2019-2020学年郑州中原一中实验学校高三生物月考试卷及答案

2019-2020学年郑州中原一中实验学校高三生物月考试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.在显微镜下观察到如图所示的动物细胞，下列对由视野A转到视野B的说法中错误的是（）
A. 换高倍镜需转动物镜转换器
B. 如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈
C. 此过程中不需调节粗准焦螺旋
D. 应将装片向右移动
2.下列关于生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述，正确的是（）
A. 胚芽鞘尖端在光下才产生生长素，并引起生长素的分布不均匀
B. 生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和成熟的种子
C. 生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
D. 生长素对植物根、芽、茎只有促进作用，没有抑制作用
3.T细胞内HIV的遗传物质RNA不能直接翻译成蛋白质；结核杆菌可以边转录边翻译出蛋白质；酵母菌的mRNA从核孔出来之后才能翻译成蛋白质。

下列有关上述材料的叙述，错误的是
A.不同生物的mRNA的基本组成单位相同
B.细菌中蛋白质的合成可以在拟核区进行
C.以上三种生物的遗传信息的传递遵循的中心法则各不相同
D.碱基序列相同的DNA分子控制合成的蛋白质可能不同
4.如图为真核生物核中DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是（）
A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C. 真核生物DNA分子复制过程中解旋酶作用于氢键
D. 细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制
5.下列有关生物膜系统的叙述，错误的是
A.溶海体是一种具有单层膜结构的细胞器
B.内质网膜上可能含有不止一种催化酶
C.蛋白质的合成是在核糖体膜上进行的
D.核膜与细胞膜的相连可通过内质网膜实现
6.阳光通过三棱镜能显示七种颜色的连续光谱。

如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于
A. 绿色区
B. 红光区和绿光区
C. 蓝紫光区和绿光区
D. 红光区和蓝紫光区
7.肺炎双球菌转化实验中，S型菌的DNA片段吸附到处于感受态的R型菌表面，R型菌释放限制酶，限制酶首先切断DNA双链中的一条链，被切割的链在酶的作用下被降解，另一条链与R感受态细菌的特异蛋白质结合，以这种形式进入细胞，并整合进入R型细菌的基因组中，使R型细菌转化为S型细菌。

以下有关说法错误的是（）
A.此实验是基因工程的先导
B.Ca2+处理使R型菌成感受态细胞
C.不同限制酶切割出粘性末端一定不同
D.R型菌转化为S型菌的变异类型属于基因重组
8.下图为线粒体中相关物质的生物合成示意图，下列分析错误的是（）
A.仅靠线粒体内基因的表达产物，线粒体就能完成全部的代谢
B.①、②、③三个过程均有氢键的破坏也有氢键的形成
C.②、③过程中碱基互补配对方式不完全相同
D.①、②、③过程需要不同的酶催化，体现了酶的专一性
9.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是
A. 大肠杆菌无线粒体，有核糖体
B. 水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡
C. 酵母菌有线粒体，也有叶绿体
D. 小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网
10.下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是（）
A. 自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成
B. 繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
C. 地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离
D. 基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生
11.在膝跳反射过程中，不会发生
A. 兴奋在反射弧上进行双向传导
B. 神经递质通过胞吐释放到突触间隙
C. 既有电信号传导，也有化学信号传递
D. 神经细胞膜的通透性改变形成动作电位
12.在植物细胞的质壁分离与复原的实验中，在发生了质壁分离的植物细胞内，原生质层和细胞壁之间的空隙充满了（）
A. 细胞液
B. 清水
C. 空气
D. 蔗糖液
13.谷氨酸的R基为C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是
A. 5、9、4、1
B. 4、8、5、1
C. 5、8、4、1
D. 4、9、4、1
14.下列有关生长素浓度对植物的作用效果，相似的是
A.根的向地性和茎的背地性
B.植物的向光性和顶端优势
C.根的向地性和植物的向光性
D.茎的背地性和植物的向光性
15.如图是人体免疫系统概念图。

有关叙述错误的是（）
A.甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫
B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成
D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）
A. 图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间可能一样长
B. 温度对丙植物a→b段的生理活动有影响
C. 在a→b段，DNA的复制使染色体数目增加一倍
D. 观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物
17.假如将甲乙两个植物细胞分别放入乙二醇和蔗糖溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高，在显微镜下连续观察，可以预测甲乙两细胞的变化是（）
A.甲细胞先发生质壁分离，后发生质壁分离复原
B.乙细胞先发生质壁分离，后发生质壁分离复原
C.甲细胞只发生质壁分离
D.乙细胞只发生质壁分离
18.甲型血友病（HA）是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。

下列关于HA的叙述正确的是（）
A.HA是一种伴性遗传病
B.HA患者中男性多于女性
C.X A X a个体不是HA患者
D.男患者的女儿一定患HA
19.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（）
A. 标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落
B. 用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体
C. 样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样
D. 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
20.当感知到危险时，线虫神经元会释放大量酪胺，触发逃跑反应，使线虫能够逃脱“敌人”。

酪胺的部分作用机理如图所示，下列说法正确的是（）
注：胰岛素样蛋白的作用类似于胰岛素。

A. 胰岛素样蛋白运出细胞的过程不需要消耗能量
B. 酪胺可促使细胞吸收葡萄糖以满足逃跑反应所需能量
C. 与人体肾上腺素类似，酪胺的分泌受神经系统的调节
D. 酪胺发挥作用的过程体现了细胞膜的控制物质进出功能
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.下面甲图表示某植物部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2；乙图表示20℃时光照强度对该植物光合作用的影响(以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标)，请据图回答下列问题：
（1）甲图叶绿体中的ADP从____________向_______________上移动。

（2）乙图C点时，细胞内产生ATP的场所有___________________________。

（3）在甲图中，a～f中可以代表氧气的是____________。

（4）乙图中，当把E点的光照强度提高到D点的光照强度时，短期内C3的含量会______，C5的含量会________(填“增加”或“减少”)。

（5）乙图D点时，该植物总光合速率是呼吸速率的_____倍，若该植物长期处于B点的状态，该植物体内有机物含量将________(填“增加”或“减少”)。

22.思考回答下列生物技术问题：
（1）泡菜发酵过程中起作用的主要菌种是__________，泡菜水表面的白膜是________，而苹果酒表面的白膜是____________。

（2）在微生物实验中，灭菌与消毒的主要区别体现在灭菌______（至少答两点）。

一般来说，生物学实验中，实验操作者的双手、用于组培的植物组织、用于研究呼吸强度的种子，需要进行______处理；微生物接种操作、灭菌的培养基倒平板都要在_____附近进行，这是为了防止外来杂菌污染。

（3）测定培养液中活菌数，用稀释涂布平板法。

通过菌落计数并计算后常发现，稀释倍数高的组别的计算结果往往大于稀释倍数低的组别，导致这种结果的原因最可能是_______。

（4）加酶洗衣粉是含有酶制剂的洗衣粉，除碱性脂肪酶外，常用的酶制剂还有_______等。

23.生物学实验中常用到普通光学显微镜，请回答下面相关问题：
（1）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。

若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大________倍，视野的亮度比原来_______。

（2）将低倍镜换成高倍镜时，要转动___________。

换成高倍镜后，若视野中物像模糊不清，应调节_______至物像清晰。

（3）如图所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：
①科学家依__________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是_______（填字母）
②图中能进行光合作用的是_____________（填字母）。

③基本的生命系统是___________，图中能表示生命系统个体层次的是_________________（填字母）。

④从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的念珠蓝细菌构成_________，湖泊中各种生物构成_________，整个湖泊构成_________。

24.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：
（1）群落中物种数目的多少叫做_____。

区别不同群落的重要特征是_____。

（2）上图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第_____年，第15—20年种群的年龄组成类型是_____，第20～30间种群的增长率为_____。

25.下图表示一条核苷酸链(部分)，请结合该图回答以下问题。

(1)DNA大多是由________条________________链构成的，RNA通常是由________条________________链构成的。

(2)若该图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________；图中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。

(3)若该图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是________。

图中②是__________，④是____________________。

参考答案
1.D
2.C
3.C
4.A
5.C
6.D
7.C
8.A
9.C
10.C
11.A
12.D
13.A
14.D
15.B
16.AB
17.AD
18.ABC
19.ACD
20.BC
21. (1).叶绿体基质(2).类囊体薄膜(3).叶绿体、线粒体、细胞质基质(4).a、c、f (5).减少(6).增加(7).5 (8).减少
22. ②杀死物体表面或内部的全部微生物③包括芽孢和孢子(5). 消毒(6). 酒精灯火焰(7). 多个细菌连在一起形成一个菌落(8). 碱性蛋白酶、淀粉酶、纤维素酶
23. (1). 5 (2).暗(3).转换器(4).细准焦螺旋(5).有无以核膜为界限的细胞核(6). A、B (7). B (8).细胞(9). A、B (10).种群(11).群落(12).生态系统
24. (1).丰富度(2).群落的物种组成(3).20 (4).衰退型(5).0
25. (1).两(2).脱氧核苷酸(3).一(4).核糖核苷酸(5).T (6).磷酸(7).脱氧核糖(8).腺嘌呤(9).鸟嘌呤脱氧核苷酸(10).U (11).核糖(12).鸟嘌呤核糖核苷酸。