大班游戏活动串珠教案

大班游戏活动串珠教案
活动名称：串珠游戏
活动目标：
1.培养孩子们的合作意识和团队精神。

2.锻炼孩子们的手眼协调能力和空间意识。

3.增强孩子们的耐心和专注力。

活动准备:
1.一条长绳
2.多个彩色珠子（数量和颜色根据班级人数决定）
3.计时器
活动过程:
1.小组分组（根据班级人数适当调整分组数量），确保每个小组有
3-5名成员。

2.每个小组选择一名队长，其余成员为队员。

3.给每个小组发放一条长绳，并在其中间打一个小结，作为游戏中心点。

4.将珠子放在房间外的桌子上，离活动区域约2米。

5.解释游戏规则和目标：
a.队员分别站在活动区域外的起跑线上。

b.每组的队员们要合力把珠子一个接着一个串上绳子，然后运送到活
动区域内的目标区域。

c.一个珠子只能由一名队员负责拿取并串上绳子，其余队员只能在活
动区域内相互配合，确保珠子顺利传输。

d.完成任务后，按顺序将珠子串摆放在目标区域内，并等待裁判计时。

e.裁判计时，并根据完成任务的时间顺序确定获胜队伍。

6.示范一次游戏过程，然后开始游戏。

7.观察每个小组的表现，给予适当的指导和鼓励。

8.游戏结束后，组织讨论：
a.团队合作是否有效？是否有沟通和协作问题？
b.是否有经验教训可以分享？
c.确定最佳队伍并为他们颁发奖品。

活动扩展：
1.加大游戏难度：增加珠子数量，减少游戏时间限制。

2.变更队伍：重新分组，尝试不同的搭配，观察结果。

3.增加限制：使用一只手或者眼睛被蒙住，增加游戏的挑战性。

4.创新规则：每个小组可以自己提出一条游戏规则，增加游戏的趣味性。

活动总结：
串珠游戏通过团队合作和协作的方式，既让孩子们锻炼了身体，又培养了他们的团队精神。

同时，这个游戏也可以促进孩子们的认知发展，培养他们的空间意识和手眼协调能力。

通过反思和讨论，孩子们还可以从中学到团队合作的重要性和如何有效沟通和协调。