瓦窑小学地震应急疏散演练方案
小学防震避震疏散演练预案范文(三篇)
小学防震避震疏散演练预案范文____年小学防震避震疏散演练预案一、背景介绍近年来，地震频发且威力巨大，对人们的生命安全和社会稳定造成了严重威胁。
为了保障小学学生的生命安全，提高应对地震灾害的能力，我校决定于____年组织小学防震避震疏散演练。
本预案旨在明确演练目标、组织流程和安全要求，确保演练过程安全有效。
二、演练目标1. 提高学生和教职工的防震避震意识，培养应对地震的自救自护能力；2. 熟悉地震疏散预案和逃生路线，确保疏散有序；3. 锻炼师生的应急反应和组织协调能力，为真实地震事件做好准备。
三、组织流程1. 前期准备（1）制定组织机构：成立演练组织领导小组，明确各组织成员的责任分工，确保组织工作的有序进行；（2）制定演练计划：根据学校实际情况，制定演练的具体时间、地点、参与人员和演练流程；（3）演练设备准备：准备应急设备和演练器材，如灭火器、应急包、扩音设备等；（4）组织宣传：通过学校网站、通知单、家长会等渠道，向学生和家长发布演练通知，宣传防震避震知识。
2. 演练准备（1）组织演练人员：根据学生分班情况，按照事先制定的计划，组织班级、任课老师、行政人员等参与演练；（2）演练资源准备：准备演练所需的场地和设备，确保演练顺利进行；（3）分工合作：根据演练计划，将参与演练的人员分为不同的岗位，明确各个岗位的责任和职责；（4）演练演示：指定几名学生和教职工进行演示，模拟地震发生后的疏散动作，向其他人员示范正确的行动方法；（5）设定演练目标：根据教育部、地震局等相关部门的要求，设定演练的评估指标，并进行评估准备工作。
3. 演练进行（1）演练前准备：提前通知所有参与演练的人员，要求其在演练当天提前到达演练场地，做好演练准备；（2）演练指导：由演练组织领导小组的成员进行现场指导，确保演练的顺利进行；（3）演练情景模拟：利用播放器播放地震声音，模拟地震发生情景，引导学生和教职工按照预案进行疏散；（4）疏散演练：按照预定的时间，演练组织领导小组发布疏散命令，学生和教职工按照预案进行疏散行动；（5）演练评估：演练结束后，由演练组织领导小组和相关人员对演练过程进行评估，总结得失经验教训，为今后的演练提供参考。
地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)
地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)地震应急疏散演练活动方案（篇1）为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。
一、指导思想通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。
二、演练时间：6月17日下午17:00 -- 17:30三、演练地点：公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员：本部全体员工五、演练方式：采取集中疏散及消防演练六、演练内容：地震应急疏散及消防演练七、活动安排(一)组织机构：总指挥：__现场指挥：__(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：1、报警组（姚成孝负责）：（1）信号员发出“地震警报”信号。
2、疏散组：（1）办公区疏散组（__负责）：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。
（2）宣传组：__（摄影）、__（摄像）。
八、演练程序1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始！突发地震(模拟)，情况十分危急。
立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离！3、办公区音响喇叭连续响起警报。
4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。
5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。
6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。
地震应急疏散演练活动策划方案（实用6篇）
地震应急疏散演练活动策划方案（实用6篇）活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利。
下面是由编辑为大家整理的“地震应急疏散演练活动策划方案（实用6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：震应急疏散演练活动策划方案一、总则为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。
二、应急机构组成及职责1、领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx及全校教职工。
2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。
3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
2024年校园防震减灾应急疏散演练方案（三篇）
2024年校园防震减灾应急疏散演练方案____年校园防震减灾应急疏散演练方案一、前言自然灾害是无法避免的，而地震作为一种常见的自然灾害，对人们的生命财产造成了巨大的威胁。
尤其对于校园来说，学生和教职工的安全是首要的责任。
为了增强全体师生的自救互救能力，提高应急疏散避险意识和能力，保障校园内的安全，制定了本方案。
二、目的与原则1. 目的：通过校园防震减灾应急疏散演练，提高学生和教职工的自救互救能力，提高应急疏散避险意识和能力，培养大家在地震等应急情况下保护自己和他人的能力。
2. 原则：（1）科学性原则：方案制定要依据科学的原则和方法，遵循校园安全管理规定，并根据实际情况合理制定。
（2）全员参与原则：全体师生要参与演练，确保每个人都能掌握自救互救技能和熟悉应急疏散避险路线。
（3）逐级负责原则：校园内各级领导要负起责任，将演练工作分配到位，做好统筹协调工作。
三、演练内容1. 演练时间：确定本次演练时间为____年9月1日下午2点。
2. 演练地点：演练地点为校园内的主要教学楼区域、学生宿舍区域和教工办公区域。
3. 演练内容：（1）演练前准备：① 提前组织有关人员召开会议，明确参与演练的人员和具体职责分工。
② 各个区域制定应急疏散预案，明确疏散路线和安全区域，确保演练的科学性和合理性。
③ 提前通知全体师生参与演练，宣传演练的目的和意义，增强大家的参与意识。
（2）演练过程：① 中午12点开始，在校园内设置放火炬和挂起警报的标志，增强演练的真实感。
② 演练开始时，校园内的警报系统响起警报，各个区域的负责人开始组织人员疏散。
③ 学生和教职工按照预定的疏散路线和指定的安全区域进行疏散，并且按照预定时间到达指定的安全区域。
④ 各个区域负责人要注意组织疏散的顺畅性，并及时向演练指挥部汇报疏散情况。
⑤ 演练指挥部根据各个区域的情况，及时调整演练方案，保证整个演练过程的安全和顺利进行。
⑥ 演练结束后，演练指挥部要组织全体师生进行总结和评估，总结经验和不足，并提出改进的方案。
小学防震减灾疏散演练方案（精选5篇）
小学防震减灾疏散演练方案（精选5篇）小学防震减灾疏散演练方案（精选5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学防震减灾疏散演练方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学防震减灾疏散演练方案1一、演练目的为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震。
二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、演练时间5月9日8:00（暂定）四、活动对象营东小学全校师生五、活动地点营东小学校园六、活动预案及职责分工1、演练步骤①让学生熟悉应急避震的方法。
②让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
③进行模拟发生地震的演练。
2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。
3、东校区具体安排：（一）班主任、数学、语文老师跟班，（二）班级撤离路线五年级1、2班：从51、52中间的小门走，到运动场5年级3班从中厅带到操场5年级4班从对面的小门带到操场6年级2-4班从62对面的楼梯下，带到操场6年级5：从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走，带到操场61从58对面的小门走，到操场55从接近五年级语文办公室的小门走，到运动场56，57，58走中厅进运动场66、67从最近的楼梯下楼，下到一楼从中厅进运动场41、42、43走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院44、45、46走东楼梯，下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场（如果人流多，走中厅到运动场）47，48走西楼梯，下到一楼走58对面的小门，到前院小操场小学防震减灾疏散演练方案2一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
小学地震避险逃生疏散演练方案2023优秀5篇
小学地震避险逃生疏散演练方案2023优秀5篇为进一步加强学校安全教育，使学生在地震应急疏散活动中学会应急逃生，增强学生自救意识，提高学生自救能力、互救能力，同时结合本校实际，特制订本方案。
（一）演练目的1、增强学校防震应急处置能力。
2、增强师生逃生、自救、互救能力。
3、加强各项工作组协调救援能力。
（二）演练内容本次演练分三个部分：1、地震发生时的应急避震。
2、震后紧急疏散。
3、自救互救。
（三）演练要求迅速、有序、尽责、安全（四）演练时间：2023年3月9日（五）演练对象：四、五年级学生（六）演练指挥机构和组织系统防震安全疏散演练指挥部：总指挥：__副总指挥：__、（应急疏散组、预警指挥组）__、（安全保障组、医疗救护组）__、（安全保障组、医疗救护组）__、（安全保障组、医疗救护组）防震安全疏散演练指挥部工作小组：1、预警指挥组组长：__组员：__任务及职责：演练开始前到广播室发布演练各种指令，做到清晰无误。
负责协调现场与指挥部，及时掌握情况，并向指挥部汇报，贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
2、应急疏散组组长：__组员：__、__、各班班主任注：各班主任在班级队伍后，其他跟操老师到班级指定位置护导。
任务及职责：在现场坚守岗位，在教室、走廊、楼梯口依据预案及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中应避免拥挤踩踏事件等安全事故发生，以保证全体师生安全、快速、有序撤离。
妥善安置受伤师生，做到灾情调查，统计，上报指挥部。
3、抢险救灾组组长：__组员：__、__任务及职责：最大限度准备药品、器械和设备，立即到达抢救现场组织和进行学生的自救互救，轻伤员救治，重伤员的搜寻和抢救，做好水源管理，防止和控制疫情发生。
4、安全保障组：组长：__组员：__、体育组全体成员任务及职责：迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾情况，组织抢修，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。
小学地震演练方案及流程(通用8篇)
小学地震演练方案及流程(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!小学地震演练方案及流程(通用8篇)方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。
甘州区瓦窑小学地震应急预案
甘州区瓦窑小学地震应急预案为加强我校破坏性地震应急工作，提高教育系统对地震灾害的综合预防和应急处理能力，使地震应急工作快速、高效、协调、有序进行，最大限度地减轻地震灾害造成的人员伤亡、财产损失和社会影响，特制定本预案。
一、成立地震应急工作领导小组组长：李寅年副组长: 范小平苗发砚成员: 刘海军童华业蒙丽娟刘海军许小琴刘咏春陈玉梅张彩萍范海霞王志祥二、预防预警国家对地震预报实行统一发布制度。
地震长期预报、地震中期预报、地震短期预报和临震预报由省、市人民政府发布，已经发布短期预报的地区，如果发现明显临震异常，在紧急情况下，市、区人民政府可以发布48小时的临震预报，并同时向省、市人民政府及其负责管理地震工作的机构和部门报告。
任何单位和个人不得擅自向社会散布地震预测意见。
三、应急响应（一）灾情速报地震灾情速报内容包括地震造成破坏的范围、人员伤亡、经济损失和社会影响等。
地震灾情速报的工作程序如下：我校负责收集地震灾情并速报，迅速派人了解教育设施等损失情况，并向区教育局抗震救灾指挥部办公室汇报，区教育局汇总情况后，再向区抗震救灾指挥部办公室汇报。
我校要配合当地政府尽快了解震区地震影响和大致破坏情况，震后1小时内将初步了解到的情况报区抗震救灾指挥部办公室和教育局抗震救灾指挥部办公室。
及时了解和掌握灾情发展动态，按1-2小时间隔向区抗震救灾指挥部办公室、教育局抗震救灾指挥部办公室报告或传真动态信息。
如有新的突发灾情，应随时报告。
（二）人员抢救与工程抢险灾害发生后，我校要立即组织人员配合公安部门维护社会和交通秩序，保护重要设施和目标。
立即组织人员协助灾区医院做好受灾师生的抢救医疗工作，采取有效措施防止和控制传染病。
设置临时灾区避难场所和救济物资供应点，组织灾民及受灾师生转移和安置工作。
配合区有关部门对学校房屋受灾情况进行检查，并采取切实可行的救灾措施。
三、宣传、培训和演习（一）宣传教育与地震、科技、环保、文化、广播电视等相关部门密切协作，按照“积极、谨慎、科学、有效”的原则，在我校开展防震减灾宣传教育工作，加强对公众的防震减灾科学知识普及、宣传教育，促进教育系统防震减灾意识的提高。
瓦窑小学地震疏散演练预案
瓦窑小学地震疏散演练预案为进一步加强学校安全教育，提高全体师生防地震安全意识和应对突发事件的能力，我校决定2011年5月12日上午9点40分，全体师生开展防地震应急疏散演练活动，届时我校将有师生600多人参与演练。
学校设立了指挥中心、楼道疏通等几个工作小组，这是本校在新学期对学生进行的又一次安全教育课。
上午午9点40分，随着警报声响起，广播室发出“地震了！”的信号，全体学生立即双手护头，蹲在课桌下、课桌旁。
教室里的学生在班主任、任课教师、引导疏散组老师的组织指挥下，迅速而有秩序地撤离到操场安全地带，疏散没有发生学生摔倒、擦伤、碰伤等情况。
估计全体师生用了1分58秒就全部安全撤离。
这种突发性的演练活动，培养师生掌握正确的逃生要领，从容应对地震的发生。
通过此次演练，学生学会了应急逃生的本领，教师积累了突发状态下集体疏散、应急组织等实践经验，提高了师生应急防护能力，强化了安全意识，完善了学校的预警机制。
瓦窑小学地震应急疏散演练方案一、活动目的：5.12汶川大地震给全国人民带来沉痛的深思，为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据学校实际情况，在公安部门、交警大队、120急救中心的大力配合下，特举行本次地震应急疏散演练。
二、活动时间：第一次：5月12日上午午（9：40—9：42分演练）。
三、参加人员：全校师生共610人。
四、演练指挥小组：1、总指挥：甄秀芳2、副总指挥：李瑾英耿丽3、现场指挥、演练路线、场地负责：杨继平班巨雷张变玲薄莉冯春梅4、成员：各班班主任及科任老师5、演练协助人员：保安7、计时：程艳8、伤员救护：李芳芸9、摄影：冯春梅10、广播、扩音器指挥：班巨雷统一发出信号，以哨音或警报声为信号，并配合学校广播或扩音器统一指挥。
11、楼梯疏散引导小组：一层：李瑾英楼梯口：薄莉二层：耿丽楼梯口：冯春梅楼厅门口：甄秀芳校长张勇一层西侧门：郭伟12、信息上报：杨继平13、制定方案、演练培训：杨继平张变玲培训时间：（1）、全校教师于5月11在会议室参加培训（2）、全校学生于5月9日班会时以班级参加培训五、演练内容及程序：1、在演练前，由总指挥对全校师生进行地震应急疏散演练培训。
中小学校地震突发事故应急疏散演练方案合辑（精选3篇）
中小学校地震突发事故应急疏散演练方案合辑（精选3篇）中小学校地震突发事故应急疏散演练方案合辑篇1一、演练目的：为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震伤害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据有关法律结合我校实际，特制定本。
通过演练，让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间、地点、内容时间：xx年9月X日上午9:30地点：学校内容：当学生上课时，突然发生强烈的.地震，学校立即启动地震应急预案，同学们在教师的指导下，做好避险。
三、演练组织机构：总指挥：指挥：（接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话和向上级报告学校情况）。
广播发令：（发布演练信号）门卫：（门口安全）各教室安全：各班主任。
应急保障：（携急救箱）拍摄：四、应急演练程序：（一）前期准备阶段9月X日至9月X日为宣传发动和培训阶段。
1.学校安全工作领导小组负责制订《突发事件安全避险应急演练预案》，筹划和指挥应急避险演练。
2.落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组会同班主任教师进行校园安全教育。
重点是自我保护能力的培训。
3.对学生进行安全教育。
充分运用课堂、广播、、宣传窗等不同媒体，以讲座、展览等形式向学生宣传开展安全教育的意义、应急自护办法等。
教育学生发生意外事件时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷静。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
（二）熟练程序师生在演练前认真学习、熟练掌握自己的职责分工及演练方案。
（三）演练实施阶段（9月X日上午9:30）（1）采取模拟地震发生时的情景，当地震发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中，演练包括紧急避险和疏散两个内容。
（2）信号：紧急避险和疏散以警报声、哨声为启动信号。
地震发生的信号：警报声，代表发生地震发生警报，指挥长宣布启动《突发事件应急预案》，应急避险疏散组组织同学们进行紧急避险。
当听到地震发生的信号后，应该做到：①要保持镇定，切莫惊慌失措。
小学震灾应急疏散演练预案
一、预案背景为提高我校师生的防震减灾意识和应急疏散能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，保障师生生命安全，特制定本预案。
二、组织机构1. 成立应急疏散演练领导小组组长：校长副组长：副校长、各班主任成员：全体教师、校医、保安等2. 设立应急疏散演练指挥部指挥长：校长副指挥长：副校长成员：各班主任、校医、保安等三、演练内容1. 地震应急避险：师生在地震发生时，按照预定的避险方法进行紧急避险。
2. 地震应急疏散：师生在地震发生后，按照预定的疏散路线、方法进行有序疏散。
3. 疏散后的应急处理：组织师生进行心理疏导、卫生救护等。
四、演练步骤1. 演练前准备（1）召开应急疏散演练动员大会，对全体师生进行防震减灾知识培训。
（2）制定详细的演练方案，明确各岗位职责。
（3）对疏散路线、避险区域进行实地勘查，确保安全。
2. 演练实施（1）地震应急避险：当警报声响起，全体师生按照预定的避险方法进行紧急避险。
（2）地震应急疏散：警报解除后，师生按照预定的疏散路线、方法进行有序疏散。
（3）疏散后的应急处理：组织师生进行心理疏导、卫生救护等。
3. 演练总结（1）演练结束后，指挥部召开总结会议，对演练过程进行总结，找出不足。
（2）对演练中表现优秀的师生进行表彰。
（3）对演练中存在的问题进行整改，完善应急预案。
五、应急疏散演练要求1. 各班主任要高度重视，认真组织，确保演练顺利进行。
2. 全体师生要服从指挥，按照预定方案进行演练。
3. 演练过程中，要注意安全，防止发生意外事故。
4. 演练结束后，要及时总结经验，改进不足。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由应急疏散演练领导小组负责解释。
3. 如遇特殊情况，需调整演练时间、地点等，由领导小组决定。
4. 各班要结合实际，制定本班地震应急疏散演练方案，并定期进行演练。
5. 学校将根据实际情况，适时组织全校性的地震应急疏散演练，提高师生防震减灾意识和应急疏散能力。
小学地震疏散演练应急预案
小学地震疏散演练应急预案
一、演练目的
为了提高学生和教师的地震应急避险意识，掌握地震疏散逃生的基本技能，熟悉疏散逃生路线和地震疏散逃生预案，提高学校地震疏散逃生的组织和协调能力。
二、演练时间
每学期至少组织一次演练，每次演练时间不得少于15分钟。
三、演练内容
1. 地震发生时，学生和教师如何迅速行动，采取正确的疏散逃生姿势。
2. 熟悉疏散逃生路线和各自疏散逃生口的位置。
3. 学生和教师在疏散逃生过程中如何井然有序地行动，避免踩踏和混乱。
4. 学校工作人员如何组织和引导学生安全疏散逃生。
四、演练要求
1. 演练由学校安全科、班主任和任课教师组织实施，学校保卫人员协助疏导学生。
2. 学生和教师需严格按疏散逃生预案进行演练，不得擅自行动。
3. 学校应根据演练情况及时总结和改进地震疏散逃生预案。
五、演练结果
学校应将演练结果记录在安全工作档案中，并及时对演练中发现的问题进行整改和改进。
六、其他事项
演练前，学校应提前通知学生和家长，并做好相应的准备工作。
在演练过程中，严禁产生人为恐慌和混乱。
小学地震紧急疏散演练预案
一、演练目的为了提高全校师生的防震减灾意识，增强应对地震突发事件的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散到安全区域，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、演练组织机构1. 成立小学地震紧急疏散演练领导小组，负责组织、指挥和协调演练工作。
2. 演练领导小组下设办公室，负责具体实施演练工作。
三、演练时间及地点1. 演练时间：根据实际情况确定，提前通知全校师生。
2. 演练地点：校内各教室、走廊、操场等。
四、演练内容1. 地震应急避险：在地震发生时，师生应迅速采取防护措施，躲避到安全地带。
2. 地震紧急疏散：在地震发生后，师生应按照既定的疏散路线，有序、快速地疏散到安全区域。
3. 救援与救护：演练中，对受伤师生进行救援和救护。
五、演练步骤1. 演练前准备（1）召开领导小组会议，研究制定演练方案，明确演练目的、内容、步骤和要求。
（2）对参演师生进行防震减灾知识培训，提高师生应对地震突发事件的能力。
（3）制定疏散路线图，明确各班疏散出口、集合地点。
2. 演练实施（1）地震应急避险：模拟地震发生，师生迅速采取防护措施，躲避到安全地带。
（2）地震紧急疏散：地震应急避险后，按照既定的疏散路线，有序、快速地疏散到安全区域。
（3）救援与救护：对受伤师生进行救援和救护，确保伤员得到及时救治。
3. 演练总结（1）领导小组召开总结会议，对演练情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
（2）向全校师生通报演练情况，强调防震减灾的重要性。
六、注意事项1. 演练过程中，各参演人员要严肃认真，确保演练顺利进行。
2. 演练时，要注意保护师生安全，避免发生意外伤害。
3. 演练结束后，要及时清理演练现场，恢复正常教学秩序。
4. 定期组织演练，不断提高师生的防震减灾意识和应对地震突发事件的能力。
通过本次地震紧急疏散演练，旨在提高全校师生的防震减灾意识，增强应对地震突发事件的能力，为保障师生生命财产安全奠定坚实基础。
地震应急疏散演练安全预案活动方案（精选5篇）
地震应急疏散演练安全预案活动方案（精选5篇）地震应急疏散演练安全预案活动方案可以很好提前规划好应急疏散路线，方便人们快速疏散避免人员伤亡，下面是由编辑为大家整理的“地震应急疏散演练安全预案活动方案（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文篇一：地震应急疏散演练安全预案活动方案一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。
二、演练原则全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。
三、演练时间每学期开展一次“地震应急演练”。
四、演练指挥机构和组织系统指挥长：成员：指挥部全面负责演练组织和现场指挥。
下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组（一）行政秘书组组长：成员：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。
（二）避险撤离组组长：成员：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。
其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。
没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。
如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。
无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。
（三）紧急救援组组长：成员：负责险情和灾情检查和本校救援。
2024年小学地震应急疏散演练方案
2024年小学地震应急疏散演练方案
如下：
在发生地震的情况下，学校要立即启动应急疏散演练计划。
所有教师和学生应迅速采取行动，按照学校预先制定的疏散路线和程序迅速有序地疏散到安全区域。
教师要对学生保持镇静，确保他们迅速有序地离开危险区域。
在疏散过程中，学生应该紧跟老师，不要慌乱奔跑，保持队形，老师要进行适度的引导，帮助学生保持冷静，确保疏散顺利进行。
在疏散过程中，学校应派专人负责组织疏散和人员安全，确保每个教室都有老师带队疏散学生。
学校管理人员和安全人员应立即到达各个疏散点，指导和协调疏散工作。
在疏散过程中，学校通信设备应保持通畅，确保各部门之间的有效沟通和指挥。
在疏散到达安全区域后，学生要按照老师的指示做好防护措施，保护好自己的安全和身体健康。
学校要做好学生伤员的医疗抢救和疏散工作，确保学生尽快得到妥善的救治和照顾。
在疏散演练结束后，学校要立即组织总结和反思，发现问题和不足，及时完善和改进演练方案，提高应急疏散能力。
同时要加强地震应急知识的宣传和教育，提高师生员工的地震应急意识和能力，确保以最快的速度和最好的状态做好应急疏散工作，保障每一个师生的生命安全。
第 1 页共 1 页。
小学防震疏散安全演练方案
小学防震疏散安全演练方案一、演练目的1.增强师生防震减灾意识，提高应对地震的能力。
2.熟悉地震发生时的应急措施，确保在地震发生时迅速、有序地疏散。
3.培养学生的团结协作精神，提高自救互救能力。
二、演练时间每年9月为全国防灾减灾日，选定这一天为小学防震疏散安全演练日，具体时间可根据实际情况安排。
三、演练内容1.地震知识讲解：介绍地震的成因、特点、危害及防震减灾措施。
2.防震疏散演练：模拟地震发生时的疏散过程，确保师生在地震发生时能够迅速、有序地疏散到安全地带。
3.自救互救技能培训：教授学生地震发生时的自救互救方法，如止血、包扎、骨折固定等。
四、演练组织1.成立演练指挥部，由校长担任指挥长，副校长、保卫科长、班主任等担任成员。
2.指挥部负责制定演练方案、协调各部门工作、指导演练实施。
3.各班主任负责本班学生的组织、教育、疏散等工作。
4.保卫科负责演练现场的安全保卫工作，确保演练顺利进行。
五、演练步骤1.预案制定：指挥部根据演练目的、内容、时间等制定详细的预案。
2.宣传教育：通过班会、家长会等形式，向师生及家长宣传演练的目的、意义和注意事项。
3.演练准备：检查演练场地、设施，确保安全；准备演练道具、器材等。
4.演练实施：按照预案进行地震知识讲解、防震疏散演练、自救互救技能培训等环节。
六、注意事项1.演练过程中，要保持紧张、严肃的态度，确保演练的真实性。
2.演练期间，各部门要密切配合，确保演练顺利进行。
3.演练结束后，要对演练效果进行评估，对存在的问题进行整改。
4.加强演练后的宣传教育，提高师生的防震减灾意识。
七、演练效果评估1.评估演练的组织协调能力，确保演练的顺利进行。
2.评估师生的防震减灾意识，提高应对地震的能力。
3.评估学生的自救互救技能，提高应对地震事故的能力。
4.评估演练的效果，为今后的演练提供参考。
八、后续工作2.加强防震减灾宣传教育，提高师生的防震减灾意识。
3.定期组织演练，提高师生的应对能力。
小学防震减灾逃生演练方案（通用10篇）
小学防震减灾逃生演练方案（通用10篇）小学防震减灾逃生演练方案（通用10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的小学防震减灾逃生演练方案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学防震减灾逃生演练方案篇1一、指导思想通过地震应急疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保地震发生时，我校防震减灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构1、领导小组：组长：演练指挥：职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。
对整个演练负总责。
演练副指挥：职责：指挥播放“模拟地震音效”（一分钟）后。
播放“地震警报信号”（2分钟）。
同时兼顾二、三楼学生撤离时的纪律管理。
琚松涛职责：负责各班安全撤离后的场外指挥。
安排各班到指定地点。
以及现场秩序的维护。
掌握现场情况，掌握各班各年级人数。
上报现场情况等。
2、教室室内指挥组：组长：成员：职责：现场指挥程序安排（1）“模拟地震音效”发出后，马上指导学生进行室内避震，教师指导学生迅速以书本或坐垫等护头、蹲躲在各自的课桌下或课桌旁。
纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）“地震警报信号”（2分钟）响起，迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。
听“疏散信号”依次有序地往安全地带“操场处”疏散。
到指定地点后班主任整理并清点本班同学人数，及时上报到年级组长处。
全体疏散结束后四个年级组长再分别上报琚松涛。
（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3、室外场地指挥组：组长：成员：职责：撤离过程中的场地（操场）指挥和维持现场纪律（1）组织师生在指定位置避震：每班成两列纵队面向教学楼蹲下。
小学地震疏散预案及演练
一、预案背景地震作为一种自然灾害，具有突发性强、破坏性大、影响范围广的特点。
为了提高我校师生的地震应急避险意识和自救互救能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全地震应急疏散组织体系，明确各部门职责；2. 提高师生地震应急避险意识和自救互救能力；3. 确保地震发生时，师生能够快速、有序、安全地进行疏散；4. 最大限度地减少地震灾害造成的损失。
三、预案组织机构及职责1. 成立地震应急疏散指挥部，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 设立应急疏散现场指挥组、安全保卫组、医疗救护组、通讯联络组、物资保障组等。
四、预案内容1. 地震预警及响应（1）当接收到地震预警信息后，立即启动地震应急疏散预案。
（2）现场指挥组负责确认地震信息，通知各部门负责人。
（3）通讯联络组负责向有关部门报告地震情况。
2. 地震应急疏散（1）师生听到地震警报后，立即停止一切活动，保持冷静。
（2）各班级班主任组织学生按照预定路线、方法进行紧急避险。
（3）安全保卫组负责维护校园秩序，确保疏散通道畅通。
（4）医疗救护组负责救治受伤人员。
（5）物资保障组负责为应急疏散提供必要物资。
3. 地震应急疏散演练（1）定期组织地震应急疏散演练，提高师生应急避险能力。
（2）演练前，各班级进行专门培训，班主任讲解应急避震安全常识，讲解逃生自救技能。
（3）演练过程中，各班级按照预定路线、方法进行紧急避险和疏散。
（4）演练结束后，进行总结评估，完善预案。
五、预案实施步骤1. 预警阶段：接收到地震预警信息后，立即启动预案。
2. 应急响应阶段：各部门按照预案要求，迅速行动，开展应急疏散。
3. 疏散阶段：师生按照预定路线、方法进行紧急避险和疏散。
4. 救援阶段：医疗救护组对受伤人员进行救治。
5. 总结评估阶段：对预案实施情况进行总结评估，完善预案。
六、预案保障措施1. 加强宣传教育，提高师生地震应急避险意识。
小学地震应急演练疏散方案
一、演练目的为了提高全校师生的防震减灾意识，确保在地震发生时，能够快速、有序、高效地进行应急避险和疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练时间（具体时间根据实际情况确定）三、演练地点全校各教室、走廊、操场等四、演练参与人员全体师生五、演练组织机构1. 演练领导小组：负责演练的全面领导、组织、协调和指挥工作。
2. 演练指挥部：负责演练的具体实施，包括指挥、协调、现场管理等。
3. 演练指挥部下设以下几个小组：a. 指挥调度组：负责演练的现场指挥调度，确保演练有序进行。
b. 安全保障组：负责演练现场的安全保障，防止意外事故发生。
c. 宣传报道组：负责演练的宣传报道工作，及时发布演练相关信息。
d. 后勤保障组：负责演练的后勤保障工作，包括物资、场地等。
六、演练内容1. 紧急避险：在地震发生时，师生们应迅速采取紧急避险措施，如躲在课桌下、墙角边等安全位置，用书本、手臂等护住头颈部。
2. 有序疏散：地震过后，师生们在老师的带领下，按照预定路线迅速、有序地撤离到操场等安全区域。
3. 安全集结：各班到达安全区域后，班主任快速清点人数，并向演练指挥部报告应到人数和实到人数。
4. 演练总结：演练结束后，演练指挥部组织全体师生进行总结，分析演练过程中的优点和不足，提出改进措施。
七、演练步骤1. 准备阶段：演练前，学校组织全体师生进行防震减灾知识培训，讲解演练流程和注意事项。
2. 演练开始：地震警报响起，师生们按照预定流程进行紧急避险和有序疏散。
3. 安全集结：各班到达安全区域后，班主任清点人数并向演练指挥部报告。
4. 演练结束：演练指挥部宣布演练结束，全体师生集合进行总结。
八、演练注意事项1. 演练过程中，全体师生必须听从指挥，严格遵守演练纪律。
2. 演练过程中，要注意安全，防止发生意外事故。
3. 演练结束后，要及时总结，分析演练过程中的优点和不足，提出改进措施。
九、演练效果评估1. 演练过程中，师生们的应急避险和疏散能力得到提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三闸镇瓦窑小学地震应急疏散
演练方案
一、演练目的:
为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识，根据《学校地震应急疏散演练指南》，特制定本演练方案。
二、活动时间：
2016年12月2日星期五下午（2：30—3：00）。
三、参加人员：1--5年级师生。
四、演练组织机构
1.总组长：李寅年
2.组织协调组组长：石峰(负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。
)
4.宣传报道组组长：于登平(负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。
)
5.学生引导组组长：苗发砚(负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。
)
6.成员：全校教师
7.现场指挥：范小平
8.场地负责：童华业
演练路线：教室——操场；
9.计时：刘永春
10.伤员救护：范海霞
11.应急演练信号：（以口哨为信号，并配合学校广播或扩音器统一指挥。
）
12.楼梯疏散引导人员：
一楼楼梯口：童华业二楼楼梯口：石峰三楼楼梯口：苗发砚
授课教师在就近的楼梯维持秩序，其他教师到操场配合维持秩序。
五、具体演练路线安排：
各班按撤离顺序及撤离路线撤离,撤离顺序：二楼、三楼同
时撤离，二楼离楼梯口越近的班越早撤离
六、演练准备
各班在当天早读课进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。
七、演练要求
1.各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。
2.周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。
3.听从指挥，服从安排，保持镇定，确保安全。
4.保持安静，动作敏捷规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
（特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品，防止踩踏事件）
5.按规定路线疏散，不得串行线。
八、演练程序
（一）启动程序
指挥员通过广播宣布：各位老师，各位同学，双河中心小学地震应急疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。
（3分钟）
（二）紧急疏散演练
1.广播指挥员宣布：“现在立即疏散”。
同时警报声响起。
2.班主任告知学生：“赶快撤离教室，到学校操场避险。
”同时立即赶到教室门口，维持秩序，保证畅通，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。
（前门安排坐在前几张桌子的学生排队撤离，后门安排坐在后几张桌子的学生排队撤离，让学生用双手抱头或用书本护头并小跑）。
同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；不要向回跑，不要捡东西”等提示语。
学生按既定路线撤离。
3.楼梯口疏导教师指挥学生迅速有序下楼，告诉学生不要慌乱奔乱，不要争先恐后，下楼时走楼梯内弯，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在走廊或楼梯相互拥挤，避免跌倒踩踏，若发现有人摔倒，要让后面的学生立即停下脚步，不能向前靠近，并让学生尽快地爬起（或帮忙扶起）。
4.学生疏散完毕后，教师撤离。
（学生3分钟内撤离完毕）
5.学生疏散到操场后，要蹲下，保护头部。
教师告诉学生：不推挤，不起哄，不要弯腰拾物，不要逆人流前进，在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。
若发现有人摔倒，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6.以班为单位集队，清点人数，并向总指挥报告。
7.查实各班人数无误后，指挥长宣布演练结束。
九、演练总结
1.现场总组长对演练进行现场总结讲评。
2.班主任及时总结本班演练工作。
3.整理演练资料及时存档。
二0一六年十一月二十八日。