人教版九年级道德与法治上册第二课第课时创新改变生活

③创新是推动发展的第一动力 ④只要创新，就能在激烈的国际竞争中立于 不败之地 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
创新是推动__________向前发展的重要力量。 创新是一种__________。 第1课时 创新改变生活 下列对此认识正确的有（ ）
获得国家科学技术进步奖二等奖的朱洪斌说，创新绝不是只停留在脑海、挂在嘴边的某种理想，而是日常工作和生活中的一种精神、 意识和习惯。
获得国家科学技术进步奖二等奖的朱洪斌说，创新绝不是只停留在脑海、挂在嘴边的某种理想，而是日常工作和生活中的一种精神、 意识和习惯。
互联网的发展，给人们的生活带来了快捷和便利，人们可以通过互联网寻医问药、购物，实现资金流动、信息传递、做公益活动，及 时了解国内外形势和社会新闻等，实现了生活的全覆盖。 ____是改革开放的生命。
①创新是一种生活方式 新时期呼唤改革创新的时代精神
__________推动中国走向富强。 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量 明确创新对人类生活的积极作用。
国家用改革之手激活创新引擎，释放 更多创新活力，让广大人民群众通过创新 更好地分享改革发展成果。中国正走在通 往国强民富的创新路上。
课堂小结生活处处有创新Fra bibliotek状元成才路 状元成才路
创 新
感受创新
创新让我们生命充满活力
状元成才路 状元成才路
改
创新让生活更美好状元成才路
状元成才路
变 生
时代呼唤创新 状元成才路
②创新改变我们的思维方式，激发潜能 我们所处的时代是一个呼唤创新的时代，“创新”已成为神州大地上的最强音。
新时期呼唤改革创新的时代精神 我们所处的时代是一个呼唤创新的时代，“创新”已成为神州大地上的最强音。
③创新就是指发明创造 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
公益组织：发起帮助 视障人群的公益活动，采 取“每人捐赠一分钟声音” 的方式，开展声音捐赠活 动，鼓励人们一起为视障 人群朗读书报。
状元成才路 状元成才路
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➢ 结合上述事例，请你谈谈互联网给我们
的生活带来哪些不一样的感受。
互联网的发展，给人们的生活带来了快
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捷和便利，人们可以通过互联网寻医问状元成才路药、 购物，实现资金流动、状元成信才路 息传递、做公益活
生活的各个领域都需要创新，也都可
以_创__新___。知识的创新提供新的_思__想__和___
状元成才路 状元成才路
_方__法___，技术的创新促进__生_状元_产成才路__力__发展状元成才路 、
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状元成才路 状元成才路
增加社会财富，制度的状元成才创路 新促进_公__平__正__义_、
推动社会进步。状元成才路
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤__________的时代精神。 实施创新驱动发展战略，推进以__________为核心的全面创新，让创新成为推动发展的__________，是适应和引领我国经济发展新 常态的__________。
④生活处处有创新 创新改变我们的__________和______
从深圳的发展中你得到什么启示？ 创新改变我们的__________和______ ______，技术的创新促进________发展、增加社会财富，制度的创新促进________、推动社会进步。
A.①②④ B.①②③ 之所以呼唤创新，是因为（ ）
获得国家科学技术进步奖二等奖的朱洪斌说，创新绝不是只停留在脑海、挂在嘴边的某种理想，而是日常工作和生活中的一种精神、 意识和习惯。 知识的创新提供新的________
C.①③④ D.②③④ 公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，采取“每人捐赠一分钟声音”的方式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读
书报。 ②创新是世界主要国家发展战略的重心 创新是推动__________向前发展的重要力量。 创新是一种__________。
2. 我们所处的时代是一个呼唤创新的时代， “创新”已成为神州大地上的最强音。之所 以呼唤创新，是因为（ ） ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ②创新是世界主要国家发展战略的重心
随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 创新是推动__________向前发展的重要力量。 当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家__________的重心。 在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。 我认为创新与人们的幸福生活息息相关，创新让生活更美好。 创新是一种__________。 知识的创新提供新的________ 新时期呼唤改革创新的时代精神 __________推动中国走向富强。 第1课时 创新改变生活
利用废旧轮胎养花 用饮料瓶制作手工艺品
用包装纸制作台灯
用废旧羽毛球制 作创意作品
第二课 创新驱动发展
第1课时 创新改变生活
目标导航
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1. 理解创新的内涵；明确创新对人类生活的
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积极作用。
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2. 知道创新对人类社会状元成向才路 前发展的重要作用；
心的全面创新，让创新成为推动发展的 _第__一__动__力___，是适应和引领我国经济发展 新常态的_现__实__需__要___。
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明确改革创新状元成对才路 我国发展的重状大元成才路 意义。 状元成才路
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感受创新
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动，及时了解国状元内成才路 外形势和社会新闻状元成才等路 ，实
现了生活的全覆盖。
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➢ 有人说，创新只是为了满足个人兴趣， 与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？
我认为创新与人们的幸福生活息息相关， 创新让生活更美好。随着时代快速发展，科 学技术日新月异，我们的生活因创新变得更 加便捷、舒适和丰富多彩。
市民：出门不用 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。
之所以呼唤创新，是因为（ ） ②创新是世界主要国家发展战略的重心
带钱包，手机支付更 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。
我们所处的时代是一个呼唤创新的时代，“创新”已成为神州大地上的最强音。 明确创新对人类生活的积极作用。
方便。 回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。
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探究与分享
教材15页
➢在生活中，你是 否体验过这样的 创新乐趣？请与 同学分享你的创 新故事。
创新改变我们的__思__维__方__式__和_行__为___ _方__式___，让我们勇敢面对挑战，激发_潜__能_， 超越自我。
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创新引擎
回顾人类文明史，创新始终贯穿其 状元成才路
间。创新是推动_人__类__社__会___向前发展状元成才路的
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重要力量。 状元成才路 状元成才路 状元成才路
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探究与分享
教材17页
➢ 你对我国古代科 技发明了解多少？ 你从中受到哪些 启发？
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动中国走向富强状元成才路。
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探究与分享
教材18-19页
➢ 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城 市。从深圳的发展中你得到什么启示？ 深圳的发展启示我们，要不断解放思 想，坚持改革开放，用改革之手激活创新 引擎，推进以科技创新为核心的全面创新， 让创新成为推动发展的第一动力。
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探究与分享
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教材16页
互联网改变世界，世界因互联网而精
彩，生活因互联网而更美好。
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医生：给千里状元成之才路 外
的病状元成才路 人做外科手术，从
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开刀到缝线均由医生远 状元成才路
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程操控机器人完成。
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活 创新引擎 创新驱动是国家命运所状元成才系路 状元成才路
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新时期呼唤改革创新的时代精神
课堂练习
1. 获得国家科学技术进步奖二等奖的朱洪斌 说，创新绝不是只停留在脑海、挂在嘴边 的某种理想，而是日常工作和生活中的一 种精神、意识和习惯。下列对此认识正确 的有（ ）