北师大版语文四年级上册第十单元单元测试(小学语文有答案)

北师大版语文四年级上册第十单元单元测试
填空题
1. 读拼音,写词语。

lǎn duò________ zhènɡ qián________ liè chē________
zhàn shì________ kuā jiǎnɡ________ ɡuó qí________
cí hé________ jiē nà________
2. 给划线的字选择正确的读音。

①机场女服务员边说边把一束花________(sài sè sāi)________到她手里,她一时语
________(sài sè sāi)________,不知道该说什么好。

②为了完成这份苦________(chà chāi)________事,我们________(chà chāi)________不多走了十五里的山路。

3. 换字组词。

写出下列汉字的形近字并组词。

例:泽________
钞________________ 拒________________
烘________________ 贩________________
4. 照样子,给下面的词语换个字,组成和原词意思相近的词。

例:尊重________
接纳________ 难过________ 辛勤________
相信________ 焦急________ 搜寻________
5. 照样子,写词语。

笑呵呵(ABB式)________________________
众目睽睽(ABCC式)________________________
6. “他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。

”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂,我知道这样的词语还有________、________、________。

7. 判断下列句子中破折号的作用,将正确选项的序号填在括号里。

破折号的作用有:A解释说明。

B话题突然转变。

C语音的停顿。

D提示下文。

E声音的延长。

①母亲听了非常难受,替儿子辩解道:“怎么——他哪能什么都不会呀?”________
②立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。

________
③“唔——”众人发出遗憾的感叹。

________
8. 照样子,仿写句子。

例:金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到书籍,但买不到知识。

金钱能买到________,但买不到________;金钱能买到________,但买不到________。

9. 在课文《一枚金币》中,老人“到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了”。

老人“受不了”是指________;“儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来”,儿子“受不了”是指________。

从这个故事中,我懂得了________。

10. 《毽子里的铜钱》一文中,对“我”和卖山薯的老人来说,毽子里的铜钱很珍贵,原因是________。

语言表达
________挣一枚金币也好,我就把全部财产都给他。

(用划线的词语造句)
口语交际
在某镇中心小学,记者在采访中发现孩子们新年的收获都十分丰富,压岁钱少则有一千几百元,多则有几千元。

来自湖南的六年级学生谢明晟,他今年的压岁钱除了花在学习上,还把一部分捐给了灾区受困的人们。

你准备如何合理地使用压岁钱呢?请写出来与同学分享吧。

选择题
下面是本单元三篇课文的主题,其中不准确的一项是( )。

A.《散落的钞票》一文主要告诉我们不要过分看重钱财。

B.《一枚金币》让我们懂得只有亲手创造的财富才会予以珍惜的道理。

C.《毽子里的铜钱》主要表现了卖山薯的老人的善良、淳朴以及“我”对老人的怀念和感激之情。

现代文阅读
阅读理解，回答问题
老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。

他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。

我心里说不出的难过,只想代二婶给他那一个铜板,但是身边真的没有钱。

看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴地说:“老伯伯,我也没给钱呢。

”
（1）选文中描写老人神态的词语是________,你觉得老人此时心中在想什么?
（2）“我”的心里是怎样想的?
课外阅读
钱被风刮跑以后
一月十日,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,(勿匆)忙赶路。

临近路口,突然撞上了一个边走路边低头数钱的老大爷,他手中的人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车,想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不(及急)了。

散落在地上的钱已被呼呼的北风刮得四处飞扬。

正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的还高喊着:“钱跑了,快捡呀!”顿时,路口喧腾起来了。

这突如其来的情况,使老人大为吃惊。

我本想向老人赔不是,可是,说什么好呢?没过多久,“抢钱”的人从四面八方向老人跑来,把钱一一(缴交)到他手里。

人们聚集在老人周围,关心地要老人把钱数一数。

老人有点情面难却,便用颤抖的双手数了起来。

数完,老人迟疑了一下,接着又数了一遍。

老人抬头用疑问的目光看着围在四周的人们,自言自语:“不对……”话音刚落,一个戴红领巾的小男孩儿喊开了:“谁还没把钱送来?”老人连忙
说:“不是少了,是多了。

”“怎么会多了呢?是你记错了吧?”人们诧异地问。

老人肯定地说:“没错,是三十张,都是五元一张的。

”人们不解地对视着。

那个小男孩儿又喊开了:“是谁多送了?”只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的。

我拿着一张五元钱准备买东西,刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。

”说完,人群中发出一阵爽朗的笑声。

北风仍然刮得很猛,然而,我心中热乎乎的,我被深深地感动了……
（1）画去文中括号里________的字。

（2）“这突如其来的情况，使老人大为吃惊。

”“这”是指什么情况?老人当时是怎样的心情?
（3）老人为什么迟疑了一下?钱是怎么多出来的?
（4）仔细阅读短文,说说是什么使“我”深深地感动了。

书写
生活中从来不缺少发现,只是缺少发现的眼睛:班里的新人新事,学校的一草一木,助人的心灵收获……请你围绕“生活中的发现”,写一写你的发现。

400字左右。

参考答案与试题解析
北师大版语文四年级上册第十单元单元测试
填空题
1.
【答案】
懒惰；挣钱；列车；战士；夸奖；国旗；慈和；接纳
【考点】
拼音
词语的结构
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，其中“懒惰、夸、旗、慈、纳”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

2.
【答案】
sāi；sè；chāi；chà
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

是多音字，“塞、差”是多音字，①机场女服务员边说边把一束花___(sāi)到她手里，她
一时语___(sè)，不知道该说什么好。

②为了完成这份苦___(chāi)事，我们___(chà )不多走了十五里的山路。

3.
【答案】
抄；抄写；距；距离；供；供应；版；出版
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据要求写出下列汉字的形近字并组词。

钞—抄—抄写、拒—距—距离、烘—供—供应、贩—版—出版
4.
【答案】
接受；难受；勤劳；信任；焦虑；寻找
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据要求给下面的词语换个字,组成和原词意思相近的词，如：接纳——接受、难过——难受、辛勤——勤劳、相信——信任、焦急——焦虑、搜寻——寻找
5.
【答案】
急匆匆；笑眯眯；绿油油；文质彬彬；风尘仆仆；波光粼粼
【考点】
成语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。

从①给出的词语“笑呵呵”来看，是ABB式结构，如：急匆匆、笑眯眯、绿油油、文质。

从②给出的词语“众目睽睽”来看，是ABCC式结构，如：文质彬彬、风尘仆仆、波光粼粼。

6.
【答案】
一瞬间；眨眼间；一刹那
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
词语的结构
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据词语的意思不难填出。

鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。

“他拍打车门大喊大叫,可是列车已经启动、加速,转眼间呼啸而去。

”句子中的“转眼间”表示时间非常短暂，我知道这样的词语还有一瞬间、眨眼间、一刹那。

7.
【答案】
C；A；E
【考点】
标点符号
【解析】
此题暂无解析
【解答】
破折号的作用有:A解释说明。

B话题突然转变。

C语音的停顿。

D提示下文。

E声音的延长。

依据句子的意思不难理解，①母亲听了非常难受,替儿子辩解道:“怎么——他哪能什么都不会呀?”C语音的停顿。

②立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。

A解释说明。

③“唔——”众人发出遗憾的感叹。

E声音的延长。

8.
【答案】
礼品；朋友；药品；健康
【考点】
排列句子顺序
仿写句子
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题旨在考察学生表达能力，依据题中所给的例句，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

如：金钱能买到礼品，但买不到朋友；金钱能买到药品，但买不到健康。

9.
【答案】
他看到长大成人的儿子花钱如流水而且很懒惰,非常失望、生气；他看到自己辛辛苦苦赚来的钱被父亲扔到火中,感到伤心、气愤；幸福是要靠自己的双手去创造,而不是靠父母给予
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据课文内容不难填出，在课文《一枚金币》中,老人“到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了”。

老人“受不了”是指他看到长大成人的儿子花钱如流水而且很懒惰,非常失望、生气;“儿子受不了啦,忙跑到炉前,用手从熊熊大火里把金币抓出来”,儿子“受不了”是指他看到自己辛辛苦苦赚来的钱被父亲扔到火中,感到伤心、气愤。

从这个故事中,我懂得了幸福是要靠自己的双手去创造,而不是靠父母给予。

10.
【答案】
对“我”来说,毽子里的铜钱是崭新的,是精心挑选且舍不得花的;对老人来说,老人满脸皱纹,饱经沧桑,收入低微,每一枚铜钱都来之不易
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据作品内容不难填出，《毽子里的铜钱》一文中，对“我”和卖山薯的老人来说，毽
子里的铜钱很珍贵，原因是对“我”来说,毽子里的铜钱是崭新的，是精心挑选且舍不得花的；对老人来说，老人满脸皱纹，饱经沧桑，收入低微，每一枚铜钱都来之不易。

语言表达
【答案】
哪怕只有一丝希望,我们也不能轻言放弃
【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据例句用“哪怕”造句：哪怕只有一丝希望,我们也不能轻言放弃。

【答案】
略
【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据提供的材料，压岁钱该怎么花呢？比如：我觉得应该做些更有意义的事，要懂得
勤俭节约，我思前想后，决定把压岁钱分为三部分，具体计划如下。

第一部分，将三
分之一的压岁钱存入银行，留着以后备用，这样我会得到更多的利息，得到更多的钱。

第二部分，将其余的钱补充一些家里欠缺的小物品，譬如可以买一些文具，生活用品
等等，
选择题
【答案】
A
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
此题暂无解析
【解答】
依据课文内容不难选出，A错误，应该为：《散落的钞票》一文主要告诉我们要做一
个拾金不昧、助人为乐的人。

现代文阅读
【答案】
（1）愣愣地、很不快乐的样子老人肯定在想:“我风里来、雨里去,艰难地做着小生意
以图一家人的温饱,可是有些人却还要这样苛刻地抢夺我的劳动所得,我该怎么办?生活
为什么这么难……”
（2）我心里说不出的难过,只想代二婶给他那一个铜板,但是身边真的没有钱。

【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
（1）本题主要考查对短文的理解和运用，在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。

【解答】
（1）选文中描写老人神态的词语是：愣愣地、很不快乐的样子。

老人肯定在想:“我风
里来、雨里去,艰难地做着小生意以图一家人的温饱,可是有些人却还要这样苛刻地抢夺我的劳动所得,我该怎么办?生活为什么这么难……”
（2）我心里说不出的难过，只想代二婶给他那一个铜板，但是身边真的没有钱。

【答案】
（1）勿；急；缴
（2）“这”指钱突然被风刮跑了,很多路人“抢”起钱来。

老人特别吃惊,也很担心。

（3）钱比原来多了。

一位中年妇女刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷
（4）人与人之间真诚、友爱、互助的美好品德和良好风尚感动了“我”。

【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
（1）本题主要考查对短文的理解和运用，在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。

【解答】
（1）依据句子的意思不难选着，括号里___的字：勿；急；缴。

（2）“这突如其来的情况，使老人大为吃惊。

”“这”是指“这”指钱突然被风刮跑了,很多路人“抢”起钱来。

老人当时特别吃惊,也很担心。

（3）老人迟疑了一下，钱比原来多了。

一位中年妇女刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。

（4）读过短文人与人之间真诚、友爱、互助的美好品德和良好风尚感动了“我”。

书写
【答案】
略
【考点】
大作文
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此次作文属于全命题作文“生活中的发现”，首先我们要先审题，生活中从来不缺少发现，只是缺少发现的眼睛；班里的新人新事，学校的一草一木，助人的心灵收获……请你围绕“生活中的发现”，写一写你的发现。

要表达出自己的真情实感。