部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)

部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空1分，共20分）
1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的________和________。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神，而不会在意________的结果。

3.每个班都有自己的________和________。

4.班规可以让班级生活________，使同学们在班里能愉快、安全地________和________。

5.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的________，回忆一下班里发生过哪些________或________的事。

6.我们是班规的________，也应该是班规的________。

7.竞争给我们带来________和________。

8.________都是学校大家庭中的一员。

在学校生活中，大家一起合作，共同________和________美好的校园生活。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）
1.我喜欢集体活动，比如合唱比赛，可以展现我们班的团结。

（ ）
2.比赛的时候，小刚和小鹏看到其他班的运动员就起哄。

（ ）
3.王丽说：“我们班是最棒的，没有缺点。

” （ ）
4.其他班的同学在排练节目，小刚故意捣乱。

（ ）
5.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。

（ ）
6.老师不在教室的时候，我们可以自由活动。

（ ）
7.班级活动与我没关系，我只要好好学习就行。

（ ）
8.法律能保护我们的权利，也能约束我们的行为。

（ ）
9.和其他班的同学合作，共同完成学校的宣传栏设计。

（ ） 三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共27分）
1.发现教室的地又脏又乱，我应该（ ）
A.我不值日我不管
B.让值日生去扫
C.自己动手打扫 2.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）这个道理。

A.讲规则 B.守信用 C.自律 3.下列做法正确的是（ ）
A.在运动场上起哄
B.和其他班不团结
C.与其他班积极合作 4.班上来了新同学，我们应该（ ）。

A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼，和他玩 5.小明的做法违反班级制度的一项是（ ）。

A.课间活动打打闹闹
B.保持好环境卫生
C.认真做眼保健操 6.当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（ ）。

A.看看他们班擅长什么，并向他们学习 B.觉得老师偏心
C.不理隔壁班的同学了
7.下列选项错误的是（）
A.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习
B.上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。

活动中，双方都学到了不少知识
C.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛
8.下列属于班级规则的是（）。

A.在家里要听爸爸妈妈的话，尊重他们的意见
B.尊重父母和长辈，就餐时让他们先入座
C.上课铃响立即进教室，下课铃响才离开
9.上课时老师提问，你会（）。

A.举手回答
B.在座位上大声讲话
C.取笑别人的回答
D.看自己的书
四、看图回答问题。

（共10分）
四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。

对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。

最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

这种做法是否合适，请说说你的理由。

五、学以致用。

（共25分）
1.我们在一起已经三年了，大家相互关心，共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？说一说班里发生过哪些有趣或难忘的事。

（9分）
2.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢？（8分）
3.如何正确对待班级之间的竞争？（8分）
参考答案
一、1.程序方法 2.表现努力拼搏胜败 3.优点不足 4.健康有序学习活动 5.照片有趣难忘 6.制订者守护者 7.成长收获 8.每个班创造分享
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√
三、1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A
四、合适。

因为①班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

②班级之间有竞争是正常的，但如果使用不正当的方式获取，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

班级间的竞争必须使用正当方式。

五、1.我们班三年级拔河比赛中获得第一名；春季运动会同学们齐心协力获得优秀团体奖；经过老师的精心组织，同学们的努力，我们获得合唱比赛金奖等。

2.新制订的班规肯定不是十全十美的，可能会有不完善的地方，也会有与实际情况不符合的地方，如果发现班规存在问题，就应遵循一定程序对班规进行修改。

3.班级间的竞争给我们带来成长和收获；班级间的竞争必须使用正当的方式。

部编人教版四年级道德与法治上册 第二单元《为父母分担》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空2分，共24分） 1.我们都爱父母，也想为他们________。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母________。

3.作为家中的小成员，我们应当做些________的家务事，减轻父母的________。

4.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要________的。

5.作为家中的一员，尽管我们________有限，但是，也可以为家庭事务________，用自己的________和________为家庭作贡献！
6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有________的精神，坚持负责到底！
7.相信我们每个人都不想给父母________，只是有时候不能从父母的________想问题，无意中给他们增添了麻烦……
二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共21分）
1.妈妈让我帮她买菜，我想看电视，就以写作业为理由推托。

（ ）
2.做完作业，我会自觉整理书桌。

（ ）
3.我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活习性。

（ 〕
4.星期天，我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。

（ ）
5.家庭成员不分大小都是家庭的主人，我们虽然年纪小，但也是家庭的小主人。

（ ）
6.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。

（ ）
7.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！（ ） 三、单项选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题6分，共18分）
1.下面（ ）行为是错误的。

A.早晨起床，将被子叠好 B.主动帮妈妈拖地、洗碗 C.等妈妈帮着穿好衣服才起床
2.下列（ ）是主动分担家务的行为。

A.妈妈叫我去打酱油，我磨磨蹭蹭，还要讲条件
B.周末，妈妈擦窗户、洗衣服，我拖地、洗碗，这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好，把鞋子擦好后，才和妈妈一起去公园 3.下面做法正确的是（ ）。

A.每次上学我都把学习用品带齐
B.楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好水，她却嫌药太苦，不吃
C.王鑫背着父母用压岁钱买了个电话手表
四、分析说明。

（共8分）
访问实录
访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。

请问您为什么那么早上班呢？
母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。

所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？
母：是呀，按规定一天要开完五个来回。

妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。

为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。

吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？
母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。

有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为一些鸡毛蒜皮的小事和我吵架。

这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？
五、回答问题。

（共29分）
1.说说你平时都做过哪些家务活？（9分）
2.在家庭生活中，怎样才能有负责任的精神？（10分）
3.我们已经长大了，我们怎样做父母就可以少为我们操心？（10分）
参考答案
一、1.分担 2.徒增烦恼 3.力所能及负担 4.智慧 5.能力出主意创意行动 6.负责任 7.添麻烦角度
二、1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√
三、1.C 2.B 3.A
四、略
五、1.①我每天放学后负责喂羊，慢慢知道小羊的生活习性。

②我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。

③我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。

④我先烧开水，等父母下班洗澡或做饭就快多了。

2.①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。

②承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的梢祌，坚持负责到底。

③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。

3.①如果早上我能按时起床，父母就可以多睡会觉，少操一份心；②如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以多休息一会儿，不再为我独立生活操心；③如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以做其他家务活，不再督促辅导我学习；④如果我会自己安全及时地上学回家，父母就可以不用接送我，这样给父母减少很多麻烦。

部编人教版四年级道德与法治上册 第三单元《信息万花筒》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空2分，共28分）
1.养成良好的看电视习惯，可以______看电视对眼睛带来的________。

2.我们要学会________广告，不被广告牵着走。

要想摆脱广告的________，就需要了解广告的“秘密招数”。

3.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的_______
4.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常________和________，就得不偿失了。

5.广告的________和________是需要费用的。

6.要想在这个新世界里快乐、安全地________，我们首先要学会遵守________，并________自己。

7.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会________自己，同时，在网络世界里，我们还要做到不________别人。

二、判断题。

（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）
1.广告在我们的生活中无处不在，无处不有，充斥在我们身边的每一个角落。

（ ）
2.网络的发展只会给我们带来许多好处，没有不良影响。

（ ）
3.在我们的生活中，广告虽然远处不在，但是我们能够做到一天不见广告。

（ ）
4.既然看电视能获得知识，那我们以后就只看电视不用学习了。

（ ）
5.上网游戏只会影响学习，不会影响身体健康。

（ ）
6.广告有多种，比如商业广告、公益广告等。

（ ）
7.关于看电视，我们可以和家长商量一下，定一个双方都能接受的协议。

8.上网很刺激，还可以聊天，应长时间地上网、经常上网。

（ ） 9.广告上说的口服液可以提高记忆力，我一定要买几盒。

（ ）
三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题4分，共20分）
1.自己的个人信息（ ）在网上公布。

A.不要轻易 B.可以 C.随便
2.下面做法正确的是（ ）
A.小强每天看新闻并在电视上学习英语
B.小亮每天晚上看电视都到十二点多
3.下列（ ）是广告的隐藏形式。

A.在大型活动中，主办方给来宾赠送某品牌饮料
B.在体育项目中，某厂家为关注度很高的篮球赛冠名
C.在电影中，大牌明星反复使用某种商品
D.以上全部都是 4.关于电视，下列（ ）不会影响我们的学习和健康。

（多选） A.什么节目都看 B.合理选择适合少年儿童看的电视节目 C.眼睛一直盯着屏幕D.看一段时间后要稍休息一会儿或向远处眺望
E.坐在很近的地方看电视
F.躺着看电视
G.边吃饭边看电视 5.电视在我们的生活中，抢走了（ ）
A.时间
B.与父母的交流
C.与同伴的玩耍
D.全部都是
四、想一想，做一做。

（共10分）
眼睛的“抗议书”
小主人亮亮：
我原本是一双水灵灵的大眼睛，左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位啦！
自从你上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上九点半，不仅白天要看书、看作业，晚上还要在电视机前盯上一两个小时。

频繁跳动的电视图像刺激着我。

你感觉不舒服了，还不停地用手揉我，一揉就是好几分钟，害得我流泪、充血，有时真的痛不欲生。

现在，我的视力下降了，看东西越来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。

唉！看来离戴眼镜的日子不远了！
今天我郑重提出抗议，请你以后不要再这样疯狂地使用我，好好保护我吧！
痛苦的眼睛
10月26日深夜想想平时你是怎么看电视的。

如果你的眼睛也给你写信，会说些什么呢？
五、学以致用。

（每题6分，共24分）
1.虚假广告有哪些危害呢？
2.互联网给人们的生活带来了哪些便利？
3.长时间看电视，会对我们的身体带来哪些伤害呢？
4.怎样科学看电视，保护眼睛？
参考答案
一、1.减少伤害 2.识别控制 3.规则 4.学习生活 5.制作宣传 6.生活规则保护 7.保护伤害
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.×
三、1.A 2.A 3.D 4.BD 5.D
五、1.第一，破坏了广告的真实性这一根本基础，使消费者对广告产生怀疑，影响了广告的下面作用。

第二，由于广告的真实性被破坏，从而使消费者财产利益和人身利益受到侵害。

第三，潜在危害性。

由于虚假广告本身传播速度快，辐射面广等特征，给市场经济的正常运行造成巨大的阻碍，对整个经济制度与经济秩序产生了极为不良的影响，使消费者对市场主体不信任，互相提高了防范措施。

2.①网上购物；②远程教育；③收发邮件；④玩游戏、聊天通迅；⑤看视频；⑥搜索资料。

3.许多人看电视看到很晚，每天睡眠时间严重不足，不但影响工作，还影响身体健康。

长时间的看电视也会对眼睛产生影响，许多孩子看电视视力明显下降，很多人还戴上了眼镜。

4.①距离：电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。

②时间：看电视半个小时左右，应把视线转向较远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。

③换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候，所以换台之前最好先闭上眼睛，或者多眨几下。

④电视屏幕的亮度不要太强，以免刺激眼睛。

部编人教版四年级道德与法治上册 第四单元《让生活多一些绿色》测试卷及答案
（满分：100分 时间：40分钟）
一、认真思考巧填空。

（每空2分，共30分）
1.我们必须________、________使用塑料制品，只有这样，才能________塑料垃圾的产生。

2. 如果把垃圾在________就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过________、________再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为________。

3.________就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过________。

4.地球变暖不仅与这些大量排放的“________”有关，还与人类对树木的________有关。

5.多数废弃物中都有________的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的________。

6.“________”排放以及其他________已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。

二、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）
1.小明家一月份用了350度电，产生了280千克的碳排放。

（ ）
2.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。

（ ）
3.向江河湖泊中倾倒垃圾，不会对水体造成污染。

（ ）
4.全球气候混乱异常都是气候变暖造成的。

（ ）
5.家庭中所产生的垃圾很少，不会对环境造成影响。

（ ）
6.塑料制品扔在地里，很难分解，会影响农作物的生长。

（ ）
7.保护家乡的环境，是大人的事，与我们小学生无关。

（ ）
8.家里的电器一开，就会耗电，产生碳排放。

（ ）
9.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

（ ）
三、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共18分）
1.森林遭到大量砍伐，减少了对（ ）的吸收。

A.氧气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.空气 2.一块水稻田中，青蛙的多少与稻田的产量关系是（ ） A.青蛙减少，稻田减产 B.青蛙增多，稻田减产 3.处理厨余垃圾的最好办法是（ ） A.卖给废品站
B.放入不可回收垃圾箱中
C.放入厨余垃圾箱中
4.化工厂的废水、污水应（ ） A.排到河里流走 B.排到远离城镇的地方
C.处理到允许排放的标准再排放
5.到21世纪末，温度上升幅度有可能超过（）。

A.2℃
B.3℃
C.4℃
D.5℃
6.下列交通工具既环保又没有尾气产生的是（）。

A.自行车
B.轮船
C.飞机
四、想一想，做一做。

（共10分）
塑料袋漂流记
我是一个白色的塑料袋，被人丢在小区的垃圾桶旁。

一阵大风吹来，我和几个同伴被吹上了天空。

我慢慢飘到田野的上空，农民伯伯见到我，生气地说：“不要落到我的庄稼地里。

”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟叹了口气说：“塑料袋，你的许多伙伴累积在我脚下的田地里，影响我吸收营养和水分，我的肚子饿得咕咕叫……”
我红着脸慌忙离开了田野。

飘啊飘，飘到大海边，看见一条奄奄一息的鲸鱼搁浅在海滩上。

这是怎么回事？人们检查后发现，因为它误食了太多的塑料袋，垃圾堵塞肠道导致营养不良，最终饿死了。

我心一惊，赶忙离开了大海，飘到垃圾场的上空，空气中散发着呛鼻的异味，站在枝头的喜鹊姐姐见到了我，咳嗽着对我说：“看，人们在焚烧垃圾，有很多塑料制品被烧掉，我的爸爸妈妈和小弟都深受其害，过早地离开了我！”
我没有想到自己会带来这么多危害，我该怎么办呢？
通过阅读故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。

五、学以致用。

（每题6分，共24分）1.什么是碳排放？
2.垃圾的危害有哪些？
3.生活中的环境污染有哪些？
4.地球表面温度升高给我们造成什么危害？
参考答案
一、1.合理地有节制地减少 2.源头回收加工资源 3.农药污染农药污染 4.温室气体过度砍伐 5.可再利用资源浪费 6.温室气体人为因素
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√
三、1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A
五、1.人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。

2.①垃圾露天堆放，严重污染了大气和城市的生活环境。

②侵占大量土地。

③严重污染水体。

④垃圾爆炸事故不断发生。

⑤垃圾中有许多致病微生物危害着广大市民的身体健康。

3.垃圾污染，水污染，噪声污染，空气污染，农业污染。

4.水平面会上升，这样海拔低的国家就会被淹没在赤道附近会发生更普及的厄尔尼诺现象，造成大量的水生物死亡；世界每年会有更多的人死于炎热自然规律也会受到影响。