似花还似非花，也无人惜从交坠——浅析《落花》的美学意蕴

似花还似⾮花，也⽆⼈惜从交坠——浅析《落花》的美学
意蕴
我愿透着寂静的朦胧薄淡的浮沙，
细听着淅淅的细⾬寂寂的在檐上即达，
遥对着远远吹来的空虚中的嘘叹的声⾳，
意识着⼀⽚⼀⽚的坠下的轻轻的⽩⾊的落花。

落花掩住了藓苔幽径⽯块沉沙
落花吹送来⽩⾊的幽梦到寂静的⼈家。

落花倚在细⾬的纤纤的柔腕虚虚的落下。

落花印在我们唇上接吻的余⾹
啊！不要惊醒了她！
啊！不要惊醒了她，不要惊醒了落花！
任她孤独的飘荡！飘荡，飘荡，飘荡在我们的⼼头，眼⾥，歌唱着，到处是⼈⽣的故家。

啊，到底那⾥是⼈⽣的故家？
啊，寂寂的听着落花，
妹妹你愿意罢我们永久的透着朦胧的浮沙，
细细的深尝着⽩⾊的落花深深的坠下，
你弱弱的倾依着我的胳膊，细细的听歌唱着她。

“不要忘了⼭巅，⽔涯，到处是你们的故乡，到处你们是落花。

”
穆⽊天是我国现代杰出的诗⼈，创作了绝美忧愁的诗歌《落花》，闻⼀多先⽣曾提出著名的“三美”理论，即⾳乐美、绘画美、建筑美，本⽂借鉴了闻⼀多先⽣的理论，⼜结合《落花》诗歌⽂本的实际特征，主要从绘画与⾳乐两个维度来探析该诗的美学意蕴。

本诗吸收了西洋诗某些⾳节的长处，结合我国古典诗词的经验和现代汉语的特点。

⼀．绘画美
绘画美指诗歌语⾔美丽、富有⾊彩，可以为读者构建出⾊彩明丽的画⾯，⼀⼀展现在眼前。

诗歌讲究绘画美，古已有之，我国⾃古有诗画同源的传统，两者相得益彰，相映⽣辉。

古代许多⽂⼈不仅会作诗，还精通绘画，两者合为⼀体，营造绝美的意境。

⽐如苏轼、黄庭坚、王维等，所谓“画中有诗，诗中有话”本诗虽然是近代的新⽣，但从诗句中展现了独特的绘画美。

本诗最⼤的特⾊和主线就是“落花”，⾃古以来，⽂⼈骚客多数把“落花”视作悲观的状态，⽐如“落花⼈独⽴，微⾬燕双飞”短短⼗个字表达了孤寂凄清之感，⼜如“⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来。

”对于⾃然的⽆奈。

此诗将落花作为最⼤的⽐喻，定下了暗淡的基调。

“细⾬、空虚、落花”情感⾊彩带有⼀丝忧愁，拨开氤氲的世界，向我们展现了被寂静包裹住的作者，⼼中的愁绪慢慢涌现，听着细⼩的⾬丝拍打在屋檐上，反⽽更增加了内⼼的情感。

叹了⼀⼝⽓，遥远的虚空中仿佛回以嘘叹。

浪漫⼜带有凄清的⽩⾊落花纷纷扬扬，洒在了“藓苔、幽径、⽯块、沉沙”上。

深沉的情绪在空中飘荡，容不得⼈惊醒这幅画。

愁思的对岸，妹妹的头靠在“我”的胳膊，⼆⼈亲昵⽆间。

形成了强烈的反差，⼀冷⼀热，更增添了此时的愁绪。

《落花》这⾸诗正如⼀副写意画⼀般，凸显出多点透视的美学韵味。

写意画采⽤三点透视的技巧，⼀幅画可以有多个视⾓和焦点，不注重写实⽽在乎对物象内在精神的反映和画家主观情感的外化，也就是我们说的“神似”“只可意会不可⾔传”。

本诗通过⼏个带有忧愁的典型意象，点缀诗⼈描绘的意境。

俗话说“花开堪折直须折”⽽这落花却不是“我”所能抓住的，纷纷洒落的花瓣就像“我”现在情思，⼀⽚⽚压在⼼头，将⼼头的情感随她飘荡，不禁问道：啊，到底那⾥是⼈⽣的故家？
我们透过诗⼈当时所处的环境、⼼境背景，透过现象看本质，才能体会到诗歌的写意内涵。

这⾸诗中西合璧，含蓄典雅的意象触碰到诗⼈⼼中不禁发出的感叹“啊！”双⽅的情感相互交织在⼀起，相得益彰，极具感染⼒。

在这伤感的基调中，诗⼈想起了曾经，在幽径处也铺满了⽩⾊的落花。

最后⼀句“不要忘了⼭巅，⽔涯，到处是你们的故乡，到处你们是落花。

”表现出⼤千世界，追寻故⾥⽽不得，告知⾃⼰“⼭巅”“⽔涯”都可做游⼦的故乡，把游⼦⽐作落花，“落花”“掩住”灰暗“吹送”幽梦“倚在”⾝上“印在”唇间，在⼈世间留下了阵阵芳⾹。

⼆、⾳乐美
⾳乐美是对诗歌的⾳节⽽⾔，诗歌⾳节和谐，节奏感强，读起来朗朗上⼝，这些都是⾳乐美的表现。

本诗“任她孤独的飘荡！飘荡，飘荡，飘荡在我们的⼼头，眼⾥，歌唱着，到处是⼈⽣的故家。

”此句，四个相连的“飘荡”，把读者的情感也朝着诗⼈营造的意境⾥飘荡。

“眼⾥”“歌唱着”两个快节奏的短词加强了诗句的情感。

诗歌有不少叠字，降缓了诗歌的节奏，读起来像连绵词⼀样具有回环的⾳乐美，充分表达了不间断的细长的愁思。

押韵美，在⽂中，运⽤同⼀个韵的字，放在句⼦的末尾，使之产⽣⼀种声⾳回环的和谐感。

诗歌⾳乐美的表现与押韵分不开，从楚辞中便可见⾃古诗歌诗句就以歌唱的形式，再⼀次将韵味展现出来。

本诗中的“沙，⾳，花，她，⾹”以平声韵反复，形成⼀种余⾳回荡的旋律美。

以“落花”为头，连起四句，以“啊”为头，起了四句，加重了语调语⽓，更能饱含深情的展现出诗⼈⽆以复加的情感。

形成优美凄凉的旋律，给⼈怅然若失的之感。

穆⽊天的《落花》⼀诗通过诗⼈对故⼟的怀念，运⽤“落花”的意象奠定了全诗伤感的基调。

绘画美描述了⼀副游⼦寂寞凄清的朦胧画卷，连着情思的细⾬拍打檐上，就像拍打在游⼦的⼼上，那么绵长⼜含痛。

诗⼈借助⾳乐的节奏，将缓慢柔情的基调加快拍⼦，更能表达出游⼦当时的⼼情。

从绘画美与⾳乐美两个⾓度，可以看出《落花》具有较⾼的美学意蕴，它可以引起读者的深思，令⼈产⽣美的感受与情感的共鸣。

因此，这⾸诗散发出超越时空的艺术魅⼒，使今天的读者依然能够为作者当时的情绪⽽感动，成为中国新诗史上永恒的经典。