选修1-2,结构图

4.2 结构图
流程图
假设洗水壶需2min,烧开水需15min,洗茶壶、 杯子需要3min,取放茶叶需2min,沏茶需1min，试 给出喝茶问题的流程图 洗水壶 烧开水 洗茶壶杯 取放茶叶 沏茶
2min 15min 3min 2min 1min
洗水壶 2min
烧开水 15min
洗茶壶杯 3min
取放茶叶 2min
织
传
委
委
员
员
全体团员
第一章节框图。
回归分析 统计案例
独立性检验
回归分析 相关系数 可线性化的回归分析
条件概率与独立事件 独立性检验 独立性检验的基本思想 独立性检验的应用
表达逻辑先后关系
结构图与流程图有什么不同？ ❖流程图作用：描述一个动态过程.
❖结构图作用：刻画一个系统的构成。
结构图的理解
1.结构图的构成：系统要素和表示各要素关系 的连线
2结构图的作用是：刻画一个系统的构成，要 素间是从属关系或逻辑先后顺序
3.结构图分类： 组织结构图、知识结构图、其他结构图
4、结构图形状：树形结构（从属关系） 环形结构（逻辑的先后关系）
例1.某公司的组织结构是：总经理之下设执行经
理、人事经理和财务经理. 执行经理领导生产经理、 工程经理、品质管理经理和物料经理. 生产经理领 导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员， 物料经理领导计划员和仓库管理员. 试画出这家公司的组织结构图.
种经营；农业技术措施包括深耕改土、科学施肥、选育良种、地膜 覆盖和轮作套种，其功能是蓄水保土、提高肥力和充分利用光和热.
小流域综合治理
工程措施
生物措施
打平 修 引 栽
栽
栽
坝整 建土 库地
基 本 农 田
水种 灌乔 溉木
种 灌 木
种 草 木
功能
功能
贮 水
改 善 生
合 理
蓄
利
水
发 展 多
拦 沙
产 条 件
用
校长
副
副
校
校
长1
长2
副 校 长3
副 校 长4
教
教
务
研
处组
政保 教卫 处科
办
总
财
公
务
务
室
处
处
练习2 请画出复数系所包含的分类的结构图。 知识结构图如下：
复数
实数 虚数
无理数 有理数
纯虚数
整数 分数
非纯虚数
其 他 结 构 图 ：
总结
流程图和结构图有什么区别和联系？？ 一、联系：都是框图， 框图是表示一个系统各部分 和各环节之间关系的图示。
二、 区别： 流程图描述动态过程，结构图刻画系统结构。 流程图基本单元之间有流程线连接；结构图其基本要素 之间一般为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系。
总经理
执行经理 人事经理
财务经理
生产经理 工程经理 品管经理
物料经理
线长
工程师 技术员
计划员 仓库管理员
例2.小流域综合治理可以有三个措施：工程措施、生物措施和农
业技术措施.其中，工程措施包括打坝建库、平整土地、修基本农 田和引水灌溉，其功能是贮水拦沙、改善生产条件和合理利用水土；
生物措施包括栽种乔木、灌木和草木，其功能是蓄水保土和发展多
沏茶 1min
表示一个动态过程从开始到结束的全部步骤。
下列框图与流程图有什么不同？ 学校学生会的组织框图：
学生会
生
学
宣
体
文
活
习
传
育
艺
部
部
部
部
部
班级的组织框图.
班主任
班委会 班长
团支部 团支书
副班长1 副班长2
学 生劳文体 习 活动娱育 委 委委委委 员 员员员员
全体学生
副团支书1 副团支书2
组
宣
保
水 土
土
种 经 营
农业技术措施
深科 选 地 轮 耕学 育 膜 作 改施 良 覆 套 土肥 种 盖 种
功能
蓄
提
充 分
水
高
利
保
肥
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用
土
力
光 热
试一试
请你设计一个学校的组织结构图，学校 具体情况如下：一个校长管理四个副校 长.副校长1负责教务处和教研组，副校长 2负责政教处和保卫科，副校长3负责办 公室，副校长4负责总务处和财务处。