9.3 大气压强 导学案2021－2022学年人教版八年级物理下册

9.3 大气压强导学案
班级：座号：姓名：
学习目标：1.通过实验知道大气压的存在，并会应用大气压解释生活现象。

2.知道大气压的测量过程，并记住P。

=1.01×105Pa。

3.自学课本了解大气压的变化。

学习重点：通过实验知道大气压的存在，并会应用大气压解释生活现象。

学习难点：观看视频，知道大气压的测量过程，并记住P。

=1.01×105Pa。

学习过程：
一、自主学习：
阅读课本P39~42,完成以下问题.
1.大气压的存在──实验证明:历史上著名的实验是实验。

2.最早测出大气压值的实验是实验。

3.标准大气压=mmHg=Pa。

4.大气压随高度增加而。

测定大气压的仪器叫。

5.沸点与压强:一切液体的沸点都是随液面上方气压的而降低,随气压的增加而升高。

二、合作探究：
知识点一大气压的存在
【回归课本】1.(人教P43改编)小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图3所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没,当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不会全部流出的原因是( )
A.受水的压力的作用
B.外界大气压的作用
C.盆景盘支持力的作用
D.瓶口太小,水不易流出实验突破大气压的测量
1.观看视频:托里拆利实验.
讨论1:完成以下题目.如图1所示(1)玻璃管中的水银要灌满,为什么?。

(2)实验中玻璃管内水银面的上方是。

图1 图2
（3）托里拆利实验是利用大气压强等于玻璃管内水银柱产生的压强的原理来测量大气压强的.水银柱高度是指。

2.讨论2:(1)若将玻璃管倾斜,则水银柱的长度会 ,高度。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)实验中,玻璃管的粗细(内径不同)(选填“会”或“不会”)影响大气压强的测定值,因为液体的压强只与液体密度、深度有关,与液体的重力、体积无关。

(3)实验中,玻璃管伸入水银槽里的深度对测量值(选填“有”或“没有”)影响。

(4)实验中,玻璃管漏进一些空气(选填“会”或“不会”)影响大气压强的测定值.测定值是偏大还是偏小? 。

3.讨论3:根据液体压强和密度的有关知识,计算76 cm水银柱产生的压强是多大?(已知ρ水银=1.36×104 kg/m3)
【回归课本】2.(人教P43改编)马德堡半球实验能证明大气压的存在,如图2为同学们利用横截面积为0.2 m2的压力锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验的情形,他们将压力锅拉开需要的力大约是N。

【回归课本】3.(人教P43改编)人的血压的正常收缩压为120 mmHg、舒张压为80 mmHg,收缩压大约是Pa。

(ρ水银=1.36×104 kg/m3,g取10 N/kg)
【回归课本】4.(人教P43改编)某屋顶的面积是55 m2,则大气对屋顶的压力大约是
N.这么大的压力没有把屋顶压塌,因为屋内的气体也会对屋顶产生大小相同的压力,这两个压力是一对力。

知识点二大气压与海拔高度的关系
讨论4:分析课本P41的“想想做做”、P42的图9.3-7,若拿着图中的气压计从楼下走到楼上,玻璃管中的液柱高度会怎么变化(如图1)?高原边防哨所的战士为什么要用高压锅煮面条(如图2)?
【例1】吸尘器和抽水机都是利用工作的；在1个标准大气压下,抽水机最多能把水抽到m的高处.
【例2】物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小,他们拿来一个带挂钩的吸盘,将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋挂在挂钩下.如图3所示,向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小.(吸盘挂钩及购物袋的质量忽略不计)
图3
(1)本实验主要的测量器材：、。

(2)需要直接测量的物理量：、。

(3)大气压的表达式p= 。

(4)如果测出的大气压值比实际气压小,实验中可能存在的问题是。

三、课堂演练：
1.历史上证明大气压存在的著名实验是实验。

2.最早测出大气压值的实验是实验。

3.标准大气压=mmHg=Pa。

4.大气压随高度增加而。

5.液体的沸点都是随液面上方气压的而降低,随气压而升高。

四、作业：
班级：________________ 座号：_________ 姓名：
1.下列现象中，不能说明大气压存在的是（）
A．堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B．钢笔打墨水
C．医生用针筒把药水推入病人肌肉中 D．中医常用拔火罐治疗病人
2. 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将( )
A.保持不变
B.逐渐下降，最终与管外液面相平
C.逐渐上升，最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
3.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了_____________，
然后把针头插入药液中，拉起活塞后，由于管内没有空气，在管外
_________的作用下药液就被压入针管里。

参考答案：
一、自主学习：
1.马德堡半球托里拆利
2.托里拆利
3.760 1.013×105
4.减小气压计
5.减小
二、合作探究：
回归课本1. B 讨论1：将管中的空气全部排出真空
讨论2:变大不变不会没有会偏小
讨论3:p=ρ水银gh=1.36×104 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m≈1.013×105 Pa
回归课本2. 2.02×104 回归课本3. 1.632×104 回归课本4. 5.555×106 平衡讨论4:变高大气压随高度的增加而减小,在高原地区,由于海拔较高,所以那里的气压低,水的沸点降低,所以面条不容易煮熟;高原地区人们一般都使用高压锅,因为高压锅能够在锅内形成较高的气压,水的沸点会随气压的增大而升高,所以能够将面条煮熟.
例1：大气压 10.34
例2：弹簧测力计刻度尺沙子的重力G 吸盘的直径d 4G/rd2
吸盘内的空气没有完全挤出(或吸盘漏气)
三、课堂演练：
1.马德堡半球
2.托里拆利
3. 760 1.013×105
4.降低
5. 减小增加
四、作业：
1 .C 2.B 3.排除针管里的空气大气压。