儿童礼仪活动策划书3篇

儿童礼仪活动策划书3篇
篇一
《儿童礼仪活动策划书》
一、活动背景
随着社会的发展和进步，礼仪教育越来越受到人们的重视。

儿童时期是培养良好礼仪习惯的关键时期，因此，我们有必要开展一次儿童礼仪活动，帮助孩子们树立正确的礼仪观念，提高他们的社交能力和综合素质。

二、活动主题
“文明礼仪，从我做起”
三、活动目的
1. 让孩子们了解基本的礼仪知识，如问候礼仪、餐桌礼仪、交往礼仪等。

2. 通过游戏、表演等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识，提高他们的学习兴趣和参与度。

3. 培养孩子们的团队合作精神和沟通能力，让他们在活动中学会与他人合作和交流。

4. 引导孩子们树立正确的价值观和道德观，让他们在日常生活中自觉遵守礼仪规范，做一个文明有礼貌的好孩子。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[详细地址]
六、参与人员
[具体参与人员]
七、活动内容
1. 礼仪知识讲解
通过图片、视频等形式，向孩子们讲解基本的礼仪知识，如问候礼仪、餐桌礼仪、交往礼仪等。

2. 礼仪游戏
设计一些有趣的礼仪游戏，如“礼仪拼图”、“礼仪问答”等，让孩子们在游戏中学习礼仪知识，提高他们的学习兴趣和参与度。

3. 礼仪表演
让孩子们分组表演一些与礼仪相关的小品或短剧，如“餐厅用餐”、“拜访朋友”等，让他们在表演中体验礼仪的重要性，提高他们的表演能力和团队合作精神。

4. 礼仪实践
组织孩子们进行一些礼仪实践活动，如“文明乘车”、“文明购物”等，让他们在实践中学会如何遵守礼仪规范，做一个文明有礼貌的好孩子。

八、活动准备
1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行通知和组织。

2. 准备活动所需的道具和设备，如图片、视频、拼图、奖品等。

3. 邀请专业的礼仪老师或志愿者进行礼仪知识讲解和指导。

4. 安排活动场地，确保场地安全和卫生。

5. 制定活动流程和规则，确保活动顺利进行。

九、活动预算
1. 道具和设备费用：[X]元
2. 奖品费用：[X]元
3. 礼仪老师或志愿者费用：[X]元
4. 场地租赁费用：[X]元
5. 其他费用：[X]元
十、活动注意事项
1. 活动前要对场地进行安全检查，确保孩子们的安全。

2. 活动中要注意引导孩子们遵守礼仪规范，避免出现不文明行为。

3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。

4. 活动过程中要注意拍照和录像，记录孩子们的精彩瞬间。

篇二
《儿童礼仪活动策划书》
一、活动主题
“文明礼仪，从小做起”
二、活动目标
1. 让儿童了解和掌握基本的礼仪知识，如问候、道谢、道歉等。

2. 通过游戏和角色扮演等活动，培养儿童的礼仪意识和习惯。

3. 增强儿童的自信心和社交能力，让他们在交往中更加得体、自信。

三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
[详细活动地点]
五、参与人员
[参与活动的儿童年龄范围]
六、活动内容
1. 礼仪知识讲解
通过图片、故事等形式，向儿童讲解基本的礼仪知识，如问候礼仪、餐桌礼仪、公共场合礼仪等。

2. 礼仪游戏
设计一些有趣的礼仪游戏，如“礼仪拼图”、“礼仪小达人”等，让儿童在游戏中学习和巩固礼仪知识。

3. 角色扮演
让儿童分组进行角色扮演，模拟不同的社交场景，如见面、拜访、就餐等，让他们在实践中体验和运用礼仪。

4. 礼仪儿歌
教儿童唱一些礼仪儿歌，如《礼貌歌》、《好孩子》等，让他们在欢快的歌声中感受礼仪的重要性。

5. 礼仪小礼物
七、活动预算
1. 场地租赁费用：[X]元
2. 活动道具费用：[X]元
3. 礼仪小礼物费用：[X]元
4. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
八、活动宣传
1. 在幼儿园、学校等场所张贴活动海报。

2. 邀请家长和老师参与活动，并通过、短信等方式进行宣传。

3. 在活动现场设置宣传展板，介绍活动内容和目的。

九、活动评估
1. 观察儿童在活动中的表现，评估他们对礼仪知识的掌握程度和礼仪意识的培养情况。

2. 收集家长和老师的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

十、注意事项
1. 活动现场要保持安全和秩序，避免儿童发生意外事故。

2. 活动内容要适合儿童的年龄特点和认知水平，避免过于复杂或抽象。

3. 活动过程中要注重互动和参与，让儿童积极主动地参与到活动中来。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇三
《儿童礼仪活动策划书》
一、活动背景
二、活动主题
“文明礼仪，从我做起”
三、活动目的
1. 让儿童了解和掌握基本的礼仪知识和技能，培养他们的礼仪意识和习惯。

2. 提高儿童的社交能力和人际交往能力，让他们学会尊重他人、关心他人、帮助他人。

3. 增强儿童的自信心和自尊心，让他们在社交场合中更加自信、从容、大方。

4. 促进儿童的全面发展，培养他们的综合素质和创新能力。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[具体地点]
六、活动对象
[具体对象]
七、活动内容
1. 礼仪知识讲座
邀请专业的礼仪老师为儿童讲解基本的礼仪知识，如问候礼仪、餐桌礼仪、社交礼仪等。

2. 礼仪实践活动
通过角色扮演、模拟场景等方式，让儿童在实践中掌握礼仪知识和技能，如如何正确地问候他人、如何使用餐具、如何与他人交往等。

3. 礼仪比赛
组织儿童参加礼仪比赛，如礼仪知识竞赛、礼仪风采展示等，激发他们的学习兴趣和积极性。

4. 礼仪文化体验
让儿童了解不同国家和地区的礼仪文化，如中国的传统礼仪、西方的社交礼仪等，拓宽他们的视野和知识面。

八、活动流程
1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

2. 礼仪知识讲座：礼仪老师讲解基本的礼仪知识，如问候礼仪、餐桌礼仪、社交礼仪等。

3. 礼仪实践活动：儿童分成小组，进行角色扮演和模拟场景，实践所学的礼仪知识和技能。

4. 礼仪比赛：组织儿童参加礼仪比赛，如礼仪知识竞赛、礼仪风采展示等。

5. 礼仪文化体验：让儿童了解不同国家和地区的礼仪文化，如中国的传统礼仪、西方的社交礼仪等。

7. 活动结束：主持人宣布活动结束，参与者有序离场。

九、活动预算
1. 场地租赁费用：[X]元
2. 礼仪老师授课费用：[X]元
3. 活动道具和奖品费用：[X]元
4. 宣传费用：[X]元
5. 其他费用：[X]元
十、活动注意事项
1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。

2. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

3. 活动参与者要遵守活动规则和要求，积极配合活动组织者的工作。

4. 活动结束后，活动组织者要做好清理和整理工作，保持活动现场的整洁和卫生。