《东北地区的地理位置与自然环境》名师教案(第1课时)

《东北地区的地理位置与自然环境》名师教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）了解东北地区的位置和范围。

（2）了解东北地区的地形特征。

2.过程与方法
（1）通过读图描述东北地区的地理位置。

（2）在地图上找出东北地区主要的地形区，并归纳东北地区的地形的特征。

（3）通过读东北地区的地形剖面图，归纳东北地区的地势特征。

3.情感态度与价值观
通过学习东北地区的地理位置，体会区域之间的差异性，掌握运用地图认识区域地理位置的方法。

【教学重点】
东北地区的地理位置和地形特征。

【教学难点】
东北地区的地理位置和地形特征。

【教学方法】
读图归纳、合作探究、多媒体辅助
【教学课时】
2课时（第1课时）
【教学过程】
一、情境导入
展示图片：漠河风光、哈尔滨冰雕、长白山天池
提问：你知道下列图片描述的景观吗它们位于我国哪个地区（学生回答）
明确：漠河风光、哈尔滨冰雕、长白山天池，它们都位于我国的东北地区。

今天，我们就走近东北地区，首先来看看东北地区的地理位置和地形特征。

二、新课学习
（一）地理位置
提问：东北地区包括哪些省（学生回答）
明确：东北地区包括黑龙江省、吉林省和辽宁省，简称“东北三省”。

东北地区面积万平方千米，占中国陆地总面积的%。

活动：
1.说出东北地区在中国的大致方位，找出其邻国、临省（区）和濒临的海洋。

2. 东北地区大约跨越多少经纬度主要位于哪一个温度带（学生读图讨论回答）
3.认识地理事物或现象的位置，就是回答“它在哪里”的问题。

地理位置一般分为绝对位置（经纬度位置）和相对位置（相对于其他地理事物的位置，如海陆位置等）。

读图，判断下面哪一幅图表示的是绝对位置，哪一幅表示的是相对位置。

明确：
1. 东北地区位于我国东北部，东、北两面与朝鲜和俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区，南连河北省；与山东半岛隔海相望；濒临的海洋有渤海和黄海。

2.东北地区经度位置大约位于1180E至1350E之间，东西大约跨越17个经度；纬度位置大约位于380N至530N之间，南北大约跨越15个纬度，主要位于北温带（从北向南依次为：寒温带、中温带、暖温带）。

3.第一幅图是绝对位置，第二幅图是相对位置。

下面来我们来描述一下东北地区的地理位置：（学生发言）
老师明确：
一、纬度位置（绝对位置）：位于北半球中纬度北温带
二、海陆位置（相对位置）：
位于中国东北部，南临渤海和黄海，地处东北亚的核心位置。

东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区，南连河北省，与山东半岛隔海相望。

总结：运用地图认识区域地理位置的方法
以学习东北地区的地理位置为例
第一步：首先读“东北地区在中国的位置图”，初步认识东北地区在中国的大致方位。

第二步：读“东北地区的范围及行政区划图”，确认东北地区的经纬度位置，并找出东北地区的邻国、临省（区）和濒临的海洋，内部行政区域的划分及相对位置。

第三步：读“东北地区地形分布图”，了解东北地区的主要河流、湖泊、地形区等，以及它们的分布状况，进而整体把握东北地区的地理位置特征。

活动：
地理位置对生产生活、经济发展、交通运输等都有重要影响。

据此完成下列任务。

1.比较中国、日本、蒙古海陆位置的差异，举例说明海陆位置对这三个国家经济发展的重要性。

2.比较东北平原、长江中下游平原、海南岛的纬度位置差异，简要说明纬度位置对
这三个区域农业生产的重要影响。

（学生读图讨论回答）
明确：
1.中国：海陆兼备，东临太平洋，海运便利，可以同海外各国进行海外贸易；西部深入亚欧大陆内部，可以同陆上邻国进行边境贸易。

日本：岛国，海上交通运输便利，有利于“对外贸易”型经济的发展。

蒙古：内陆国，只适合与陆上邻国进行边境贸易，没有海运，不利于开展海外贸易，不利于经济的发展。

2.东北平原纬度较高，地处温带，适合耐寒农作物生长，农作物生长期长，一年一熟。

长江中下游平原地处亚热带，农作物一年两熟到三熟。

海南岛位于热带，农作物生长期短，作物熟制一年三熟。

（二）地形特征
出示东北地区地形图
找出东北地区主要的山脉和平原，说出东北地区的主要地形类型。

（学生读图）
明确：
东北地区的主要地形类型是山地、平原和丘陵，山地有大兴安岭、小兴安岭和长白山；平原有东北平原，丘陵有辽东丘陵。

展示东北地区地形图和地形剖面图，归纳东北地区的地形特征（学生发言）
明确：
东北地区地表结构呈半环状的三带：外围是黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江等流域低地，中间是山地和丘陵，内部是广阔的平原。

东西高，中间低。

用一句话来概括：山环水绕，平原居中。

提问：有人说三江平原是由三条河流的泥沙冲积而成的，这种说法有道理吗松嫩平原和辽河平原呢（学生读图回答）
明确：
三江平原是由黑龙江、松花江、乌苏里江三条河流的泥沙冲积而成的。

上述说法是正确的。

松嫩平原由松花江和嫩江的泥沙冲积而成。

辽河平原由辽河的泥沙冲积而成。

拓展延伸：
视频：《三江平原湿地》
“白山黑水”
长白山位于东北地区东南部，是松花江、图门江、鸭绿江等河流的发源地。

长白山天池系由火山口积水成湖。

天池湖水碧蓝，水平如镜，群峰倒映，风景秀丽。

黑龙江流经黑龙江省北侧，是中国与俄罗斯之间重要的界河，流域内森林茂密，径流丰富。

松花江是黑龙江最大的支流，也是流经东北地区的主要河流。

松花江是黑龙江最大的支流，也是流经东北地区的主要河流。

松花江连接了哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔、吉林等城市，是东北地区重要的水上运输线。

三、课堂小结
这节课我们学习了东北地区的地理位置和地形。

东北地区位于我国东北部，东、北两面与朝鲜和俄罗斯为邻；西接内蒙古自治区，南连河北省；与山东半岛隔海相望；濒临的海洋有渤海和黄海。

东北地区的地形以山地、平原为主，具有山环水绕、平原居中的特点。

四、课堂练习
1.东北地区包括哪几个省区（A）
A.黑、吉、辽
B.黑、冀、辽
C.黑、内蒙古、辽
D.内蒙古、黑、吉
2. 关于东北地区的描述，错误的是（D）
A.位于中国东北部
B.主要位于北温带
C.南部濒临渤海和黄海
D.西接河北省，南连山东省
3. 东北地区的主要地形类型是（A）
A.山地、平原、丘陵为主
B.平原、高原、丘陵为主
C.平原、盆地、丘陵为主
D.高原、盆地、丘陵为主
4. 三江平原是由三条河流冲积而成的平原，三江不包括（C）
A.黑龙江
B. 松花江
C.嫩江
D.乌苏里江
五、作业布置
1.识记本课知识点。

2.同步练习册相关内容。

【板书设计】
【教学反思】
本节课小组讨论活动比较多，学生要充分利用根据教师的提示，回忆新旧知识，积极思考，开阔思维，锻炼分析地理图片，总结归纳的能力。