《爸爸的大口袋》小班语言游戏教案——增强口语表达

《爸爸的大口袋》小班语言游戏教案——增强口语表达。

游戏名称：爸爸的大口袋
游戏时间：约30分钟
规律：每个孩子抽到爸爸的“口袋”内有什么物品，并描述它。

让其他孩子猜测这是什么物品。

正确回答的孩子获得一分。

步骤：
1.准备工作：准备一个大袋子，里面放一些日常生活中常见
的物品，如包、铅笔、小车、糖果等。

同时，为游戏制定一个规则。

2.游戏开始：让第一个孩子从袋子里抽出一个物品，并描述
它。

例如：“我抽到了一个红色的小球，非常轻，可以弹来弹
去。

”其他孩子则要猜测这是什么物品。

如果有孩子说出正确答案，他就可以得到一分。

3.游戏继续：下一个孩子接着玩这个游戏。

他需要从袋子里
抽出一个物品，并借助口语表达能力进行描述，让其他孩子猜测是什么。

如果其他孩子猜对了，他们可以得到一分。

4.游戏结束：游戏可以持续30分钟左右。

教学目标：
1.帮助孩子们提高口语表达能力。

2.增强孩子们的听力和观察能力。

3.通过这个游戏，培养孩子们的合作能力。

教学重点：
1.大眼看、大耳听：让孩子们观察物品的特征，借助视觉记忆进行描述。

2.准确表述：帮助孩子们学会准确地表述物品的特点，掌握描述词的使用，避免过于主观化的描述。

3.聆听他人：让孩子们学会聆听他人的描述，提高他们的听力和观察能力。

教学扩展：
1.增加难度：为了让游戏不那么容易，可以在物品中加入一些难度较大的，如编织物、模型等。

2.将游戏应用到其他领域：可以将这个游戏应用到其他语言学习中，如英语课程。

也可以在课堂上使用类似的游戏，让孩子们学会准确表述事物，同时增强他们的口语表达能力。

3.与家长互动：可以邀请家长一同参加游戏，增强孩子们的
家庭互动。

在游戏过程中，可以为家长提供借助互动的机会，让他们参与到孩子们的口语表达学习中来。

此项游戏是一种很有趣的小班语言游戏教案，它可以帮助孩子们提高口语表达能力。

通过这个游戏，孩子们可以不仅增强他们的口头表达能力，也可以开发他们的想象力，提高他们的听力和观察能力。

因此，在教育中，我们可以将类似的游戏运用到许多领域中，让孩子们更快地掌握口语表达技巧，更好地融入社会生活。