三年级数学上册第五单元测试卷完整版

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苏教版三年级数学上册第五单元测试卷(含答案)

苏教版三年级数学上册第五单元测试卷（含答案）一、直接写出得数。

60×5=700×6=400×8=56÷7=34+8= 92-6=250×4=420÷7=360÷6=二、算一算。

三、列竖式计算。

135×5=206×8=402÷8=356÷7=四、看图列式计算。

1.2.3.4.五、根据已知条件,提出问题并解答。

1.有3个方阵,每个方阵有20名学生,其中男生有40名。

2.一只鸡2千克。

3.杨树有42棵,柳树有36棵,松树比它们棵数和的一半多3棵。

六、解决问题。

1.小华、小丽和小强三人跳绳比赛,小丽跳了26下,小华跳了18下,小强跳的比他们俩跳的总和的2倍少54下。

小强跳了多少下?2.张老师买8 支钢笔用了96 元,1 本字典的价格比1 支钢笔少3 元。

1 本字典多少钱?3.甲、乙两桶油共重118 千克,甲桶倒出2 千克油后和乙桶油同样重。

甲桶油重多少千克?4.张大爷的果园今年收了25 筐梨,收的苹果的筐数比梨的3 倍少10 筐。

张大爷今年收苹果多少筐?5. 一袋奶糖12 元,一袋水果糖10 元,一袋巧克力糖的价钱比一袋奶糖和一袋水果糖价钱和的2 倍少2 元。

一袋巧克力糖多少钱?6.一袋800 克的糖,第一次拿出一半,第二次拿出剩下的一半,第三次加入50 克。

现在这袋糖有多重?7.三(1)班有45 人,其中25 人喜欢看《熊出没》,35 人喜欢看《西游记》,如果每人至少选一个,有多少人两个动画片都喜欢看?答案一、300 4200 3200 8 42 86 1000 60 60二、1260 1590 1140 50 80 120三、675 1648 50......250 (6)四、1.20+8=28(朵) 28+10=38(朵)2.20+30=50(只) 50×2=100(只)3.45×2=90(个) 90-15=75(个)4.15×3=45(千克) 45-22=23(千克)五、1.答案不唯一女生有多少名?20×3=60(名) 60-40=20(名)2.答案不唯一一只鹅多少千克?2×3=6(千克) 6÷2=3(千克) 3×3=9(千克) 3.答案不唯一松树有多少棵?42+36=78(棵) 78÷2=39(棵) 39+3=42(棵)六、1.18+26=44(下) 44×2=88(下)88-54=34(下)2.96÷8=12(元) 12-3=9(元)3.118-2=116(千克) 116÷2=58(千克)58+2=60(千克)4.25×3=75(筐) 75-10=65(筐)5.12+10=22(元) 22×2-2=42(元)6.800÷2=400(克) 400÷2=200(克)200+50=250(克)7.25+35=60(人) 60-45=15(人2.张老师买8 支钢笔用了96 元,1 本字典的价格比1 支钢笔少3 元。

人教版数学三年级上册《第五单元综合测试卷》含答案

人教版数学三年级上学期第五单元测试一、单选题1.(2020三上·迎江期末)如图所示,爸爸的体重是多少千克,下列算式正确的是( )A. 24×3×8B. 24+3+8C. 24×3+82.如果△是○的20倍,下面算式正确的是( ).A. △+20=○B. ○+20=△C. ○×20=A3.(2018三上·长春期中)最大的一位数的10倍是( )A. 90B. 900C. 90004.(2018三上·青山期中)一个数的5倍是40,这个数的9倍是( )A. 72B. 45C. 815.(2020三上·苏州期末)美术组有9名男生,女生人数是男生的3倍,美术组一共有( )人.A. 3B. 27C. 18D. 366.(2020三上·苏州期末)小明拍球78下,小华拍球数比小明拍球数的2倍多一些,3倍少一些.小华可能拍了( )下.A. 100B. 200C. 240D. 1507.(2020三上·天峨期末)要让苹果的个数是桃的3倍,还需要画( )个苹果．A. 15B. 25C. 308.(2020三上·温县期末)盒子里有红球54个,黑球8个．如果黑球的数量不变,要使红球的数量是黑球的7倍,红球需要( )A. 增加2个B. 减少2个C. 减少6个二、判断题9.(2019三上·新会期中)3是12的4倍.( )10.(2019三上·慈利期中)第一行站5人,第二行站的人数是第一行的3倍．第二行站15人．( )11.求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍.( )12.8个76的和与76的8倍的结果相等.13.(2019三上·石林期中)一个数的5倍一定比这个数的4倍大. ( )14.(2019三上·巴东期中)今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄还是小华的7倍．( )15.第一条绳子长20米,第二条绳子长5米,第二条绳子是第一条绳子的4倍.( )16.三年级有15名优秀少先队员,五年级有3名优秀少先队员,三年级优秀少先队员的人数是五年级的5倍.( )三、填空题17.(2020三上·十堰期末)红花的朵数是7的4倍,表示红花的朵数是________个________相加的和.18.(2019三上·太谷期末)18是6的________倍,7的4倍表示表示________个________相加．19.(2018三上·彭泽期中)56是7的________倍．20.汽车每小时的速度是90千米,单车每小时的速度是10千米,汽车速度是单车________倍.21.(2020三上·天桥期末)28是4的________倍,20的5倍是________．22.(2020三上·泉州期末)小小今年15岁,小小的妈妈今年43岁,________年前小小妈妈的年龄是小小的5倍.23.(2020三上·中山期末)今年小丽9岁,妈妈的年龄是36岁．妈妈的年龄是小丽的多少倍?________四、解答题24.(2018三上·吉水期中)一本《作文天地》厚3厘米,一本练习本厚5毫米,这本《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的几倍?25.老师号召同学们建立图书角,小明捐书16本,小芳捐书2本,小强捐书8本．(1)小明捐书的数量是小芳的几倍?(2)你还能提出哪些用除法解决的问题?写下来并解答．26.一个公司买来20个羽毛球,5个排球,买来的羽毛球是排球的几倍?27.我今年8岁,爸爸今年32岁,爸爸的岁数是我的几倍?28.(2020三下·镇原开学考)涂一涂.把下图中的一些☆涂上黑色,使白色的☆是黑色的3倍.29.(2020三下·镇原开学考)看图回答问题.(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?五、综合题30.(2019三上·成武期中)小伙伴们踢毽子,王平踢了3个,李芳踢了15个．(1)李芳踢的个数是王平的________倍．(2)李梅踢的个数是王平的3倍,李梅踢了________个．(3)小马说：“李芳再多踢1个,就是我踢毽子个数的2倍了”．小马踢了________个．31.(2019三上·台安期末)看图填一填.(1)是的________倍.(2)只数是的3倍. 有________只.六、应用题32.看图回答(1)一个茶壶的价钱是一个茶杯的几倍?(2)买16个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?(3)用100元买2个茶壶,应找回多少钱?33.大象的身高是多少分米?34.四年前,小明的年龄是小红的2倍,小明今年20岁.小红今年多少岁?答案与解析一、单选题1.(2020三上·迎江期末)如图所示,爸爸的体重是多少千克,下列算式正确的是( )A. 24×3×8B. 24+3+8C. 24×3+8【答案】C【解析】【解答】小虎的体重×3倍+8千克=爸爸的体重,算式正确的是24×3+8.故答案为：C.2.如果△是○的20倍,下面算式正确的是( ).A. △+20=○B. ○+20=△C. ○×20=A【答案】C【解析】【解答】如果△是○的20倍,下面算式正确的是○×20=A .故答案为：C.3.(2018三上·长春期中)最大的一位数的10倍是( )A. 90B. 900C. 9000【答案】A【解析】【解答】9×10=90.故答案为：A.4.(2018三上·青山期中)一个数的5倍是40,这个数的9倍是( )A. 72B. 45C. 81【答案】A【解析】【解答】40÷5×9=72故答案为：A.5.(2020三上·苏州期末)美术组有9名男生,女生人数是男生的3倍,美术组一共有( )人.A. 3B. 27C. 18D. 36【答案】D【解析】【解答】解：9×3+9=27+9=36(人)故答案为：D.6.(2020三上·苏州期末)小明拍球78下,小华拍球数比小明拍球数的2倍多一些,3倍少一些.小华可能拍了( )下.A. 100B. 200C. 240D. 150【答案】B【解析】【解答】解：78×2≈160(下),78×3≈240(个),所以小华可能拍了200下.故答案为：B.7.(2020三上·天峨期末)要让苹果的个数是桃的3倍,还需要画( )个苹果．A. 15B. 25C. 30【答案】B【解析】【解答】10×3-5=30-5=25(个)故答案为：B.8.(2020三上·温县期末)盒子里有红球54个,黑球8个．如果黑球的数量不变,要使红球的数量是黑球的7倍,红球需要( )A. 增加2个B. 减少2个C. 减少6个【答案】A【解析】【解答】8×7-54=56-54=2(个)故答案为：A.二、判断题9.(2019三上·新会期中)3是12的4倍.( )【答案】错误【解析】【解答】3不是12的4倍,12是3的4倍,本题说法错误.故答案为：错误.10.(2019三上·慈利期中)第一行站5人,第二行站的人数是第一行的3倍．第二行站15人．( ) 【答案】正确【解析】【解答】5×3＝15(人),原题说法正确.故答案为：正确.11.求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍.( )【答案】正确【解析】【解答】求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍.故答案为：正确.12.8个76的和与76的8倍的结果相等.【答案】正确【解析】【解答】解：8个76的和与76的8倍都是用乘法计算,结果相等.原题说法正确.故答案为：正确.13.(2019三上·石林期中)一个数的5倍一定比这个数的4倍大. ( )【答案】错误【解析】【解答】一个数的5倍一定比这个数的4倍大(这个数不能是0).故答案为：错误.14.(2019三上·巴东期中)今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄还是小华的7倍．( ) 【答案】错误【解析】【解答】解：今年妈妈的年龄是小华的7倍,明年妈妈的年龄不是小华的7倍.故答案为：错误.15.第一条绳子长20米,第二条绳子长5米,第二条绳子是第一条绳子的4倍.( )【答案】错误【解析】【解答】解：20÷5=4,第一条绳子是第一条绳子的4倍.原题说法错误.故答案为：错误.16.三年级有15名优秀少先队员,五年级有3名优秀少先队员,三年级优秀少先队员的人数是五年级的5倍.( )【答案】正确【解析】【解答】解：15÷3=5,所以三年级优秀少先队员的人数是五年级的5倍.原题说法正确.故答案为：正确.三、填空题17.(2020三上·十堰期末)红花的朵数是7的4倍,表示红花的朵数是________个________相加的和.【答案】4；7【解析】【解答】红花的朵数是7的4倍,表示红花的朵数是4个7相加的和.故答案为：4；7.18.(2019三上·太谷期末)18是6的________倍,7的4倍表示表示________个________相加．【答案】3；4；7【解析】【解答】18÷6=3；7的4倍表示4个7相加.故答案为：3；4；7.19.(2018三上·彭泽期中)56是7的________倍．【答案】8【解析】【解答】56÷7=8故答案为：8.20.汽车每小时的速度是90千米,单车每小时的速度是10千米,汽车速度是单车________倍.【答案】9【解析】【解答】90÷10=9故答案为：921.(2020三上·天桥期末)28是4的________倍,20的5倍是________．【答案】7；100【解析】【解答】28÷4=7,20×5=100.故答案为：7；100.22.(2020三上·泉州期末)小小今年15岁,小小的妈妈今年43岁,________年前小小妈妈的年龄是小小的5倍. 【答案】8【解析】【解答】解：设x年前小小妈妈的年龄是小小的5倍,(43-x)÷(15-x)=5(43-x)÷(15-x)×(15-x)=5×(15-x)43-x=75-5x43-x+5x=75-5x+5x4x+43=754x+43-43=75-434x=324x÷4=32÷4x=8故答案为：8.23.(2020三上·中山期末)今年小丽9岁,妈妈的年龄是36岁．妈妈的年龄是小丽的多少倍?________【答案】妈妈年龄是小丽的4倍【解析】【解答】解：36÷9=4,所以妈妈的年龄是小丽的4倍.故答案为：妈妈的年龄是小丽的4倍.四、解答题24.(2018三上·吉水期中)一本《作文天地》厚3厘米,一本练习本厚5毫米,这本《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的几倍?【答案】解：30÷5＝6答：这本《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的6倍.【解析】【分析】根据1厘米=10毫米,先将3厘米化成30毫米,要求《作文天地》的厚度是这本练习本厚度的几倍,用这本《作文天地》的厚度÷这本练习本厚度=倍数,据此列式解答.25.老师号召同学们建立图书角,小明捐书16本,小芳捐书2本,小强捐书8本．(1)小明捐书的数量是小芳的几倍?(2)你还能提出哪些用除法解决的问题?写下来并解答．【答案】(1)16÷2=8答：小明捐书的数量是小芳的8倍．(2)问题：小明捐书的数量是小强的几倍?16÷8=2答：小明捐书的数量是小强的2倍.26.一个公司买来20个羽毛球,5个排球,买来的羽毛球是排球的几倍?【答案】解：20÷5=4答：买来的羽毛球是排球的4倍.【解析】【分析】根据倍的认识可知,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用羽毛球的个数÷排球的个数=羽毛球是排球的几倍,据此列式解答.27.我今年8岁,爸爸今年32岁,爸爸的岁数是我的几倍?【答案】解：32÷8=4答：爸爸的岁数是我的4倍.28.(2020三下·镇原开学考)涂一涂.把下图中的一些☆涂上黑色,使白色的☆是黑色的3倍.【答案】【解析】【分析】观察图可知,一共12个☆ ,要使白色的☆是黑色的3倍,应该把其中的3个☆涂上黑色. 29.(2020三下·镇原开学考)看图回答问题.(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?【答案】(1)18÷6=3答：跳绳的人数是跳房子人数的3倍.(2)6×4=24(人)答：踢毽子的有24人.五、综合题30.(2019三上·成武期中)小伙伴们踢毽子,王平踢了3个,李芳踢了15个．(1)李芳踢的个数是王平的________倍．(2)李梅踢的个数是王平的3倍,李梅踢了________个．(3)小马说：“李芳再多踢1个,就是我踢毽子个数的2倍了”．小马踢了________个．【答案】(1)5(2)9(3)8【解析】【解答】(1)15÷3=5；(2)3×3=9(个)；(3)(15+1)÷2=16÷2=8(个).故答案为：(1)5；(2)9；(3)8.31.(2019三上·台安期末)看图填一填.(1)是的________倍.(2)只数是的3倍. 有________只.【答案】(1)2(2)9【解析】【解答】解：(1)10÷5=2,所以是的2倍；(2)3×3=9,所以有9只.故答案为：(1)2；(2)9.六、应用题32.看图回答(1)一个茶壶的价钱是一个茶杯的几倍?(2)买16个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?(3)用100元买2个茶壶,应找回多少钱?【答案】(1)解：32÷2＝16(倍)(2)解：16×2＋32＝64(元)(3)解：100－32×2＝36(元)【解析】【解答】解：1、32÷2＝16；2、16×2＋32＝64(元)；3、100－32×2＝36(元). 故答案为：1、16；2、64元；3、36元.33.大象的身高是多少分米?【答案】4×4+3=19(分米)答：大象的身高是19分米.34.四年前,小明的年龄是小红的2倍,小明今年20岁.小红今年多少岁?【答案】20-4=16(岁)16÷2+4=12(岁)答：小红今年12岁.。

人教版数学三年级上册《第五单元测试题》(含答案)

人教版数学三年级上学期第五单元达标测试卷一、单选题1.（2020三上·迎江期末）如图所示，爸爸的体重是多少千克，下列算式正确的是（）A. 24×3×8B. 24+3+8C. 24×3+82.如果△是○的20倍，下面算式正确的是（）。

A. △+20=○B. ○+20=△C. ○×20=A3.（2018三上·长春期中）最大的一位数的10倍是（）A. 90B. 900C. 90004.（2018三上·青山期中）一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）A. 72B. 45C. 815.（2020三上·苏州期末）美术组有9名男生，女生人数是男生的3倍，美术组一共有（）人。

A. 3B. 27C. 18D. 366.（2020三上·苏州期末）小明拍球78下，小华拍球数比小明拍球数的2倍多一些，3倍少一些。

小华可能拍了（）下。

A. 100B. 200C. 240D. 1507.（2020三上·天峨期末）要让苹果的个数是桃的3倍，还需要画（）个苹果．A. 15B. 25C. 308.（2020三上·温县期末）盒子里有红球54个，黑球8个．如果黑球的数量不变，要使红球的数量是黑球的7倍，红球需要（）A. 增加2个B. 减少2个C. 减少6个二、判断题9.（2019三上·新会期中）3是12的4倍。

（）10.（2019三上·慈利期中）第一行站5人，第二行站的人数是第一行的3倍．第二行站15人．（）11.求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。

（）12.8个76的和与76的8倍的结果相等。

13.（2019三上·石林期中）一个数的5倍一定比这个数的4倍大。

（）14.（2019三上·巴东期中）今年妈妈的年龄是小华的7倍，明年妈妈的年龄还是小华的7倍．（）15.第一条绳子长20米，第二条绳子长5米，第二条绳子是第一条绳子的4倍。

人教版三年级上册数学上册第五单元测试卷人教版 (含答案)

三年级第五单元试卷一、选择题（每题4分，共20分）1．亮亮今年5岁，爸爸今年的年龄是他的7倍，明年爸爸的年龄是他的（）倍。

A．6 B．5 C．42．下面可以用“36÷3”解决的问题是（）。

A．停车场停了36辆小轿车，小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆？B．停车场停了36辆小轿车，卡车的数量是小轿车的3倍。

卡车有多少辆？C．停车场停了小轿车和卡车共36辆，小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆？3．小辉今年9岁，5年前母亲的年龄是他的8倍，母亲今年( )岁。

A．72 B．32 C．40 D．374．小红折了7只纸鹤，小亮折了2只纸鹤，小红给小亮( )只纸鹤后，小红的纸鹤数就是小亮的2倍了。

A．1 B．3 C．45．要使450×□的积末尾有两个0，□里最小应填（）A．2 B．4 C．8 D．9二、填空题（每题3分共30分）6．甲数是572，是乙数的13倍，丙数是384，是丁数的24倍，乙数比丁数大________，乙数与丁数的和是________7．妈妈的银行卡密码是一个六位数。

根据下面信息，银行卡密码是（______）。

第一位数：既是偶数，又是质数；第二位数：既是5的倍数，又是5的因数；第三位数：既是2的倍数，又是3的倍数；第四位数：既不是质数，也不是合数；第五位数：既是奇数，又是合数；第六位数：一位数中最大的合数。

8．想一想，◇－－－＝0，那么◇÷＝（______）。

9．小雨今年8岁，爸爸今年35岁，明年爸爸的年龄是小雨的________倍。

10．用1、2、3、4、5组成一个三位数和一个两位数，组成的两个数之和最大是（_______）,组成的两个数之差最大是（_______）。

11．(1)加（_____）个红珠子，红珠子的个数是黄珠子的6倍。

(2)减少（_____）个黄珠子，红珠子的个数是黄珠子的7倍。

12．有一串24颗珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的几倍。

三年级上册数学第五单元综合测试卷(含答案)

三年级上册数学第五单元综合测试卷考试时间：70分钟满分：100+10分一、填空题。

（每空2分，共26分）1.的个数是的( )倍。

的个数是的( )倍。

2.32里面有( )个4；一个数的7倍是56，这个数是( )。

3.在一个乘法算式中，积是一个乘数的28倍，另一个乘数是( )。

4.养兔场有黑兔40只，白兔7只，要使黑兔的只数是白兔的6倍，白兔保持不变，黑兔应增加( )只。

5.小伙伴们投儿童篮球。

小凯投中了4个，小新投中了8个。

(1)小新投中的个数是小凯投中个数的( )倍。

(2)小轩投中的个数是小凯的3倍，小轩投中了( )个。

(3)小丁说：“我投中的个数加上10个后就是小新投中个数的2倍。

”小丁投中了( )个。

6.一个三位数，十位上的数字是个位上数字的4倍，百位上的数字是最大的一位数，这个三位数是( )。

7.小兰今年8岁,妈妈今年32岁。

今年妈妈的年龄是小兰的( )倍，两年前妈妈的年龄是小兰的( )倍。

8.小言有20张卡片，送给小齐2张后，剩下的卡片数量是小齐的3倍。

原来小齐有( )张卡片。

二、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.24是8的3倍，也是3的8倍。

（）2.知道一个数的几倍是多少，求这个数，用乘法计算。

（）3.美术组有20名女生，男生人数是女生的5倍，美术组一共有120人。

（）4.踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳的有12人。

（）5.最小的三位数是最小的两位数的10倍。

（）三、选择题。

（每题2分，共10分）1.下面第( )组信息蕴含了3倍的关系。

A. B. C. D.2.要使是的3倍，需要再画( ).A.3B.4C.6D.103.下面描述错误的是( )。

①②③④A.图①的大小是图②的5倍B.图①的大小是图③的3倍C.图④的大小是图②的3倍D.图④的大小是图③的2倍4.下列问题可以用“40÷8”来解答的是( )。

A.小可折了40朵红花,折的黄花是红花的8倍,小可折了多少朵黄花B.爸爸今年40岁，小乐今年8岁，爸爸的年龄是小乐的几倍C.一本书一共40页，已经看了8页，还剩多少页没看D.小新每天跑步40分钟，连续跑8天，一共能跑多少分钟5.松鼠妈妈捡的松果数量是松鼠宝宝的8倍,松鼠妈妈捡的松果数量在60个到70个之间。

人教版数学三年级上册第五单元测试(含答案)

人教版数学三年级上册第五单元测试及答案一．选择题（共10小题）1．下面各数中，同时是2，3，5的倍数的数有（）A．65 B．130 C．240 D．1002．用数字0，3和5组成的三位数中，共有（）个数同时是2和5的倍数．A．1 B．2 C．33．要使25□是3的倍数，□里可以填（）A．2、5、8 B．2、5、6 C．1、2、34．已知三位数“4□1”正好是三个连续自然数的和，□里的数字可能是（）A．3 B．4 C．55．使331□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（）A．0 B．2 C．56．如果□37是3的倍数，那么□里可以是（）A．2、4 B．3、8 C．2、5、87．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1 B．2 C．3 D．48．N是一位数，42NN3N是一个六位数，这个六位数一定是（）的倍效．A．6 B．5 C．39．一个三位数41□，当□里填（）时，它既是3的倍数又是2的倍数．A．6 B．4 C．2 D．010．37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应该填（）A．0 B．5 C．0或5二．填空题（共8小题）11．一个三位数既有因数2，又有因数3，同时是5的倍数，这个数最小是．12．□里可以填哪些数字？（1）3□2能被2整除，□里可以填的数字有．（2）68□5能同时被3和5整除，□里可以填的数字有．13．在8，15，30，27，26，60，121这几个数中：①偶数有；②3的倍数有；③同时含有因数2、3和5的数有．14．a□b是一个三位数，已知a+b＝14，且a□b这个数是3的倍数，□中可填的数是，和．15．一个三位数98□，当它是2的倍数的时候，□中最大填；当它有因数3时，□中最小填．16．在由2，7，0，5组成的，既是2的倍数又是5的倍数的四位数中，最大的数是，最小的数是．17．个位上是0的数既有因数，又有因数．18．一个四位数a3a7，要使它是3的倍数，a可以是．要使它是5的倍数，至少要减去．这个数除以4，余数可能是或．三．判断题（共5小题）19．1□6这个数是3的倍数．□里可以填2，5，8．（判断对错）20．淘气认为“3的倍数加上3的倍数，结果一定是3的倍数．”（判断对错）21．用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数．（判断对错）22．2的倍数都是合数（判断对错）23．776既是2的倍数也是3的倍数．（判断对错）四．应用题（共7小题）24．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完？25．人85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？26．小丽家有两种塑料油桶，分别是3千克装，2千克装．小丽妈妈买回26千克油，选哪种塑料桶装能正好把油装完？为什么？27．体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4， (30)（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？28．选哪种包装正好能把20个苹果装完？说明理由．29．小红和爸爸、妈妈一起去公园玩，成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，学生半价，小红一家三口门票共花多少元呢？30．相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3的倍数呢？先判断，再说明你的理由是什么？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】同时是2、3和5的倍数的数要满足个位上是0，而且各个数位上的数的和是3的倍数；据此逐项分析后选择．【解答】解：A、65不是2的倍数，A不符合题意；B、130不是3的倍数，B不符合题意；C、240同时是2，3，5的倍数，C符合题意；D、100不是3的倍数，不符合题意．故选：C．【点评】本题主要考查同时是2、3和5的倍数的特征，熟悉特征并灵活运用即可．2．【分析】2的倍数：个位上是0、2、4、6、8的数；5的倍数：个位上是0或5的数；既是2又是5的倍数：个位上必须是0．【解答】解：同时是2和5的倍数有：350、530共有2个．故选：B．【点评】解答此题应结合题意，并根据能被2、5整除的数的特征解答即可．3．【分析】根据3的倍数的特征一个数每一位上的数字和能被3整除，这个数就是3的倍数可知，2+5再加2、5、8分别等于9、12、15是3的倍数，所以□里可以填2、5、8．【解答】解：因为2+5+2＝9，2+5+5＝12，2+5+8＝15，9、12、15均能被3整除，所以要使25□是3的倍数，□里可以填2、5、8．故选：A．【点评】本题主要考查了3的倍数的特征．4．【分析】4□1是连续三个自然数的和，意味着平均值是中间的哪个数，也意味着4□1可以被3整除，4+1＝5，那么□里可能是1、4、7，也就是3个连续自然数的和可能是411、441、471，据此解答．【解答】解：4□1是连续三个自然数的和，意味着平均值是中间的哪个数，也意味着4□1可以被3整除，4+1＝5，那么□里可能是1、4、7，所以只有选项B符合要求．故选：B．【点评】此题主查考查3的倍数特征．认真分析题意，知道“4□1是连续三个自然数的和，意味着平均值是中间的哪个数，也意味着4□1可以被3整除”是解题的关键．5．【分析】根据2、3、5的倍数的特征，既有因数3，又是5的倍数，个位上必须是5或0，且各位上的数字之和是3的倍数．【解答】解：既有因数3，又是5的倍数，个位上必须是5或0，且各位上的数字之和是3的倍数，因为3+3+1+0＝7不是3的倍数，3+3+1+5＝12是3的倍数，所以个位上只能填5，故选：C．【点评】本题主要考查2、3、5的倍数的特征．以及同时是3和5的数的特征，注意个位上的数．6．【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数．据此解答．【解答】解：因为3+7＝10，10不是3的倍数，10至少加上2才是3的倍数，所以，要使口37是3的倍数，口里可以填2、5、8．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征及用．7．【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，百位与个位之和是13，十位上必须是2、5、8．【解答】解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选：C．【点评】此题是考查3的倍数特征，关键是13加上一个一位自然数的和是3的倍数．8．【分析】这个数中已知的数字之和是4+2+3＝9，9是3的倍数，N+N+N＝3N，不论N为何值，3N一定是3的倍数，因此，这个数一定是3的倍数．【解答】解：4+2+3＝9，9÷3＝3N+N+N＝3N，3N÷3＝N（9+3N）÷3＝3+N不论N为何值，（9+3N）都是3的倍数，即这个六位数一定是3的倍数．故选：C．【点评】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．9．【分析】既是3的倍数又是2的倍数，也就是能同时被2和3整除，这样的数的特征：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除；据此三位数41□的百位和十位的数字之和已经是4+1＝5，5再加上1或4或7就都能被3整除，所以□里可填．【解答】解：41□的百位和十位的数字之和已经是4+1＝5，5再加上1或4或7就都能被3整除，又是2的倍数，所以□里可填4．故选：B．【点评】此题考查能同时被2和3整除的数的特征，需符合的条件：个位上的数是0、2、4、6、8，各位上的数的和能被3整除．10．【分析】个位是0，2，4，6，8的数是2的倍数，个位是0或5的数是5的倍数，所以要使37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应填0；据此解答即可．【解答】解：要使37□既是2的倍数，□里应填0、2、4、6、8；要使37□既是5的倍数，□里应填0、5；所以要使37□既是2的倍数，又是5的倍数，□里应填0；故选：A．【点评】本题主要考查了能够被2和5整除的数的特征．解题的关键是熟练掌握2和5的倍数的特征．二．填空题（共8小题）11．【分析】首先根据是2、5的倍数的数的特征：是2的倍数的数的个位都是偶数，是5的倍数的数个位不是0就是5，可得既有因数2，同时是5的倍数的数的个位上是0，这个三位数最小是100，然后根据这个数有因数3，根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，可得这个三位数最小是120，据此解答即可．【解答】解：根据题意，可得一个三位数既有因数2，又有因数3，同时是5的倍数，这个数最小是120．故答案为：120．【点评】此题主要考查了是2、3、5的倍数的数的特征．熟练掌握2、3、5的倍数的数的特征是解题的关键．12．【分析】（1）根据2的倍数的特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数．据此解答．（2）根据3、5的特征的特征，一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数；同时是3和5的倍数的数，个位上是0或5且各位上的数字之和是3的倍数．据此解答．【解答】解：（1）3□2能被2整除，□里可以填的数字有：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；（2）68□5能同时被3和5整除，故位上是5满足了5的倍数的特征，6+8+5＝19，19不是3的倍数，19至少加上2是3的倍数，□里可以填的数字有2、5、8；故答案为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9；2、5、8【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征及应用．13．【分析】①偶数，能被2整除的数；②3的倍数的特征是：各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；③同时是2、3和5的倍数的特征：个位上的数是0，并且各个数位上数的和是3的倍数；据此解答即可．【解答】解：在8，15，30，27，26，60，121这几个数中：①偶数有 8、30、26、60；②3的倍数有 15、30、27、60；③同时含有因数2、3和5的数有 30、60；故答案为：8、30、26、60；15、30、27、60；30、60．【点评】此题主要考查2、3、5的倍数的特征，注意牢固掌握2、3、5的倍数特征，并能灵活运用．14．【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，百位与个位之和是14，十位上必须是1或4、7．【解答】解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝14，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有1或4、7．答案为：1，4，7．【点评】此题是考查3的倍数特征，关键是14加上一个一位自然数的和是3的倍数．15．【分析】能被2整除的数的特点是个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除，所以这个三位数的个位可以是0、2、4、6、8，最大是8；有因数3，也就是能被3整除的数，其特点是把各个数位上的数字加起来能被3整除，那么这个数就能被3整除，想9+8+几能被3整除，从而推出个位上是1、4、7，最小是1．据此解答．【解答】解：一个三位数98□，当它是2的倍数的时候，□中最大填8；当它有因数3时，□中最小填1．故答案为：8，1．【点评】此题关键是要熟记能被2、3整除数的特点，再根据特点完成即可．16．【分析】根据同时能被2、5整除的特征：个位是0可知，由此组成最大数和最小数．【解答】解：由2，7，0，5组成的，既是2的倍数又是5的倍数的四位数的个位上必须是0，在由2，7，0，5组成的，既是2的倍数又是5的倍数的四位数中，最大的数是 7520，最小的数是．故答案为：7520、2570．【点评】此题主要考查的是能同时被2、5整除的数的特征以及数的组成．17．【分析】2的倍数特征：个位数是偶数；5的倍数特征：个位数是0或5.2×5＝10，个位上是0的数既有因数2，又有因数5，据此解答即可．【解答】解：由分析可得：同时能被2和5整除的数，2×5＝10，个位上的数一定是0．故答案为：2，5．【点评】解答本题的关键是，准确理解2、5的倍数特征．18．【分析】（1）3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除．其中3+7＝10，要使它是3的倍数，则a+a＝2a＝2或8或14，所以a可以是1、4、7；（2）5的倍数特征：个位上是0或5．a3a7的个位上7，所以至少减去7﹣5＝2就是5的倍数；（3）这个数除以4，那除数是4，根据余数要比除数小，所以余数可能是1、2、3；又因为a3a7是奇数，根据奇数﹣偶数＝奇数，所以余数不可能是2，余数可能是1或3．【解答】解：（1）根据3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除．所以a+3+a+7的和应该是3的倍数，所以a可以是1、4、7；（2）根据5的倍数特征：个位上是0或5．因为a3a7的个位上7，所以至少减去7﹣5＝2才是5的倍数；（3）根据余数要比除数小，除数是4，所以余数可能是1、2、3；又因为a3a7是奇数，根据奇数﹣偶数＝奇数，所以余数不可能是2，余数可能是1或3．故答案为：1、4、7；2；1；3．【点评】本题主要考查了3和5的倍数特征以及有余数的除法，注意基础知识的灵活运用．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据3的倍数的特征，各位上的数字之和是3的倍数，这个是数一定是3的倍数，据此解答．【解答】解：在1口6中，因为6+1＝7，7至少加上2是3的倍数，所以空格里面可以填2、5、8；所以原说法时正确的；故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征．20．【分析】3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数的数就是3的倍数，据此解答．【解答】解：因为3的倍数含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数，一定也是3的倍数．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数的数就是3的倍数．21．【分析】3的倍数的特征是：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，则这个数就是3的倍数，据此判断．【解答】解：因为0+1+2+6＝9，9是3的倍数，所以用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数，此题说法正确．故答案为：√．【点评】掌握3的倍数的特征是解答的关键．22．【分析】自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数质数．则最小的质数是2.2也是2的倍数．所以2的倍数都是合数是错误的．【解答】解：由于2是最小的质数．2也是2最小的倍数．所以2的倍数都是合数是错误的．故答案为：×．【点评】明确2是质数是完成本题的关键．23．【分析】根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；据此判断．【解答】解：2的倍数，个位是偶数3的倍数，各个数位的和加起来能被3整除；7+7+6＝20，不能被3整除所以776是2的倍数，不是3的倍数．故题干的说法错误．故答案为：×．【点评】此题的关键是对概念的灵活运用，知道2、3的倍数特征，即可得出结论．四．应用题（共7小题）24．【分析】先计算一下85能不能被3整除，如果能，就能正好装完，反之，则不能；求至少还需几个，先求出余数，然后用除数减去余数，即至少买的个数．【解答】解：85÷3＝28（袋）…1（个），至少增加：3﹣1＝2（个）；答：不能正好装完，如果每3个装一袋，至少还需要加上2个苹果．【点评】此题主要考查根据能被3整除的数的特征解决问题．25．【分析】（1）根据能被2整除的特征：即个位上是0、2、4、6、8的数判断即可；（2）根据能被5整除的特征：即个位上是0或5的数判断即可；（3）根据能被3整除的特征：各个数位上的数字之和能被3整除这个数就能被3整除，判断即可．【解答】解：（1）85个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完；（2）85个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完；（3）8+5＝13，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完．【点评】此题根据能被2、3、5整除的数的特征，解决实际问题．26．【分析】因为买回来26千克豆油，26的个位数字是偶数，得出能被2整除，所以选用2千克装，根据进而得出结论．【解答】解：由分析知：选用2千克装，26÷2＝13（个）答：选用2千克装，需这样的桶13个；因为26是2的倍数．【点评】解答此题的关键：根据能被2整除的数的特征，进行解答即可．27．【分析】（1）所有是2的倍数的去跑步，30及其30以内的2的倍数是30÷2＝15（人）（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，那么就是利用3的倍数的个数减去2和3的公倍数，即为减去6的倍数即可．【解答】解：（1）30个数字中，偶数有：30÷2＝15（人）答：参加跑步的有15人．（2）30以内6的倍数有：6，12，18，24，30，30÷3＝10（个）10﹣5＝5（人）答：参加跳绳的有5人．【点评】本题考查2，3，5的倍数特征：注意根据它们倍数的特征正确的减去重复的人数．28．【分析】根据2、3、5的倍数特征，20是2、5的倍数，因此，只能用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．【解答】解：20÷2＝10（个）20÷5＝4（个）20个苹果用第一种和第三种盒子正好可以把20个苹果装完．【点评】本题是考查2、3、5的倍数特征，20个位上0是2、5倍数．29．【分析】成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，由此可知票价是90元，半价是90÷2＝45（元），所以小红一家三口门票共90×2+45元．【解答】解：成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，由此可知票价是90元，90×2+90÷2＝180+45＝225（元）答：小红一家三口门票共花225元．【点评】此题关键是确定成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，由此可知票价是90元．30．【分析】这个五位数的最高两位数字之和是2+1＝3，3是3的倍数，如果后三位的数字之和也是3的倍数，那么这个数就是3的倍数．任何一个由相同数字组成的三位数都是3的倍数，如111、222、333……999，即3个1、3个2、3个3……3个9都是3个倍数，因此，21BBB这个五位数不论B为任何一位自然数，这个数都是3的倍数．【解答】解：21BBB是3的倍数．理由：最高两位数字之是2+1＝3，3÷3＝1，即21是3的倍数111、222、333……999都是3的倍数因此，21BBB无论B为任何自然数（包括0），这个数都是3的倍数．【点评】此题是考查3的倍数特征．一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数．。

人教版数学三年级上册《第五单元综合测试》含答案

人教版数学三年级上学期第五单元测试一．选择题(共10小题)1．从625中至少减去( )才能被3整除．A．减去3 B．减去2 C．减去12．在下列各数中,既是5的倍数又是3的倍数的数是( )A．40 B．55 C．375 D．1103．下面既是偶数又是3的倍数的数是( )A．95 B．90 C．45 D．824．20□1是3的倍数,□里共有( )种不同的填法．A．2 B．3 C．4 D．55．由0、1、8这三个数字组成的三位数中,既是2的倍数,又是3的倍数的数共有( ) A．1 B．2个C．3个D．4个6．下面四个数都是六位整数,其中S是O,N是不为0的任何数,那么一定同时是3和5的倍数的是( ) A．NSSNSN B．NSNSNS C．NSSNSS D．NSSSNS7．用2、3、4组成一个三位数,这个三位数一定是( )A．2的倍数B．3的倍数C．5的倍数8．一个数的因数有3,同时又是5的倍数,这个数最小是( )A．30 B．1 C．159．能同时被2、3、5整除的最小的三位数是( )A．105 B．150 C．12010．要使五位数“2016□”既是2的倍数,又有因数3,□里可能是( )A．6 B．3 C．2 D．1二．填空题(共8小题)11．5□是3的倍数,□里最大可以填,这个两位数的因数有个．12．587至少加上,才是2的倍数,至少减去,才是5的倍数．13．一个三位数既是3的倍数,又是5的倍数,并且还是一个偶数,这个数最小是,最大是．14．写出下面各数的倍数．(从小到大各写5个)3的倍数,4的倍数．15．在15、38、1008、425、7350、943这些数中,3的倍数有．16．在0、2、5、7中任取3个数字组成一个三位数,其中同时是2、3和5的倍数的有．17．82至少要加上才是3的倍数,至少要减去才能既是2的倍数,又是5的倍数．18．在2□8中的□里填入一个数字,使它是3的倍数,□里可以填．三．判断题(共5小题)19．在1～9中,如果a为任意自然数,b为偶数,那么三位数bba一定是2的倍数．(判断对错) 20．用1,3,5这三个数字组成的三位数,一定是3的倍数．(判断对错)21．用2,7,5组成的三位数一定是3的倍数．(每个数字只能用一次)．(判断对错)22．一个数既是3的倍数,也是4的倍数,这个数一定是12．．(判断对错)23．个位上是0或5的数,都是2的倍数．(判断对错)四．应用题(共8小题)24．学校组织五年级同学参加植树活动,已经来了50人,至少还要再来几人,才能正好分成3人一组? 25．2个2个地装,能正好装完吗?5个5个地装呢?26．装苹果．27．某书店购进202本图书,要平均摆放在一个3层的书架上,至少拿走几本才能正好摆放完?28．体育课上,30名同学站成一行,按老师口令从左往右按照1、2、3、4、…的顺序依次报数老师要求所报的数是5的倍数的同学去跑步,余下的学生中所报的数是2的倍数的同学进行跳绳训练,去跑步和进行跳绳训练的同学各有多少人?29．分装饮料,选哪种包装盒能正好把90瓶饮料装完?有四种包装：每盒装6个,每盒装5个,每盒装3个,每盒装8个．30．秦始皇兵马俑是享誉世界的珍贵文物．其中二号俑坑第三单元有264个步兵俑,3个3个地数能正好数完吗?如果5个5个地数呢?为什么?31．浩浩到玩具店买机器人玩具,机器人玩具的单价已看不清楚,他买了3个同样的机器人玩具,售货员阿姨说应付134元,浩浩认为不对．你能解释这是为什么吗?答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数,6+2+5＝13,所以至少减去13﹣12＝1,才是3的倍数,故从625中至少减去1才能被3整除．【解答】解：6+2+5＝13,12是3的倍数,13﹣1＝12,故从625中至少减去1才能被3整除．故选：C．【点评】本题主要考查3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数．2．【分析】同时是3、5的倍数,这个数的个位一定是0或5,各位上数的和一定是3的倍数．A选项：4+0＝4,4不是3的倍数；B选项：5+5＝10,10不是3的倍数；C选项：3+7+5＝15,15是的3的倍数,所以C 选项正确；D选项：1+1+0＝2,2不是3的倍数；所以应该选C．【解答】解：A选项：4+0＝4,4不是3的倍数,所以40不符合；B选项：5+5＝10,10不是3的倍数,所以10不符合；C选项：3+7+5＝15,15是的3的倍数,个位上是5,也满足是5的倍数,所以375既是5的倍数又是3的倍数的数是；D选项：1+1+0＝2,2不是3的倍数．故选：C．【点评】本题主要考查了同时是3、5的倍数特征,这个数的个位一定是0或5,各位上数的和一定是3的倍数．3．【分析】偶数：能被2整除的数,即个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数．看四个选项哪个同时符合这两个要求即可．【解答】解：A选项：个位上是5,不是偶数,所以不符合；B选项：个位上是0,是偶数；9+0＝9,9是3的倍数,所以90既是偶数又是3的倍数；C选项：个位上是5,不是偶数,所以不符合；D选项：个位上是2,是偶数；8+2＝10,10不是3的倍数,所以82是偶数但不是3的倍数．故选：B．【点评】本题主要考查了2和3的倍数特征．4．【分析】根据“3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除”进行解答,要使2+0+□+1是3的倍数,所以□可以填0、3、6、9,共四种不同的填法．【解答】解：2+0+1＝3,要使3+□是3的倍数,所以□里可以填0、3、6、9,共4种不同的填法．【点评】本题主要考查了3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除．5．【分析】根据2,3倍数的特征可知：个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数,再根据3的倍数特征：各个数位上的和是3的倍数的数就是3的倍数,据此解答．【解答】解：用0、1、8三个数字组成的三位数中,2的倍数有：180、810、108；3的倍数有：180、810、108、801；既是2的倍数、又是3的倍数的数有：180、810、108,共有3个．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握2、3的倍数的特征．6．【分析】同时是3和5的倍数的数,这样的数要满足个位上是0和5,而且各个数位上的数的和是3的倍数；据此逐项分析得解．【解答】解：A、N+S+S+N+S+N＝3N+3S,3N+3S一定是3的倍数,所以此数一定是3的倍数；由于N是不为0的任何数,所以此数不一定是5的倍数；不符合题意；B、N+S+N+S+N+S＝3N+3S,3N+3S一定是3的倍数,所以此数一定是3的倍数；由于个位数S是0,所以此数一定是5的倍数；符合题意；C、N+S+S+N+S+S＝2N+4S,2N+4S不一定是3的倍数,所以此数不一定是3的倍数,不符合题意；D、N+S+S+S+N+S＝2N+4S,2N+4S不一定是3的倍数,所以此数不一定是3的倍数,不符合题意．故选：B．【点评】此题考查了同时是2和3的倍数的特征及其运用．7．【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答.2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数,3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除,5的倍数特征：个位上的数字是0或者5的数．【解答】解：用2、3、4组成一个三位数,这个三位数个位上可能会是3,所以不一定是2、5的倍数；2+3+4＝9,9是3的倍数,所以组成的这个三位数一定是3的倍数．故选：B．【点评】本题主要考查了2、3、5的倍数特征的灵活运用．8．【分析】根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数；要想同时是3、5的倍数,这个数的个位一定是0或5,各位上数的和一定是3的倍,解答即可．【解答】解：既有因数3,又是5的倍数,这个数最小是3×5＝15．【点评】本题主要是考查3、5的倍数特征,如果一个数既是3的倍数又是5的倍数,它一定同时具备3、5的倍数特征．9．【分析】能同时被2、3、5整除的数必须具备：个位上的数是0,各个数位上的数字和能够被3整除；要求最小的三位数,只要个位上的数是0,百位上的数是1,十位上的数是2即可．解答即可．【解答】解：能同时被2、3、5整除的最小三位数是120．故选：C．【点评】此题考查能被2、3、5整除的数的特征：个位上的数是0,各个数位上的数的和能够被3整除．10．【分析】根据2,3倍数的特征可知：个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数；根据3的倍数特征,各个数位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数；据此找到符合题意的数即可解答．【解答】解：要使五位数“2016□”既是2的倍数,又有因数3,个位上必须是0,2,4,6,8；还要满足2+0+1+6+□是3的倍数,先算2+1+9＝6,6再加上6的和是3的倍数,故个位上是6,所以□填6；故选：A．【点评】本题需要熟练的掌握2、3倍数的特点,根据这个特点找出最简便的解决途径．二．填空题(共8小题)11．【分析】能够被3整除的数的特征是：各个数位上的数的和能够被3整除,这个数就能被3整除；据此5□中,□里可填1、4、7,最大可填7；进而写出57的所有因数即可．【解答】解：5□是3的倍数,那么5□中,□里可填1、4、7,最大可填7；57的因数有：1、3、19、57,共有4个因数．故答案为：7,4．【点评】此题考查能被3整除的数的特征,也考查了求一个数因数方法的运用．12．【分析】根据能被2整除的数的特征：个位数是0、2、4、6、8的数能被2整除,能被5整除的数的特征是：个位数是0或5的数都能被5整除,所以587的个位数是7,至少再加1才是2的倍数；至少减去2才是5的倍数,据此解答即可得到答案．【解答】解：587+1＝588,588的个位数是8,能被2整除,所以587至少加上1才是2的倍数；587﹣2＝585,585的个位数是5,能被5整除,所以587至少减去2才是5的倍数．故答案为：1,2．【点评】此题主要考查的是：能被2、5整除的数的特征．13．【分析】根据5,3倍数的特征可知：个位上是0,5的数是5的倍数；根据3的倍数特征,各个数位上的和是3的倍数,这个数就是3的倍数；并且还是一个偶数；据此找到其中最小的和最大的三位数解答．【解答】解：一个三位数既是3的倍数,又是5的倍数,并且还是一个偶数,这个数最小是120．最大是990．故答案为：120,990．【点评】本题主要考查5,3倍数的特征,注意熟练掌握．14．【分析】一个数的倍数的个数是无限的最小的倍数是它本身,没有最大倍数．所以求一个数的倍数,就用这个数依次乘1、2、3、4、5…；据此解答．【解答】解：3的倍数有：3、6、9、12、15…4的倍数有：4、8、12、16、20…故答案为：3、6、9、12、15；4、8、12、16、20．【点评】此题考查的目的是理解倍数的意义,掌握求倍数的方法．15．【分析】根据被3整除特征：每一位上数字之和能被3整除这个数就是3的倍数可注意判断．【解答】解：在15、38、1008、425、7350、943这些数中：15各位上的数字和是1+5＝6 6能被3整除；38各位上的数字和是3+8＝11 11不能被3整除；1008各位上的数字和是：1+0+0+8＝9 9能被3整除；425各位上的数字和是4+2+5＝11 11不能被3整除；7350各位上的数字和是：7+3+5+0＝15 15能被3整除,943各位上的数字和是9+4+3＝16 16不能被3整除；所以3的倍数有：15、1008、7350．故答案为：15、1008、735．【点评】本题主要考查了的倍数的特征．16．【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数；5的倍数特征：个位上是0、5的数；3的倍数特征：各数位上数字的和是3的倍数的数．【解答】解：在0、2、5、7中任取3个数字组成一个三位数,同时是2、3和5的倍数,个位上只能是0,百位数字和十位数字的和必须是3的倍数,而2+7＝9是3的倍数,此时组成的数有270和720；5+7＝12也是3的倍数,此时组成的数有570和750．故答案为：270,720,570,750．【点评】此题考查2、3、5倍数的特征,熟知2、3、5倍数的特征是解题的关键．17．【分析】根据3的倍数特征：各个数位上的数字相加的和是3的倍数,可得82各个数位上的数字相加的和是10再加2即为12是3的倍数；既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征是个位上的数字必须是0,所以82减去2即可．【解答】解：8+2＝10,10+2＝12,12是3的倍数,所以82至少应加上2才是3的倍数；因为82的个位是2,只有个位数是0时,才能既是2的倍数又是5的倍数；故至少减去2．故答案为：2,2．【点评】本题主要考查2、3、5倍数的特征．18．【分析】根据3的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数,据此解答．【解答】解：在2□8中,因为2+8＝10,10不是3的倍数,12、15、18是3的倍数,所以空格里可以2、5、8；即228、258、288．所以在2□8中的□里填入一个数字,使它是3的倍数,□里可以填2、5、8．故答案为：2、5、8．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征．三．判断题(共5小题)19．【分析】2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数就是2的倍数．【解答】解：a为任意自然数,可以是奇数,也可以是偶数,当a为奇数时,三位数bba不是2的倍数．故原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查是2的倍数的数的特征．注意基础知识的灵活运用．20．【分析】根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数．1,3,5三个数字之和是9,9是3的倍数,因此,用这三个数不论怎样组数都是3的倍数．判断即可．【解答】解：1+3+5＝9,9是3的倍数,因此,用这三个数不论怎样组数都是3的倍数．因此,“用1,3,5这三个数字组成的三位数,一定是3的倍数”是正确的．故答案为：√．【点评】本题是考查3的倍数特征,属于基础知识．21．【分析】3的倍数的特征：各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数．据此判断．【解答】解：因为2+5+7＝14,14不是3的倍数,所以用2、5、7三个数字组成的三位数一定不是3的倍数．故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征及应用．22．【分析】根据一个数既是3的倍数又是4的倍数,也就是这个数是3和4的公倍数,12又是3和4的最小公倍数,所以一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数,据此解答．【解答】解：3和4的最小公倍数是12,所以一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数,不一定是12,如24、36…既是3的倍数,也是4的倍数,故“一个数既是3的倍数,也是4的倍数,这个数一定是12”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查两个数的最小公倍数的求法．23．【分析】根据能被2、5整除的数的特征：2的倍数,个位上一定是0、2、4、6、8；5的倍数,个位上一定是0或5；解答即可．【解答】解：由题意可知：个位上是0或5的数,是5的倍数,不一定是2的倍数；所以“个位上是0或5的数,都是2的倍数”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了对能被2、5整除的数的特征的掌握情况,根据其特征进行解答．四．应用题(共8小题)24．【分析】3人一组,要使正好分完,那么总人数必须是3的倍数,找出大于50的3的倍数,然后再减去50即可．【解答】解：总人数是3的倍数,17×3＝51(人)51﹣50＝1(人)答：至少还要来1个人,才能正好分成3人一组．【点评】本题根据3的倍数的特点,找出最少的总人数,然后再进一步求解．25．【分析】能被2整除的特征：个位上是0、2、4、6、8的数,能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数,能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除,据此解答即可．【解答】解：因为56是2的倍数,所以2个2个地装,能正好装完；56不是5的倍数,所以5个5个地装,不能正好装完．5+6＝11,11不是3的倍数,所以3个3个地装,不能正好装完；【点评】此题主要根据能同时被2、3、5整除的数的特征解决问题．26．【分析】先计算一下25能不能被3整除,如果能,就能正好装完,反之,则不能；求至少还需几个,先求出余数,然后用除数减去余数,即至少买的个数．【解答】解：25÷3＝8(盒)…1(个)3﹣1＝2(个)答：至少还需要2个苹果才能正好装完．【点评】此题主要考查根据能被3整除的数的特征解决问题．27．【分析】根据3的倍数的特征：即该数各个数位上数的和能被3整除．【解答】解：因为201是3的倍数,所以至少拿走1本才能正好摆放完．【点评】此题考查的目的是理解掌握3的倍数的特征及应用．28．【分析】根据题意,30及其30以内的5的倍数有5、10、15、20、25、30共有6人,30及其30(去掉5的倍数)以内的2的倍数有2、4、6、8、12、14、16、18、22、24、26、28共有12人,据此解答即可．【解答】解：30及其30以内的5的倍数有5、10、15、20、25、30共有6人,所以去跑步有6人30及其30(去掉5的倍数)以内的2的倍数有2、4、6、8、12、14、16、18、22、24、26、28共有12人,所以进行跳绳训练12人；答：去跑步的同学有6人；进行跳绳训练的同学有12人．【点评】本题考查2,5的倍数特征：注意根据它们倍数的特征正确的减去重复的人数．29．【分析】依据整除的意义,谁能整除90,就选那种包装盒,据此解答即可．【解答】解：90÷6＝1590÷5＝1890÷3＝3090÷8＝11 (2)所以选每盒装6个,每盒装5个,每盒装3个的包装盒能正好把90瓶饮料装完．答：选每盒装6个,每盒装5个,每盒装3个的包装盒能正好把90瓶饮料装完．【点评】此题主要依据整除的意义解决问题．30．【分析】3的倍数特征：每一位上数字之和能被3整除；5的倍数特征：个位上是0或5的数；据此解答．【解答】解：2+6+4＝12,12是3的倍数,所以264是3的倍数,所以3个3个地数能正好数完；264的个位数是4,不是5的倍数,所以5个5个地数不能正好数完．答：3个3个地数能正好数完,5个5个地数不能正好数完．【点评】解答此题的关键是：熟练掌握5、3整除的数的特征．31．【分析】要计算出机器人玩具的单价,需用134除以3．根据被3整除特征：各数位数字之和能被3整除,显然134的各数位之和不能被3整除．【解答】解：134各数位之和是1+3+4＝8,不能被3整除．答：因134不能被3整除,售货员阿姨说应付134元是不对的,所以浩浩的判断正确．【点评】此题主要考查的是能被3整除的数的特征．。

三年级上册数学试题第五单元测试卷人教版附答案

一、填空题1．☆的个数是★的________倍。

2．56是8的（________）倍；（________）的9倍是72。

3．量一量，填一填．（取整厘米）第二条线段长度是第一条的（______）倍．4．54是9的（_______）倍，5的9倍是（__________）．5．一个两位数，十位上是2，个位上的数是十位上的数的4倍，这个两位数是（_____）．6．6＋6＋6＋6表示（________）的（________）倍是多少。

8的5倍是（________）；8是2的（________）倍。

7．小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第________页看起．8．白兔有3只，灰兔的只数是白兔的7倍，灰兔有（______）只．9．小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有_____个，△的个数是☆的9倍，△有_____个．10．小明、小英、小兰、小强四位同学都有一些课外书，小明的书本是小英的6倍，小英的书本数是小兰的3倍，小强的书本数是小兰的9倍．小明的书本数是小强的________倍．二、选择题11．东方小学四年级一班同学订阅杂志，订了15本《少年科学画报》，订《数学大世界》的本数比订《少年科学画报》的2倍还少4本，订这两种杂志一共A．41本B．26本C．30本D．34本12．如果△是○的5倍，下列正确的关系式是（）。

A．○×5＝△B．○÷5＝△C．○÷△＝513．苹果有5个，梨的个数比苹果的3倍多1个，下列说法错误的是（）A.减少1个梨,梨的个数是苹果的3倍B.增加4个梨,梨的个数是苹果的4倍C.增加5个梨,梨的个数是苹果的4倍D.减少6个梨,梨的个数是苹果的2倍14.亮亮今年5岁,爸爸今年的年龄是他的7倍,明年爸爸的年龄是他的（）倍.A．6B．5C．415．有（）只。

A．14B．18C．21三、判断题16．32是8的4倍，也是4的8倍。

苏教版三年级数学上册第五单元测试题及答案三套

苏教版三年级数学上册第五单元测试题及答案三套苏教版三年级数学上册第五单元测试题及答案三套第五单元：解决问题的策略第五单元过关检测卷一、填一填。

每空2分，共30分。

1.小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了50个，以后每天都比前一天多摘10个，小猴第三天摘了(70)个，第五天摘了(90)个。

2.XXX收获了648个椰子，每6个装一盒，可以装(108)盒，如果每9盒装一车，可以装(12)车。

3.果园里有14行苹果树，每行3棵，有梨树28棵，果园里的苹果树和梨树一共有(70)棵。

4.16个小朋友排成一排做操，从前往后数明明排在第6个，从后往前数，小冬排在第4个，明明和XXX之间有(9)人。

5.故事书有30本，童话书的本数是故事书的2倍，漫画书比童话书多9本，童话书有(20)本，漫画书有(29)本。

6.水果店有橙子和火龙果共76箱，卖掉28箱橙子后，剩下的橙子的箱数和火龙果的箱数同样多，水果店原来有橙子(52)箱，火龙果(24)箱。

7.照上图摆放的规律，如果一共摆了50根小棒，需要摆(12)个圆片，如果一共摆了50个圆片，需要摆(13)根小棒。

8.公园的一侧有18棵柳树，每两棵柳树之间放置一盏灯笼，一共需放置(9)盏灯笼。

9.一根绳剪了6次，剪成(7)段，如果要剪成12段，需要剪(11)次。

二、选一选。

将正确答案的序号填在括号里。

每题2分，共10分。

1.XXX家、学校、XXX家都在东西走向的南京路上，XXX家距学校698米，XXX300米，他们两家相距(398)米。

2.小朋友们手拉手围成一圈，有15个男同学，每两个男同学之一个女同学，一共有(10)个女同学。

3.三个小朋友比赛跑步，XXX比XXX多用了1秒，XXX比XXX少用了2秒，这三个小朋友中，(XXX)跑得最快。

4.XXX翻一本书，左右两页的页码和可能是(35)。

5.气象专家每3小时测量一次气温，第12次测量气温时，距开始测量已经过了(33)小时。

三、看图列式计算。

人教版小学数学三年级上册第五单元测试卷及答案(共四套)

第五单元测试卷（一）1．填一填。

(1)2的3倍是( );5的4倍是( )。

(2)( )的3倍是18,3的( )倍是12。

(3)24里面有( )个6,24是6的( )倍,列式是( )。

(4)5×6=( ),表示( )个( )相加是( );还表示( )的( )倍是( )。

(5)3的7倍表示( )个( )相加,列式是( )。

(6)5个8相加可以说成( )的( )倍;4的7倍可以说成( )个( )相加。

(7)妈妈买来30千克大米和6千克红豆,大米的质量是红豆的( )倍。

2．选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(1)8的4倍是( )。

A.12B.4C.32(2)9是3的( )倍。

A.3B.27C.12(3)7个5相加是( )。

A.12B.35C.75(4)36里面有( )个4。

A.8B.32C.9(5)要使是的2倍,再画( )个。

A.3B.4C.23．画一画。

(1)画,使的个数是的3倍。

的个数是( )个( ),列式:( )。

(2)画,使的个数是的4倍。

的个数是( )个( ),列式:( )。

4．看图列算式。

(1)(2)5．解决问题。

(1)动物园里有36只鸽子,一共需要多少间鸽舍?(2)①今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?②两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?(3)①松鼠的只数是小兔的几倍?②青蛙的只数是小狗的几倍?③你还能提出什么数学问题?解答出来。

参考答案：1.(1)620(2)6 4(3)4424÷6=4(4)3065305630(5)733×7=21(6)857 4(7)52.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)B3.(1)△△△△△△322×3=6(2)●●●●●●●●●●●●●●●●444×4=16 4.(1)315÷5=3(2)312÷4=35.(1)36÷4=9(间)答:一共需要9间鸽舍。

(2)①42÷7=6答:今年姨妈的年龄是芳芳的6倍。

数学三年级上册第五单元试卷【含答案】

数学三年级上册第五单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个数字是最大的？A. 7B. 8C. 9D. 104. 下列哪个数字是最小的？A. 15B. 16C. 17D. 185. 下列哪个数字是奇数？A. 11B. 12C. 13D. 14二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （）2. 5 3 = 2 （）3. 9 + 1 = 10 （）4. 8 1 = 7 （）5. 6 + 3 = 9 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1 + 4 = __2. 7 2 = __3. 3 + 6 = __4. 8 + 1 = __5. 10 5 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2 + 3的结果。

2. 请写出5 2的结果。

3. 请写出4 + 4的结果。

4. 请写出7 3的结果。

5. 请写出6 + 2的结果。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，他又买了2个苹果，请问他现在有多少个苹果？2. 小红有5个橘子，她吃掉了2个橘子，请问她现在有多少个橘子？3. 小刚有4个铅笔，他又买了3个铅笔，请问他现在有多少个铅笔？4. 小李有8个书本，他借给了3个书本给朋友，请问他现在有多少个书本？5. 小王有10个玩具，他丢了5个玩具，请问他现在有多少个玩具？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答下列问题：小明有6个糖果，他吃掉了3个糖果，请问他现在有多少个糖果？2. 请分析并解答下列问题：小芳有9个球，她又买了4个球，请问她现在有多少个球？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和笔画出5个正方形，并计算它们的总面积。

2. 请用纸和笔画出3个长方形，并计算它们的总面积。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求玩家输入两个数字，程序输出它们的和。

三年级数学上册试题第五单元达标测试卷人教版含答案

三年级数学上册第五单元达标测试卷一、填一填。

(每空1分，共19分)1.第一行:如果第二行的个数是第一行的8倍，那么第二行摆的个数是( )个6，一共是( )个。

两行一共是( )个。

2.的个数是的( )倍。

3.的个数是的( )倍。

的个数是的( )倍。

4.▲▲▲▲▲▲▲▲▲★★★(1)▲的个数是★的( )倍。

(2)如果的个数是▲的6倍，那么有( )个。

5.18里面有( )个6，18是6的( )倍。

6.5×6=( )，表示( )个( )相加是( ):还表示( )的( )倍是( )。

7.小红折了( )朵纸花。

8.学校有男教师63人，女教师9人，男教师人数是女教师人数的( )倍。

二、选一选。

(每题2分，共10分)1.7个8是( )。

A.15B.56C.12.小红今年8岁，妈妈的岁数是小红的4倍，求妈妈的岁数。

正确的列式是( )。

A.8+4B.8÷4C.8×43.42里面有( )个7。

A.35B.49C.64.组成的方块数是组成的方块数的( )倍。

A.8B.7C.65.要使是的3倍，需要再画( )个..A.3B.4C.10三、判一判。

(毎题2分，共10分)1.求8是4的几倍，算式是8×4。

( )2.45是5的9倍。

( )3.求一个数的几倍是多少用乘法计算。

( )4.联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的5倍。

( )5.30比5多6倍。

( )四、看线段图写算式。

(毎题6分，共12分)皮球的个数:____________________________。

皮球和毽子一共有:____________________________。

2.梨树的棵数：______________________________。

五、画一画。

(每题5分，共15分)1.第二排▲的个数是第一排的6倍，第二排要画( )个▲。

第二排:_________________________________________。

三年级上册数学第五单元测试卷(含答案)

三年级上册数学第五单元测试卷考试时间：60分钟满分：100+10分一、填空题。

（每空1分，共24分）1.如图，有( )只，有( )只。

( )÷3=( )。

我们就说( )是3的( )倍。

2.9的4倍是( )；64是8的( )倍。

3.一个数是7，另一个数是它的5倍。

另一个数是( )。

4.△△△△△△△△△☆☆☆(1)△的个数是☆的( )倍。

(2)再画( )个△,△的个数就是☆的4倍。

5.小新有49张邮票，小凯有7张邮票，小新的邮票数是小凯的( )倍，小妮的邮票数是小凯的6倍，小妮有( )张邮票。

6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4÷2○2 5÷5○5 28÷7○2的3倍6的5倍○32 56○6×9 1的9倍○45÷57.一种细菌，每经过2分钟，数量就变成原来的2倍。

一个这种细菌，经过6分钟，数量是原来的( )倍。

8.量一量，填一填。

(1)如图，小新的纸条长( )厘米( )毫米，是小兰纸条长度的7倍，小兰的纸条长( )毫米。

(2)小文还想再剪一张纸条，比小新纸条长度的5倍还多17毫米，小文该剪一条长( )毫米的纸条。

二、判断题。

（对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1.求8的4倍是多少，就是求4个8的和是多少。

( )2.钢笔有3支，圆珠笔有9支，钢笔数量是圆珠笔的3倍。

( )3.如果冰红茶有5瓶，矿泉水的瓶数是冰红茶瓶数的2倍，那么矿泉水有10瓶。

( )4.一把塑料梳的价格是5元，一把木梳的价格是25元，要求这把木梳的价格是塑料梳的几倍，可以列式为25÷5=5。

( )5.一根木条锯成2段要6分钟，照这样计算，锯成4段要12分钟。

( )三、选择题。

（每题2分，共10分）1.下面问题中关于“倍”的说法不正确的是( )。

A.篮球有20个，足球有5个，篮球个数是足球的4倍B.篮球有20个，足球有5个，篮球个数比足球多3倍C.篮球有20个，篮球个数是足球的4倍，求足球个数用“20×4”解决D.篮球有20个，足球个数是篮球的4倍，求足球个数用“20×4”解决2.比5的5倍少3的数是( )。

三年级数学上册第5单元测试卷及答案

三年级数学上册第5单元测试卷及答案本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March小学数学三年级（上）第五单元练习题一．圈一圈。

1.的个数是的（）倍。

2．去掉（）个就是的２倍。

增加（）个就是的３倍。

二．填一填。

1．2．18里面有( )个6，18是6的( )倍。

3．8的3倍是（）；3的7倍是（）。

4．（）的3倍是27；3的（）倍是27。

5．3个6也可以说( )的( )倍，5的7倍就是( )个( )。

6．4的6倍是（）个（），算式是（）。

7．6的3倍是（），6是（）的3倍。

8．有2个苹果，4个桔子，12个草莓。

桔子的个数是苹果的（）倍，算式是：草莓的个数是桔子的（）倍，算式是：9．一个数是9，另一个数是它的6倍，另一个数是（）。

10．一朵花有5片花瓣，3朵花有（）片花瓣。

11.做一套校服用3米布，有27米布，能做（）套校服。

12．厂房有两排机器，一排８台，另一排９台，一共有（）台机器。

（1）圆是三角的2倍，画出圆的个数：________________________________________（2）三角是圆的2倍，画出圆的个数：________________________________________（3）圆比三角3倍还多2个，画出圆的个数：________________________________________四．选择。

1．8的4倍是 ( )。

2．9是3的( )倍。

3．7个5是( )。

4．36里面有( )个4。

五．列式计算。

1．7的８倍是几？2．24是3的几倍？3．9的2倍是多少？六. 解决问题。

1．操场上跳绳的有5人，踢足球的人数是跳绳的人数的6倍，踢足球的有多少人？2．我校的兴趣小组中，书法小组有30人，舞蹈小组有6人，书法小组是舞蹈小组的几倍？3．三（1）班参加体育活动的人数分别是：游泳15人，跳绳5人，跑步25人。

人教版小学三年级数学上册第5章倍的认识单元测试卷(含答案)

人教版小学三年级数学上册第5章倍的认识单元测试题一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得10个（）A．十B．百C．千2．（2分）要使□9×25的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．53．（2分）下面选项中不可以用算式50×2×3解决的问题是（）A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个杯子，每个杯子50元，一共卖了多少元？B．小明在长50米的游泳池里已经游了3个来回，他已经游了多少米？C．一辆铲雪车每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪？D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜？4．（2分）在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是（）A．2680B．268C．268005．（2分）金孚隆超市今天卖出3箱蜂蜜，每箱有8瓶，每瓶蜂蜜卖58元，求一共卖出多少钱？下列说法不正确的是（）A．先求一箱蜂蜜卖多少钱B．先求3箱有多少瓶C．58×3就是求一共的钱数6．（2分）两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是多少个（）A．一B．十C．百D．d7．（2分）在37×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的（）A．5个37的和B．50个37的和C．54个37的和8．（2分）全校56个班的同学去林场植树平均每班植树118棵．聪聪用竖式计算全校共植树多少棵时，他的竖式中箭头所指的这一步是在计算（）A．56个班共植树多少棵B．6个班共植树多少棵C．50个班共植树多少棵9．（2分）在下面的算式中，计算结果正确的是（）A．62×31＝1604B．62×31＝1922C．62×31＝241710．（2分）一辆山地车687元，一辆新型小轿车的价钱比100辆山地车价钱还贵3000元，小轿车比山地车贵（）A．70113元B．68700元C．71013元D．71700元二．填空题（共10小题，满分14分）11．（1分）运动场上的环形跑道全长400米．在这个跑道上跑5圈，一共跑千米．12．（1分）一辆卡车的载质量是8吨．用3辆这样的卡车运4次，一共能运送吨货物．13．（1分）张师傅每小时加工零件24个，5小时加工零件个．14．（2分）35×60积的末尾有个0，120×80的积是．15．（2分）72×25的积是位数，积的最高位是位．16．（2分）□5×28，积如果是三位数，□里最大填；积如果是四位数，□里最小填．17．（2分）18．（1分）列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是12，小飞把另一个因数个位上的数抄写正确，但把十位上的“3”抄写成了“8”，小飞算出的得数与正确结果相差．19．（1分）妈妈的年龄比小丽的年龄的4倍多3岁，小丽今年7岁，妈妈今年岁．20．（1分）小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．（2分）□5×□3，积的末尾没有0．（判断对错）22．（2分）4个7相加与7个4相加的计算结果相等．．（判断对错）23．（2分）5个5个地数，数7次就是17．．（判断对错）24．（2分）4×9＝36表示4个9的积是36．（判断对错）25．（2分）两个乘数都是5，积是10．（判断对错）四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．（10分）用竖式计算．28×2432×4056×6580×29五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．（5分）一辆汽车在普通公路上每小时行驶50千米，在高速公路上每小时行驶的路程是在普通公路上的2倍．这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多多少千米？28．（5分）一批水泥，已经运走48袋，剩下的袋数是运走的5倍．这批水泥一共有多少袋？29．（5分）牛肉每千克56元，羊肉每千克比牛肉便宜8元．买25千克羊肉需要多少钱？30．（5分）实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？六．解答题（共5小题，满分26分）31．（5分）每袋稻谷重50千克，一辆汽车一次能运走80袋．10辆这样的汽车一次能运走多少吨？32．（5分）同学们参加课外体育活动，有4组同学跳绳，每组12人，还有24人踢毽子．参加课外体育活动的同学一共有多少人？33．（5分）三（1）班学生自带图书布置教室图书角，男同学带来图书37本，女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本，他们一共带来多少本图书？34．（5分）明明去书店买了两本连环画和两本故事书，一本连环画21元，一本故事书15元，明明一共花了多少元（用两种方法计算）？35．（6分）水果店运来14箱水果，每箱23千克，一共重多少千克？参考答案一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．解：计算53×26时，十位上的“5”与“2”相乘，得5×2＝10个10×10＝100，即10个百；故选：B．2．解：最小的四位数是1000，用1000÷25＝40；要使□9×25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5；故选：C．3．解：A：先用每个杯子的钱数乘2，就是求出1盒保温杯的钱数，再乘3，就是3盒保温杯一共卖了多少元，即50×2×3；B：先用50米乘2，求出一个来回游泳的长度，再乘3即可求出一共游了多少米，即50×2×3；C：每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，先用50米乘2米，求出1分钟可以铲雪的面积，再乘3，就是铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪，列式为：50×2×3；D：两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，先用50除以2，求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，再乘3，就是3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，列式为：50÷2×3．故选：D．4．解：第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；2个十乘134得到268个十，即2680；所以，在计算134×21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是2680．故选：A．5．解：求一共卖了多少钱，可以先求出先求3箱有多少瓶，也可以先求出一箱蜂蜜卖多少钱；选项AB是正确的；58×3是用一瓶的钱数乘3箱，没有意义，不表示一共的钱数，说法错误．故选：C．6．解：第二个因数十位上的数表示几个十，第一个因数十位上的数表示几个十，几个十乘几个十的乘积是几个百；所以，两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是几个百．故选：C．7．解：乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．故选：B．8．解：乘数56十位上的5，表示5个十，与118相乘得50个118是多少，就表示50个118的和，即50个班共植树的多少棵．故选：C．9．解：因为2×1＝2；所以，62×31的个位上的数是2；所以，62×31＝1922是正确的．故选：B．10．解：687×100+3000﹣687＝68700+3000﹣687＝71700﹣687＝71013（元）答：小轿车比自行车贵71013元．故选：C．二．填空题（共10小题，满分14分）11．解：400×5＝2000（米）2000米＝2千米答：一共跑2千米．故答案为：2．12．解：8×3×4＝24×4＝96（吨）；答：一共能运送96吨货物．故答案为：96．13．解：24×5＝120（个）答：5小时加工零件120个．故答案为：120．14．解：35×60＝21002100的末尾有2个0；所以，35×60积的末尾有2个0；120×80＝9600所以，120×80的积是9600．故答案为：2，9600．15．解：因为72×25＝1800所以72×25的积是四位数，最高位是千位．故答案为：四，千．16．解：最大的三位数是999，999÷28＝35…19；要使□5×28所得的积是三位数，□5≤35，□中可以填1、2、3，最大填3；最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20；要使□5×28所得的积是四位数，□5＞35，□中可以填4、5、6、7、8、9，最小填4．故答案为：3、4．17．解：由整数乘法的运算法则可知，在乘法竖式中：“46”表示23×2的积；“230”表示23×10的积．填图如下：故答案为：2，10．18．解：12×（80﹣30）＝12×50＝600答：小飞算出的得数与正确结果相差600．故答案为：600．19．解：7×4+3＝28+3＝31（岁）答：妈妈今年31岁．故答案为：31．20．解：三位数是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正确结果是：240×36＝8640答：正确的结果是8640．故答案为：8640．三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）21．解：□5×□3中，两个因数的个位数分别为5与3，5×3＝15，根据整数乘法的运算法则可知，□5×□3积的个位一定是5，所以原题说法正确．故答案为：√．22．解：4个7相加可以列式为7×4或者4×7，7个4相加也可以列式为7×4或者4×7，所以它们的计算结果相等，原题说法正确．故答案为：√．23．解：7×5＝355个5个地数，数7次是35，不是17，原题说法错误．故答案为：×．24．解：4×9＝36表示4个9相加的和，而不是4个9的积；原题说法错误．故答案为：×．25．解：5×5＝25所以题干说法错误．故答案为：×．四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）26．解：28×24＝67232×40＝128056×65＝364080×29＝3120五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）27．解：50×2﹣50＝100﹣50＝50（千米）答：这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多50千米．28．解：48×5+48＝240+48＝288（袋）答：这批水泥一共有288袋．29．解：（56﹣8）×25＝48×25＝1200（元）；答：买25千克羊肉需要1200元钱．30．解：7×4×45＝28×45＝1260（张）答：这幢教学楼一共需要1260张课桌．六．解答题（共5小题，满分26分）31．解：50×80×10＝4000×10＝40000（千克）40000千克＝40吨答：10辆这样的汽车一次能运走40吨．32．解：12×4+24＝48+24＝72（人）答：参加课外体育活动的同学一共有72人．33．解：37×2﹣3+37＝74﹣3+37＝71+37＝108（本）答：他们一共带来108本图书．34．解：（1）21×2+15×2＝42+30＝72（元）；（21+15）×2＝36×2＝72（元）；答：明明一共花了72元．35．解：图如下：。

三年级数学上册第五单元测试卷

三年级数学上册第五单元测试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 20C. 30D. 402. 一个数的3倍是27，这个数是多少？A. 9B. 12C. 15D. 183. 以下哪个算式的结果大于20？A. 4 × 5B. 5 × 4C. 6 × 3D. 3 × 64. 一个班级有36名学生，每4人一组，可以分成多少组？A. 8B. 9C. 10D. 115. 以下哪个选项是正确的乘法口诀？A. 二三得六B. 三四十二C. 四四一十六D. 五五三十二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数加上5等于10，这个数是______。

7. 一个数的4倍是24，这个数是______。

8. 两个数相乘，积是36，其中一个因数是4，另一个因数是______。

9. 3个连续的自然数，中间的数是10，这三个数分别是______、10、______。

10. 一个数减去6等于8，这个数是______。

三、计算题（每题3分，共15分）11. 计算下列各题：- 35 + 47- 84 - 26- 5 × 912. 解决实际问题：- 一个班级有48名学生，如果每6人一组，可以分成多少组？13. 列式计算：- 一个数的5倍是40，求这个数。

四、应用题（每题5分，共20分）14. 小明有36张邮票，他比小华多12张。

小华有多少张邮票？15. 学校图书馆有120本书，如果每层书架放20本书，需要多少层书架？16. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？五、附加题（每题10分，共10分）17. 一个数加上它的一半等于18，这个数是多少？注意：请同学们认真审题，仔细作答，保持卷面整洁。

祝同学们测试顺利！。

数学三年级上册第五单元测试卷

数学三年级上册第五单元测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 钟面上分针走一圈是（）分，也就是（）小时；时针走一大格，分针走（）圈。

2. 分针从数字“3”走到数字“6”，经过的时间是（）分。

3. 1时 = （）分，180秒 = （）分。

4. 一场电影从晚上7：30开始，到晚上9：20结束，这场电影放映了（）分钟。

5. 秒针走一小格是（）秒，走一大格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。

6. 3时20分 = （）分，5分 = （）秒。

7. 小明早上7：40到校，11：40放学，上午在校时间是（）小时。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 分针走一圈，时针走一大格。

（）2. 秒针走一圈是60秒，分针走一圈是60分，时针走一圈是60时。

（）3. 100分比1小时长。

（）4. 分针从2走到5，走了3分钟。

（）5. 火车下午1：05从南京出发，当天下午3：50到达上海，火车共行驶了2小时45分。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 钟面上秒针从数字“4”走到数字“8”，经过的时间是（）。

A. 4秒B. 4分C. 20秒。

2. 分针走30分钟，走了（）个大格。

A. 5B. 6C. 30.3. 1时25分等于（）分。

A. 85B. 125C. 25.4. 一场足球比赛大约需要（）。

A. 90秒B. 90分C. 9小时。

5. 从上午8时到下午3时经过的时间是（）。

A. 7小时B. 8小时C. 9小时。

四、按要求写出时刻（每题2分，共10分）1. 写出下面钟面上的时刻。

时针指向8，分针指向12，这个时刻是（）时。

时针在3和4之间，分针指向6，这个时刻是（）时（）分。

2. 根据所给的时刻，在钟面上画出时针和分针。

9：30.五、计算下面各题（每题3分，共12分）1. 11时50分 - 7时40分。

2. 7时25分 + 45分。

3. 10时30分 - 3时30分。

4. 3时15分 + 2时45分。

六、解决问题（每题6分，共18分）1. 小红早上7：30从家出发去学校，路上用了15分钟，她什么时候到达学校？2. 一场电影时长90分钟，如果14：30开始放映，什么时候结束？3. 学校组织同学们去看表演，上午9：10出发，9：50到达表演场地，路上用了多长时间？。