三年级读后感未来的爱因斯坦_小学作文
爱因斯坦读后感15篇
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爱因斯坦读后感15篇爱因斯坦读后感1读了《爱因斯坦的故事》后,我了解了他三件事,深深受到感动。
第一件事讲他爱思索问题。
当他从梯子摔下来时,首先不是考虑摔伤哪里,而是在思索:人为什么会笔直摔下来呢?然后从这件事受启发。
其次件事讲他特别珍惜时间,连等人都在思索问题。
第三件事讲他在不成名与成名时生活都特别俭朴。
从这三件事例中,我深受启发。
一是在学习上更要抓紧时间、珍惜时间、好好学习,今后无论做什么事情都要仔细思索、多动脑筋,遇到事情多想方法去克服困难。
二是在生活上养成勤俭朴实的好习惯,将自己的压岁钱、零花钱用在学习方面,多买学习书籍、学习文具之类的东西。
爱因斯坦是一位宏大的科学家,是对人类有杰出奉献的伟人!我除了学习他的思想外,长大后更要争取做一个像他一样的人,为祖国奉献自己的力气!爱因斯坦读后感2那天,闲来没事,无意间从书架上翻到一篇文章:《爱因斯坦的故事》。
读了以后,我对他对学习的毅力为之感动。
爱因斯坦小时候不喜爱学校里死记硬背的学问,反而喜爱自己去钻研问题。
有一次,叔叔给小爱因斯坦出了一道几何题,让他证明“勾股定理”。
小爱因斯坦仅用了三个星期刻苦钻研竟然就证明白“勾股定理”!像爱因斯坦这些科学家胜利的秘诀,或者说捷径,都是由于他们正是真理的存在。
他那份对学习刻苦钻研的精神让我尊敬,让我感动!我也应当学习爱因斯坦的钻研刻苦。
爱因斯坦说过一个公式:胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
这句话我牢记在心,艰苦的劳动和正确的方向都是胜利必不行少的因素啊!爱因斯坦是对人类有奉献的伟人!他的思想我们要学习,争取做一个和他一样的人,为祖国出力!爱因斯坦读后感3昨天我看了一本书,名叫《爱因斯坦》,这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话,有一天爸爸给他了一个罗盘(指南针),从今,那个罗盘把他带入了社会,风雨中,等他在6岁左右就开头查找宇宙中的和谐,他在生活中,经受了很多坎坷,但他不怕,心里始终想着我能行,他始终坚持着自己的理解,不管别人说什么。
读《爱因斯坦》有感_小学作文
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读《爱因斯坦》有感
本文是关于小学作文的读《爱因斯坦》有感,感谢您的阅读!
爱因斯坦是德国著名科学家与物理学家,在大家眼里,他是个值得我们崇拜的名人。
而我却认为,如果没有众多人的帮助与鼓励,他是成功不了的。
1879年3月,爱因斯他出生在德国附近一个小城里,他刚生出来时,他的大脑就自然有棱有角的,不知道为什么,他果然非同寻常。
当时,他的小学同学们认为它是一个反应迟钝、笨头笨脑的呆子,我在阅读这件事以前也和他们一样的认为,可现在就不一样了。
这件事是:老师让他们班的同学们每人做一只凳子,第二天上学,所有同学都带来了自己做的凳子,大家都做得十分精致漂亮,而爱因斯坦却做的乱七八糟,蹬腿有一只还歪了,同学们都嘲笑爱因斯坦,爱因斯坦缓缓地从书包里拿出两只做得更糟的凳子,说:“这是我第一次和第二次做的,第三次已经进步很多了!”可同学们的笑声还依然没有减弱。
我认为,他的同学们不应该这么做,人家已经有进步了,应该要鼓励爱因斯坦啊!爱因斯坦十二三岁时就开始自学高等数学与微积分,这一点让我很难以置信,高等数学与微积分这些内容是大学才学到的,一个十二三岁的小学生怎么能自学!
爱因斯坦使我想到了我自己,我现在正在上四年级,已经十一岁了可连课内的基本知识都掌握不了,还连微积分是什么都不知道,高等数学还没接触过,和爱因斯坦真是有天然之别!。
爱因斯坦的读后感(通用26篇)
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爱因斯坦的读后感爱因斯坦的读后感(通用26篇)认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的爱因斯坦的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱因斯坦的读后感篇1伟大的物理学家,《相对论》创立者---爱因斯坦。
在他5岁那年他爸爸送给他的一个小罗盘给了启发,产生了对新鲜事物充满好奇心,促使他好学、探索、求知的强烈欲望,他热爱生活,热爱学习,在逆境中还这样勤奋刻苦努力。
当教授后还不耻下问地虚心向别人讨教,不断的向新的科学神圣殿堂挑战,发表了多篇论文和提出了《相对论》,而且还荣获诺贝尔物理奖,最终成为世人所敬仰的伟大物理学家,他还呼吁世界人民应该和平,宽容,理解。
他为了人类的和平与光明,进行了不屈不挠的斗争。
看了这本书我才意识到原来天才和我们一样都是平凡的人,但他们比我们多了一份执着的求知欲望,比我们多了一份刻苦和坚持的精神。
通过爱因斯坦的对科学的执着和对和平,博爱的精神,对生活的乐观、坚韧的态度,使我们更深刻的受到启发。
而作为家长,不管孩子问我们"为什么""打破砂锅问到底"的时候,我们一定要耐心的引导他寻求答案,激发他的求知欲望,千万不要打消孩子那天真可爱的好奇心。
作为新时代的学生,有这么好的学习条件和环境,我们要更加勤奋努力的听老师讲课,掌握新知识,在现实生活中我们缺少的正是对学习专注和投入,更缺乏耐心,所以我们以后在学习上遇到任何困难,一定不要灰心,不可怕,要有耐心,细心,专心,坚持不懈努力,坚韧执着的精神,有信心的.积极学习态度。
平时在学习上不能骄傲,要多动脑筋,和同学之间相互学习,遇到不懂问题虚心的向老师,同学和任何人讨教。
在生活上遇到挫折,要保持乐观,积极,坚强的精神去面对生活。
作为好学生一定要爱护同学,认真学习,不断的向知识高峰攀登,要成为老师心中的好学生,同学心中的好伙伴,爸妈心中的好孩子。
《少年爱因斯坦》读后感(通用5篇)
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《少年爱因斯坦》读后感(通用5篇)《少年爱因斯坦》读后感(通用5篇)《少年爱因斯坦》读后感 1人人都知道爱因斯坦的童年多灾多难,读书时曾经历了多次挫折多次失败。
他从小就被认为“智力迟钝”“反应迟缓”有老师还断定他将来一事无成但他长大后成为了世界闻名的发明家取得了巨大的成功。
爱因斯坦在念小学和中学时功课属平常.由于他举止缓慢不爱同人交往老师和同学都不喜欢他.教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶曾经公开骂他:“爱因斯坦你长大后肯定不会成器.”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生竟想把他赶出校门。
可他没有灰心放弃而是更刻苦努力的研究。
1905年阿尔伯特·爱因斯坦在光、热、电物理学的三个领域中齐头并进一发不可收拾.1905年4月爱因斯坦完成了《分子大小的新测定法》5月完成了《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》。
这是两篇关于布朗运动的研究的.论文。
爱因斯坦当时的目的是要通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规则运动来测定分子的实际大小以解决半个多世纪来科学界和哲学界争论不休的原子是否存在的问题。
就这样一位伟大的科学家一位为人们做出巨大贡献得人诞生了!其实爱因斯坦曾经是一只丑小鸭到处受人排挤、讪笑但丑小鸭也具备天鹅的潜质经过不懈的努力终于成为了高贵、美丽的天鹅到处受人尊敬受人们的爱戴。
从爱因斯坦的事迹中可以给我们一个启示:即使在学习上遇到挫折或生活中遇到困难都不要紧.只要你有恒心、耐心要细心取得成功就不再遥远.记住一定要努力努力再努力!即使身处逆境也不要紧“金子总是要发光的”不要灰心继续努力! 《少年爱因斯坦》读后感 2少年爱因斯坦这个故事是王斌泽写的。
少年爱因斯坦还有一个名字叫做“小阿尔伯特”。
少年爱因斯坦是一个非常沉静的孩子,还是一个非常孤避的孩子。
他一出生后后脑勺就大大的,而且长得十分不均称,母亲常常觉的自己生了一个丑八怪小孩,祖母也认为自己的孙子长的太胖了。
不过,爱因斯坦还有一种令父母非常担心的坏毛病,就是学说话时特别晚,到四五岁时还不会和别人说话。
爱因斯坦传读后感(通用5篇)
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爱因斯坦传读后感(通用5篇)爱因斯坦传读后感(通用5篇)当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的爱因斯坦传读后感(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱因斯坦传读后感1阿尔伯特·爱因斯坦,1879年出生在德国。
他一生科研成果卓着,其中最卓着的是他用实验证实了原子的存在,创立了相对论,并发展了普朗克提出的量子假说。
他突破了牛顿经典物理学的框架,创立了适用于微观高速运动领域的相对论。
在爱因斯坦之前,人们自古以来都认为,虽然物质在时间和空间中存在,它们的运动受时间和空间的制约,但时间和空间都是不受物质的分布及其运动影响的。
由此,把时间、空间、物质、运动完全割裂孤立开来。
爱因斯坦从光速有限出发,提出宇宙间的时间同时性都是相对的,是相对于某一参照系来说的。
于1905年创立了狭义相对论。
1916年,爱因斯坦又经过10年探索,进一步完成了广义相对论创立工作。
广义相对论是一种没有引力的新引力理论,是适用于所有参照系的物理定律。
爱因斯坦曾经根据广义相对论时空弯曲的概念,提出了“静态的无边的有界的”宇宙模型,而为了从理论上解释这个模型,爱因斯坦修改了自己的引力方程。
然而,在他提出这种模型后12年,美国物理学家哈勃发现了宇宙的红移的存在,宇宙并不是静止的,宇宙在膨胀。
爱因斯坦非常坦然地承认了自己的错误。
他的这种科学精神应该值得我们学习。
爱因斯坦毕生都致力于提倡人类的正义,呼吁人们团结起来防止战争。
爱因斯坦是伟大的物理学家,诺贝尔物理奖的获得者。
他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响,一个知识分子要对社会负怎样的责任,他可以为正义同一切不和谐作斗争。
合上这本书,脑子里充满了激情,我想虽然我不可能达到他那样的高度,但是我也可以为人类做出自己的一份贡献!爱因斯坦传读后感2历史上有一位伟大的、充满幻想、充满智慧、在科学上不断追求完美的科学家。
爱因斯坦的故事读后感5篇
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爱因斯坦的故事读后感5篇爱因斯坦的故事读后感1昨天我看了一本书,名叫《爱因斯坦》,这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话,有一天爸爸给他了一个罗盘(指南针),从此,那个罗盘把他带入了社会,风雨中,等他在6岁左右就开始寻找宇宙中的和谐,他在生活中,经历了许多坎坷,但他不怕,心里一直想着我能行,他一直坚持着自己的理解,不管别人说什么。
他说的一句话让我铭记在心,那就是:人只有献身社会,才能找出那短暂而又有风险的生命真谛。
在他生命的最后时刻他说:“科学是把双刃剑,我们要好好利用科学,让世界变的更美好。
”爱因斯坦就是这样把自己的全部力量都用在了科学上,这才铸造了我们美好的未来。
爱因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,爱因斯坦我很佩服你,我要向你学习,让我们用自己的双手铸造出祖国辉煌的明天吧!爱因斯坦的故事读后感2爱因斯坦出生时在别人的眼里是个反应迟钝的人3岁时音乐触动了他幼小的心灵,从此音乐伴随了他的一生。
6岁时小小得罗盘激起了他对科学的兴趣,叔叔和朋友送给他一把钥匙这把钥匙使他慢慢的走进了科学的殿堂。
家境的窘迫和学校严格的校规使他离开了德国到了瑞士在苏黎士大学享受自由学术的空气,让他有了更好的发挥空间。
大学毕业后,通过不懈的努力终于提出了相对论,使他登上了物理科学的新抬阶。
这个20世纪的物理天才科学巨人对科学的探索执着的精神和热爱和平,他伟大的人格,高尚的品德,正直的行为,坚强的毅力,值得我们学习和敬佩。
孩子们要像爱因斯坦一样有着执着的精神和坚强的毅力你离学习,将来你们都是爱因斯坦的接班人!爱因斯坦的故事读后感3读完了《爱因斯坦传》,我了解了爱因斯坦对物理方面的贡献。
爱因斯坦是犹太人,出生于德国的美籍著名物理学家、思想家和哲学家。
在1905年和1915年,他先后提出了狭义相对论和广义相对论,他还做出了许多贡献。
爱因斯坦从小就爱动脑筋,有时因为精神过度专注甚至忘记了自己在干什么,比如:有一次,爱因斯坦的妻子为了节省爱因斯坦看书的时间,常常把洗澡水烧好后,才叫爱因斯坦来洗澡,爱因斯坦在洗澡时竟忘了脱衣服,妻子发现了爱因斯坦的异常,提醒他。
【三年级作文】未来的爱因斯坦_450字
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【三年级作文】未来的爱因斯坦_450字未来的爱因斯坦
我想谁都知道爱因斯坦这个名字吧,他是一位伟大的科学家,有着超人的智慧和深邃的思维。
如果时光倒流,回到爱因斯坦的年代,我们会是他的同龄人。
而如今,我们也有机会称为未来的爱因斯坦。
未来的爱因斯坦首先应该是一个卓越的科学家。
他要具有创造性思维,有独特的见解和思考方式。
未来的爱因斯坦肯定会捷足先登,突破更多的科学难题,发现更多的新物质和新现象。
他应该依据实践、理论等多方面的知识体系,进行更加深入、广泛地探索,为人类贡献出更多的智慧。
未来的爱因斯坦还应该是一个博学多才的人。
他应该具有广博的知识储备,善于学习新的知识。
而且应该熟练掌握多门语言,能够与世界各地的人士开展互动。
未来的爱因斯坦还应该具有多种艺术才能,比如画画、音乐、文学等。
这些艺术才能深远地影响了他的思维方式和创造力,使他能够思维开阔,更具有创造性和艺术性。
未来的爱因斯坦还应该是一个持续不断地追求完美的人。
他应该始终保持一颗宽容、严谨、谦虚的心态,与众不同,不接受平庸。
在科学、艺术、思想三个方面,他都应该有追求更完美的目标,从而创造出更多的经典作品。
总之,未来的爱因斯坦是一个各方面表现出色的才华横溢的人,他具有广博的知识、深厚的学术底蕴、毫不妥协的毅力和电光火石的灵感。
希望未来的爱因斯坦能够为人类献上更多的研究成果,让我们更多地受益于科学的红利。
【三年级作文】未来的爱因斯坦_450字
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【三年级作文】未来的爱因斯坦_450字未来的爱因斯坦我想象着未来的世界,充满了科技和创新,也满是机器和机器人。
在这个未来世界中,有一位让人敬佩的科学家,他就是未来的爱因斯坦。
未来的爱因斯坦是一位年轻而聪明的科学家,他拥有极高的智商和创造力。
他总是穿着白大褂,戴着一副黑框眼镜,看上去有些文静和书生气。
他最喜欢的事情就是思考和研究未知的领域。
未来的爱因斯坦拥有一部全新的超级智能电脑,能够帮助他解决各种科学难题。
他并不满足于老的理论,他总是尽力突破和创新。
每天,他都会花很多时间在实验室里进行自己的研究。
他的实验室里摆满了各种仪器和实验设备。
未来的爱因斯坦最大的成就之一就是他发明了一种能源回收器。
这个装置可以将废弃物和能量废品转化成能量,从而解决了能源问题。
他的可以将日常生活垃圾转化成电能,为整个城市提供电力。
大家都称赞他为“环保能源英雄”。
除了发明能源回收器,未来的爱因斯坦还发明了一种智能服务机器人。
这个机器人可以做各种家务劳动,比如做饭、洗衣等。
他还花了很多时间研究机器人的智能,使机器人能够像人一样思考和学习。
人们因此把这种机器人称为“儿童的玩伴”。
未来的爱因斯坦还对太空探索和宇宙探索有着浓厚的兴趣。
他发明了一种能够穿越时空的装置,可以使人们在瞬间到达遥远的星球和行星。
他带领团队进行各种宇宙探险,发现了很多新的星球和宇宙奥秘。
他的研究和发现使人们对宇宙有了更深的认识,也提供了更多的科学依据。
未来的爱因斯坦不仅仅是一位科学家,他还是一位慈善家。
他利用自己的财富和名气,帮助了很多贫困地区的孩子们,使他们拥有了更好的生活和更好的教育。
他总是鼓励孩子们要有梦想,勇敢追求自己的理想。
未来的爱因斯坦是一个让人敬佩和仰慕的科学家。
他用自己的智慧和创新精神推动了科技发展,为人类的未来作出了巨大贡献。
虽然我们现在还无法见到未来的爱因斯坦,但我们可以从他身上学到很多,勇敢追求自己的梦想,努力创造美好的未来。
【参考译文】Title: The Future EinsteinI imagine a future world full of technology and innovation, filled with machines and robots. In this future world, there is an admirable scientist, and he is the future Einstein.The future Einstein is also deeply interested in space exploration and universe discovery. He has invented a device that can travel through time and space, enabling people to reach distant planets and stars in an instant. He leads a team to explore the universe, discovering many new planets and cosmic mysteries. His research and discoveries have deepened our understanding of the universe and provided more scientific evidence.【参考翻译】标题:未来的爱因斯坦。
爱因斯坦读后感3篇
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他是20世纪最伟大的科学家,他是现代物理学的开创者和奠基人,是20世纪物理学当之无愧的领袖,他被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”他的名字就是——阿尔伯特·爱因斯坦。
以下是整理的爱因斯坦读后感,欢迎阅读。
爱因斯坦读后感一爱因斯坦,让我情不自禁的想用一句来说你。
那句名人名言就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感,就是成功。
这句名言就最适合爱因斯坦您不过了。
我从语文书上十五课《爱因斯坦》中知道你的一个故事,你哪一个故事最让我值得学习的了。
这个故事就是......在您十二岁那年,你的叔叔雅布给你画了一个直角三角形,标上a、b、c,并且对他说“这是著名的毕达哥拉斯定理,在古老的中国中,由人早就证明了,现在看你能不能证明,这个问题深深的把爱因斯坦您深深的吸引了。
整整三个星期,你茶饭不思、简直到了废寝忘食的地步,只要您一有空就绞尽脑汁思考这个问题。
果然,老天不负有心人,您总于有了思考结出的果实,您证明了这条定理,得到叔叔的夸奖。
从这个故事中,我知道只要针对某一个问题,把所有的心思又投入进去,简直到了废寝忘食的地步使中就会有答案了这就是你成功的原因。
从中我联想到,有一次出了一个问题给我,这个问题真让我绞尽脑汁,晚上时,再当爸爸问我时,我就一笑置之。
自从看了你这个故事,我就从回想起这个问题,总被我想出来了,我还受到爸爸的表扬。
这次就让我知道了做事不能半途而废,要尽自己的力量来完成的,所以我以后要加油努力再努力!爱因斯坦读后感二妈妈一给我买了一套书,这套书里有几本是讲述名人故事的,其中《爱因斯坦》这本书让我印象深刻。
这本书介绍了爱因斯坦的生活和经历。
他不仅是举世闻名的发明家还是一位优秀的小提琴演奏家,更难得的是,他还获得了诺贝尔物理学奖呢!爱因斯坦是犹太人。
我听说犹太人都很聪明,其实他小时候数学和物理成绩很,但是其他科目学的不好,尤其是要花精力死记硬背的科目,导致他上大学差点没考上。
他发奋读书,在一年内把其他科目补上来了,考进了大学,才有了今日的成绩。
三年级语文爱因斯坦的一篇作文

三年级语文爱因斯坦的一篇作文哎呀,今天我们要写的作文是关于爱因斯坦的。
你知道爱因斯坦吗?他是一个非常聪明的人,他的脑袋里好像装了很多很多的“电灯泡”。
他的理论让我们的世界变得更加美好,更加神奇。
爱因斯坦小时候就表现得非常聪明,他喜欢思考问题,喜欢探索未知的世界。
他的老师都说,他是一个天生的科学家。
可是,爱因斯坦并不满足于现状,他觉得自己的知识还不够多,还需要不断地学习。
有一天,爱因斯坦在河边散步,看到一个小男孩在玩水。
那个小男孩非常开心,他在河里游来游去,好像世界上没有什么能够阻止他一样。
爱因斯坦看了很久,突然灵光一闪,他想出了一个非常重要的发现:光速是不变的!这个发现改变了我们对时间和空间的认识,让我们的世界变得更加奇妙。
爱因斯坦还有很多其他的重要发现,比如相对论、光电效应等等。
这些发现让他成为了世界上最著名的科学家之一。
但是,爱因斯坦并没有因为自己的名气而骄傲自满,他还是一个非常谦虚的人。
他说:“我不过是站在巨人的肩膀上罢了。
”这句话告诉我们,我们要学会尊重前人的成果,要努力学习和进步。
爱因斯坦虽然已经去世了很久,但是他的精神依然激励着我们。
我们要像爱因斯坦一样,勇敢地追求真理,不断地学习和进步。
只有这样,我们才能成为真正的科学家,为人类的进步做出贡献。
爱因斯坦是一个非常伟大的人,他的发现让我们的世界变得更加美好。
我们要向爱因斯坦学习,努力成为一个有知识、有才华、有爱心的人。
相信只要我们努力,我们一定能够实现自己的梦想,成为一个对社会有用的人。
爱因斯坦读后感

爱因斯坦读后感提起爱因斯坦,那可是如雷贯耳啊!这位科学界的超级巨星,让我读完关于他的种种之后,内心就像被扔进了一颗重磅炸弹,掀起了惊涛骇浪。
我读的那本书里,详细地讲述了爱因斯坦的生平事迹。
从他小时候的好奇宝宝模样,到后来成为科学界的巨擘,每一个阶段都充满了传奇色彩。
小时候的爱因斯坦,可不是那种一学就会、门门满分的学霸。
他甚至在学校里被老师认为是个“笨学生”。
但这家伙,偏偏有着一颗超级好奇的心。
比如说,他会盯着指南针发呆,心里琢磨着为啥那根小指针就总是指着一个方向。
换做是咱,可能看一眼就过去了,可他不,非得打破砂锅问到底。
长大了些,他在求学路上也不顺利。
那些复杂的数学公式和物理定理,对很多人来说就是一场噩梦,可他却像找到了宝藏一样,一头扎进去。
别人觉得枯燥无味的东西,他却能从中发现乐趣。
记得有一次,他为了解决一个物理难题,把自己关在房间里整整两天。
不吃不喝,就那么不停地计算、思考。
家里人都急坏了,以为他出了啥事儿。
结果等他出来的时候,头发乱得像个鸡窝,脸上还带着黑眼圈,但眼睛里却闪着兴奋的光,因为他解决了那个难题。
说到他的研究,那就更有意思了。
他提出的相对论,一开始根本没人相信。
大家都觉得这家伙是不是疯了,说的都是些啥乱七八糟的。
可他不在乎,依然坚持自己的观点。
有一次在学术会议上,他刚提出相对论的观点,下面就嘘声一片。
有人甚至站起来大声指责他是在胡说八道。
但爱因斯坦呢,不慌不忙地走上讲台,开始详细地讲解自己的理论。
他的声音不高,但每一个字都充满了力量。
慢慢地,那些嘘声消失了,人们开始安静地听他讲,最后全场爆发出热烈的掌声。
还有他的生活,也是充满了趣味。
他不爱穿那些笔挺的西装,总是穿着一件松松垮垮的毛衣,配着一条皱巴巴的裤子。
有人劝他注意一下形象,他却笑着说:“我是在研究物理,又不是去选美。
”他还特别喜欢拉小提琴,据说在思考问题遇到瓶颈的时候,他就会拉上一曲,然后灵感就像泉水一样涌出来了。
读完关于爱因斯坦的这些事儿,我深深地感受到,这家伙真的太不一般了。
小学三年级读后感:未来的爱因斯坦
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未来的爱因斯坦
本文是小学关于小学三年级读后感的未来的爱因斯坦,欢迎阅读。
今天,林老师上作文课,题目是未来的爱因斯坦,老师讲到一半时,忽然说:“我今天带来了未来的爱因斯坦的照片,同学们信吗?话音刚落,一阵响亮的声音立刻接了上去:“不信!”不信!林老师
又说:“同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:“不信!“习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。
老师又说:“请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。
只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。
这使我的好奇心更加“沉重”了。
轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。
我高兴的指度就像玩高乐高一样,逐渐增多,变高。
恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上,看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。
经过几秒钟的排队终于轮到我了。
我来到讲台上一看,只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意,直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意,原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀!
这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦,一样伟大,一样为人类发现许多奥秘,为人类造福。
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
《爱因斯坦》读后感
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《爱因斯坦》读后感《爱因斯坦》读后感(15篇)当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是店铺为大家整理的《爱因斯坦》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《爱因斯坦》读后感1今天,我看了一篇文章,这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。
这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情,分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方,12岁时叔叔给他出了道勾股定理,跟爱因斯坦说了一些道理,就被吸引主了整整三个星期,16岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题”。
读了这篇文章我知道了:“爱因斯坦从小就爱动脑筋,一遇到不懂的问题就冥思苦想,如果他解决不了问题就会睡觉不安稳.吃饭没味道”。
这让我联想到了一句名言:“真理诞生于一百个问号之后”我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问,一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。
这使我想起了,有一次我在看一本实验书,突然我看见了一道题“放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来”?我被这到题吸引住了,我就到处找答案。
最后我终于找出了答案,原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。
随着空气的加热,空气分子的流动速度加快,并进行扩散。
这时空气就会膨胀,向下挤压有色水。
这就迫使水沿吸管上升,并从瓶口喷射出来。
《爱因斯坦》读后感2爱因斯坦是一位科学巨人,又是一位纯朴的哲学家。
他的哲学智慧如同他的科学成就一样,让我们充满无限的敬意。
请看《爱因斯坦文集第三卷》中《科学定律和伦理定律》这一节。
爱因斯坦承认科学的研究对象是客观的自然(包括人本身的许多方面)。
但在这一点上,爱因斯坦却不否认数学是科学,他说:“科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念,象在数学中就是那样。
”尽管如此,科学陈述和科学定律的共性却是明显的,他认为这就是“求真”或者说“追问是”。
除了客观性以外,他还认为科学的另一个重要的特征是科学本身没有感情愿望,没有善恶观念。
“只要我们逗留在科学本身的领域里,我们就决不会碰到象‘你不可说谎’这样一类的句子。
爱因斯坦的梦想读后感
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爱因斯坦的梦想读后感关于爱因斯坦的梦想读后感(精选)关于爱因斯坦的梦想读后感(一)我读了爱因斯坦的故事,觉得爱因斯坦小时候很笨,但是他长大以后变得很聪明。
爱因斯坦的故事是这样的爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。
他的母亲常常为此忧心忡忡,母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。
直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
“昨天,”爱因斯坦父亲说,“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面,我在后面。
我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。
下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。
后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。
”爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得象个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。
”爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。
父亲笑完了,郑重地对他说,“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才的。
”爱因斯坦听了,顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出他生命的熠熠光辉。
有了正确的参照物,才会有正确的方向与行动,切忌盲目地与别人相比较。
关于爱因斯坦的梦想读后感(二)爱因斯坦小时候做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。
他一有空就练琴,可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的`天赋。
一天,爱因斯坦去请教一位老琴师。
琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧。
【三年级作文】未来的爱因斯坦_450字
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【三年级作文】未来的爱因斯坦_450字未来的爱因斯坦
大家好,我是未来的爱因斯坦,他的学生和追随者。
我从小就对科学充满了好奇心和热情。
当我还是个小孩子的时候,我就知道我要成为一名科学家。
未来的世界将是一个充满创新和技术的世界。
我相信,科学和技术将继续发展,我们将创造出令人惊讶的新技术和发现。
我相信,未来的科学家们将能够解决目前我们所面临的各种全球性问题。
我的一个梦想是发明一种可以清理海洋垃圾的机器人。
随着人类对海洋资源的过度开采,海洋垃圾越来越多,这对海洋生态系统和地球的健康都造成了严重的影响。
如果我们能够发明出一种清理海洋垃圾的机器人,那么我们就能保护海洋生态系统和地球的健康。
此外,我还想研究人类大脑的工作原理。
如果我们能理解大脑的运作方式,那么我们就可以治疗许多神经系统疾病,例如帕金森病和阿尔茨海默病。
我相信,未来的科学家们一定能够研究出更好的治疗方法。
最后,我想说的是,未来的世界将需要更多的科学家。
如果你也像我一样充满好奇心和热情,那么不要害怕冒险,去追求你的梦想和目标吧!。
读《爱因斯坦》后感_小学作文
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读《爱因斯坦》后感
本文是关于小学作文的读《爱因斯坦》后感,感谢您的阅读!
爱因斯坦出生于1879年,这个伟大的物理学家给我们科学事业发展始上带来了许多成绩。
我今天读了一篇关于爱因斯坦的故事让我颇有启发。
这篇文章写了爱因斯坦在换旧画时想到了一个问题,突然摔了下来,可他不顾疼痛,就去把一个自己的想法记了下来。
这时,我真对爱因斯坦敬佩,他不顾疼痛,还一直研究问题,这要是我的话,早就“罢工”去处理伤口了,哪还有时间去研究问题呀!还有一次,爱因斯坦被比利时王后邀请去访问比利时,王后还组织了一个欢迎委员会,到火车站隆重去迎接他。
结果爱因斯坦却自己步行走到了比利时,王后问他:“为什么要走来?”爱因斯坦却说:“步行比乘车愉快。
”
掩卷沉思,现在社会上爱贪小便宜的人越来越多,也有人用金钱出卖友谊。
记得有一次,我在路上见到一个人丢了十块钱,旁边的人见到了一声不吭。
后来,那个人走远了,来了一个人,不以为然地一弯腰,把地上的十元钱捡走了,却当作若无其事的样子。
这些人与爱因斯坦相比差得真是天壤之别呀!爱因斯坦不图虚名,不爱金钱,生活简朴,可那些人呢,爱贪别人的小便宜,成为金钱的奴隶,还让人瞧不起。
爱因斯坦的事迹现在是家喻户晓,妇孺皆知。
我希望在当今社会上有更多的“爱因斯坦”。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
三年级叙事作文:《爱因斯坦》读后感_350字
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三一文库()三年级叙事作文
《爱因斯坦》读后感_350字
最近我读了一本名人传记,它的名字是《
爱因斯坦》。
爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人,创立了“相对论宇宙学”、“量子理论”,他取得
这些成就并非偶然,在科学研究中他常遇到难关,不能成功,却从不妥协,每次都满怀信心
的从头开始,即便晚年时出境孤立,他依然无
所畏惧,毫不动摇地走他自己认定的道路。
他还是一个很珍惜时间,生活节俭的人。
他不希望宝贵的时间消耗在无意义的社交活动
和宴会上,集中精神专心钻研,就在他临终前
一天,他还在病床上继续他的“统一场理论”
的数字计算。
“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈
空话”就是爱因斯坦的成功之道。
“艰苦的劳动”就是勤奋、努力,在学习中自觉、主动、
专心投入的学习知识,勤能补拙。
遇到问题不
能急躁,缺乏耐心,要敢于面对困难,找到正
确的解决方法。
还要少说空话、大话,多付出
20 × 20。
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三年级读后感未来的爱因斯坦
本文是关于小学作文的三年级读后感未来的爱因斯坦,感谢您的阅读!
今天,林老师上作文课,题目是未来的爱因斯坦,老师讲到一半时,忽然说:我今天带来了未来的爱因斯坦的照片,同学们信吗?话音刚落,一阵响亮的声音立刻接了上去:不信!不信!林老师
又说:同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:不信!习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。
老师又说:请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。
只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。
这使我的好奇心更加沉重了。
轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。
我高兴的指度就像玩高乐高一样,逐渐增多,变高。
恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上,看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。
经过几秒钟的排队终于轮到我了。
我来到讲台上一看,只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意,直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意,原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀!
这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦,一样伟大,一样为人类发现许多奥秘,为人类造福。