《新闻稿改写练习》—公文写作

《新闻稿改写练习》—公文写作
《新闻稿改写练习》—公文写作
在一步步向前发展的社会中，我们很多时候都不得不用到新闻稿，新闻稿必须具有时间性。

新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。

怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的《新闻稿改写练习》—公文写作，欢迎阅读与收藏。

原作：
敢问路在何方
——路在脚下
20xx年的.新学期开始了，青海师范大学人文学院09级新闻4班的同学步入了大三的下半学期，课程少了很多，但他们仿佛更忙碌了。

据记者了解到，该班40名同学中，已有12名确定考研，9名确定考公务员，其余同学也分别确定考教师资格证、秘书证等方向。

对于大多数同学选择考研的现象，记者采访了几位正准备考研的同学，对于他们考研的目的，一位将姓周的同学说：“她不是很满意现在的学校，再加上十分喜欢英语，希望可以将英语与新闻结合起来，于是将目标定位国际新闻。

”而另一位同学则将高考失利的学校作为自己考研的院校，希望可以圆梦。

那么考研前辈们对学弟学妹们有什么建议呢？记者采访了今年已经被青岛大学研究生部录取的一位学姐，她说：“考研一定要确定好目标，稳抓稳打，持之以恒。

”
现在大学生就业压力大，但应该确定目标，新闻稿努力前行。

不管是考研、考公务员还是考老师，都是这样。

就像歌中唱的那样：“敢问路在何方，路在脚下！”
修改稿：
就业？考研？
——xx新闻班12同学选后者
（本报讯）面对当前大学生就业难题，09级新闻班12名同学决
定以考研延缓“解题进程”。

一位姓周的同学说，她不是很满意现在的学校，再加上十分喜欢英语，希望可以将英语与新闻结合起来，于是将目标定位国际新闻。

另一位同学则将高考失利的学校作为自己考研的院校，希望可以圆梦。

今年已经被青岛大学研究生部录取的一位学姐说：“考研一定要确定好目标，稳抓稳打，持之以恒。

”
该班40名同学中，近1/3确定考研，还有9名确定考公务员，其余同学也在就业前备考教师资格证、秘书证。

修改意见：
1、导语应当为全篇定音，而且新闻报道要求有角度，在导语中就要体现。

你的导语似乎没有锁定在考研的报道上，而是班里同学在新学期的课程安排和他们忙碌了。

这是情况简介不是新闻报道。

2、导语定位清晰后，主体部分需顺应导语角度展开事实（就考研同学展开，而不再对整个班级同学的毕业安排做简介），否则就会有“东一榔头西一棒子”之嫌，可将其放在最后作为背景。

3、我认为报道中有“消息价值”的材料不多，其他的都归于啰嗦话，删除以后照样可以表明事实而且更清楚；另外也暴露出采访不广泛深入的问题。

4、新闻报道需要准确。

40个同学中的12位不代表“大多数同学选择考研的现象”。

新闻语言不应流于随意。

5、为了使新闻更明快，需要使用“新闻跳笔”（不需要有段与段之间起承转合的交待）。