小学“中华优秀传统文化传承”系列活动总结

小学“中华优秀传统文化传承”系列活动总结
为弘扬中华优秀传统文化、了解中国传统节日习俗、感受地方人文风情，培养学生爱祖国、爱家乡、爱家庭的高尚品德。

芮城县大禹小学积极组织开展“中华优秀传统文化传承”系列实践活动。

活动围绕四大项目展开，为实现中华民族伟大复兴提供新的精神动力。

传统节日——春节
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。

春节是我们中华民族的一个重要的传统佳节，孩子们通过剪纸、写春联、办手抄报等多种形式，在传统中找年味儿，在民俗中传承优秀文化。

用最有仪式感，最温暖的方式，体会中国传统佳节独有的魅力。

元宵节
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

”热热闹闹过元宵，孩子们准备的精美手抄报展现了传统节日的风俗与文化；一盏盏漂亮的花灯诉说着传统节日的文化内涵。

非物质文化遗产
非物质文化遗产是中国的传统文化,是中华民族永恒的精神财富。

弘扬传统文化，增强民族自信是学校教学的重要目标。

于是我校将戏曲、剪纸、书法等非遗活动引进
来，让孩子们去认识它，走进它，了解它，感受传统文化的魅力。

戏剧曲艺
戏剧曲艺文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，戏曲表演中精湛的唱腔，形象的演绎，演员们的一举一动、一顰一笑都细致地表达了戏曲中的人物性格，让孩子们从细节中感受到传统戏曲艺术的独特魅力。

中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。

它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成，约有三百六十多个种类。

它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中体现其各自的个性。

剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。

是中国汉族最古老的民间艺术之一。

其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革。

民间剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。

“横竖撑天地，撇捺写人生”。

我校本着“让每一位学生全面且具个性地发展”的教育理念，努力营造“提笔即是写字时”的文化氛围。

把“书法育人”升华为“认认真真写字，端端正正做人”，着力让大禹处处飘荡着浓郁的翰墨书香。

非遗进校园，文化有传承；体验新课堂，人人有创意。

传统礼仪——诵读经典
国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

诵读中华经典，弘扬传统文化。

开蒙仪式
“知书尚礼，童蒙养正”过“智慧门”、朱砂启智、行拜师礼、行父母礼、行同学礼、击鼓鸣志，简短而隆重的开蒙典礼，用满满的仪式感，激励孩子们勤奋学习。

成人礼
“圆梦12岁爱与责任”成长礼是学校送给孩子的礼物，学校以活动为印记，念孩子的成长，以活动为台阶助力孩子们的进步，成长礼是为了让孩子见证自己第一个人生十年，同时也教会孩子学会感恩，学会担当。

特色体育
体育强则中国强，国运兴则体育兴。

为了培养学生热爱体育的良好习惯，激发学生对运动锻炼的兴趣，营造生机勃勃的体育氛围，我校开展了各种丰富多彩的课外活动。

足球
小小运动员们像雄狮，威风凛凛，驰骋球场，如猛虎，吼声大作，紧追不舍。

鬼步舞
充满动感活力，极具现场渲染力。

武术
声声呐喊显精神，一招一式见传承。

拉丁舞
动作舒展，缠绵妩媚，舞姿抒情，浪漫优美。

跳绳
绳影翩跹，脚下生风，轻如燕飞。

拔河
团结奋进，努力拼搏。

生命是上帝赐予的小船，而运动则是船的风帆，因为有帆，船才能前进的更远，因为有船，帆才会迎风飘扬。

阳光体育活动极大的激发了学生的活动兴趣和学习积极性，丰富了校园文化生活，促进我校学生全面发展和健康成长，形成自己的特色，愿它成为我校一道靓丽的风景线。

中华文化源远流长，民族精神薪火相传。

“中华优秀传统文化传承”系列实践活动的开展，让孩子们有更多的机会体验传统文化，让传统文化的种子在他们心里生根发芽。

芮城县大禹小学将肩负起弘扬和传承的使命，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量！。