学校防地震逃生演练应急预案

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学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)

学校防震减灾应急演练方案（精选9篇）学校防震减灾应急演练方案（篇1）为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。

一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。

二、组织安排1、活动领导小组：组长：副组长：成员：行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥：郑忠勇现场指挥消防扑救组：组长成员宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）音响警报组：组长（中学）成员（小学）联络协调组：组长人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等三、参加对象：全校师生四、演练时间：20__年5月13日（星期二）上午五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。

注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。

2、星期二上午进行演练。

防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

3、具体疏散工作安排：（1）主要流程（见附件1）（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。

（附件2）（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。

学校防震疏散演练预案范文(3篇)

学校防震疏散演练预案范文一、指导思想为贯彻落实《防震减灾法》，加强我校师生防震减灾宣传教育，开展地震应急疏散演练，提高我校学生的防震减灾意识，增强他们识别地震谣传和对地震灾害的防、抗、求以及自我防御、自我保护的能力，最大限度地减轻地震灾害损失。

为此，学校研究决定于____月____日(周一)下午第二节课组织开展防震减灾应急疏散演练专项活动二、灾害预设：当地震发生时，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团无所适从。

可能发生学生被踩死、摔死、砸死、挤死的恶性伤害事件。

三、学校基本现状：我校现有在校学生___余人，教职工___余人，学校占地面积230多亩，校舍面积____万平方米，建筑物有八幢，分别为：六层主教学楼、两层食堂餐厅、五层实训楼、五层办公楼、五层学生公寓楼两幢、二层体育楼、五层教学楼(教师进修学校借用)。

四、防震减灾设备和系统：1、消防设施。

干粉灭火器若干，分别存放在电脑教室、多媒体教室、实验室、图书室及各个教学楼楼层消防柜；每个消防栓室内1只，消防栓主要分布在教学楼、实训楼、办公楼、学生公寓楼，每层各1-2只。

2、校内电话系统报警(由办公室主任负责)、广播系统报警(团委负责)，教导处配有专用无线话筒两个。

3、教学楼有东、中、西三个紧急疏散通道，实训楼有两个紧急疏散通道，学生公寓有一个紧急疏散通道。

4、报警方式：火警电话119、报警电话110、急救电话120。

五、组织机构：1、指挥部学校成立防震减灾应急疏散指挥部。

总指挥：徐象牯副总指挥：余建平、廖奋生、吴冬梅成员：各部门负责人、年级组长、全体班主任、保卫人员指挥部职责：(1)平时指导全校地震紧急避险与安全应急疏散的宣传教育，培训演练；(2)战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断组织师生疏散到安全地带；(3)配合协助公安机构做好灾后调查等善后工作。

2、疏散引导组组长：邹克斌副组长：李定明成员：①教学楼：a中间扶梯：黄益民负责2—____楼，廖立新负责3—____楼，晏冬根负责____楼；b西边扶梯：罗阿玲负责____楼，刘小凤负责3—____楼；c东边扶梯：黄智娇负责____楼，张奇正负责____楼；辛依仁负责____楼；②寝室：a男生寝室：____楼：黄国春；____楼：李瑞祥；____楼：李荣华；b女生寝室：____楼：徐莉秀；____楼：熊薇；____楼：刘珍利。

地震安全逃生演练方案应急预案7篇

地震安全逃生演练方案应急预案7篇地震安全逃生演练方案篇1为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。

一、抗震减灾应急机构的组成和职责（一）抗震减灾应急领导小组组长：电话：成员：（二）应急机构的职责1、组长职责地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。

负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

二、应急通信保障（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

三、应急行动方案地震临震预警发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应1、__学校的应急行动发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。

在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。

学校防震应急预案5篇

学校防震应急预案5篇学校防震应急预案篇1为切实做好抗震减灾工作、预防重大突发事件和其他自然灾害事件的发生，最大限度的将有可能发生的灾害所带来的损失降到最低限，同时也为了切实保障全校师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对力，特拟定我校防震应急疏散（演练）工作预案如下：一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：指挥长：副指挥：成员：二、演练内容：警报声响假设地震来临，教学楼晃动剧烈，班主任老师组织学生就近迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内，两只手臂在胸前重叠，面朝下，蹲在地上，闭目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保护要害，此过程为一分钟；紧接着，各班上课教师迅速组织学生有秩序的从教室撤离到操场。

（演练以学校钟声为信号）三、防震减灾应急疏散演练日期：xx年6月21日上午9：00四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

应急疏散示意图路线教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。

学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。

五、防震减灾应急疏散演练注意事项：1、全体教师对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。

2、防震减灾应急疏散开始前10分钟参演教师应到达指定位置（班级）。

3、全体参演教师应对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指挥，切忌互相拥挤、踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散过程中全体学生下楼时均按指定路线，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。

学校地震逃生演练应急方案(7篇)

学校地震逃生演练应急方案（7篇）学校地震逃生演练应急方案精选篇1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10——10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。

代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。

代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。

到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。

总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

学校地震逃生演练应急方案精选篇2一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

学校防震减灾应急预案

学校防震减灾应急预案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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地震逃生演练方案及流程(7篇)

地震逃生演练方案及流程(7篇)地震逃生演练方案及流程【篇1】一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目本次演练共三个科目：1、地震避险。

2、震后疏散。

3、抢险救护。

四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点1、时间安排：20__年_月_日2、地点安排：校内。

师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。

六、参与演练人员全体师生七、演练组织机构及职责分工1、应急疏散演练指挥部总指挥：__副总指挥(现场总指挥)：__成员：__职责：1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

应急疏散演练工作小组(1)组织协调组组长：__成员：安全办公室相关人员职责：1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。

张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。

(2)宣传报道组组长：__成员：__楼层值班职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。

(3)疏散引导组组长：__成员：各级部组长各班主任楼层值班职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。

(4)抢险救护组组长：__成员：__职责：1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等;2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心;3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

地震逃生应急演练方案5篇

地震逃生应急演练方案5篇地震逃生应急演练方案【篇1】一、应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。

南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，蔡庆勉同志任联络员。

2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。

各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

小学学校防震减灾应急预案(精选10篇)

小学学校防震减灾应急预案（精选10篇）小学学校防震减灾应急预案【篇1】一、防震减灾工作领导小组（地震应急指挥部）组长：副组长：成员：职责：1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；2、制定地震应急预案，并组织演练；3、临震预x发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；5、负责向上级汇报灾情，争取援助。

二、防震减灾工作组织机构及职责：防震减灾工作领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组：（一）办公室组成及职责组长：成员：职责：1、承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；2、承担领导组在地震发生后提出的具体应急工作方案；3、协调各专业组之间的应急救援工作；4、制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序；5、负责宣传，承担领导组的日常事务；6、组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练；7、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应，负责接待及后勤保障工作；8、安排应急期间的值班工作。

（二）应急疏散组组成及职责组长：成员：职责：1、地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；2、制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等，利用学校操场和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散；3、组织开展师生避震、疏散、简单救护等演练；4、妥善安置受伤师、生工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作；5、疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。

应急信号员：职责：管理、发布应急信号。

（三）抢险救灾组组成及职责组长：张成胜成员：当班任课教师、各班主任在第一时间组织学生进行紧急疏散和学生伤亡统计、上报及安抚学生工作，除校抗震救灾指挥部领导组要求的人员到规定地集合外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：非当班教师、后勤工作人员等。

学校地震安全疏散演练活动方案(精选7篇)

学校地震安全疏散演练活动方案（精选7篇）学校地震安全疏散演练活动方案（精选篇1）一、指导思想为了保护学校师生生命和财产安全，坚持以人为本，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力，根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，努力为构建和谐社会服务，特制定本次地震疏散演练方案。

二、防震演练领导小组总指挥：__副总指挥：__成员：各班班主任及所有任课老师三、演练对象__学校全体师生四、演练时间20__年x月x日下午五、演练内容情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。

六、演练实施过程1.前期准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

动作要领：①为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

②师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在课桌下或课桌旁，有可能找一本大的书顶在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。

（3）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

2.正式演练前（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的注意事项：（2）安全方面①地震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

学校突发地震应急预案10篇

学校突发地震应急预案10篇学校突发地震应急预案精选篇1一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。

二、演练原则全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。

三、演练时间每学期开展一次“地震应急演练”。

四、演练指挥机构和组织系统指挥长：成员：指挥部全面负责演练组织和现场指挥。

下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组（一）行政秘书组组长：成员：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。

（二）避险撤离组组长：成员：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。

当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。

其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。

没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。

如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。

无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。

（三）紧急救援组组长：成员：负责险情和灾情检查和本校救援。

在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

（四）后勤保障组组长：成员：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

学校防地震等自然灾害事故应急预案(3篇)

学校防地震等自然灾害事故应急预案㈠预防措施1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、政教处负责___师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。

5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，___并指导校内师生掌握地震逃生知识。

6、成立防地震等自然灾害领导小组。

㈡现场处置及救援措施1、在发生灾害时，___各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

2、___各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。

若遇人员受伤，积极___抢救。

如有伤势较重的伤员，学校___力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。

3、采取一切必要手段，___各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并___人员采取相应预防、处置措施。

发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。

㈢事故报告及现场保护1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。

2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入___状态，随时待命。

地震应急疏散演练方案(8篇)

地震应急疏散演练方案（8篇）地震应急疏散演练方案（精选8篇）地震应急疏散演练方案篇1一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。

结合我校实际情况，特制定本演练方案。

二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：副组长：成员：各处室主任（二）演练实施小组指挥长：1、组织协调组：德育处、少队部职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。

2、宣传报道组：教导处、教研处职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

3、学生引导组：各年级主管及各班主任职责：负责演练过程生疏散的'组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、后勤保障组：后勤处、财务处职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。

三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。

2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。

（二）演练对象：全校师生（三）演练时间：（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。

防震避险信号：警报声长鸣30秒；紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。

五、演练要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。

地震演练逃生方案3篇

地震演练逃生方案3篇地震演练逃命方案1为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应力气，依据学院的方案，特制定我系地震演练应急预案。

一、指导思想和目的坚持“平安第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增加师生的防震减灾意识，把握应急避震的正确方法，生疏地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和平安避险区域，培育自我爱惜、自救互救、团队协作的基本力气，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱惜全系师生的生命平安，特别是削减不必要的非震损害。

二、组织机构和职责(一)系应急演练领导、指挥组机构组长：副组长：成员：办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。

(二)系应急演练领导、指挥组职责1、负责制定、落实系防震抗震宣布传达训练方案和方案。

2、负责制定、宣布传达、落实地震逃命演练方案。

3、拟定地震逃命演练的时间和范围。

4、负责对地震逃命演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

5、负责地震逃命演练后对各项工作的总结及逃命方案的修改、完善。

6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。

(三)系应急演练领导、指挥组分工1、总指挥：全面负责系的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的平安、有序、真实、有效。

2、宣布传达、训练、协调联络组组长：刘__对系教职工和同学进行防震抗震学问训练培训，向院、系领导组报告演练预备和进行状况，协调演练中的各项事宜。

3、职工工作组组长：郝__参照学院《地震演练应急预案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

4、教学工作组组长：耿__参照学院《地震演练应急预案》中教学工作组职责，负责做好本单位试验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

防灾避险应急演练方案(精选7篇)

防灾避险应急演练方案（精选7篇）防灾避险应急演练方案篇1xx年3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日。

按照xx市教育局、市政府应急办、市安监局和市地震局联合下发的《xx市xx 年中小学生安全教育日应急演练活动实施方案》（x教【】x号文件）精神，结合我校实际，为有序开展一中xx年中小学生安全教育日应急演练活动，确保演练活动取得良好效果，制定本方案。

一、演练目的通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事件造成的灾害，确保生命安全。

二、演练范围一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。

各年级部和国际部要认真组织开展演练活动，并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。

三、演练时间xx年4月9日上午9：30（大课间）。

四、演练地点一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。

五、演练准备（一）成立一中xx年疏散演练领导小组组长：陈副组长：范成员：王总指挥：陈总协调：范联络人：王信号：薛摄像：王照像：曹宣传报道：姜（二）制定一中演练活动方案。

学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。

（三）确定应急避难场所。

学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所，各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道，以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上，宽度不小于三米的要求。

（四）设置应急避难场所标志。

校田径运动场设置标志牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。

标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。

（五）制定疏散操作流程。

学校制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，细化每位参加演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。

小学防震减灾逃生应急疏散演练预案

小学防震减灾逃生应急疏散演练预案小学防震减灾逃生应急疏散演练预案1根据全国中小学生安全教育日“强化安全意识，提高安全素养”的主题，为切实搞好这次安全教育日主题教育活动，提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，确保师生在地震发生时能快速、高效、有序地逃生，特开展此次活动，制定本案应急疏散预案。

一、成立组织机构组长:：XX副组长：XX成员：XX、各班主任疏散演练的时间：课间操（具体时间另行通知）发布预警：第一次发布警报：学生在教室不动警情通告：“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。

”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为10—15秒。

第二次发布警报，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。

四、紧急疏散路线：各班疏散路线及负责楼内疏散的老师位置安排如下：西楼梯总负责人：XX一楼西楼梯口：XX（负责西门）二楼西楼梯口：XX，三楼西楼梯口：XX，四楼西楼梯XX中楼梯总负责人：XX一楼中楼梯口：XX，二楼中楼梯口：XX，三楼中楼梯口：XX，四楼中楼梯口：XX东楼梯总负责人：XX，一楼东楼梯口：XX（并负责东门）二楼东楼梯口：XX，三楼东楼梯口：XX，四楼东楼梯口XX：。

疏散线路巡视领导的职责：如指定的撤离路线被阻或有危险，安排指导各班教师寻找安全的撤离路线。

以确保学生的疏散线路畅通。

各个楼层负责巡视检查：四楼：XX、三楼：XX二楼：、一楼：XX职责：在疏散过程中，检查本楼层各个教室有无学生，督查掉队的.学生紧急疏散。

班主任负责本班学生由教室内向外疏散。

学生疏散要求：不大声喊叫，不随意乱跑，不互相推拉，不回头观望，不快速下楼梯。

其他方面：XX老师负责发布警报（2次）XX老师向学生发布警情XX老师负责统计各班疏散出来人数。

防震减灾疏散演练应急预案

一、目的与意义为提高全校师生应对地震等突发公共事件的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校全体师生在地震等突发公共事件发生时的应急疏散工作。

三、组织机构及职责1.成立防震减灾疏散演练指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2.指挥部下设办公室，负责具体组织、协调、指挥和实施疏散演练工作。

3.各部门职责：（1）教务处：负责组织学生参加疏散演练，确保学生熟悉疏散路线和应急避震知识。

（2）后勤处：负责演练现场的物资保障、应急救护等工作。

（3）保卫处：负责演练现场的安全保卫工作，确保演练顺利进行。

（4）班主任：负责组织本班学生参加疏散演练，确保学生安全、有序地到达指定地点。

四、预案内容1.疏散演练时间：每年至少组织一次，具体时间由指挥部确定。

2.疏散演练内容：（1）应急避震：当发生地震时，师生应迅速采取正确的避震姿势，保护头部，尽量躲在坚固的家具下或卫生间等空间较小的房间内。

（2）疏散逃生：地震结束后，立即按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。

3.疏散演练步骤：（1）警报信号：当发生地震时，立即拉响警报，师生迅速采取应急避震措施。

（2）疏散逃生：警报解除后，师生按照预定路线有序撤离，班主任负责组织本班学生，确保学生安全。

（3）到达安全地带：师生到达安全地带后，班主任清点人数，报告指挥部。

（4）应急救护：对受伤师生进行初步救护，并联系专业救护人员。

4.疏散演练注意事项：（1）师生应熟悉疏散路线，确保在紧急情况下能迅速撤离。

（2）疏散过程中，师生要保持冷静，听从指挥，不得拥挤、推搡。

（3）疏散过程中，班主任要负责本班学生的安全，确保学生有序撤离。

五、演练评估与总结1.演练结束后，指挥部组织评估小组对演练进行评估，总结经验教训。

2.根据评估结果，对预案进行修订和完善，提高应急处置能力。

3.对参与演练的师生进行表彰，对表现突出的个人和集体给予奖励。

学校地震应急疏散演练方案九篇

学校地震应急疏散演练方案九篇【篇一】学校地震应急疏散演练方案为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。

一、指导思想通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。

(一)组织机构：总指挥：XX现场指挥：XXXX(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：1、报警组（姚成孝负责）：（1）信号员发出“地震警报”信号。

2、疏散组：（1）办公区疏散组（XXXX负责）：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。

（2）宣传组：XXX（摄影）、XXX（摄像）。

八、演练程序1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始！突发地震(模拟)，情况十分危急。

立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离！3、办公区音响喇叭连续响起警报。

4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。

5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。

6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。

７、各部门领导数清点人数，向现场指挥报告应到人数，实到人数。

８、人员集中后，报警组向现场指挥报告因地震引起火灾，现场指挥下达命令，进行目标火灾扑救演练。