2007中考语文题型盘点：诗文默写

2007中考语文题型盘点：诗文默写
版主导播：诗文默写是考卷上的常客，几乎每卷必出，它主要考查我们对诗文的积累和迁移能力。

课标要求：“诵读古代诗词，在有意识的积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏水平和审美情趣。

”课标的这一要求其实包含两层信息：（1）考查内容主要包含古诗文中的名句，课外的名篇也会有所涉及。

（2）考查重在积累、感悟和运用，兼及欣赏。

从实际考题来看，2007年中考侧重理解、迁移、应用默写题大幅度增加，且出现了一些新的题型。

这就在提示我们：注重积累，腹中若藏诗书万卷，考试自能对答如流。

本版我们辑录了几道有特色的试题，这种考查于2007年首次亮相中考试卷，相信它们会引起命题者的青睐。

一起来了解一下其特色所在，看看我们复习备考中还需要找到哪些“发力点”。

1．（2007·吉林省）班级举行“诗林漫步古诗接力”活动。

请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。

根据示例，完成古诗接力。

力尽不知热，但惜夏日长。

→长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

→海解题导航：这道试题的拟制以趣味活动的形式展开，贴近考生生活，为考生营造了一个轻松有趣的答题氛围。

其理念开放，答案多元，能够增强考生的探究意识。

从题型上看，融古诗默写考查与顶真辞格测试于一体，让考生在调动积累与联想的过程中，感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。

解答过程中，你要锁定“海”字，走进你的“积累库”，调集符合要求的诗句。

答案示例：①
海日生残夜，江春入旧年。

②海内存知己，天涯若比邻。

③海上生明月，天涯共此时。

（符合要求的连续两句古诗均可。

）2．（2007·山东临沂）古诗文默写。

去年，温家宝总理在全国文代会的报告中提到，他曾用六段诗章回答英国问他经常读什幺书、思考什幺问题、究竟是一个怎样的人等方面的问题。