2016年四川成都中考满分作文《散步》12

2016年四川成都中考满分作文
进入中学，我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。

请以“散步”为题，写一篇文章。

（60分）
要求：
①要有真情实感；
②自定立意，自选文体（诗歌除外）；
③不少于600字。

④不得抄袭、套作；
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

散步
一袭轻衫，手执古卷，随心散步，漫天月光银白流辉，如灼灼璞玉，而繁星宛若那浮冰碎雪。

若对明月感怀，取星光一缕，再赋新词一曲，如此，纵是足不出户，亦可步于先人遗迹。

这样的夜，竟是久念着张若虚。

“江上一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

”如此宁静、真实的夜，仿佛灵魂可以低語，心事可以轻吟。

《春江花月夜》是他在尘寰中的一阕梦，梦里潮海连天，淡弃凡念。

迭浪如笺，月色无眠，万般繁闹都于此零落，只留最后的一丝心灵真实。

读他的诗，字字不染纤尘，清淡如风，隐着绝世的清寂和一丝孤独。

似远还近，似真还虚。

他的笔，月沉为墨天为纸，轻笔一挥，便在人的心里留下一抹不可言说的妙意。

而他留下的不过只言片语，却足以让人驻足回首。

而这种妙意，莫名熟悉，似是我浅步于山林的一翦山水意，如梅般醉人
的酒，亦是林逋的鹤，都是柔软光阴的缄默相守。

山间的空灵，似千里烟波失色于一转山溪，百叠青山淡成一抹雾霞，十里春风不及一树梅花。

最终只要能放置他最纯粹的心灵，那么，盛世华贵，情深缘浅，舍弃又有何妨？
散步于山林间，植梅放鹤，他的诗词也染上了几分空灵清奇，潇洒自然，不曾带着忧和孤。

深夜的露湿了花，而我步于诗词间，身上也不免湿了几分淡雅，染了一份古人的情缘。

曾读《世说新语》，其中，桓伊善笛，王徽之善闻，二人虽不相识，不期而遇之时，桓伊却可奏一笛清潇，王徽之静然细品。

曲终，余音绕梁，二人竟不交一言，自行天涯。

如张嘉佳一言：“故事的开头总是这样，适会其逢，猝不及防。

故事的结尾总是这样，花开两朵，天各一方。

”
古人的情缘很美，有时无需子期伯牙的彼此相知，或许只要你驻足，我留步，虽无言，但彼此都能从流转的眼眸里读出不约而同的意味，相视一笑。

擦肩而过又何妨，缘起缘落，终是红尘中心照不宣的过客，而心思那样澄澈，却泛起久违的涟漪，在彼此的心里永不会遗忘。

合书静默，散步诗书，心中多了几分思绪，却一身轻松。

于诗人，或许隐居是最好的去处。

而于我，诗词便是万花丛中的一抹绿意，朔漠夕阳中的一树菩提，亦是三生有幸，可执笔书写，蓦然顿悟。

世俗思虑宛如指尖尘埃，不过尔尔。

【名师讲堂】
这是一道给出了提示性材料的命题作文题。

提示性材料由莫怀戚先生的《散步）引出“散步”这一主题。

对于（散步》这篇课文，无论是否熟悉，对作文的影响都不大，因为它只是一个引子。

根据材料对“散步”的描述，我们就可以找到作文的写作角度、取材方向。

“生活中，我们需要奔跑，也需要‘散步’”是提示性材料的中心句，是需要我们重点把握的。

很显然，这句话中的“奔跑”“散步”已经不再指通常我们所理解的行为动作，而是具有了象征意义——“奔跑”
象征着一种激烈、紧张的生活方式，“散步”象征着一种放松、闲适的生活方式。

理解了这句话，我们在立意时オ能做到准确、深刻。

此外，提示性材料中对“散步”的人数与场景的描述，也为我们作文提供了有用的信息。

以下立意均可判定为符合题意：
①记自己与他人的一次散步，通过描述所见与所闻，表现积极向上的主题。

②记自己单独的一次散步，通过描述在散步途中看到的景物，托物言志，表现积极向上的主题。

③记自己在精神世界中的散步，表现积极向上的主题。