行科研之道,兴经贸之舵
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中 国科 技期 刊数 据库
科 研 行科ຫໍສະໝຸດ 之道 , 兴经 贸之舵 吴 博
大连 经济 贸 易学校 ,辽 宁 大连 1 1 6 0 0 0
摘要 : 大连经 济贸易学校作 为 5 O年历史的老校, 始终把学校 的教育科研工作 最为重 中之 重, 视 为学校 长足 发展 的第一 生产 力。 基于此 , 从教 师培 训、 课题研 究、论文撰写、基础课程改革等几个方面 阐述 了经 贸学校的教育科研工作和其取得 的相应成 果。 关键词 :教 育科研 、培训 、课题 、论文 、基础课程 改革 中图分 类号 :G 6 4 4 文献标识码 :A 文章编号 :1 6 7 1 — 5 7 8 0 ( 2 0 1 5 ) 1 7 — 0 0 4 3 一 O 1 大连市经济贸易学校始建于 1 9 5 6年,是一所 具有五十 五年历史的公办 国家级重点普通 中专 。在 “ 把学校 当军校来 管,把质量 当核 心来 树,把学生 当亲人来待 ,把做人 当根本 来 育,把精 细当标准 来抓 ,把 安全 当生命来看 ,把和谐 当家 园来建 ”的治校理念 指引下,我们坚持 以科学发展观转变职 业 教育的发展观念,创新职业教 育的发展模 式,提高职业教 育的发 展质 量,加速 学校 的发 展。与此 同时 ,我校特别注重 教 育科研 工作,在校领导班子 的带领 下,我校多次获得辽 宁 省 教育科研 先进 单位 、 重 点科研单位 、 教育科研先进单位 ( 中 国教 育科研协会 )等荣誉 称号。 那 么什 么是教科 研呢 ?所 谓教科研 ,就是借助教育理论 , 以有价值 的教育问题 为研 究对 象,运用相应 的科研方法 ,进 行有 目的、有计划地 探索教 育规律 的创造性认识活 动 。“ 教 育问题 ”是指教育领域客观存在的需要探明和解决的种种矛 盾和疑 难;“ 科学方法 ”指 认识 自然或获 得科学知识 的程序 或过程 : “ 教育科研 目的”是探 索教育规 律、指导教育实践 , 教 育科 研的本质 是一种 “ 创造 性的认识活动 ” ,教 育科研 不 是简单重复 的劳动 ,而是一种脑力劳动 ,需要发挥教师创造 性 的 思 维 , 教 育 科 研 的 对 象 是 针 对 教 育 教 学 中 的实 际 问题 。 教 育科研意义重大 ,它不仅能提高我校教师 的教学质量 ,保 持教师 旺盛 的职业生命力 ,还能提高学校的管理水平 ,促进 我校 的长足发展 。 先进 课改教学理念 和方法应用 到我校的实 际中,成果显著 。 语文 、数学 、英语三个学科无论是课程结构 的调整 、国家课 程标 准的制定,还是教 学内容 的选择 、教科书 的改变 ,无不 渗透着现代教 育的新理念 。 4 以课题为 引领 ,促进 教科研的开展 辽宁省职 业技 术教 育学会 在沈 阳召开第 一期 教育科 研 培训班 , 我校参加会议并认真听取会议报告 , 根据会议精神 , 我校老师积极参研课题研 究,宋予 、张敏两位教师 申报辽宁 省职业技术教 育学会 2 0 1 O 一2 O 1 1年度课题,王娟 、冯俊梅 等 1 7位教师参评辽宁省职业技术教育学会 2 0 l 0 —2 O 1 1 年度 辽 宁省 职 业 教 育优 秀 成 果 , 以此 促 进 教 师 自身 业 务 的 学 习 提 高 。我校共有 国家级 、省市级、校级课题若干 ,并建立 了各 级课题群等教科研群体 ,把课题研 究 内化为全体教师的 自觉 行动和 内在行为 。同时 ,我校将在近几年 内, 以重点课题为 依托 ,引导教职员工研究新 问题 ,带动教科研工作走上新台 阶 。截止到 2 0 1 3年初,我校参加 国家、省、市 “ 十二五” 教育科学规划立项课题共 1 6项, 参研 7 1人, 共计 1 3 9人次 。 1 6个 校本 课题 ,6个研 究方 向,1 4 5人次参研 。 5教育科研论文 的撰写 我校教师积极参加教育部职业技术教育 中心研 究所 、中 国职业技术教育学会、中国教 育研 究学会等举 办的论 文评 选 活动 ,硕果累累 。其中 ,冯俊梅老师的 《 浅谈数 字故事在 中 职英语教 学中的应用》 、金静怡老 师的 《 商务英 语专业人才 培养方案 的研 究》 、王娜老师 的 《 浅谈我校商务英 语专业 的 教学改革 》分获一等奖 。与 此 同时 ,《 中国职业 技术教育 》 编辑 部举 办的第十 四届全 国职 业教 育优秀 论文评选 活动 中 传来佳音 ,我校教师参评 的论文 ,获三等奖 2篇 、优秀奖 1 4 篇,我校荣获组织奖 。据统计 ,仅 2 0 1 2年 ,全 体教职工公 开发表论文 7 7篇 ,中国教育科研 学会授 予我校 《 教 育科研 先进单位》 奖牌 。 科研 论文来源于实际 问题和教师 的工作 中, 如果我们能坚持经常写教学后记 ,写教育论文,坚持经 常回 顾、总结 自己的教育教学过程,那 么我们就会从 中得 到许 多 的有益启示,从而促进教育教学质量 的提高 。 2 0 0 7年 以来 ,在上级举办的职业学校技能竞赛 中,我校 学生 1 0人次获国家级奖,2 0人次获省 市级奖 。我校 教师在 上级举办的教师技能大赛也频传佳绩 。当然,对 照先进 学校 的做法,我 们还将在 短时间 内缩小差距,加 强老师们科研 兴 校、科研兴教 的意识 ,把理 论学 习内化为 教师的 自觉行动 。 进一步完善省、市、县、校四级课 题网络。我们将 以这次基 础课程改革为契机 ,吸人之长,补 己之 短,扎实有效地继 续 开展教育科研工作 ,为使我校教科研工作迈上新 的台阶而不 懈努力,为我校 的全 国示 范校工作助一臂之力,起到作为全 国示范校的示范和引领作用 ,书写 国家级重 点学校 的辉煌新 篇章 。 参考文献 [ 1 ] 李江海. 浅谈教育科学研 究的重要性 [ N] . 商业财经 , 2 0 1 3
科 研 行科ຫໍສະໝຸດ 之道 , 兴经 贸之舵 吴 博
大连 经济 贸 易学校 ,辽 宁 大连 1 1 6 0 0 0
摘要 : 大连经 济贸易学校作 为 5 O年历史的老校, 始终把学校 的教育科研工作 最为重 中之 重, 视 为学校 长足 发展 的第一 生产 力。 基于此 , 从教 师培 训、 课题研 究、论文撰写、基础课程改革等几个方面 阐述 了经 贸学校的教育科研工作和其取得 的相应成 果。 关键词 :教 育科研 、培训 、课题 、论文 、基础课程 改革 中图分 类号 :G 6 4 4 文献标识码 :A 文章编号 :1 6 7 1 — 5 7 8 0 ( 2 0 1 5 ) 1 7 — 0 0 4 3 一 O 1 大连市经济贸易学校始建于 1 9 5 6年,是一所 具有五十 五年历史的公办 国家级重点普通 中专 。在 “ 把学校 当军校来 管,把质量 当核 心来 树,把学生 当亲人来待 ,把做人 当根本 来 育,把精 细当标准 来抓 ,把 安全 当生命来看 ,把和谐 当家 园来建 ”的治校理念 指引下,我们坚持 以科学发展观转变职 业 教育的发展观念,创新职业教 育的发展模 式,提高职业教 育的发 展质 量,加速 学校 的发 展。与此 同时 ,我校特别注重 教 育科研 工作,在校领导班子 的带领 下,我校多次获得辽 宁 省 教育科研 先进 单位 、 重 点科研单位 、 教育科研先进单位 ( 中 国教 育科研协会 )等荣誉 称号。 那 么什 么是教科 研呢 ?所 谓教科研 ,就是借助教育理论 , 以有价值 的教育问题 为研 究对 象,运用相应 的科研方法 ,进 行有 目的、有计划地 探索教 育规律 的创造性认识活 动 。“ 教 育问题 ”是指教育领域客观存在的需要探明和解决的种种矛 盾和疑 难;“ 科学方法 ”指 认识 自然或获 得科学知识 的程序 或过程 : “ 教育科研 目的”是探 索教育规 律、指导教育实践 , 教 育科 研的本质 是一种 “ 创造 性的认识活动 ” ,教 育科研 不 是简单重复 的劳动 ,而是一种脑力劳动 ,需要发挥教师创造 性 的 思 维 , 教 育 科 研 的 对 象 是 针 对 教 育 教 学 中 的实 际 问题 。 教 育科研意义重大 ,它不仅能提高我校教师 的教学质量 ,保 持教师 旺盛 的职业生命力 ,还能提高学校的管理水平 ,促进 我校 的长足发展 。 先进 课改教学理念 和方法应用 到我校的实 际中,成果显著 。 语文 、数学 、英语三个学科无论是课程结构 的调整 、国家课 程标 准的制定,还是教 学内容 的选择 、教科书 的改变 ,无不 渗透着现代教 育的新理念 。 4 以课题为 引领 ,促进 教科研的开展 辽宁省职 业技 术教 育学会 在沈 阳召开第 一期 教育科 研 培训班 , 我校参加会议并认真听取会议报告 , 根据会议精神 , 我校老师积极参研课题研 究,宋予 、张敏两位教师 申报辽宁 省职业技术教 育学会 2 0 1 O 一2 O 1 1年度课题,王娟 、冯俊梅 等 1 7位教师参评辽宁省职业技术教育学会 2 0 l 0 —2 O 1 1 年度 辽 宁省 职 业 教 育优 秀 成 果 , 以此 促 进 教 师 自身 业 务 的 学 习 提 高 。我校共有 国家级 、省市级、校级课题若干 ,并建立 了各 级课题群等教科研群体 ,把课题研 究 内化为全体教师的 自觉 行动和 内在行为 。同时 ,我校将在近几年 内, 以重点课题为 依托 ,引导教职员工研究新 问题 ,带动教科研工作走上新台 阶 。截止到 2 0 1 3年初,我校参加 国家、省、市 “ 十二五” 教育科学规划立项课题共 1 6项, 参研 7 1人, 共计 1 3 9人次 。 1 6个 校本 课题 ,6个研 究方 向,1 4 5人次参研 。 5教育科研论文 的撰写 我校教师积极参加教育部职业技术教育 中心研 究所 、中 国职业技术教育学会、中国教 育研 究学会等举 办的论 文评 选 活动 ,硕果累累 。其中 ,冯俊梅老师的 《 浅谈数 字故事在 中 职英语教 学中的应用》 、金静怡老 师的 《 商务英 语专业人才 培养方案 的研 究》 、王娜老师 的 《 浅谈我校商务英 语专业 的 教学改革 》分获一等奖 。与 此 同时 ,《 中国职业 技术教育 》 编辑 部举 办的第十 四届全 国职 业教 育优秀 论文评选 活动 中 传来佳音 ,我校教师参评 的论文 ,获三等奖 2篇 、优秀奖 1 4 篇,我校荣获组织奖 。据统计 ,仅 2 0 1 2年 ,全 体教职工公 开发表论文 7 7篇 ,中国教育科研 学会授 予我校 《 教 育科研 先进单位》 奖牌 。 科研 论文来源于实际 问题和教师 的工作 中, 如果我们能坚持经常写教学后记 ,写教育论文,坚持经 常回 顾、总结 自己的教育教学过程,那 么我们就会从 中得 到许 多 的有益启示,从而促进教育教学质量 的提高 。 2 0 0 7年 以来 ,在上级举办的职业学校技能竞赛 中,我校 学生 1 0人次获国家级奖,2 0人次获省 市级奖 。我校 教师在 上级举办的教师技能大赛也频传佳绩 。当然,对 照先进 学校 的做法,我 们还将在 短时间 内缩小差距,加 强老师们科研 兴 校、科研兴教 的意识 ,把理 论学 习内化为 教师的 自觉行动 。 进一步完善省、市、县、校四级课 题网络。我们将 以这次基 础课程改革为契机 ,吸人之长,补 己之 短,扎实有效地继 续 开展教育科研工作 ,为使我校教科研工作迈上新 的台阶而不 懈努力,为我校 的全 国示 范校工作助一臂之力,起到作为全 国示范校的示范和引领作用 ,书写 国家级重 点学校 的辉煌新 篇章 。 参考文献 [ 1 ] 李江海. 浅谈教育科学研 究的重要性 [ N] . 商业财经 , 2 0 1 3