长要有意地引导孩子读书，小孩子一般来说开始都是喜欢“读书”的，但自己没有主见，只是随便乱翻，这就需要家长有心地提供有益的“书”让孩子去读，这样才能让孩子接触到正规的教育，并能从中获益。
三、家长要帮助孩子制定正确的目标，培养孩子的学习习惯。
“学习习惯”是指学生在较长的学习过程中逐渐养成的一时不容易改变的学习行为。
杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应该努力求得好习惯。
”可见培养孩子好的学习习惯的重要性。
根据本人的一些经验，我认为培养孩子的学习习惯家长尽量要做到以下几点：1、前面提到家长对孩子从小就要指导正确读书，让孩子接触到正规的教育，培养读书习惯，坚持阅读获得信息，孩子才会有广博的知识。
2、帮助孩子制定好学习计划，每天什么时候学习，学什么必须有明确的要求，只有这样孩子才能按时完成相应的任务。
3、经常检查，发现问题立即纠正。
习惯不是一天两天完成的，必须要内化为孩子的自觉行为，因此要经常检查孩子的落实情况。
4、家长要以身作则，做好表率。
在孩子学习期间，特别是从孩子上学开始，家长就要放弃点自己的娱乐活动，带领孩子一起养成良好的学习习惯。
5、培养按时完成作业的习惯，随着年级的升高，老师在课后会留些巩固性、拓展性的练习，家长要督促孩子认真完成。
注意课前预习习惯的培养，上课前让孩子把要学习的内容预习一下，提出不懂的地方，做到听课时有所侧重，这样既培养自学能力又提高学习效率。
注意孩子学习时的效率，有的孩子看上去在做作业，但心不在焉，作业磨磨蹭蹭，发现这种情况必须严肃指正，对于学习习惯不良的孩子家长切忌让孩子一人关在房间做作业。
6、孩子在学习的过程中遇到不懂的问题，家长又不能解决，这时家长应该引导孩子到工具书上或电脑上查找，培养孩子搜集信息、查找资料的习惯是很重要的，还有培养孩子独立思考、集中注意、随时记忆的习惯等。
7、从孩子上学开始要每天检查学习效果，适时鼓励。
愿每一位家长都重视培养孩子良好的学习习惯。
四、对孩子要注意从小就培养树立自信心。
自信心和成功是相辅相成的，有了自信心，就容易获得成功。
对孩子来说，更重要的还是先体验到成功感，才容易形成自信心。
在日常生活中，家长要有意识地让孩子做一些易于完成的事，使孩子有获得成功的机会，成功后循序渐进再提出新的目标，使孩子经常能体验到成功的喜悦。
即使孩子失败了，也要帮助他们分析原因，让他再试一试，使他们知道通过努力就能够获得成功。
在孩子取得成绩时，要及时给予鼓励和肯定，帮助孩子总结前阶段学习中的经验，当然也不能沾沾自喜，更要以积极的心态迎接新的挑战。
在经过努力未能取得成功时更要鼓励与帮助，家长应主动帮孩子分析原因，找出进步之处，改进教育方式，虽然他们未取得成功，但应肯定他们所付出的劳动和努力，以保护他们的自信和热情，使他们看到希望，进而激发起一种积极向上的精神。
家长还要善于尊重孩子、多赏识孩子，不用尖刻的语言嘲讽奚落孩子，如果当众讽剌贬低或故意揭短，夸大孩子的缺点，就会伤害孩子的自信心、自尊心。
孩子的自我意识和自信心最初都是从成人的评价中获得并逐步发展起来的。
五、家长适当指导孩子掌握科学的学习方法，注意培养孩子的学习能力。
这点对家长要求太高不很现实，在这里提出还是要引起家长注意。
孩子掌握了科学的学习方法就能把握学习的主动权，逐步脱离对教师、家长的依赖，独立完成学习任务。
家长要注意引导学生课前预习、有计划的学习和复习、及时独立完成作业、复习巩固、深入课外活动学习等等。
注意培养学生的学习能力。
学习能力是能够使学习得以顺利进行的各种能力，它包括自学能力，获取信息能力，解决问题的能力，创造能力等。
另外，培养孩子适应能力、自理能力、自我调控能力对孩子的学习也有一定的帮助。
六、要树立正确的教育观念，教育孩子不要就学习谈学习。
目前家长对待孩子的学习最关心的是分数，是名次。
考试成绩好了则满脸喜悦，出手大方给予奖励；考得不好了则愁眉苦脸、唉声叹气，孩子吓得不敢作声。
作为家长，孩子的主要任务是学习，但我们并不能只看重每次考试的分数、名次，要关注学习的过程，我认为更要关注孩子的品行、思想动态、学习目的等一些与学习“无关”的因素。
本人的教育观点是：只要孩子思想端正了，不怕考试考不好。
作为家长我们可以从以下几方面去尝试：首先，要教会孩子学会做人的道理。
成才先成人，一个人品德不行，即使才能很高，这样的人才也是危险品。
所以我们必须对孩子进行德育教育，指导孩子从小事做起，从身边的事做起，要有爱心，有责任心，遵纪守法，严以律已，宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小培养孩子的优良品质，立志做一个对社会有用的人。
其次，要经常对孩子谈社会生活中一些通过学习获得成功的事例和学习不好而失去成功机会的事例，最好是孩子熟悉的人，这样更能激起孩子学习的热情。
第三，要让孩子积极参与力所能及的劳动，培养孩子吃苦耐劳的精神，磨炼孩子的意志。
家长要做学习型家长，由于社会发展日新月异，知识更新愈来愈快，如果我们家长仍固步自封，靠沿袭下来的“老套路”实施家庭教育是行不通的，这需要我们家长不断学习和思考，提高自己的思想认识，改进教育的态度及方式，努力成为家庭教育的行家。
家长如能与时俱进，学习新经验，掌握新本领，把对孩子的教育和自身素质的提高结合起来，不仅自已的教育知识与才能在学习中得到提升，还能在品德和学识上为孩子树立起良好的形象，其教育行为产生的积极效果当在预料之中。
只有这样，方能成为孩子的学习伙伴，与孩子相互学习、相互促进、共同进步。
总之，学习不是一项单一的活动，需要全方位的指导和帮助，家长要树立正确的教育观念，教育孩子决不能就学习谈学习。
七、家长要注意创设良好的教育环境和氛围。
不良的家庭环境对孩子会产生不良的影响，家长要创造良好的家庭教育环境、教育氛围，包括创建家庭的语言环境，情感环境，人际环境，文化学习环境等。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这说明以身作则的重要性，同时也说明身教重于言教。
父母是孩子的第一任教师，并且是孩子的终身老师，父母的言行举止对孩子有很重要的影响。
为人父母者，我们的言行举止是孩子前行的旗帜，关系到孩子的未来，我们应该做孩子的表率，成为孩子的榜样。
孩子就像是父母身边的一面镜子，父母的诸多习惯潜移默化地影响孩子，内化成为孩子自己的行为模式。
前面提到的培养孩子读书学习习惯就是创造好的教育环境和氛围。
在这里，需要特别指出的是：一是温馨的家庭环境不会导致孩子上学过程中出现早恋问题；再就是目前网络时代对孩子学习的影响，网络世界丰富多彩，诱惑无限，孩子年龄小，自控能力差，上网聊天打游戏，很容易上瘾，成为“网虫”，将大量的时间与精力都消耗在网上。
现在这种现象的确比较严重，有的孩子整天沉迷在网吧中，造成学习兴趣与学习成绩的下降。
如果要求孩子不要有“网瘾”，家长必须为孩子做好榜样，不要有“网瘾”。
因此，每个家长都应当加强自身修养，以身作则，以良好的形象去感染孩子，创设良好的教育环境和氛围。
八、要注意家校沟通，家校联合形成教育合力。
家长要加强与老师的联系，主动向老师介绍孩子的性格特点和在家庭中的表现。
在与老师交流过程中，要与老师积极探讨适合教育孩子、指导孩子学习的方法，孩子在学校学习过程中难免会出现这样或那样的问题，老师对学生的学习状况了如指掌，和老师保持良好的沟通，能够了解到自己孩子的学习成绩、思想表现等信息，及时准确地把握孩子成长的脉搏，使家长自己和老师双方在教育方法和教育要求上取得一致，特别是家长要尊重老师，给老师树立威信。
在任何情况下家长都要帮助教师树立威信，包括有时候老师在学生面前说错了话、办错了事，家长要多原谅，更要注意！学生亲其师，信其道啊！这样才能达到事半功倍的效果。
家校联合一起形成教育合力，从而有的放矢地教育好孩子，共同抓好学生学习管理，提高孩子的学习成绩。
总之，家庭教育是一个系统的工程，家长要充分认识到家庭教育在孩子成长过程中的作用，科学地管理好孩子的学习。
附参考：一、家长教育孩子时要规范其行为，使之养成良好的学习习惯和行为，注意以下三点：1、在上新课之前有效地先预习将要学的内容。
2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用用时记录下来。
二、家长注意一下八个环节的管理：1、计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。
2、预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。
预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。