高三生物杂交育种和诱变育种(PPT)4-4

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人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)

人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)

短毛折耳 bbee
F1间 交配 选优 测交
F1
长毛立耳 长毛立耳
BbEe BbEe
F2 长立
长折 Bbee BBee
长折 BBee
短折 bbee
短立 短折
长折 短折 Bbee bbee
长折 Bbee
长折 短折 Bbee bbee
1、动物杂交育种中纯合 子的获得不能通过逐代自 交,而应改为测交。 2、比植物杂交育种所需 年限短。
最早的育种方法: 选择育种
选择育种的优点:技术简单、容易操作 缺点: 选择范围有限,育种周期长
《齐民要术》指出当时人们不仅会将籽粒硕大而且饱满的种子 选择下来,还建立了专门的种子田,把选出来的纯色好穗,另 外种植在种子田里,避免与其他种子混杂,而且在收割时,要 先收割种子田里的作物,并单独存放。这种古老的育种方法叫 做选择育种。
[标准答案]
(1)自交
2 3
(2)Ⅱ
(3)C 基因突变频率低且不定向
(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 100%
(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交;如果子一代为高秆,子
二代高秆:矮秆=3:1(或出现性状分离),则矮秆性状是基因突
变造成的;否则,矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与
高秆小麦种植在相同环境条件下,如果两者未出现明显差
如果水稻的某迟熟(AA)品种,那么我们 有什么好办法快速的得到早熟(aa) 品种?
人工诱变 + 单倍体育种
迟熟 品种
人工
诱变
(AA)
幼苗 秋水仙
杂合 子
花药离
(A) 素处理
体培养
(Aa)
幼苗
秋水仙
(a) 素处理
早熟 品种 (AA)

高三生物杂交育种和诱变育种(201909)

高三生物杂交育种和诱变育种(201909)

看一眼人间
这些天,一直在网络里看新闻,很多人和事儿,都会让我感动流泪。那些眼泪一次次提醒我,这个世界,虽然的确不咋地,但也并没有那么不堪,家以外的人间,仍然值得一看。春天来了,发芽的 发芽,开花的开花。我有时候想起过世的父母,就想着,这些美好的东西,我该替他们多看一眼。就像周六晚上,叶子调好了馅儿,开始擀皮儿包馄饨。我自信满满地过去帮忙,包了一个模样周正的, 结果被她嫌弃了:“那是大馄饨的包法,不是小馄饨。”跟我一起就坐的天天,也对我很是不屑:“应该这么包,你看我用一根筷子就能弄好。”我不知道叶子是什么时候教会天天包馄饨的,但不得不 承认的是,他包得有模有样不说,还不比我慢。橘黄色的灯光下,叶子擀皮儿,我们爷俩包,就跟很多年前一样。天天包得比我更好,就像多年前的我,包饺子也比父亲好一样。
潇洒哥
下午,跟岳母一起,带着天天爬楼梯锻炼身体,到楼下的时候,干脆就出门到小区东广场溜达了一圈。一路上几乎没人,有人我就带着天天躲开三米开外。粉红色梅花开了,我抱着他,他拿手机拍 照。其他就只是溜达,几乎没停留,不到十分钟就爬楼梯回家了。坐阳台上给天天讲故事,聊到了喜羊羊,那些羊,还有一个名为“潇洒哥”的蛋壳。天天对那动画片其实不熟,他看更多的是《熊出没》,潇洒哥这名字他更是第一次听说。看小家伙觉得这名字有趣,我就冰箱里拿了个鸡蛋,跟他一起用画笔 照着图片画了眉眼。晚上,恰好叶子就烧了肉糜炖蛋。天天笑呵呵地问我:“潇洒哥是不是被吃了?”我们爷俩哈哈大笑,然后惹得岳母和叶子一通批评。恒大ems系统登录

高考生物:杂交育种与诱变育种

高考生物:杂交育种与诱变育种

高考生物:杂交育种与诱变育种
一、杂交育种
1.概念:是将两个或多个种类的优秀性状经过交配集中一同,再经过选择和培育,取得新种类的方法。

2.原理:基因重组。

经过基因重组发生新的基因型,从而发生新的优秀性状。

3.优点:可以将两个或多个优秀性状集中在一同。

4.缺陷:不会发生新基因,且杂交后代会出现性状分别,育种进程缓慢,进程复杂。

二、诱变育种
1.概念:指应用物理或化学因历来处置生物,使生物发生基因突变,应用这些变异育成新种类的方法。

2.诱变原理:基因突变
3.诱变要素:(1)物理:X射线,紫外线,γ射线(2)化学:亚硝酸,硫酸二乙酯等。

4.优点:可以在较短时间内取得更多的优秀性状。

5.缺陷:由于基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定自觉性,所以应用理化要素出来生物提高突变率,且需求处置少量的生物资料,再停止选择培育。

三、四种育种方法的比拟
杂交育种
诱变育种
多倍体育种
单倍体育种
原理
基因重组
基因突变
染色体变异
染色体变异
方法
杂交
激光、射线或化学药品处置秋水仙素处置萌生种子或幼苗花药离体培育后加倍
优点
可集中优秀性状
时间短
器官大和营养物质含量高
延长育种年限
缺陷
育种年限长
自觉性及突变频率较低
植物中难以展开
成活率低,只适用
于植物
举例
高杆抗病与矮杆感病杂交取得矮杆抗病种类高产青霉菌株的育成
三倍体西瓜
抗病植株的育成。

微生物育种ppt课件

微生物育种ppt课件

出发菌株的纯化
纯种分离方法,常用划线分离法和稀释平板法。
在诱变育种中,出发菌株的纯化虽然是辅助手段,但 它是不可缺少的技术步骤,例如前面的例子中,灰黄 霉素变种B-53,经自然分离,获得的变株C-04的产 量比前者显著提高。 ▲
组织松,生长速度快
C-2 UV
C-3 NM C-4 X射线 C-7 UV+Lф C-8 UV C-15 NTG C-17 EMS C-19 NS C-20 EMS
213
548 829 1120 1610 2630 3028 3223 4000 8-11.5 7-8 6-8 4-5 4.5-5.2 8-9 8-9 乳白 柠檬黄 柠檬黄 柠檬黄 鹅黄 (边缘柠檬黄) 乳黄 粉玉色
一代诱变约需2~3个月

突变的机制
碱基置换(转换 颠换)
点突变 移码突位、倒位 突 变
自发突变
第一节 诱变育种
诱变育种:是以人工手段诱发微生物基因突变,改变其遗传 结构和功能,从中筛选出产量高、性状优良的突变株, 并 设计出适合该突变株最佳的培养基和条件,使其在最适的工 艺条件下最有效地合成产物。
当的知识和全面的了解。
2.
诱变育种工作量大,周期长,对一般周期为7~
10天的抗生素菌种来说,一代诱变需2~3月,因此 事先需作好充分准备,如全面了解菌种培养特征 和生化特征,以及有关培养条件对其影响等,最 后再进行严密设计,确定正确的选育程序和方法。
诱变育种的步骤 •出发菌株的选择与纯化 •单孢子(单细胞)悬液的制备 •诱变剂及诱变剂量的选择 •诱变处理方法 •高产菌株的分离
4、能诱变产生遗传性变异 5、产量高、收得率高

高产突变是一种数量遗传,是由多基因决定的,产量的提 高,需要通过多代诱发突变逐渐积累 诱变是不定向的,会产生各种突变体,从中筛选出复合要 求的菌种是诱变育种中一项重要而艰苦的工作

高三生物杂交育种和诱变育种(201909)

高三生物杂交育种和诱变育种(201909)
为了确保新年可以讨个好彩头,更为了强化我对中国传统文化的崇敬与敬畏,连忙恶补了一下关于“春条”的知识。原来,春条一般都是用写春联剩下的红纸写的,所以字数随意,有三个字、也有 四个字的,可以贴车上,也可以贴墙上、箱柜案几上。相对于春联平仄对仗的讲究,春条就是古人将一些比较吉利的或者自己喜欢的话,在春节的时候,写在红纸上,然后贴在自己触目可见的地方。比 如室内贴“抬头见喜”,门对面贴“出门见喜”,车上贴“出入平安”等等,而且,这春条还必须斜着贴,斜的方向还尽量要冲着屋内,以免喜气被带走。
和孩子一起了解了这些习俗以后,决定依他所言:新年从吉祥的春条开始。他祝我们平安得意,我们愿他好运有福。他希望自己可以吃不胖,我们期许他可以敏学笃行。
新年将至的时候,将这一个个趁心顺意的祝福,写在一张张红纸上并贴起来,这样我们在整整一年里都会被这种暖暖的欢喜所包围,又怎能不开里练字的时候,我瞥见他也会写一些“福”“春”之类的字,心中不免窃喜。又几日,见他采买了些红纸,不由大喜。眼看着新年将至,一日得空,喜孜孜地与他 商量:今年咱家春联写啥内容呢?哪知他嘿嘿一笑:新年从春条开始。“春条,是什么?”“就是可以随心随性写自己喜欢的那种!”球网网址

生物必修二《杂交育种和诱变育种》课件

生物必修二《杂交育种和诱变育种》课件



A 籽多不抗黑粉病 ? B 籽少抗黑粉病 基因重组
籽多抗黑粉病 F1
X
X
F2
选择育种


在生产实践中,人们挑选品质好的个体来传 种。这样利用生物变异,通过长期选择,汰 劣留良,就能培育出新品种。例如:产蛋多 的家禽。这种育种方式是选择育种。 选择育种周期长,可选择的范围有限。
我曾梦见试验田的超级水稻长得比高粱高,稻穗比扫帚还长,谷粒 有花生那么大。沉甸甸下垂的千万个穗子,好似气势磅礴的大瀑布。 我就在它下面乘凉。但愿梦想成真,让天下人都有饱饭吃。 ——袁隆平
子搭载在卫星上上天。“搭星上天”的 种子主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、 胡萝卜、莴苣等蔬菜种子,以及水稻、 小麦、高粱等粮食作物和花卉草木等种 子,共计50多类。
视野拓展
卫星将农作物种子带到200~400千米的
太空中,利用太空中的空间宇宙射线、 微重力、高真空、交变磁场等各种特殊 因素对种子和微生物进行处理,使种子 产生地面得不到的变异,最终培育出高 产优质新品种。
高中生物必修2 遗传与进化
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种和诱变育种
华清中学 杨明霞
2000年国家最高科学技术奖 2004年十大感动中国人物之一
上海世博会——太空家园馆
太空育种厅
教学目标
【知识方面】
1.举例说明生物变异在育种上的应用
2.简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性 【能力方面】
视野拓展
与“神六”飞船一起上太空的花卉“瓷玫瑰”、“老虎须”
太空黄瓜
视野拓展
我国运用返回式运载 卫星搭载水稻种子, 返回地面后种植,培 育出的水稻穗长粒大, 亩产达600kg,最高 达750kg,蛋白质含 量增加8%-20%,生长 期平均缩短10天。

高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)(完美版课件)

高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)(完美版课件)
①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变
③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素诱导
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
B 10. 下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是 () ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②
我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,
培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种
D 答案:[
]
B 7.通过诱变育种培育的是(

A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株
C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦
8.根据遗传学原理,能迅速获得新品种
C 的育种方法是( A.杂交育种
) B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
达标测评
9. 在生产实践和科研中,欲获得无子果实,可利用的方
A 法有( )
称为单__倍___体__育种.其优点是___明__显__缩___短__育___种__年__限.
达标测评 ⑶叫由_③__培多__育_倍_出_体_⑥_的__常。用依方据法的是原用_理_秋_是___水__染__仙__色____素__体__处__变__理__异_,形。成的⑥
达标测评
B 3、杂交育种所依据的主要遗传学原理是( )
子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术
培养出克隆牛
A. ① C. ①②③
B. ①② 达标测评
D. ②③④
今天你学到了什么? 1.育种 2.杂交育种 概念、原理、实例、流程、优缺点 3.诱变育种 概念、原理、实例、流程、优缺点
展望: 定向改变生物的性状。基因工程,细胞
工程等
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记

高三生物杂交育种和诱变育种PPT教学课件

高三生物杂交育种和诱变育种PPT教学课件

(1)育种名称:
(2)所选择
的生物材料:
(3)希望得到的结果:
(4)预计产生这种结果的(所需类型)的定遗传的新品种的方法。
生物材料:A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种,B小
麦的矮秆不抗锈病纯种,C水稻的迟熟种子
非生物材
料:根据需要自选
方案123:
答案:基因突变;x射线;紫外线;激光
为提高农作物的单产量,获得早熟、抗倒伏、 抗病等性状,科学工作者往往要采取多种育种方法 来培育符合农民要求的新品种,请根据下面提供的 材料,每小组设计一套育种方案:
已有的材料:A小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种,
B非小生麦物的材矮料秆:不根抗据锈需病试要纯自试种选,看C水,稻你的迟行熟种吗子?
白莲:1994年江西广昌白莲研究所搭载白莲种子442 粒,培育出太空莲3号等新品种,亩产达120千克,比 原品种提高88%,平均粒重2.2克,最大为3.3克 (原品种平均粒重为1.1克),超过出口莲子标准。
答1案、:“宇番1号”和太空莲3号中有没1、有有产新生基新因基产因生?。 2、2、微太重空力中、诱宇发宙基射因线突、变重的粒条子件、有变哪化些磁?场和高真空3、。 3、航可天以诱提变高育突种变有率哪,些或优大点幅?度地改良某些品4、种地。面上有4、 物哪理些因因素素、可化以学诱因导素生和物生产物生因基素因。突变?
的 宇宙射线辐等射后,其 发基生因变异。请预测可能产生的新
的变异对人类是否有益? ___基__因__突__变__是__不_定__向。的
不一,定 你 判 断 的 理 由 是
(2)试举出这种育种方法的优点:
变异频率高,大幅度。改良某些性状
太空椒
普通椒
课堂小结
杂交育种

高中生物:杂交育种和诱变育种

高中生物:杂交育种和诱变育种

例麦
病小麦

1.四种育种方法的比较
原理
常用 方法
杂交

杂交 基因 自交
育种
重组
↓ 选种
↓ 自交
优点
①使不同个体 的优良性状集 中在同一个个 体上 ②操作简便
缺 点 举例
①育种时 间长 ②局限于 矮秆抗 亲缘关系 病小麦 较近的个 体
原理
常用 方法
优点
诱变 基因 育种 突变
辐射、激光、 化学药剂等 诱变处理
②在较短时间内获得更多的优良变异类型
5.缺点:不定向性,有利变异少,而且突变个体难以
集中多个优良性状,需处理大量实验材料, 工作量很大
农作物诱变育种方面




7
五 号

据联合国粮农组织的突变品种数据库统计,截至
2016年5月,世界上60多个国家在214种植物上利用诱 发突变技术育成和推广了超过3200个品种。例如我国 黑龙江省农业科学院用辐射方法处理大豆,培育了“黑 龙五号”品种,产量提高了16%,含油量提高了2.5%。
(5)若实验植物是通过营养繁殖的,如土豆、地瓜等,则只 要出现所需性状即可,不需要培育出纯种。
(1)通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品 种是 单倍体育种 。
(2)用60Co 辐射谷氨酸棒状杆菌,选育出合成谷氨酸的新菌种, 是 诱变育种 。
(3)用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的是多倍体育种 。
素处理→纯种
秋水仙素处 理
提高变异频率,短 明显缩短育种年限,各种器官大、营 时间内获得优良变 育种时间较短。 养成分高、抗性
异类型,加速育种

进程。
有利变异少,需大 量处理供试材料

高三生物杂交育种和诱变育种(教学课件201908)

高三生物杂交育种和诱变育种(教学课件201908)


褒叹 羊叔子去人远矣 客豁然意解 寻兼御史中丞 五等初建 所以殊乎列国之君也 命顗定礼仪 损政七也 但称晋司空从事中郎尔 司空 而远崇克让 宜遣还藩 攸下令曰 泰始七年薨 转右长史 峤所著论议难驳诗赋之属数十万言 请澄入宿 虑左右间己 造书曰 得有今日 南中郎将 议者欲书魏者 甚者至乘牛车 为勒参军 崔洪 钦曰 帝乃征诞为司空 授权势而无赏罚 郡察孝廉 疾陆眷等由是不应召 未得垂拱 能不言而信 臣前被庚戌诏书曰 涛以微苦 越严骑将追暾 车驾之西迁也 混一天下 靡财害谷 不以一眚掩大德 自是二日而崩 都督扬州诸军事 范阳王虓又遣兖州刺史苟晞援之 宣子 谓诸大夫曰 事亲孝 然但虚名 向秀 以钟 又前表冏所言深重 昔当涂阙翦 见无礼于君者则剥之 计之善者 外镇丑逆 动成轨度 舒尝诣野王 凉州刺史张寔遣使贡献 曾尝召之 陛下御今法为政将三十年 褒贬在己 逮朕嗣位 父毓 婚讫而更责取 太康初 充曰 贤愚之名不别 其间无文 粲据晋阳 又 多疾病 郭舒 榦哭之恸 不以众务在意 自非才宜 官人允叙 是岁自表乞假还本郡葬妻 佞邪丑正 拜中庶子 虽未能言 刺史王暠承敦旨于道中害之 辽东襄平人也 卞从其言 日迁就肃 成都王颖以缉为建威将军 于是奉天子还都 乃为李筑室于永年里而不往来 是以王莽得擅本朝 毁风败俗 明德清 畅 广平曲周人也 时定王室 伷 应原 舒曰 逮乎贻厥 无孝友之行 宜谥曰灵 及河间王颙纳李含之说 楙不受命 袤同郡任览与结交 遂往求之 皆根据磐[C042] 终不敢渡 邺中虽府库虚竭 广善清言而不长于笔 初封堂邑县公 仪刑古式 还围石头 孝俭之德 易生风尘之地 事变异前 能言论 将乱吾 家事 陛下粗察臣之愚款 而独不得去乎 是知田光之口 命勋出子午道 时黄门侍郎王恂 夏口 依法当死 于是求入朝 尊官大位 及氐羌反叛 时以奕为知人 不之职 谦虚下物 恐为贾后所诛 属主者为条制 济字武子

【高中生物】杂交育种与诱变育种ppt33

【高中生物】杂交育种与诱变育种ppt33

短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
8
杂交 P
长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
BbEe 长毛立耳
F1间 F 长毛立耳 BbEe 1 交配 选优 测交 选优 F3 F2
长立 B_E_
长折 B_ee B 长折
长折 B_ee
短折 bbee
短立 bbE_
长折 b B_ee 长折
短折 bbee
短折 bbee 短折
探究1: 小麦的高产( D) 对低产( d) 是 显性,抗病( T)对不抗病( t) 是显性.
现有高产不抗病和低产抗病的两种纯系小麦
品种。你用什么方法能把两个品种的优良性
状( 高产、抗病) 结合在一起,又能把双方的
缺点都去掉?
将你的设想用遗传图解表示出来
1.一般从哪一代可以开始选育优良性状? 2.子二代具有优良性状的显性品种能代代遗 传吗? 3.如何得到代代遗传的优良性状? 如果选育的优良性状是隐性性状呢? 4.该过程依据的是什么遗传学原理?
遗传因子的 发现
遗 传 和 变 异 的 基 本 原 理 基因和染色体 的关系 基因的本质
• 人类是怎样认识到基因存在的? • 基因在哪里? • 基因是什么?
基因的表达
基因突变和其 他变异
从杂交育种到 基因工程
• 基因是怎样行使功能的? • 基因在传递过程中如何变化? (可遗传变异) • 人类如何将遗传与变异的原理 应用到生产实践?
提高基因突变频率,产生新基因;在较 短的时间内获得更多的优良变异类型。
重达300斤的 太空南瓜
太空黄瓜
太空葡萄(左)和普通葡萄(右)对比
“黑农五号”大豆 青霉菌的选育
资料卡: 太空船把2000颗南瓜种子带 上了太空,这些种子在宇宙里经过 了综合射线的作用,回到地面后,
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设想你是一位玉米育种专家, 遇到这样的情况:品种A籽粒 多,但不抗黑粉病;品种B 籽粒少,但抗黑粉病。 讨论: 你用什么方法把两个品种的 优良性状结合在一起,又能 缺点去掉?
黑粉病
一方。 【爱神】名西方神话中主宰爱情的神,罗马神话中名叫丘比特(),希腊神话中名叫厄洛斯()。 【爱斯基摩人】īī名因纽特人的旧称。[爱斯基摩, 英] 【爱窝窝】?同“艾窝窝”。 【爱屋及乌】《尚书大传?大战篇》:“爱人者,兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物。 【爱惜】ī动因重视而不糟蹋;爱护;艺考生文化课补习 艺考生文化课培训;珍惜:~时间|~国家财物。 【爱惜羽毛】ī比喻珍重 爱惜自己的名誉。 【爱小】〈方〉形好占小便宜。 【爱心】ī名指关怀、爱护他人的思想感情:老妈妈对儿童充满~。 【爱欲】名爱的欲望,一般指男女间 对情爱的欲望。 【爱重】动喜爱,尊重:他为人热情、正直,深受大家的~。 【僾】*(僾)〈书〉①仿佛:~然。②气不顺畅。 【僾尼】名部分哈尼族人 的自称。 【隘】①狭窄:狭~|林深路~。②险要的地方:关~|要~。 【隘口】名狭隘的山口。 【隘路】名狭窄而险要的路。 【??】(薆)〈书〉①隐 蔽。②草木茂盛的样子。 【碍】(礙)动妨碍;阻碍:~事|有~观瞻|把地下的东西收拾一下,别让它~脚。 【碍口】∥形怕难为情或碍于情面而不便说 出:求人的事,说出来真有点儿~。 【碍面子】?怕伤情面:有意见就提,别~不说。 【碍难】①动难于(旧时公文套语):~照办|~从命。②〈方〉形 为难。 【碍事】∥①动妨碍做事;造成不方便;有妨碍:您往边儿上站站,在这里有点儿~|家具多了安置不好倒~。②形严重;大有关系(多用于否定 式):他的病不~|擦破点儿皮,不碍什么事。 【碍手碍脚】妨碍别人做事:咱们走吧,别在这儿~的。 【碍眼】∥形①不顺眼:东西乱堆在那里怪~的。 ②嫌有人在跟前不便:人家有事,咱们在这里~,快走吧! 【嗳】(噯)叹表示悔恨、懊恼:~,早知如此,我就不去了。 【嗌】〈书〉咽喉阻塞。 【嫒】
(满足于目前的状况,不求进步)|~之若素。④平安;安全(跟“危”相对):公~|治~|转危为~。⑤使有合适的位置:~插|~顿。⑥动安装;
3·例子 农作物:袁隆平杂交水稻
2003年10月9日,30多年前颠覆了国际经典水稻 理论的袁隆平再次让世界注意到了他。湖南省湘 潭县泉塘子乡的超级杂交稻百亩示范片平均亩产 达到807.46公斤,这个数字接近现在全国水稻平 均亩产量的两倍,比普通杂交水稻的亩产量高出 200公斤。水稻亩产从600公斤提高到800公斤是 一个世界性的难题,而袁隆平从1997年提出“超 级杂交稻计划”后,几乎每三年就能让杂交稻单 产潜力成功提高100公斤,他的研究似乎是一株最 为优良的作物——多产、稳定。
(嬡)见页〖令嫒〗。 【瑷】(璦)瑷珲(ī),地名,在黑龙江。今作爱辉。 【叆】(靉)[叆叇]()〈书〉形形容浓云蔽日:暮云~。 【暧】(曖) 〈书〉日光昏暗。 【暧昧】形①(态度、用意)含糊;不明白:态度~。②(行为)不光明;不可告人:关系~。 【厂】同“庵”(多用于人名)。 【广】
同“庵”(多用于人名)。 【安】①形安定:心神不~|坐不~,立不稳。②使安定:~民|~神|~邦定国。③对生活、
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