第1节杂交育种与诱变育种(公开课)

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第6章第1节杂交育种与诱变育种1

诱变育种的应用

2、利用返回式卫星搭载植物种子以来，已成功进行了10余次航天育
种试验。种子在太空条件下发生基因突变，进行农作物遗传性状的改良。
常规育种处理杂交
诱变育种
多倍体育种
单倍体育种
用射线、激光、化学药品等处理生物
用人工方法诱发基因突变，产生新性状，创造新品种或新类型加速育种的进程，大幅改良某些性状，但突变后有利个体往往不多
特点
缩短育种年限，但方法复杂，成活率较低
举例
高杆抗病与矮杆不抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种
高产量青霉素菌株的育成
抗病植株的育成

1、杂交育种所依据的原理是什么（ B ） A.基因突变 B.基因自由组合 C.染色体交叉互换 D.染色体变异 2、据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（ B） A.纯种 B.杂种表现的优势 C.基因突变 D.染色体变异
自交选优
矮抗 ddTT F3 矮抗 ddTT
矮抗矮不抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTt 矮抗矮不抗 ddTT ddTt
杂交育种的应用：

1、农作物品质改良
2、动物养殖品种改良
诱变育种的应用

在作物方面，应用诱变育种我国已培育出100多种水稻、小麦、玉米、大豆等优良品种。 1、用射线和其他诱变剂处理大豆，培育成了“黑农五号”等新品种。这品种含有改变了的酶系，在同样的施肥和管理条件下可提高产量16%，含油量提高诱变育种用射线、激光、化学药品等处理生物用人工方法诱发基因突变，产生新性状，创造新品种或新类型加速育种的进程，大幅改良某些性状，但突变后有利个体往往不多
多倍体育种用秋水仙素处理种子或幼苗

杂交育种与诱变育种(公开课获奖课件)

重达46公斤的太空南瓜
2021/3/27
CHENLI
23
太空青茄大过小孩头
2021/3/27
CHENLI
甘肃种植的太空育种的蔬菜 24
升载太空磨菇
2021/3/27
CHENLI
太空育种辣椒
25
视野拓展
与“神六”飞船一起上太空的花卉“瓷玫瑰”、“老虎须”
2021/3/27
CHENLI
26
2021/3/27
2021/3/27
CHENLI
21
视野拓展
✓ 卫星将农作物种子带到200～400千米的太空中，利用太空中的空间宇宙射线、微重力、高真空、交变磁场等各种特殊因素对种子和微生物进行处理，使种子产生地面得不到的变异，最终培育出高产优质新品种。
2021/3/27
CHENLI
22
“神舟”五号搭载育成的巨人南瓜
第6章从杂交育种到基因工程
第1节杂交育种与诱变育种
2021/3/27
CHENLI
1
2021/3/27
CHENLI
2
近几年，糯玉米、甜玉米、超甜玉米等特种玉米的出现
，让人们有了更多的选择。研究证实，特种玉米的营养价
值高于普通玉米。中国农科院检测发现，甜玉米、糯玉米的蛋白质含量是普通玉米的2.23倍，植物油含量是普通玉米的2.3倍，“生命元素”硒的含量是9.5倍，维生素是普通玉米的3倍。
生那么大。沉甸甸下垂的千万个穗子，好似气势磅礴的大瀑布。我就在
它下面乘凉。
但愿20梦21/想3/27成真，让天下人都有饱饭C吃HE。NLI ——袁隆平
10
试一试：动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）

杂交育种与诱变育种课件PPT

2．诱变育种不同于杂交育种的特点是
()
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新
基因型 ④一般对个体生存有利
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
解析：杂交育种与诱变育种都能产生新基因型，故③不对；诱
变育种的原理是基因突变，一般对个体生存有害，所以④不是
诱变育种的特点。
答案：A
二、易错易混辨析题
获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本
质上属于
诱变育种。
（5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，
培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是杂交育种
。
（6）用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子，获得成熟期
早、蛋白质含量高的品系，这种方法是诱变育种
。
2、下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图，试分析回答：
通过教材前面的知识回顾，结合植物杂交育种和动物杂交育种的概典型案例，以问题导思、材料分析、比较综合等多种方法的，结合材料设置相关问题，层层深入，以此遗传和变异规律在生产实践中的应用这一重点内容；杂交育种和诱变育种的优点和局限性，是本节内容的难点，通过知识回顾导入其概，然后典型案例和资料分析，设计问题对二者进行比较分析，并总结规律，由此突破这一难点内容。
杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那
有没有能出现意想不到的结果，并且需要时间相对要
短的育种方法呢？
...
来自星星的南瓜
1.太空莲3号中有没有产生新基因？
有新基因产生
2.诱发基因突变的条件有哪些？
微重力、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空
3.诱变育种有哪些优点？

第1节杂交育种与诱变育种 (公开课)

如图是植物育种方式的简要概括图，请据图回答：
同上述①→④育种方式比较，①→⑤→⑧育种方式的优越性主要表现在明显缩短育种年限 ______________。
如图是植物育种方式的简要概括图，请据图回答：
基因突变。 ⑨方法所运用的原理是________________ 秋水仙素(或低温) 处理萌发的种子或幼苗。过程⑪常用__________________ 如图是植物育种方式的简要概括图，请据图回答：
第6章从杂交育种到基因工程
第6章从杂交育种到基因工程
歌曲：Tell Me Why
演唱者Declan Galbraith （迪克兰· 加尔布雷斯）被英国媒体推崇为「终生难得一见的歌唱奇才」
以歌声诘问人类战争、饥饿、贫穷，祈求人类和平、友爱、富足。
P98
第1节杂交育种与诱变育种
一、古代人类的育种方式－－选择育种
选优
Ｆ２高抗
矮抗 ddTT
自交
F3矮抗 ddTT
选优
点滴收获之二、杂交育种 1、概念: 杂交育种：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种（稳定遗传）的方法。P
99
2、原理：基因重组 3、方法：植物杂交自交纯种
(选优
自交) 若干次
4、优点：使不同个体的优良性状集于一体 5、缺点：育种时间长，过程复杂
1：原理：基因突变
用于微生物育种：
2000年 5万～6万单位/mL
紫外线、X光等
P100
中间为青霉菌，周围是细菌。
1943年20单位/mL
航天育种－－－水稻
水稻粒大
亩产最高达750kg 蛋白质含量增加 8%-20% 生长期平均缩短 10 天

人教版教学课件从杂交育种到诱变育种

育种方法的比较
类型
育种原理
杂交育种
诱变育种
基因重组
杂交→自交→选优 →自交（至纯种）使不同亲本的优良性状集中于同一个体上
基因突变
物理或化学的方法处理生物提高变异频率加速育种进程培育青霉素高产菌株
育种方法
优点
应用实例
培育矮抗小麦
生物技术的安全性和伦理性问题
1．杂交植物可能引发的环境问题
课堂总结
育种方法选择育种优点
-------将同种不同个体的优良性状集中于一个个体上
缺点
育种时间长，只能在自然变异基础上选择
只能利用同一物种杂交育种的已有基因的重组，育种时间较长能够提高突变率，突变的方向难以掌握，诱变育种产生新的基因突变体难以同时集中多个理想性状
集中各育种方法优点克服其缺点
现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt）。如果你是育种工作者，你应该怎样操作才能得到稳定遗传的矮秆抗病良种？
杂交育种需要几年时间完成？

7－8年

杂交后代的选择采用个体选择法时，选择一般从子二代开始，因子二代变异范围最大，可望从中选出合意的变异体。到子三代已基本可以判断有无育成品种的希望，到子五代时，大多数性状和家系已相当稳定，定品种可在此进行。采用群体选择法时，一般子五代之前不进行个体选择，只进行群体选择并混养。在子五代至子八代开始进行个体选配，建立家系和确定品种。
人类早期生物育种的实例
原鸡家鸡
野
猪
家
猪
一、选择育种
从现有的种质资源群体中，选出优良的自然变异个体，使其繁殖后代。这样利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，就能培育出新品种。这种育种方式是选择育种。育种特点：

高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共28张PPT)(完美版课件)

①人工诱导多倍体育种 ②人工诱变
③单倍体育种 ④用适当浓度的生长素诱导
A．①④
B．②③
C．③④
D．①②
B 10. 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（） ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②
我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，
培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种
D 答案：[
]
B 7．通过诱变育种培育的是（
）
A.三倍体无子西瓜 B.青霉素高产菌株
C.二倍体无子番茄 D.八倍体小黑麦
8．根据遗传学原理，能迅速获得新品种
C 的育种方法是（ A.杂交育种
） B.多倍体育种
C.单倍体育种
D.诱变育种
达标测评
9. 在生产实践和科研中，欲获得无子果实，可利用的方
A 法有（）
称为单__倍___体__育种.其优点是___明__显__缩___短__育___种__年__限.
达标测评 ⑶叫由_③__培多__育_倍_出_体_⑥_的__常。用依方据法的是原用_理_秋_是___水__染__仙__色____素__体__处__变__理__异_,形。成的⑥
达标测评
B 3、杂交育种所依据的主要遗传学原理是（）
子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术
培养出克隆牛
A. ① C. ①②③
B. ①② 达标测评
D. ②③④
今天你学到了什么？ 1.育种 2.杂交育种概念、原理、实例、流程、优缺点 3.诱变育种概念、原理、实例、流程、优缺点
展望：定向改变生物的性状。基因工程，细胞
工程等
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记

杂交育种与诱变育种课件

[解析] 考查运用自由组合定律进行杂交育种的过程。杂交育种能够有目的地把不同个体的优良性状进行重新组合，从而培育出合乎要求的新品种，这样从开始杂交到选育出新品种至少需 3 年的时间，一般还需 1～2 年的纯化，共需 4～5 年的时间才能培育出一个新品种。
[答案] (1)让高秆抗病和矮秆感病的两品种进行杂交得到 F1 (2)F1 自交得到 F2 (3)在 F2 群体中选出矮秆抗病的植株
杂交育种再经过选择和培育，获得新品

种的方法过程：杂交―→自交

―→选优―→自交……
杂交育种和诱变育种

概念：利用物理因素X射线、 γ射线、紫外线、激光等或化
学因素如亚硝酸、硫酸二乙
诱变育种酯等来处理生物，使生物发生基因突变优点：提高变异频率，在短时间内获得更多的优良变异类型
思维拓展突变规律在诱变育种中的应用如果发生显性突变，在二倍体生物中通常第一代便会表
现出来，但并不都是纯合体。特别是在异花受粉植物中，还必须经过两次自交到第三代才能得到稳定遗传的纯合突变类型。如果发生的是隐性突变，在自花受粉植物中只需要通过自交繁殖，到第二代便会有纯合的隐性突变体分离出来，虽然数目较少，但是一经出现便可选得。不过在异花受粉植物中的隐性突变大多长期保持杂合状态而不表现，只有当杂合体繁殖到一定数量，进行杂合体间互交或偶然自交的情况下，才会有隐性突变纯合体表现出来。
方法应用探究
[例] 为丰富植物育种的种植资源材料，利用钴 60 的 γ 射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：
(1)钴 60 的 γ 辐射用于育种的方法属于______育种。 (2)从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株的部分杂交实验如下：

第6章从杂交育种到基因工程(教案)(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】【最新整理，下载后即可编辑】第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种【课标定位】 1.理解杂交育种和诱变育种的原理。

2.了解杂交育种和诱变育种的优点和局限性。

【教材回归】一、杂交育种（一）杂交育种的实例——以高产抗病小麦品种的选育为例（二）杂交育种的概念将同一物种两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得生物新品种的方法叫做杂交育种。

（三）杂交育种的原理杂交育种依据的遗传学原理是基因重组。

（四）杂交育种的过程选择同一物种具有不同优良性状的亲本杂交得F 1，F 1自交或杂交得F 2，从F 2中选择具有所需优良性状的个体。

（五）杂交育种的优缺点 1.杂交育种的优点可将同一物种不同品种的优良性状集中在一个个体上，而且操作简便。

2.杂交育种的缺点（1）只能利用已有基因的重组，产生新的基因型，不能产生新的基因，因而杂交育种只能出现新的性状组合，而不会出现新的性状。

（2）由于杂交过程中会出现性状分离现象，因而育种进程缓慢，所需时间较长。

（3）亲本的选择范围比较局限：亲本的选择一般限制在同种生物范围之内，而且只适用于进行有性生殖的生物。

（六）杂交育种的应用 P高产不抗病小麦 × 低产抗病小麦 F 1F2新的优良品种绵阳外国语学校高中生物备课组【最新整理，下载后即可编辑】在农业生产中，杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法，同时也可用于家畜和家禽的育种。

二、诱变育种（一）诱变育种的原理诱变育种依据的遗传学原理是基因突变。

（二）诱变育种的方法利用物理因素（如X 射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。

（三）诱变育种的优缺点诱变育种最突出的优点在于：可以提高突变率，加速育种进程，在较短时间内获得更多的优良变异类型。

但是，有利变异不多，需大量处理供应材料并且具有盲目性。

高中生物必修二《6-1杂交育种与诱变育种》课件

辐射、射线
化学药剂
基因突变
育种年限缩短，改良某些性状有利少，需大量处理
秋水仙素
花药离体培养
原理
染色体变异
果大，茎秆粗，营养物丰富年限短，易稳定高度不育植株弱小
优点
缺点
中间为青霉菌，周围是细菌。
高产量的青霉菌株诱变育种神奇的“太空椒”诱变育种无芒抗病的水稻杂交育种无籽西瓜
多倍体育种
上述育种方式的原理是什么？
思考：利用品种1高茎抗锈病小麦（DDTT）和品种2矮茎不抗病（ddtt)小麦培育矮茎抗锈病（ddTT）品种还有更快的方法吗？单倍体育种方法：其原理、处理方法、优缺点如何？
太空环境条件:微重力（10 －3克～10－6克）、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等，这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变
太空水稻搭载前后株系对比
太空青茄大过小孩头
甘肃种植的太空育种的蔬菜
二、诱变育种
课本P100
1．概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，再经过选育获得新品种的方法。 2．诱变因素： X射线、 γ射线、紫外线、激光物理因素： _________________________ 等。化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯 ______________________等。 3．特点：优点：①提高变异的频率，加速育种进程。 ②大幅度地改良某些性状。不定向，有利的个缺点：诱发产生的突变方向是体往往不多．需处理大量处理供试材料。
P F1
DDTT ×
DdTt
ddtt
一年
配子 DT Dt dT dt 1、花药离体培养 Dt dT dt 单倍体 DT 2、秋水仙素处理纯合二倍体 DDTT DDtt ddTT ddtt

杂交育种与诱变育种(公开课)ppt课件

的品种，所用方法是
。
（6）用秋多水倍仙体素育或种硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子，获得成熟期早、蛋白质含量高的品
太空黄瓜
;.
20
（4）局限性：诱变育种的方向难以掌握，诱变体难以集中多个理想性状。
原因：基因突变是随机不定向的。
（5）克服方法：要想克服这些局限性，可以扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。
;.
21
三、人工诱导多倍体育种:
（1）方法：
用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
萌发的种子、幼苗秋水仙素处理
染色体加倍、不分离
（2）原理：
多倍体染色体变异
;.
22
四、单倍体育种矮抗（ddTT）小麦的培育
方法：花药离体培养
DDTT
× ddtt 杂交
DdTt 减数分裂
DT Dt dT dt 花药离体培养
优点：
明显缩短育种年限；自交后代不会发生性状分离。
DT Dt dT dt单倍体幼苗秋水仙素处理
DDTT,DDtt,ddTT,ddtt 二倍体植株
提高变异频率，加速育种进程
明显缩短育种年限，育种时间较短。
各种器官大、营养成分高、抗性强
缺点
育种时间最长
有利变异少，需大量处理供试材料
技种术配复合杂，需与杂交育与获育杂得延交的迟育新种品配种合发；
;.
总结 24
练习 :请写出下面各项培育方法：
（1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是_______________。
筛选所需的品种
;.
23
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
原理
基因重组

人教版高中生物必修二第六章第1节《杂交育种与诱变育种》(共22张PPT)

自由组合定律 2、如何判断显隐性？
F1表现出来的性状
3、若要选择的品种是双隐性、一隐一显、双显，如何得到纯合子？
若要选择的品种是双隐性，F2中的类型直接选择；若要选择的品种是一隐一显、双显，需连续自交不再发生性状分离为止。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
“三系杂交稻” “二系杂交稻” “超级杂交稻”
李登海
玉米之父
选育的紧凑型玉米新品种掖单13号在2004年2月20日荣获国家科技进步一等奖
杂交育种
原理：基因重组
方法：杂交→自交→选优自交杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，
优那点有：没使有位能于出不现同意个想体不上到的的多结个果优，良并性且状需集要中时于间一相个对要短个的体育上种，方即法“呢集？优”,能产生新的基因型。具有杂种优势。
需要几代？5-6代
DdTt
选优 F2 高抗
自交
选优 F3
高不抗矮抗矮不抗 ddTT ddTt
连续自交，直至不出现性状分离为止。
ⅹ
中国黄牛
中国荷斯坦牛荷斯坦牛与我国黄牛杂交选育后逐渐形成的优良种。泌乳期可达305天，年产乳量可达6300kg以上。
荷斯坦牛
你知道我国在杂交育种方面的哪些伟大成就？水稻之父
优点：能提高突变率，产生新基因；在较短时间内获得更多的优良变异类型。
缺点：难以控制突变方向，无法将多个优良性状组合；有利变异少，须大量处理实验材料。
应用：太空作物的培育、青霉菌的选育等。

第1节-诱变育种与杂交育种

什么是作物空间技术育种，它的原理是什么？作物空间技术育种是利用返回式的卫星（或宇宙飞船，航天飞机）和高空气球，把农作物种子带到太空，使种子产生变异，从中选育新品种的育种方法。它的实质是利用弱地心引力，强烈辐射等多种空间环境因素的诱变作用，因此又叫作物空间诱变育种。
三、比较各种育种的方法
F1
2/16AaBB 2/16AABb
AaBb
1/16aaBB 2/16aaBb 1/16AAbb 2/16Aabb
1/16aabb
F2 基因型 1/16AABB
4/16AaBb
9/16高产不抗 3/16低产不抗 3/16高产抗病 1/16低产抗病
表现型
结合上述实例，请总结出杂交育种的概念。
杂交育种：是将两个或两
个品种的优良性状通过交配集中在一起，再通过选择和培育得到新品种的方法。
杂交育种
原理：基因重组方法：
杂交→自交选优自交
优点：使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的基因型。缺点：育种所需时间较长，只能进行本物种或亲缘关系较近
的物种杂交,杂交后代易出现性状分离，不能克服远缘杂交不亲合的障碍。
原理：基因突变
物理方法(紫外线、α 射线、失重等)或化学方方法：法(亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理植株，再选择符合要求的变异类型
优点：缺点：
产生新基因和新的性状，能提高变异的频率，后代变异性状能较快稳定，加速育种进程。有利个体不多，须大量处理供试材料，工作量大。
应用: 太空辣椒的培育、青霉菌的选育等微生物的育种方法
杂交育种处理原理优点缺点诱变育种
多倍体育种单倍体育种

交育种与诱变育种

二、诱变育种
利用物理因素（如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。
依据什么原理?
基因突变
诱变育种——太空育种
空间生命科学：高真空(10—8pa) 微重力(10—4g) 强辐射(尤其是危害性极大的HZE）
探究三：
探究三： 1、据统计，航天育种变异率达4％以上，株高变异为＋40cm～－30cm，果重变异达＋70％～＋100％（蔬菜），生育期变异为＋3天～－10天。
短折
你能说出植物杂交育种和动物杂交育种的区别吗？想一想？ 1、动物应为雌雄个体间相互交配，植物为自交。 2、选优以后动物进行的是测交，植物为连续自交。 3、最后在选种上，动物选择的是后代不发生性状分离的亲代，植物选择的是不发生性状分离的后代。(亲代已经用于制种） 4、比植物杂交育种所需年限短。
一、概念：
两个
多个
选择
培育
杂交育种只能利用已有的基因重组，按需选择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢，过程繁琐
①培育隐性纯合子
杂交
选取亲本 F1 F2 选取符合要求的优良性状
自交
②培育显性纯合子
D
试一试
规律小结
杂交育种只适合_______生殖的生物
用于同一物种不同品种的个体间
亲缘关系较近的不同物种个体间。如萝卜和甘蓝杂交。但为了使后代可育，应做染色体加倍处理，得到的个体即是异源多倍体。
有性
思考：
杂交育种的适用范围
杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那有没有能出现意想不到的结果，并且需要时间相对要短的育种方法呢？
九十年代后期，美国学者布朗抛出“中国威胁论”，撰文说到下世纪３０年代，中国人口将达到１６亿，到时谁来养活中国，谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机？